實用的暑假的作文彙編七篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的暑假的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
7月23號是一個特殊的日子，也是暑假裡最熱的一天。媽媽悄悄地告訴我：“明天我們就要開啟輪船之旅了。”我興奮得像一隻快樂的小兔子，媽媽也很開心。
第二天我們來到海邊的碼頭，我看到了一艘巨輪。那艘輪船很大很大，全身都是白色的，有二十五層高，有三棟樓那麼寬。輪船餐廳裡面的自助餐也非常好吃。讓我興奮的是船上還有水上滑梯。我們在海上飄蕩了二天，終於看到了一片海島，媽媽告訴我那是日本，我們要去的就是日本。
到了那裡，我不禁感嘆日本的風景真美。夏天,這裡更加迷人了。除了更加濃郁的樹叢,更加富於魅力的自然景色,還有在全日本獨具有的涼爽天氣。也許這就是召喚人們遠道而來的最好的理由了。
欣賞了美麗的景色，我們還去參觀了海洋館。我們剛進海洋館的大門就看到了千姿百態的企鵝們，每一隻穿著黑色禮服的企鵝都那麼可愛。接著還穿越了海中隧道，隧道里面有些魚圍在我們身邊，也有一些魚在頭頂上旋轉！在不遠處我們發現有幾隻海獅在岸上玩耍。在海洋館中，我最喜歡的海洋生物就是漂亮的水母，在水母館中有好多水母，有圓形的，像一頂頂帽子，上面有很多花紋；還有好多條形的水母，像一群來自星星的神祕使者。這些水母在漂亮的發光的展示缸裡變幻著各種顏色，真是美麗至極。
玩了一天，回到酒店，聽說要走了，我的心情一下低落了，我看了一眼這個美麗的地方，戀戀不捨的。結果讓我更高興的是，有霧不能前行，就又推遲了一天，我高興的.不得了！
就這樣，我們又欣賞了一天這裡的一草一木。到現在我都記得帶著海的味道的街道多麼的乾淨，他們真的做到了垃圾分類。我也要號召我的同學們從小培養環保意識，養成垃圾分類的好習慣。
沒有霧了，我們要離開日本了。晚上，站在觀賞臺上，聽著海浪的聲音，心裡很想家，我三天沒有回去了，還是家裡面溫暖。看著天上的星星，它們就像我的家人，在呼喚著我，等待著我們的歸來……
暑假的作文 篇2
大家好，我是一名國小生，我生活在一個縣城，過著平凡而又快樂的生活。每年的暑假過得都很平凡，但今年的暑假我過得一點也不平凡，因為我去旅遊了。在我旅遊的時候我明白了了一個道理，那就是……
那就是“任何東西只有自己爭取過了才會得到，只有自己努力過了，才會得到，只有自己奮鬥過了，才會得到。”你沒應該都很奇怪我為什麼會這樣說，因為我從我經歷過的事中感悟出的道理。今年我經過媽媽的同意報了起到日照四日遊，我很興奮，可卻從來沒有想到過這樣的事。我們來到青島在海邊走，而就在海邊的對面是一大片別墅。大家都很驚訝同時也很興奮，因為這一片的別墅非常大，非常漂亮，這時老師給我們講了一個故事，是他的爺爺給他講的。故事是：“在很久以前有一個愛讀書的書生，他叫將來，大家讀到這一定會笑吧，你們的表情就是我們當時的表情。可後來我們卻再也沒有笑過，因為後面很激勵人。
將來為了成為狀元，為父母爭光，天天不停地讀書，就這樣日復一日，年復一年。將來經過不懈的.努力終於成為了一位學富五車、出口成章、滿腹經綸的人。這年將來去京城趕考，在途中被殘忍的強盜劫持，因為身上沒錢被強盜砍去了雙手，不能參加考試了，回到家，將來並沒有半途而而是每天在家練習用腳寫字，經過不懈的努力他成功了，併成為了一個狀元郎。”老師講完這個故事後大家對這個堅持不懈的將來充滿了敬佩同時也懂得了一個道理：“任何東西只有自己爭取過了才會得到，只有自己努力過了，才會得到，只有自己奮鬥過了，才會得到。”
