海底之旅作文

來源:果殼範文吧 2.9W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的海底之旅作文,歡迎閱讀與收藏。

海底之旅作文

海底之旅作文1

在一個風和日麗的上午,陽光普照著大地,我和家人們興致勃勃地來到海底世界參觀。

一走進裡面,映入眼簾的就是一個小洞。我好奇的地走進去,一眼看了好多好多的魚:有小丑魚游來游去,那麼自由自在;有魔鬼魚在嬉戲,那麼霸道橫行;有慢慢的爬來爬去的海龜。哎喲,你看那些像燈籠一樣的一定是燈籠魚吧。燈籠魚的.旁邊還有身體龐大卻靈巧無比的海豹。

我們看了好久,一邊議論紛紛一邊指指點點。然後,我們沿著一個樓梯走上去,看到上面有很多座位。原來這裡就是動物表演的表演區。我們選擇了一排座位坐好。過了一會兒,我聽到了廣播。廣播響起意味著動物表演即將開。我和家人們都趕緊坐好,安靜地等待表演的開始。此時此刻,觀看動物表演的人越來越多,觀眾席早已經是座無虛席了。首先,我看見上來了幾位演員和一隻海豹。表演開始了,兩位大人先跳到水裡面,然後海豚有樣學樣的趕緊往水裡跳。咦,他們在學游泳嗎?學的樣子可真像呀!後來,聽廣播裡傳來介紹,原來他們表演的是海豚救人的表演。大人入水,海豚就下水救人。這海豚可真聰明啊,說那遲那時快,我看見兩個大人站在海豚身上,海豚就飛快地游上岸來,看著精彩的海豚表演,我們一個個都讚不絕口。接下來的動物表演,一個比一個精彩,特別令我難忘。聰明的動物和人們和諧相處。在訓導員的帶領下,他們節目令我們的掌聲雷動。

我們看完這個表演就不得不戀戀不捨地離開了。這海底世界可真神奇,動物真多,尤其他們的表演簡直太令人難忘了,下次我一定會再來參觀的。

海底之旅作文2

“啪啪!啪!”一輪一輪海浪向岸上湧來,拍拍在白色的沙灘上;寄居蟹揹著那華麗而厚重的殼,在許多被衝上來的珊瑚之中,爬來爬去;沙灘邊,一顆顆椰子樹立在草地上,“砰”一隻椰果,突的從樹上掉下來,被人們見了起來,鑽了個洞,和它的汁。而我此刻正靠在一棵椰樹上,喝著椰汁,看著一浪浪的浪潮,拍在沙灘上。

潛水啦!走嘍”不知誰喊了一聲,大家一起向海邊進發。我也放下了椰子穿上了安全服,戴上了潛水鏡和呼吸管下水嘍!

海邊,一輪一輪的小浪拍來,拍在我身上,舒服極了。“哈哈哈!哈哈!大海我來啦!”海邊傳來我銅鈴般的歡笑聲。

一下海,我便試起了潛水鏡和呼吸管。“嗚!嗚嗚嗚!”我剛把頭探進水中睜開眼睛,這一看,我不禁驚歎了起來,要不是因為在水中,嘴種含著呼吸管,早就驚呼了起來。本來以為,這浮潛嘛,就跟沙灘上一樣,就玩玩玩水,潛潛水,可令我意外的是,這不到我腰深的水中,竟然是如此的美麗

水中,一塊塊大石頭上面,伏著薄薄的`如紗似的一層苔蘚,還附了一層沙;一個個珊瑚礁漫在海底,有大的小的紅得白的,各式各樣,目不暇接;在珊瑚礁和石頭的小縫中,藍的銀白的或彩色的,一隻只在細小的縫之間竄來竄去。“瞧!看那隻小魚,” 渾身充斥著銀藍色,尾巴出有著美麗的花紋,是海神賜予它的華麗的禮服。

