九月的校園作文

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無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家整理的九月的校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

九月的校園作文

九月的校園作文1

九月是校園的金秋,已經進入黃葉季節。秋風吹黃了綠葉,一片接一片地飄落。校園散發出成熟而溫暖的氣氛。秋天已經悄悄地來了。校園已經從夏天的深綠色變成了金黃色。操場上的樟樹已經為校園營造了一種溫暖的氣氛。它們的葉子已經從嫩綠變成了火紅。

紅色掛在樹枝上,你可以隨意向窗外看,你可以感受到一種熾熱而活躍的氣息,這讓你感覺精力充沛。桂花搖著它的細樹枝,把花送到校園的每一個角落。一年的這個時候,校園裡充滿了清新的香味。香味很淡,就像一個安靜的小女孩坐在樹下靜靜地看書,當人們聞到香味時,會感到一絲平靜。

他們可以在如此溫暖的秋色中找到一絲寧靜,不會被溫暖的氣氛衝昏頭腦而忘記學習。紫葉梅正在悄悄地含苞待放。它的花蕾又肥又大。一個大花蕾可以結20或30朵花。當花朵盛開並掛在樹枝上時,樹木的淡粉色美就像一個精靈,一些白色不時出現在粉色中,使得樹木的花朵更加純淨和優雅。與火紅不同的是,淡粉色比火紅更悠閒、更安靜,更有吸引力。棕櫚樹就像一把大扇子,驅走夏日的炎熱,帶給人們秋天獨有的休閒和涼爽。校園裡的棕櫚樹,當風吹樹葉併發出咔嗒咔嗒的聲音時,似乎在提醒我們收穫的'季節即將來臨,所以努力學習吧!

是的,每個人都在努力學習,就像角落裡的玫瑰,雖然起點很小,但已經一點一點成長為健康的大區域,成為校園裡一道美麗的風景線,堅韌而倔強。成長中的玫瑰也鼓勵我們勇敢面對困難。那年秋天像火一樣溫暖。秋天溫和而悠閒。那年秋天,我們勇往直前!秋天是一個美妙的季節,而校園裡的秋天是積極的!校園裡的花草樹木給了我們一個舒適的環境,提醒我們必須努力學習,盡最大努力在這個收穫的季節收穫我們的成果。校園裡的秋天是美麗的,而九月的校園更令人欣慰。讓我們與九月的校園和秋天的校園一起播下希望和豐碩成果的種子。

九月的校園作文2

九月,我回到了心心念唸的校園。久違了,我的實小龍江!

走進小巷,便可看到粉刷一新的圍牆。那一刻,我迫不及待地想見到校園全新的面貌。到了校門口,我的腳步不由地停了下來,我的目光在校門口從右到左細細地打量著,門口的白漆已經重新粉刷過了,看起來煥然一新,在陽光的照耀下,上了金漆的.“實小龍江”校名看起來更加光彩奪目!

緩緩走進校園,就會看到一面圖文並茂的牆,一面屬於我們老師的牆。瞧!最上面的是我們學校大名鼎鼎的阮校長和王校長,旁邊還有很多學識淵博的老師,他們個個溫文爾雅,學富五車,一張口便妙語連珠,讓我們打心眼裡佩服。

腳踏在塑料草坪鋪成的操場上,彷彿步入內蒙古的草原,無論躺著,坐著,還是站著,都能感受到一種來自大自然的氣息。空氣十分新鮮,天空也十分明朗,在操場上仰望,能看到一個長方形的藍色格子。湛藍的天空配上嶄新的教學樓,啊!多麼美好的一幅生機勃勃的景象啊!

走上臺階,遠遠地就可以聽到教室裡傳來的讀書聲:“離離原上草,一歲一枯榮……”聲音抑揚頓挫,富於一種節奏的美。“鈴鈴鈴”下課了,幾個同學大步流星地奔向轉角處的“崇一書吧”,他們的目光在書架上迅速地掃視著,很快便找到自己心儀的書,那份不期而遇的欣喜寫在了臉上,趕緊找了個座位坐下,如同扎進書海一般,如痴如醉地讀了起來。

邊上,幾個同學圍成一堆,興致勃勃地下著象棋,幾分鐘後紅棋奪得了冠軍,黑棋拱手認輸,大家樂呵呵笑成一團。

太陽漸漸偏西,紅旗也被暈染得格外通紅,夕陽染紅了天空,一片片晚霞像迷人的錦緞鋪展在天邊。傍晚的操場上,有的同學在跳繩,有的同學在跑步,還有的同學在打羽毛球,你揮過去,我拍回來,從空中傳來了“砰砰”的羽毛球觸擊球拍的聲響,聽起來是那麼得清脆……

啊,九月的校園,依舊是那個美麗而又溫馨的大家庭!