這個暑假讓我明白了以前搞不懂的的東西，這個暑假我過得充實而又快樂！
暑假的作文 篇3
半夜：“唔……嗯……”
早晨醒來：“XX，你昨天晚上又說夢話了。”“我怎麼不曉得？”“你睡得和一頭豬一樣，做夢說話當然不曉得了。”“你開玩笑哦！”
本人一痴人，平生一大嗜好，睡覺？不，是做夢。竊以為醒來活一輩子，夢中活一輩子，在相同的時間內，比別人多活一輩子，不亦快哉？於是對夢有了迷戀之情。莊子尚在夢中“迷蝴蝶”，我為何不能迷上夢本身？做夢，便從此成為人生一大樂趣。早晨貪睡，實際是圖個夢的圓滿，在現實生活中，那叫“今日事今日畢”。今天沒有做完的夢也不會推到明天去做，每天夢圓滿，真可謂幸福矣。
夢中人有夢中事，日日人不同，人人事不同。在夢中的生活，比醒來時的生活可要豐富有趣得多。在夢中，你可以樣樣都會，所謂“十八般武藝樣樣精通”，也可以什麼都不會，甚至連大字都不識一個，都可以混，一直混到夢的結束或是被吵醒。其實，人們說做夢是可以緩解壓力是因為夢中的社會不是一個正常的社會。比如說沒有就業壓力，一個殺豬的在夢中可以做祕書，一個賣豆腐的在夢中可以去舞刀弄槍。在你的夢裡，你就是上帝。
一般說來，每日的夢是不同的，於是，做夢又像看短篇小說一樣，一天一個新的開始，一個新的故事。不知你可否注意，在夢中，總有一個角色是你。一個夢就像你自編自導自演的電影，你今天心情如何，遭遇了哪些事，與你導演的夢的內容、夢的真實程度可是密切相關。記得有一次，我玩遊戲時，有一個任務沒有完成，當天晚上，做夢把這個任務完成了5次以上。頭兩次我知道自己在做夢，提醒自己這不是真的，可是一次接一次下去，成了夢中之夢。甚至在夢中，我還掐了自己一下，在夢中，我相信那不是一場夢。這是我做的最真實的一場夢。
關於夢，還有個很重要的`問題，就是關於夢的記憶。有時候夢會記得很牢固，有時候剛醒來就把夢忘得一乾二淨。這實在是一件可惜的事情，有時一個挺有趣、挺有意思的夢卻消失在記憶中，有時一個可怕的噩夢卻時時引起心中的恐慌。很多人在夢中遇到十分有趣的事，醒來之後將給朋友聽卻沒有一點意思，最多算個冷笑話。這只是一個現象，其實算不上什麼問題。
對我影響最大的問題，卻是“夢中的知覺”。夢真的是潛意識的創造品嗎？我相信人在夢中仍有意識，抑或我是個特例。國小有段時間聽鬼故事、聽外星人聽得心中發毛，晚上做噩夢，醒來也心驚膽顫。於是我居然養成了一個習慣，當夢中遇到危險的資訊時，我就會驚醒。把噩夢扼殺在搖籃裡。說來也奇怪，養成這個習慣後，有幾年果真沒有做惡夢了，我想這和知覺還是有關係的。還有一個例子，我曾經努力去記下夢中具體的事，卻發現了夢的“荒謬”。有一段時間，我做夢經常夢到做數學，在夢中還感覺那方法很好，於是我試著記下來。有一次我還真記下了我在夢中列的算式，醒來一看我大吃一驚，算式是8+5=6。我便開始懷疑夢中的我們和現實的我們之間是不是有一堵隔離牆。這夢還真是有魔力。很多人被吵醒後都說：“我的夢被你打斷了。”口氣裡還帶著傷感與遺憾。確實，夢可以很美好，夢可以使人充滿希望，夢可以塑造一個完美的人生。關於夢，還有很多想說的，卻不知從何說起，感覺如同一場夢一般飄渺。不過，我愛做夢，就像李煜寫的“夢裡不知身是客，一晌貪歡。”
暑假的作文 篇4
去年暑假，我來到父母店裡。父母對我說：堯熙，你現在已經11歲了要學會逐漸做事了。我們讓你在飯店裡打工，工錢按照請的臨時幫工算，如何?