沉浸在這藍色的魅力王國之中,令我久久無法回神。我靜靜的浮在水上,漸漸的我彷彿與這海水融為了一體,與海中的一切存在一起。

海底之旅作文3

這天,我在海邊玩耍,和天空、白雲手拉手,和貝殼跳恰恰舞,和大海交朋友。

忽然,一陣大波浪向我刮來,打破了這美好的一切。隨著一段時間的過去,我漸漸睜開了眼睛。我躺在珊瑚中,被柔軟的珊瑚撫摸著,像嬰兒在媽媽搖籃裡,受到媽媽的撫摸。

一隻小魚游到我的面前,搖搖尾巴,點點頭。跟著動作的節奏,我也搖搖雙腿,點點頭。我不僅有可以像小魚一樣在水底呼吸的'鰓,還可以聽懂小魚的話。我跟著小魚一起去它家做客。在路上,我得知它叫“靈靈”。在路中,我們碰到了一隻鯊魚,我躲,我跑,我藏。它趕國中,它追,它捉,就這樣來來去去,我們差點成了它的口中食,我想這就是大魚吃小魚,小魚吃蝦米的道理吧,“吃這麼肥,還吃,豬八戒都怕了,你還不怕。”不巧,被它聽到了,這下我們可真成了它的食物了。我恨魚,說著我拿起魚刺便向周圍刺去,鯊魚疼得不知所措,其痛難忍。只有把我們吐出來。

我們出來了,我開始心驚膽戰,不會前面會有更可怕的事情吧!果然不出我所料,我們又碰到了章魚,水母……一路上,我們進行了個百戰百勝。交了數百個好朋友。

終於到了靈靈家,這一路雖短,但我卻像經歷了一生磨練一樣。

夜幕降下來了,我幸福、開心的睡了,當我醒來時,卻發現我睡在沙灘上。望著貝殼,我開心地笑了。

海底之旅作文4

一大清早,光頭博士的海底潛水艇一號終於研製成功啦!光頭博士興奮地跑出研究室,拎起電話筒說:“多面體,我發明的海底潛水艇一號可以下海了,我邀請你和你的好朋友與我一起去海底旅行!” 多面體聽了高興地蹦了起來:“ok!太好了!。”

不一會兒,孩子們都來了,爭先恐後地坐進海底潛水艇一號,準備開始海底之旅。只見光頭博士按了一下醒目的紅色按紐,紅光一閃,潛水艇快速地向深海駛去。

“孩子們,我們已經到深海了,你們快看看海底奇異的景色吧!”光頭博士話音剛落,孩子們便蜂擁而上,趴在窗戶上往外看。哇!太美了!美麗的珊瑚正在招手,好像在歡迎大家的`到來;五彩斑斕的小魚搖著尾巴,圍著潛水艇游來游去;看!烏賊擺動著長長的鬍鬚,正在跳舞呢!

突然,小魚兒驚慌地四處散開,原來是鯊魚來了!瞪著眼睛,張著大嘴,露出鋒利的尖牙,真可怕!孩子們緊張又害怕,一個小朋友叫道:“光頭博士,快用鐳射槍打它!” “不!不要傷害它!”只聽多面體喊道:“鯊魚是受保護的海洋生物,我們避開它就行了。”光頭博士說:“多面體說的對,我們來和鯊魚玩一個遊戲吧。”光頭博士轉著方向盤,迅速地向海面開去,鯊魚在後面拼命地遊著,緊追不捨,可不一會兒,就開始上氣不接下氣,慢慢的我們的距離拉遠了,鯊魚終於堅持不住,調頭走了。“耶!鯊魚溜走了,它怎麼能比我們這高科技跑得快呢。” 大家高興地說。

這次海底之旅真有意思,既看到了海底美麗的景色,也經歷了一次有驚無險的神奇旅行。

海底之旅作文5

今天,我做了一個美好、奇妙的夢。夢中,我變成了一條美人魚。我在海里自由自在地游泳,快樂極了。

夢的開始,是我在夢中的一個舞會上看錶演,看著看著就睡著了。(在夢中睡著哦)在夢中,我變成了一條可愛的美人魚。棕色的頭髮,藍色的魚尾,漂亮極了!我在海里游泳,發現我能在水裡呼吸了!最讓我驚訝的是,在海里,有無數條美人魚。有的在玩遊戲,有的在跳舞,一幅生機勃勃的`景象。在海底,還有各種陸地上的設施,一應俱全。我看得眼花繚亂。突然,我聽見一個聲音在和我說話:“我們可以一起玩嗎?”我回頭一看,是個小男孩,他也有一條魚尾。“可以,”我說,“那就一起玩吧!”小男孩高興極了。我倆就手拉手在這“海底城”玩了起來。

