樂於助人的朋友作文

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的樂於助人的朋友作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

樂於助人的朋友作文1

我有一個好朋友，她的名字叫李舒琪，非常喜歡幫助別人。

她是瓜子臉，長得很白，嘴巴又紅又潤，長著一個彎彎的眼睛，留著一頭烏黑髮亮的短髮。她喜歡四處看，一有聲音，頭就不知不覺地轉了過去，發現有人需要幫忙，不管自己有沒有事兒，她都會第一時間跑過去幫助別人。

記得有一次，我在小區裡散步，準備回家，可是我發現我家的鑰匙不見了，這可把我急壞了。李舒琪正好路過這裡，看到我在找東西，就連忙跑了過來，氣喘吁吁地問：“黃嘉怡，你在找什麼呀？”

“我在找我家的鑰匙。”我著急又傷心的說。

“我幫你找吧，”她微笑著說。

“好的，好的，咱倆快開始找鑰匙吧。”於是，我倆開始找起了鑰匙。

李舒琪找的非常的'仔細。一會兒跑到沙子上，把沙子挖開看看有沒有，一會又走到小路上，找一找鑰匙，一會又跑到草坪上看一看。“我找到了！”李舒琪說，我很開心，請她到我的家裡玩。

李舒琪很喜歡幫助別人，我很喜歡和她玩。

樂於助人的朋友作文2

我的同學王陳銳在我們班是特別有人緣的人，你猜為什麼？不知道吧，讓我來告訴你，他特別愛幫助同學。

記得有一個星期一，太陽高照，老實說今天由我們小組打掃衛生。可到了下午快放學時，我才想起今天我有興趣班，這時我心裡急得像有千萬螞蟻在爬，如果我跟老師說的話，老師會笑我失信的.，於是我皺起了眉頭，不停地在座位旁走來走去，眼淚也忍不住掉了下來。王陳銳見了，連忙走過來關係我，“沈灝楠你怎麼了？”他拍住肩膀說，“別哭了。”

“我今天有興趣班，可是我已經答應老師今天我來值日。”我一邊說，一邊掉下了更多的眼淚。

王陳銳笑了，他那有著三眼皮的眼睛立刻變成了兩個小月亮：“我幫你值日吧！”

這時我愣住了，心裡感到非常溫暖。我還沒來得及說些什麼，他已經不見了身影，後來我辦公室看見了他在跟老師說事情的經過，這時我很感動。

現在知道為什麼王陳銳這麼有人緣了吧，正是因為他這樂於助人的品質，讓他有很多好朋友。

樂於助人的朋友作文3

我的好朋友叫謝媛，她有一雙大大的眼睛，一張圓圓的臉，她是個樂於助人的小姑娘。

有一次，我和謝媛在一家超市門口玩，突然有一個小弟弟被一棵伐倒的`樹樁絆倒了，嚇得大哭起來。謝媛看見了急忙跑過去把小弟弟扶了起來，還關心地問：“小弟弟，摔疼了嗎？沒事吧？”小弟弟說：“沒事，謝謝你，姐姐。”我上前把謝媛拉了一下說：“別管閒事，小心別人把你賴上。”謝媛用她那大大的眼睛狠狠地瞪了我一下說：“你還是個少先隊員呢，這點小事都不敢做。”

我慚愧地低下了頭，伸出大拇指說：“謝媛，你真棒！”

樂於助人的朋友作文4

她一頭烏黑的頭髮，一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的！她是誰？她就是我的的好朋友鄧詩琪。

鄧詩琪也是我的同桌，她可是我最好的好朋友！我倆下課一直都在一起玩，告訴你們她也是一個樂於助人的人哦！

有一次，上體育課時，老師叫我們跑步，我跑著跑著不小心踩到自己的'鞋帶摔了一跤，把膝蓋都摔破了，直流血，鄧詩琪連忙停下來，對我說：“怎麼樣，沒事吧，走，我帶你去醫務室，然後扶我去醫務室，我對她說：“謝謝你！”她卻說：“不用謝，因為我們是好朋友嘛！”還有一次，我們一起坐公共汽車回家，我們好不容易找到個座位，剛坐下來不久，一位老奶奶走了上來，車上已經沒有座位了，我想：“好不容易找到個座位，我才不讓她坐呢！”但鄧詩琪卻站起來說：“老奶奶，您坐吧！”我問她，你真的讓她坐嗎？她說：“當然啦！”

鄧詩琪，你樂於助人的精神真值得我去學習！

樂於助人的朋友作文5

我有一個好朋友，她叫董嘉怡。董嘉怡的頭髮烏黑，頭上常常帶著一個綠色的髮夾。她的眼睛水汪汪的，眉毛像月牙一樣，鼻子下面有一個紅潤潤的小嘴，嘴角有兩個大大的酒窩，笑起來甜甜的。一看董嘉怡就是一個活潑可愛的人。

在一年級的時候，有一次，數學課上老師要讓帶三角板，而我的三角板中最重要的一個三角板不見了，我緊張的到處亂翻，把書包都找遍了也沒有找到，董嘉怡這時走過來問我“你幹嘛呢？”我緊張的告訴她三角板找不到了，董嘉怡看了看錶說，‘馬上上課了來不及去買了，我先借你一把吧。”我高興的說：“謝謝你，董嘉怡，”董嘉怡說了句：“不用客氣，我們是朋友。”說完就遞給我一把三角板。

還有一次，我的鋼筆墨囊用完了，董嘉怡知道後把她備用的墨囊又借給了我。像這樣的.事情還有很多，董嘉怡熱心的幫助每一位需要的同學。我很感動於她的樂於助人，也很欣賞她的這種精神，我要向她學習這種樂於助人的精神。