九月的校園作文3

又是一年金風瑟瑟,又是一度秋水幽幽。九月,她帶著款款深情向我們走來了。我們懷著一顆無比激動的心,步入了新的校園,新的學期!

九月的校園,顯得格外漂亮!抬頭看碧藍的天空,純潔而又寧靜,高雅而又深邃,仿若一片大海,纖塵不染。那一朵朵悠然的白雲,如同大海中的浪花,使人心胸開闊!

由於突如其來的疫情,我們經歷了半個學期的網上學習,識別多日,我們重返美麗的校園,與老師和和同學們重逢,再次感受期待已久的新校園生活,這是一件多麼值得人歡呼的事啊!

走進了校園,檢測體溫的深綠色大棚,便映入眼簾,再往深處走,一株株蒼翠欲滴的松樹,迎著蕭瑟的秋風,傲然挺立在道路兩側,如同站崗放哨的士兵,高大而又威嚴,教學樓裡,同學們此起彼伏的讀書聲,就像海浪一波追著一波……

寬闊而又怡人的操場上,手掌狀的楓葉,染上了驕陽似火的鮮紅。一陣陣秋風拂曉,楓葉像極了一隻只翩翩起舞的蝴蝶,紛紛從樹上飄落了下來,給大地鋪上了一層火紅的地毯;操場路邊的`花都有些枯萎,唯獨菊花傲然怒放。!她們你不讓我,我不讓你,都開滿了枝幹,黃色的花淡雅,白色的花高潔,藍色的花高貴,紫色的花熱烈而深沉,飄飄灑灑,秋風中正開燦爛。她們時不時扭動自己婀娜身姿,散發陣陣幽香,在微微溼潤的空氣中醞釀。鑽進鼻腔,沁人心脾!花下成群結隊的蜜蜂與蝴蝶也深深陶醉在這瀰漫的幽香之中……

在這個美麗、收穫的季節裡,我要更加努力學習,採摘成績的碩果!

九月的校園是美麗的,我深深熱愛著這片土地,在這宜人的風景中,南飛的大雁帶著我的夢想,越飛越高,越飛越遠。

九月的校園作文4

金秋九月,已進入了黃葉翩翩的時節。一場秋風將綠葉紛紛吹黃了、吹落了,校園泛出一種成熟而溫暖的氣息。秋,早已悄然來臨。

校園內已從夏季的深綠轉為燦爛的金黃色,操場上的香樟樹早已為校園釀出了一種熱烈的氣氛,它們的葉子早已由鮮嫩的綠轉為火熱的紅。紅色掛滿枝頭,隨意向窗外一瞥,便可以感受到一種熾熱而活躍的氣息撲面而來,使人感到十分有活力。

桂花搖著細細的枝,把花香送到校園的每一個角落。每到這個時節,校園裡就充滿了一種沁人心脾的香氣,這花香淡淡的,好似一個恬靜的少女坐在樹下靜靜地讀著書,使人聞到香氣便感到一絲平靜,能在如此熱烈的秋天色彩中尋到一絲恬靜,不會被熱烈的氣息衝昏頭腦而忘記學習。

紫葉李正悄然結著花苞,它的花苞又肥又大,一個大花苞可以結二三十朵花呢。當花朵盛開,掛滿枝頭時,滿樹的淡粉色美的彷彿精靈降臨,那粉紅色中不時露出一些白色,使滿樹花朵變得更加純潔與淡雅。不同於火熱的紅,這淡粉偏白的顏色多了一份閒適安靜,比火紅更加討人喜愛。

棕櫚樹好似一把大扇子要將夏天的酷熱趕走,為人們帶來獨屬於秋天的`那份閒適和涼爽。而校園中的棕櫚,風吹動樹葉發出嘩啦嘩啦的響聲時,好像在提醒我們:收穫的季節到了,快努力學習吧!是了,大家確實都在好好學習的了,就如牆角那一株月季,本不起眼,卻努力地一點一點長成茁壯健康的一大片,成了校園中靚麗的一道風景線,堅韌而倔強。茁壯生長的月季也在鼓勵我們要不畏困難,勇往直前!