突然,就在我們玩得不亦樂乎的時候,被一個大漩渦給捲了進去。我發現我們在一直往下掉,失重頓時襲來,四周都是一片漆黑。我害怕極了,只在心裡默唸了幾句“我要回去!”一眨眼的功夫,我們又站在海底上了。原來我擁有超能力!我高興極了。小男孩跑過來說:“謝謝你!”我不好意思地說:“沒什麼,我們繼續玩吧!”我們又開始玩了。

正當我陶醉在喜悅中時,聽到一陣“悉悉索索”的聲音。我睜開眼睛,發現我正躺在床上,爸媽正在穿衣服呢。我告訴了媽媽這個夢。媽媽說:“這麼有意思的夢啊!”我很高興。

真是一個美好的“美人魚夢”啊!

海底之旅作文6

今天,是我們鎮的魔法日,一定要好好利用。

去那裡好呢?不如就像《哆啦A夢》的把房子安上方向盤,到處去轉轉吧。不一會我說的.都靈驗了。

“我……我不會開呀,管他的,先下咒語說我不會死吧。老天保佑老天保佑……”我還小不想死呀……

……

……(過了一會)……

……

“太刺激了,好好玩呀!”我左搬,我像右轉。“嗚嗚……媽呀,啊啊,我的‘車’呀。衝出軌道,掉進海里了。”怎麼,我居然還沒死,在海里我都還能說話,眼睛還能看清楚海底,太不可思議。

這是那呀?是海底嗎,太讓我吃驚了:想不到海底也有城市,而且不比北京要差。我慢慢悠悠飄進了這所城市。

是什麼東西纏住了我,四肢都動不了了。我扭頭一看,原來是珊瑚礁,我本想再次詛咒,但想了一下,還是算了,就詛咒,我聽得懂海底城市居民說得話,說得起海地城市居民說得吧。“你好,尊敬來客”“珊瑚礁說話了。”“我不叫珊瑚礁,我叫多啦,我是這座城市得警察。”“那我做錯了什麼?”你身上沒錢不得入內,進了就得做50天牢。”想:天啦,還有天理在嗎,沒帶錢也要做50天牢,“嗚嗚……”。

你還別說,這牢房不總統套房還要舒服,白天在海邊,躺在柔弱得沙灘上晒太陽,喝橙汁,晚上睡得床鋪了整整100百床棉被,睡起別提右多舒服了,中午想吃思什麼都可以,每

天還要發100百元,這日子簡直太舒服了,只不過你給別人說覺得牢房舒服,是不是有的……

這50天終於過去,我有了5000千元,走到大街上和價格一比,原來那裡得5000只等於5角錢,吃一中午飯至少都要30000元。

天那!

“嗚嗚,我肚子好餓,嗚嗚……”

我要回家……

“嗚嗚……”

海底之旅作文7

一天,我和妹妹正在看潛水紀錄片,我們被海底五顏六色的珊瑚和可愛的小魚迷住了,正好下週我們要去海邊玩,於是我們決定要去領略一下海底的風采。

為了能讓深海之旅的'危險縮小,我們準備了潛水裝備和防凍耳帽,為了便於水下交流,我和妹妹還在網上學習了簡單的手語,在爭取了父母的同意後,我們的冒險之旅就要開始了!

我們十分幸運,一位資深潛水者願意當我們的導遊,就這樣,我們入海了。導遊姐姐帶著我們在海中漫遊,妹妹看見了色彩豔麗的珊瑚,剛要伸手去摘,我一把抓住她的手,用手語對他說,現在珊瑚十分稀有,所以不應該摘它。妹妹點點頭,導遊用手語示意我們繼續遊,一路上,有許多小丑魚游來游去,海星藍懶洋洋地趴在礁石上,海草扭動著,像是在跳拉拉操,就連小海龜也揮舞著小爪子,像在對我們表示歡迎,我們看了十分高興。