樂於助人的朋友作文6

暑假的一天，陽光燦爛，我和好朋友小炳去修理自行車。到了修理店，我看到裡面的`人太多，於是和好朋友把自行車推到另一間修理店修理。一會兒，修車師傅幫我們把車子修好了，小炳搭著我高興地騎回家。

我們走到半路，看見一個小男孩的自行車的鏈子掉了下來，他也想推去修理，可是，由於個子太小，只見他用力地推了一下，車子依然一動不動，小男孩可焦急了。小炳看到後，立刻從車上跳下來，叫我先看著車子。他快步走到小男孩身邊，說：“小弟弟，我幫你推車。”小炳推起自行車一個勁地往修理店走去，小男孩跟在他後面。到了維修店，小男孩感激地對小炳說：“謝謝你，大哥哥！”小炳說：“不用謝！”回頭就向我這裡奔來。看著小炳臉上的笑容，我心裡也暗暗高興。

後來，我們倆繼續踩著自行車開開心心地回我們居住的小區了。

樂於助人的朋友作文7

有一天，天氣晴朗，藍藍的天上飄著朵朵白雲。小兔子起了床，覺得今天的`天氣真好，就決定出去散步。吃完飯後，他興高采烈地出門了。小兔子走啊走啊，突然，小松鼠從對面急急忙忙地向他走來。小松鼠邊走邊著急地喊：“小兔子，我家著火了，你趕快跟我一起去滅火吧！”小兔子連忙說：“好吧！咱們趕快去！”

小兔子就跟著小松鼠飛快地往他家跑。跑呀跑呀，他們遇到了一隻正在河邊喝水的大象。大象問他們：“你們跑那麼快乾什麼去？”小兔子說：“小松鼠家著火了，我們要趕緊去滅火。”大象說：“讓我來幫助你們滅火吧！”接著，大象就吸了一鼻子的水，跟著他們來到了小松鼠的家。

火著得好大呀！大象使勁地把長鼻子揚起來，快速地對著房子噴水。不一會兒，火就慢慢地滅了。小松鼠感激地說：“謝謝你們幫助了我！”

大象和小兔子一起說：“不用謝，幫助了你，我們很快樂！”

樂於助人的朋友作文8

趙千雪活潑開朗，是我的好朋友。她最大的優點就是樂於助人。

上學期的時候，我患上了感冒，一直因發高燒在家中休息。就這樣度過了一個星期。該到十一放假的時候了，我的'爸爸去老師那裡領作業。趙千雪要告訴爸爸她要去我的家裡幫我補習作業和功課。等趙千雪來了，我心裡非常高興，也很感激她。她先讓我照著她的評比本抄好一星期的作業，再讓我寫好每課的生字、抄詞，然後寫第二單元的習作。把語文、數學練習冊補完了，她又教我做有餘數的除法，這種除法就是先寫一個“廠”字，被除數寫裡面，除數寫外面，再看看結果最大是幾可除盡，用豎式一減算出餘數即可，寫撗式時，商和餘數中間用6個點連線，一道題就能完成了。我剛開始不懂，她卻不厭其煩地給我講。後來，我幾道題都做對了，她也露出了滿意的笑容。

這就是趙千雪——樂於助人的快樂女孩。

樂於助人的朋友作文9

我的朋友叫朱語涵，她是一個樂於助人的人。

朱語涵中等身高，長著一張圓圓的臉，一雙大眼睛炯炯有神，而這雙大眼睛平時都藏在一副粉紅色邊框眼鏡的後面，她已經近視300多度了，一雙眉毛彎彎的，好像一彎新月。高高的鼻樑下是一張櫻桃小嘴，整天樂呵呵的，每次笑起來兩邊還有淺淺的酒窩。

朱語涵平時特別樂於助人。記得有一次上體育課，我忘記帶跳繩了，她主動把自己的跳繩借給我，我心裡很感激她。

記得還有一次，我的鉛筆用光了。我正在急切地問別人借鉛筆，朱語涵看見了又主動伸出了援助之手，把她最喜歡的一支鉛筆拿給我，並且誠懇地說：“用完了給我，我再給你換一支。”就這樣，這一天我一共用了她5支鉛筆，而她卻只好用了2支，她一點也沒有為難，每次都快速地幫我換新的.好鉛筆，我感激極了：“謝謝你，朱語涵。”朱語涵笑眯眯地說：“不用謝，我們是好朋友呀，朋友應該互相幫助呀！”這句話一直在我耳邊響起。

我的好朋友真好！

樂於助人的朋友作文10

每一個人都有朋友，我也有朋友。我的朋友數不計數，但最好的朋友還是那個樂於助人、活潑可愛的馮安慈。

她的個子很高，扎著一個馬尾辮，臉上總是掛著笑容，是一個可愛的小姑娘。她會跳舞、畫畫、唱歌……但令我最敬佩的還是她的`作文和熱心腸。

每次大作文字發下來的時候，我總喜歡和她換著看。她不但字跡工整，而且描寫的繪聲繪色。老師總是上課拿她的作文當範文讀給大家聽。她的作文寫這麼好，是因為她對學習一絲不苟，容不下半點馬虎。

再說說她的熱心腸吧！學校為了迎接元旦，要大掃除。我和馮安慈正在樓下洗拖把。我們看見一個小女孩正在費力的拿著一個拖把過來洗，但又拿不動。於是，馮安慈就幫那個小女孩洗拖把，並且幫小女孩送回了教室。才滿頭大汗地跑回來幹自己的活。一瞬間，我對她的敬佩之情油然而生。

瞧！這就是我的好朋友馮安慈。她不但是個可愛的女孩，也是一個樂於助人的小姑娘。