我聽說有工錢，自然心花怒放：我盼望了好久的遙控汽車肯定有望了。於是就爽快地答應了。
大廚爸爸告訴我，為顧客端菜送飯，收拾碗筷，抹桌子洗碗，這些都是一個小工應做的工作。
第一天上崗。火辣辣的太陽炙烤著大地，空氣中股股熱浪襲來，廚房裡的風扇好像沒有太大的作用，爐子上的火苗使空氣更加悶熱。
我端出顧客的飯菜，跑了兩趟才送完。爸爸遞給我一個托盤，用這個，速度更快!原來端盤子也講究技巧啊。
顧客一多，我就眼花繚亂，分不清是誰要的飯菜，幸好有媽媽在旁邊把關，才讓我順利地度過。也許，送飯菜是個信心活吧。
一邊送飯菜，還要一邊洗碗。高高的一摞碗和盤子，在水裡靜靜地躺著，油膩膩的水，跑著這些碗、盤、筷子等。我一直覺得盛飯的工具是乾乾淨淨的樣子，怎麼回事這副油膩模樣呢?容不得我多想，手腳必須不停地洗刷，還要放到消毒櫃裡消毒。
我不停地重複這些動作：送飯菜、收碗筷、抹桌子、洗碗筷、消毒。
晚上八點下班。我的那個腰也酸來背也痛，手腳僵硬，難以動彈。一倒在床上，便是呼呼大睡。我終於嚐到了打工的滋味：累，還有美美的'瞌睡。
這樣的日子過了一個暑假，爸爸媽媽沒有食言，給了我800元工錢，我自豪地宣佈：今年的資料費有我自己出。我還買到了心儀的遙控汽車。
我彷彿還感到，打工的另一種滋味：能讓自己獲得滿足，能讓自己感到自食其力的自豪。
暑假的作文 篇5
這個暑假，我過得挺充實的。
暑假剛開始，媽媽還沒有放假，我只好帶著作業跟著媽媽去上班，媽媽講課的時候我不能再機房裡，媽媽讓學生做作業的時候，我就可以享受空調屋了。
媽媽的學生很不聽話，我很不喜歡他們，尤其是男生，有一個男生，他坐在我旁邊，我根本沒有動他，他就戳我一下國小作文 ，讓我寫錯了。
後來媽媽放假了，這時我還沒考完級，我列了一張課程表，每天大部分時間都花在練琴上。
考完級，我就和爸爸媽媽出去玩，我們去了日照，那裡分為五個海水浴場，其中森林公園的水最乾淨，不過水有點淺，最不幸的是哪裡有海蜇，會蜇人的。
當然，這個暑假我也參加了特長班，有聲樂、形體、游泳和古箏。其中我最喜歡就屬聲樂了，我們的王老師很和氣，她會耐心的給我們講解我們的不足，老師還告訴我很多技巧，如：怎樣唱歌才能不累……我也很喜歡我們班上的`同學，除了張芮寧，其他的都是大姐姐，剛開始幾天我跟她們不太熟悉，但後來就跟她們熟了，在一起打打鬧鬧。
游泳我也很喜歡，我應該給我們的教練頒發一個獎：超級耐心獎，因為我們剛開始不敢下水，是教練一次又一次的鼓勵我們才讓我們下水的，而且我們還可以跳水，一米、三米、五米……任我們選。而且教練還給我們表演了潛水，我很佩服教練。
總之這個暑假我過得非常充實，新學期開始了我要努力啊！
暑假的作文 篇6
暑假時最好的玩樂時間，同時也是家長眼裡最好的學習時間。我也不可避免的被家長安排去補英語了。
在那段時間，我們的課室笑聲不斷，偶爾在課堂上互相打趣，卻不會影響上課，下課時和另外的小朋友玩，不亦樂乎。記憶猶新的是最後幾節課的成語接龍，輸得人要唱歌。剛開始的那次，老師剛提出這樣的建議，我們全票通過，可惜，我們準備不全，輸得我要唱歌都不知道要唱什麼，好容易想起一首經常的的歌，可還是唱的忘了歌詞，五音不全。後來的幾次，我找著了規律，憑藉著記憶力輸多贏少，不過也有些同學耍賴不唱，我們也沒辦法，有時候聽著幾個同學五音不全的.唱歌，我們也能開懷大笑。隨著時間的流逝，我們的課程也要結束了，一個個接著離開曾經給我們留下了許多歡樂的補課班。
轉眼間，又要到開學的日子了，不管暑假的苦與樂，現在都要應對下一階段的學習了。暑假，還會有的。
江西贛州信豐縣四中一年級:瑪德
暑假的作文 篇7
這個暑假，我過的很有意思，不止是上了興趣班、出去旅遊、還參加了電腦LOGO集訓，感覺好爽。
十天的集訓在緊張動和受益豐淺中渡過。第一天我懷著興奮的心情去少年宮報到了，看到了和我一樣懷著愉悅心情的同學們，高高興興的齊聚一堂，等待著老師的來臨。沒想到第一天的作業就是用七巧板的造型加LOGO語言做三個圖形，還有背誦很多計算機用語，我驚呆了……，第一天的做業，我做到11點。第二天的加家作業是七幅圖，第三天的是11幅圖……前五天，我每天作業做好都11點快12點，我真得有點想不通了，老師為什麼要給我們佈置這麼多的`作業？但是我通過一個星期的反覆做圖，第二個星期開始我已經能熟記這些做圖的計算機語言，我也體會到的老師的用心良苦，做圖也越來越快了，做一幅只要10分鐘就可以搞定了，而且我也可以舉一反三，給這些圖配上音樂了。
通過這次集訓，讓我瞭解到了LOGO語言是計算機的基礎，只有學好了這個，才能讓我在以後的電腦製作中如虎添翼，紮實的基礎知識會讓我終生受益的！