那秋天,是熱烈如火的;那秋天,是溫和閒適的;那秋天,是勇往直前的!秋天是個美妙的季節,而校園的秋天則是積極向上的!校園中的花草樹木給予我們一個舒適的環境,更提醒了我們一定要努力學習,在這收穫的季節努力採摘成績的碩果。

校園之秋是美麗的,九月的校園更是令人欣喜的,讓我們隨著九月的校園,隨著秋日中的校園,一起播撒希望的種子,種出累累的碩果!

九月的校園作文5

人們常說“遠在天邊,近在眼前”。我向窗外望去,一片美麗動人、別具一格的校園風景映入我的眼簾。對了,我們的校園操場不是很美嗎?我來到操場上,操場的空氣真清新啊!

清新得讓人怎麼也聞不夠;操場上的草真綠啊!

就像仙女用綠絲線織成的錦緞鋪在寬闊的操場上;操場上的花兒真美啊!

它們千姿百態、顏色各異美不勝收。花啊、草啊,都是大地媽媽一手養育長大的。它們都是大地媽媽孝順的孩子。為什麼這麼說呢?因為它們一個個茁壯成長,長大了還留在大地母親的身邊呵護、照顧母親,不讓母親受到任何傷害!

不信你看,它們一個個努力工作,小草都成了詩人。風大哥一來,小草們便搖頭晃腦地朗誦起自己寫的'詩。花兒都成了美容師,引來蝴蝶競相飛舞,把操場打扮得美若天仙。它們都是大地媽媽的驕傲!

操場邊的文化走廊也不比花草們遜色,文化走廊有著豐富的知識。這個星期的板報是有關閩南文化的內容,裡面有著一些關於閩南文化的資料,其中有諺語、歌謠、圖畫。宣傳閩南文化的板報樣式五花八門,讓人怎麼也看不完。操場的'國旗臺上,高高的旗杆聳立在中間,頂尖掛著一面鮮豔的五星紅旗。每當看到五星紅旗,我便想起國歌。一想到國歌,我的心便馬上沸騰起來,彷彿一鍋燒開的熱水。我想到了抗日戰爭時期,中國打敗了日本侵略者時,中國人民勝利的喜悅和興奮。我們今日的舒適生活都是革命先烈們用鮮血換來的!

站在操場中心,微風吹來,心身都能感覺到一絲的清涼。校園,你真美啊!

九月的校園作文6

九月,是最美麗的一個時刻。九月,是秋天的開端。九月,豐收之氣向神州大地飄灑。最美麗的,莫過於我們的校園!

欣賞校園風華,九月校園,無與倫比。

欄杆將校園圍了個圈,而那爬藤植物,卻調皮地將欄杆圍了一個又一個的圈兒。它們彷彿穿上了各種各樣的戰衣,守護著我們的校園。各種各樣的爬藤植物,成為一道別致的景點。有刺的,沒刺的',青的,綠的,多麼美麗!秋天到了,它們仍是沒有凋零的意思,仍是那麼青,那麼綠。若見到幾朵盛開的花,那也算不了出奇,如此像我們一樣豆蔻的植物,怎麼,還開不出花哩!

還有教室門口那片小小的文竹林。在陽光普照之下,絲毫沒有變黃枯萎的意思。看!那如貓鬍鬚般又細又柔的枝,還有那如精心打磨出的碧玉一般的葉。襯托出一片安靜、祥和、充滿書香的校園。

最妙的是起點兒霧。當你從高層樓往下看時,你會發現,原來起霧時的校園,是如此的美麗動人。俯視“霧都”,原來高高的宿舍樓,現在彷彿只有兩三層高了。猶如置身於天庭,讓人有種想終身而下,然後,乘著“筋斗雲”在半空中飛來飛去的慾望。走到樓下,彷彿已如雲間,輕薄的霧圍繞在你身邊,形成一道天然的屏障,遠處的人時隱時現,猶如幽靈一般,讓人有種些孤單。仰望天空,有種別緻的美:高大的宿舍樓,挺立在“雲層”間;矮小的教學樓,它們是一個個睡美人,蓋著超薄的蠶絲被,在地上,優雅、高貴地躺著……

九月的我們,笑語盈盈,充滿朝氣。在豐收撒滿大地的同時,我們也因一年的勤奮努力,豐收了智慧的果實,我們頂著果實,頭沉甸甸的。為這校園點綴了最後一絲活力!

落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。九月,校內秋高氣爽。景物,人物,勾勒成一幅美麗的篇章。這,就是九月的校園!

