關於往事的作文800字
篇一
記得國小時，經常惹是生非，雖然不是什麼大事，但是導致老師和家長老師認為我是愛惹事的孩子，其實我每次並不是故意的。正因為這樣，所有有些壞事，他們想都沒有想，都最先懷疑是我做的。
5年級時，託管裡一個比我小的同學發現書上有些罵人的話，不知道是誰寫的，可是總的要隨便找一個說，於是，她看我平常不太跟她說話，也不怕得罪，就隨便說：“好像是我寫的”，於是，她就給他家長說是我寫的，她家長就告老師，老師又告訴我家長，老師和家長都一口咬定是我寫的，老師還說：“看那些字就是我的筆跡”。可是我連那些字在什麼書上都不知道，後才我問她才知道是在課堂本上寫的，課堂本：不讓帶回家，只讓放在學校，我怎麼寫?於是她說是我去她班偷偷寫的，這明顯是在給她自己撒謊找理由，我那時都不知道她是在哪個班的!
6年級時，班裡一個要好朋友過生日，於是我就去禮品店買了一個精緻的水晶球送給朋友，送後不久，老師知道了，找了一天語文課在全班說同學以前送自己的一個水晶球很久沒動過，後來發現失蹤了，失蹤的水晶球和我送給朋友的水晶球一模一樣，問我是不是拿了，我心想：我真是倒黴透了，送朋友個水晶球居然買成和老師失蹤的水晶球一模一樣的，太蹊蹺了，我在怎麼解釋老師也不信，因為這實在是巧合了，我再怎麼解釋也是徒勞，我說禮品店老闆能作證我是在禮品店裡正正規規買的，因為禮品店相對離學校比較遠，同學也因為太遠懶得和我去那麼遠找人作證，老師也沒有那個閒工夫，這件事我又被冤枉了!
八年級時，我們新添了物理課，物理老師很敬業，班裡有個同學腿摔壞了幾天沒來學校，老師居然中午主動犧牲自己休息時間給那位同學補課，不過正是因為這位老師敬業，所以拖堂是自然免不了了，有一回老師下課了還在繼續講，我背後一個調皮的同學喊了一聲：“老師，下課了，你咋還不下課”老師就突然炸扭過頭對著我說：“誰說下課了，下課了你坐不住你自己出去，別影響我們上課”。我這又是被冤枉了!
還有一會英語課，我同桌不停跟我說話，因為我們英語老師特別嚴，不抓住說話了可就慘了，我就一直沒敢回話，知道我實在憋不住了，用了稍大點兒的聲音會了我同桌一句：“你夠了沒?”結果老師聽見了，居然沒管我同桌，對我說：“這位同學，誰讓你上課大聲嚷嚷的，罰你抄10遍3a，放學之前抄完，抄不完別回家”我剛想要解釋說是我同桌西先說話影響我的，老師迅速打住說：“不需解釋，解釋再罰10遍”……
我的人生，就是這麼委屈……不過，我依然很樂觀!
篇二
童年的碎片星星點點的飄在空中，其中的一些可能早已被時光的泉水沖洗過，已經淡化了，可是我要用我的心和筆來重新組合這些碎片……
記得在我上三年級的某一天，我包裡揣著100元錢走在車水馬龍的城市——廈門的大街上，正準備去買我心儀已久的直升飛機，那裡海水淡淡的藍，藍色的天空映著白色的雲朵，在太陽的照耀下整個城市都好像是為我的心情而訂做的。
就在我正要過馬路的時候，一個低沉的聲音朝我傳來，這聲音有點哀傷的感覺，也有一點掙扎的感覺。我朝那地方看了看，那是一個正躺在地上的快奄奄一息的老年男人，他的嘴脣已發紫，眼睛中射出一種對生的'渴望，那眼神直射進我心裡，讓人內心受著絞痛。他可能需要一瓶甘甜的冰水來解渴，這樣應該可以挽回他一命。可是在這繁華的大街上，去為一個乞丐買水喝，顯然是不行的!我用力捏緊拳頭，頭上冒出了汗，烈日無情的烤著大地，街上的每個人都做足了自己的“裝備”，可他卻暴晒在烈日下!
我的心靈城牆已經搖搖欲墜，善良的心靈讓我受著絞痛，不停的敲打著我的內心，此時，我的心中升起一個無比邪惡的念頭，那就是——逃避!
我只有逃避他，逃避他那純淨的眼神——“懲罰之眼”，這眼神會使堅強無比的人流下眼淚，可使擁有鐵石心腸的人的心變得柔軟!
我逃避了我的內心，逃避了他的痛苦，也逃避了我的痛苦，但這只是短暫的……
每當我想起這件事，我就會想他是死是生。可能他還活著，也可能他死了!但不管怎麼樣，我都逃避了，他的眼神至今都在懲罰我，那滋味——比捅我一千刀還要難受!
童年是歡快的，是有趣的，但這件往事卻讓我快樂的童年同時也充滿了遺憾!
篇三
記憶的碎片零星地灑落四處，因為長時間被遺忘而稍稍有些暗淡。我從新將它們拾起，串成屬於我自己的一首歌。
如今的我已經長大了，上了國中了。回首往事，童年，是一個七彩斑斕的夢，插著一雙可愛的翅膀飛過整個藍天;又像是一個生活的調料包，酸甜苦辣鹹，樣樣俱全。說起童年，每個人都有許多滑稽、有趣的事情，我也不例外。
記得我六歲那年，我無聊的坐在家門口，仰望著蔚藍色的天，看著鳥兒們在天空自由自在地飛翔，有望了望躺在地上正在晒太陽的小貓咪，忽然想起老師在課堂上說的一句話：“鳥兒們是因為有了翅膀才能起飛。”這時，古靈精怪的我想作一個實驗，而且有了一個最佳的“試驗品”——那隻可愛又淘氣的小貓。我費了九牛二虎之力才抓住了小貓。小貓“喵喵喵”地叫著，彷彿在向我訴苦：“別捉我，別捉我!”我安慰著小貓說：“小貓咪，不要怕啊，等一下你就可以跟小鳥玩兒了。”“用什麼來做貓的翅膀呢?”我想著，“咦，有了!”我拿來一張紙和一支筆，用筆在紙上畫上了一雙翅膀，然後用剪刀剪了下來，貼上在貓背上。
我捧著小貓，對小貓說：“不要怕，你馬上就可以飛??”一邊說著，我一邊又用盡了吃奶的勁兒把貓咪扔上天空，只聽“喵”的一聲，小貓掉了下來。還好，樓下的王爺爺一把抱住了小貓，把小貓從生死的邊緣拉了回來。我把事情經過告訴了王爺爺，他聽了後，笑得眼淚都流了出來。後來王爺爺告訴我貓和鳥兒的區別。“哦，我恍然大悟。”我摸了摸小貓的頭，對它說：“對不起了小貓咪，我以後絕對不會再讓你飛了。”國中就不再算是童年了，因為我開始為成績也為夢想和未來奮鬥。當我們開始為成績、為自己的理想而奮鬥時，雖然學習很緊張，但我有時間還是會和一群朋友們侃侃而談，談生活、聊志向、談人生、聊學習……我們一起分享自己的快樂，那時，我們心中都有一首屬於自己的歌。我輕輕的吟唱著，那童年的歌，那永遠也不會回來的歌，那無憂無慮的歌……我想，有一天，我還會回想起今天的那首歌……
往事像深秋的落葉，雖然美麗卻易凋謝;往事像個老朋友，不常見面卻不會忘記：往事像昨天的夢，時時縈繞在心頭。