正高興著呢,不知什麼東西正拽著我們,遭了,我們遇到暗流了!正當我們著急時,導遊姐姐趕緊用手語示意我們趕緊向上遊,妹妹急得不知所措,竟然逆著水流向上,我急忙抓住她,導遊用手語表示,不要逆流向上,這樣會被水衝得更遠,讓你更危險,不要慌,用自己平時的游泳方式順流上去即可,一定不要慌。於是我們放慢速度,用平時的方式浮上水面,導遊示意我們向淺處遊,趕緊返回游泳安全區,我們點點頭,遊向安全區。

這時我們離沙灘還很遠,我靈機一動說:“大浪一會兒就到這裡,這裡是安全區,沙灘上有安全員,我們大聲呼救吧!”她們聽了我的話,點點頭,便大聲呼叫了起來,不一會兒,救生員就把我們救上來了。

海洋裡景色真美,但誰又能知道我們經歷了怎樣的驚險故事呢?這真是一個難忘的深海歷險記呀!

海底之旅作文8

“鈴——”電話響了。我拿起話筒,只聽對方說:“你好,你願意參加‘尋找海底寶藏’的活動嗎?上午九點在大梅沙集合。”

現在已經八點四十分了,我乘坐地鐵一號來到大梅沙。啊,參加活動的人可真不少!

機器人叔叔讓我們穿上潛水服,還發給我們每人一張防水地圖,看誰能最快找到寶藏。

我戴上氧氣瓶,跳進海里,按照防水地圖的標記,共有四個地方有寶藏。我選定北邊的`那個目標,快速的游去。突然一條大鯊魚向我游來,說時遲,那時快,我往旁邊一閃,鯊魚撞到了石頭,昏了。

我一直往北邊游去,水藻們為我加油。忽然,又一條大鯊魚向我游來,我用了那套老辦法,可沒把它甩掉。

水藻們看見了,對鯊魚說:“鯊魚伯伯,您放了她吧!”鯊魚說:“放她?沒那麼容易,是誰叫他把我的夥伴撞昏的!"我大聲說:“我沒撞他,是他自己沒看清楚路才撞的。”水藻們也替我求情:“它要抓緊時間尋寶,您就放了她吧!”鯊魚心軟了,放了我。我謝過水藻們,就趕時間走了。

終於到了!我趁別人還沒有來,就迅速游回原岸。

我是第一個拿會寶藏的。我高興極了!不久,其他三個寶藏也陸續找回。這時,機器人叔叔說:“恭喜你們,你們的任務完成得很好。”後來,還給我們發了獎。

這次海底之旅真好玩!

海底之旅作文9

今天下午,顧老師要帶我們去海底遊玩,讓同學們親眼目睹海洋的絢麗多彩與大自然的鬼斧神工。我們都興奮極了,準備好東西,整裝待發。

我們穿好潛水衣,來到了奇妙的海底世界。就在我們面前,巨大的珊瑚礁像城堡一樣屹立在我們眼前,魚兒在旁邊游來游去像是在歡迎我們的到來。有的像蜜瓜一樣,有著白色的條紋,有的像一位穿斑點衣的紳士,在水中散步,還有的像海中的“螞蟻”,成群結隊地遊著。

忽然,幾條紅白相間的小魚在我們的面前遊過,它們眼睛很小,像小黑豆,遊起來尾巴一搖一擺的,魚鰭也一動一動的',真可愛!它就是小丑魚!小丑魚們遊進了海葵裡,它們在海葵中自由地穿梭,這裡躲躲,那裡藏藏,似乎在玩捉迷藏呢!小丑魚還是大海中的“清潔工”,會吃大魚們吃剩下的魚渣,保持大海的乾淨;同時它是海葵的“貼身管家”,它可以吃掉海葵身上浮游物,讓海葵變得更加乾淨而漂亮。

此時,從遠處飄來一隻水母,它的身子一伸一縮,如同一把透明的小傘不斷地張開合攏;又像穿著透明花邊裙子的小姑娘在跳著美麗的華爾茲,我們想看清楚它,它又慢慢地向遠處飄去,真像一幅會活動的畫呀!

海洋是多麼絢麗多彩呀!它就像是一座童話中才有的水晶宮殿,裡面有千奇百怪的魚兒,奇形怪狀的珊瑚礁,真是一片“世外桃源”。神祕莫測的大海真是奇妙,它值得我們長大後去研究!

海底之旅作文10

又是一個週末,同學們期盼已久的海底世界之旅來到了。一路上我們遐想著海底世界會給我們帶來怎樣的驚喜!