九月的校園作文7

我喜歡可愛的校園,無論校園的何處,她都是那麼美麗。

正值九月,走進校門,駐足在寬闊的柏油路上,一排高大的樟樹聳立在左側,好似一群衛兵,保衛著校園;雖然已是初秋,但樹上的葉子卻依舊那麼綠得清新,綠得發亮,綠得可愛。也許正是這種無論春秋,都保持綠和生機的精神才使它們被栽種於此吧!

向右邊走去,進入操場,在籃球架下坐著,抬頭,便見校園正面風光。一座紅白小樓,傳來朗朗的讀書聲,十幾只盤旋翻飛的燕子,以及僅有的三個籃球場的精緻的操場共同成為一道風景線。若是下課時,同學們在此進行一場激烈的比賽,那便造就了更美的景色。

回到柏油路上,繼續向前,看到的是一座實驗樓。走上樓梯,回首看到那兩樓之間的'小園,亦是不大,甚至覺得小得可憐,但全校最美的地方叫我來看應是這裡。四棵落葉樹的葉子已掉去大半,而落葉早已給草坪鋪上被子,好像正準備寒冷冬天的到來。一座十分質樸的小亭坐落於此,亭前是幾條小路,偶爾一兩個同學走過。小亭左側擺著幾條長椅,兩位同學坐在上面,用筆敲著腦袋,亭中還有三個同學你一言我一語地說著什麼。這時,一陣風吹過,似乎想傾聽同學們的話語。

拐過轉角,直到樓梯間,慢慢向上走。二樓是七年級,教室裡有幾個同學在交頭接耳;三樓是八年級,這裡的同學一聲不吭,全低頭看書;四樓是九年級,整樓安靜的出奇,你只能聽到你的心跳與毛在紙上高速摩擦的“沙沙”聲。

若再向上走,就到達了十六中之巔。向外望去,不大的操場被一條條車水馬龍的街道和高聳入雲的大樓所包圍。真的,在這等鬧市而能有如此一方淨土,十六中真得算是一個神奇的地方。

一牆之隔,鬧市與淨土;一分之差,天上與地下;一月之時,金秋與盛夏。這就是九月的校園。

九月的校園作文8

在涼涼秋風中,在綿綿秋雨中,在美妙的一實校園裡,九月,悄然而又熱烈地來了……

“桂蕊飄香,美哉樂土”,用它來讚美一實校園,一點兒也不為過。一實的校園小徑旁,桂花樹栽得滿滿當當,有高的,有矮而小巧的。且先說那高高的桂樹。抬頭望去,星星點點的四瓣小花忽隱忽現,金燦燦地點綴在深綠的樹葉中。它可調皮了,陣風吹來,它便像害怕似的收起笑臉;有的更調皮,竟從樹上跳下來——它只為繁花落地時,短暫的那一刻美麗。閉上眼睛,靜心傾聽,風,輕拂過桂花,輕拂過桂葉,簌簌地下起了桂花雨。怎麼這麼香?我把鼻子湊進身旁可愛的桂花叢中,深呼吸,那馥郁的香氣讓我幾乎忘了自己身處何方,我彷彿到了一個全是桂花的世界,穿著桂花衣裳,品著桂花糕,漫步於桂花中,處處都瀰漫著令人心曠神怡的味道。用手碰一碰小花?——喲,這可不行,一碰,它就會輕盈地飄落下來,形成小型“桂花雨”,但手中卻沒有任何香氣,只有一剎的冰涼。為什麼呢?原來,只有它們聚在一起,一簇,一簇,才會有那不可比擬的香……

一實的校園小徑旁還有另一種風景,那就是銀杏。由於還未入深秋,銀杏葉還沒有變成燦爛的金黃,但它依然有一種獨特的韻味——小扇子般的銀杏葉已不如春天的.嫩綠,夏季的蒼翠,而是變成了一種深沉、神祕的綠。更美麗的是,九月施展了魔法,給它們鍍上了鮮豔、燦爛的金邊。風吹過,銀杏葉掉落,如一隻只綠翅膀上鑲滿金邊的蝴蝶翩翩地跳起舞來,這是多麼華美而清新啊!

在銀杏樹下,三角梅紅了,它燃燒著勃勃的生機,在秋風裡搖曳著,搖曳著,張開了燦爛的笑臉……

九月,一實的學子們又踏上了新的征程。你看,操場上,一身迷彩的軍訓小兵們正英姿勃發地向我們走來;教室裡,學子們正仔細聆聽著、奮筆疾書著;喬梓亭中,那個大聲朗讀的姐姐多麼認真!你聽,操場上,一陣高過一陣的口號聲在學校上空迴盪;教室裡,朗朗讀書聲一浪接著一浪。你聞,空氣中到處都瀰漫著生機和奮發向上的氣息……

九月的校園作文9

一場疫情過後,九月伴隨著開學的長風,來到了人間大地。

當第一道陽光躍過校園那道高高的圍牆,直射到這個希望的聖地。迎接這個美麗清晨的,就是我們這些“八九點的小太陽”。不一會校門開了,小太陽們爭先恐後地向操場跑去。在校園裡,我們就像一個個跳動的音符,譜寫著快樂的時光。

瞧!剛上一年級的小朋友,他們來到新的校園,這裡走,那裡看,那每一個花壇,每一處草坪都給他們留下了新鮮和美好的印象。下課時,隔著一棟樓都能聽到他們的歡聲笑語,在我眼裡,他們彷彿是一隻只嘰嘰喳喳的小鳥,在校園裡快樂地飛來飛去。但高年級同學就不一樣了,在五、六年級教室旁,很遠就能聽見他們琅琅的讀書聲,是那麼和諧,那麼動聽,宛如一首優美的歌兒。

校園四周綠樹成蔭,特別是角落裡那棵粗壯挺拔的老樟樹。站在樹下,望著從枝葉間透下來的陽光,斑斑駁駁地灑在地上,我的心就很平靜,一切煩惱都會消失得無影無蹤。每當我感覺疲憊,內心不快時,就坐在樹下沐浴著清涼的秋風,靜靜享受著動靜皆怡的.美,腦子裡什麼雜念都沒有了……

這時,一縷陽光不由自主地照向教學樓,金色霞光映襯著透明潔淨的窗玻璃,明敞的空間裡洋溢著溫暖與活力。天還沒暗下來,裡面又響起讀書聲,就像一首歡快的鳴奏曲,迴盪在校園裡。這時是校園裡最美好的時光,因為我們看到了祖國未來的棟樑正在茁壯成長。看!這時太陽也欣慰地笑了,紅撲撲的臉上泛著暖暖的光!

不一會兒,放學了,伴著太陽西下,天空暗沉下來,校園的每個角落也逐漸安靜下來,於是夕陽把最後一絲金色的餘暉灑向大地。校園像一個可愛的孩子甜甜地睡了。微光下,只有老師忙碌的身影依舊在校園間穿梭往來,使我不禁想低吟一首詩,來讚歎他們的敬業精神!

這就是我喜歡的校園,她記載著我們的歡樂與希望。當我放學後,走出校園大門,不禁莞爾一笑,心裡默默說著:親愛的校園,我們又回來了。

九月的校園作文10

九月的校園讓人難忘。它有著讓人抹不掉的記憶,因為它記錄著我們在學校裡每一天的事情,就連那微微的風兒都吹不掉的記憶

“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你那通紅的小臉蛋。走進富有詩情畫意的`校園,放眼望去,看,那正在緩緩流水的噴泉格外顯眼;看,那一聲聲問候讓人滿懷欣慰;看,那背起書包滿懷自豪的同學們;看,那一句句教導是對同學的循循善誘這麼美好的早晨校景,你難道不想擁有?

看那太陽,還沒升到最高的時候,它就已經像趕趟似的,掛在空中“C”位的位置,這可怎麼辦呀?哎!可別惱!上完體育課的“熱狗們”都跑向那幾棵法桐之下。可真別看,那每一片葉子都合攏在一起,一起為同學們搭傘,也像是在和太陽作對似的!可是它們也有發脾氣的時候,那可太可怕了,成片兒成片兒地往下落,向地面耍著小脾氣,也是想讓同學們多勞動勞動、辛苦辛苦。

傍晚的風景在校園的操場上。看,那就像兩日爭天,因為,到傍晚7:30左右,月亮已經冒出了頭,可太陽不願意走,一個在西邊展示日落,一個又在東邊不甘示弱,這架勢雖奇妙可又讓認真的同學們看到了破綻。因為,這種情況下就又有一些細心的老師可以拍出從“樂思樓”看去的的美圖秀秀。這個傍晚讓人看到了奇觀,看到了校園裡不同的身影。瞧!那幾個花枝招展的女孩們在宣誓新的目標;看!那幾個少年正在展示自己健壯的體格;噓!還有多少老師在燈前批改作業

這個校園要寫的太多太多,這就是九月裡一中校園的每一天,是我們這些一中的“小鮮肉”們倍感新奇的每一天。

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