到了目的地,只見南通海底世界映入眼簾。在落落大方的導遊阿姨帶領下,我們觀賞著海底的各種魚類。讓我印象最深刻的有大馬哈魚,它主要有六種,每一種的樣子都不同,生活習性也不同。眼前的馬哈魚靜靜地遊動著,導遊阿姨告訴我們說,每一隻大馬哈魚在產卵後不久就會死去。我一下子被震驚了,多麼偉大的母親,為了繁衍後代不惜犧牲自己的生命,大馬哈魚媽媽正如我們的`媽媽一樣,總是把最好的留給自己的孩子卻不求一絲回報。我被這水中游動的生命所感動。

“快看,快看。”不遠處有同學驚叫著,我們聞聲趕去。好傢伙,一條三十來釐米長的魚正在搶食肉呢。聽完導遊的解說我才明白,原來這叫食人魚,是分佈於南美洲亞馬遜河中的一種魚,它的身體左右側扁,尾鰭略呈叉形。食人魚的牙齒為三角形,尖銳,上下互相交錯排列。瞧,食人魚正緊緊咬住食物不放,通過身體的扭動將肉撕裂下來,然後美美地享受著食物。同學們被食人魚的舉動驚呆了,有位同學膽怯地問:“它會吃人嗎?”“一條食人魚可以咬斷一根像小拇指粗的鋼管,你說它能吃人嗎?”導遊阿姨笑眯眯地回答。她的回答讓我們個個談魚色變了。

在水族館裡絲絲纏繞的月形水母伴隨著水浪翩翩起舞,裙帶飄飄,它體態輕盈如同宮殿裡的仙子惹人喜愛。精彩的海獅表演和美人魚表演讓我們嘖嘖稱讚,流連忘返。

快樂的時光總是短暫的,這次海底世界之旅讓我學到了許多書本上沒有的知識,期待下一次的旅程。

海底之旅作文11

眼鏡的海底之旅自從眼睛被海浪淹沒了之後,眼鏡就開始了海底之旅。眼鏡在海底之旅的路上,遇到了:小魚、小蝦、小人魚。他首先遇到了小魚,他向小魚講訴了事情的經過之後,小魚很想幫它,可是平他怎麼可能呢?就說:“你還是去找小蝦吧!他也許能幫助你!”眼鏡找啊找啊,找了五天五夜,終於在一個小洞旁邊找到了小蝦。眼鏡把自己的事跟小蝦說了一遍,請小蝦幫忙。小蝦說:“我幫不了你,你還是去找小人魚吧!她什麼都知道!”眼鏡在小蝦的帶領下找到了小人魚。

小人魚是海底公主,她知道了眼鏡的遇難後,非常同情它說:“我能幫助你,眼鏡!你跟著它,它會帶你去找你的主人的!”說完她給了眼鏡一個七彩球。於是,眼鏡告別了小人魚公主,跟著七彩球蹦蹦跳跳地離開了海底世界,來到了公園裡。當眼鏡的主人在公園裡玩耍的時候,偶然間發現了自己的眼鏡驚歎不已,就把眼鏡帶回了家。名師點評:短文描寫了一個神奇的旅程——小眼鏡找主人,很有想象力,描寫也很可愛,很具體。只是短文交代得不夠清楚,是不是應該在短文的一開始,就點明眼鏡要找主人呢?另外,是不是也可以描寫一下眼鏡在海底見到的事物,景象,以豐富短文的.內容,海底的世界可是很神奇的,難得一見的哦。

海底之旅作文12

海風輕輕拂過,浪花伴隨我而行,我就是一條生活在深海且自由自在的小魚。

我又開始了新一次的冒險。這次我經過不懈的努力,終於來到了太平洋,這裡景色宜人,但是也危機四伏。就在我興奮不已地欣賞美麗的景物時,一股巨大的推力將我彈到一塊巨大的珊瑚礁上,我被撞得好疼,還沒等我反應過來,一股強大的吸力就將我向遠處吸了過去,一隻巨鯨突然出現在我眼前,這隻鯨魚竟比虎鯨還大,但我四肢無力,沒有一點反抗的力量。我靈機一動,依靠吸力成功在一塊巨石旁停下。忽然,巨石下出現了一個小腦袋,原來這塊“巨石”是一隻巨大的海龜,他邀請我躲進他的殼內,裡面雖然黑暗,但是溫暖舒適,還感覺不到一股吸力。經過一番談論,我的知這位海龜爺爺已經兩百多歲的高齡。過了一會兒,他說沒有吸力了,但以後不用害怕,因為鯨鯊很友好,我謝過爺爺又踏上旅途。

我又來到了一片很深的.海峽,這裡有很多種魚。隨著一聲巨響,所有魚一轟而散,我也快速離開了。過了很久,我們又鼓起勇氣回來看了一下,這裡只剩下一隻大白鯊殘缺不堪的屍體,走近一看這隻大白鯊的頭和一些身上的肉,都被人類取走了,又一隻猛獸死在人類槍下。

作為一隻魚,我想對人類說:“大家都是生命,請你珍惜自己生命的同時,也珍惜別人的生命!”

海底之旅作文13

去年暑假,媽媽帶著我到海邊遊玩。海邊各種好玩的專案深深吸引了我,印象最深的就是“淺海潛水”這個專案了。

站在海邊,面對一望無際的大海,頭頂是一望無垠的藍天,腳踩著軟綿綿的銀色沙粒,激動人心的海底探險就要開始了。漆黑的海底會有什麼等著我呢?巨型章魚?五彩斑斕的珊瑚?大鯊魚抑或是傳說中的裝滿寶物的海盜船?

在教練員的指導下,從水面逐步下沉,很快就潛到了三十米深的淺海海底,和我想象中迥然不同的是,海底並不是漆黑一片,而是如此的美麗、如此的絢麗多彩。有形態各異、五顏六色的珊瑚;一群群的小魚在珊瑚從中穿梭嬉戲;海草搖曳著修長的身姿翩翩起舞。天啊!海底如此瑰麗,使人目不暇接。

忽然,我看到前方一大團黑乎乎地東西在蠢蠢欲動,似乎正向我游來。我心裡一驚,心想:壞了,是不是遇到鯊魚了?我該不會成為鯊魚的美餐了吧?同時,我的'眼睛突然被什麼東西遮住了,什麼也看不到了。“屋漏偏逢連夜雨”,我的小腿突然傳來一陣疼痛,我緊張極了,難道是鯊魚咬到了我的腿?心裡又驚又恐,無助與無奈襲上心頭。

在我幾乎絕望的時候,感覺似乎有人在我眼前抹了抹,眼前頓時明亮了起來,我迅速查看了下小腿的情況,看到小腿完好無損。教練員指了指眼前的海草,我瞬間明白了,原來是遇到海草,小腿被海草纏著了。之前的巨型怪物也不是鯊魚,而是海草群。

終於,在我的驚慌失措、大呼小叫中結束了海底探險之旅。似乎一切都在意料之中,一切又都在意料之外。我憧憬著,不久的將來我能真正地潛入深海,為國家開採海底資源,為國家建設貢獻力量。

海底之旅作文14

今年的“六一”兒童節,我過得非常開心,因為姑姑送給我一份盼望已久的禮物―――一艘嶄新的艦艇地把它放進湖水裡,在我的操作下,“奧運號”艦艇在湖面上航模,我給它起名叫“奧運號”。它的船身是乳白色的,有寬寬的駕駛艙,長長的遙控天線,還有雙排螺旋槳助推器。我迫不及待自由自在地行駛,吸引了許多過路的行人。一直玩到天黑,我才戀戀不捨地回家了。在家裡我愛不釋手地捧著它,仔細觀察,漸漸地我睡著了。在夢裡,我駕駛著“奧運號”艦艇在寬闊的.海面上乘風破浪,一隻只可愛的海豚在海面上騰空躍起,濺起了一朵朵美麗的水花,我被眼前的美景迷住了。忽然,“奧運號”艦艇被一個巨大的玻璃罩包住了,船身漸漸下沉,來到了一個美麗的海底世界。一株株美麗的珊瑚千姿百態,一棵棵水草向我微微點頭,一條條五顏六色的小魚在海水中嬉戲。忽然,一條大章魚橫行霸道地游過來,向我張牙舞爪地舞動著大觸手,我不禁地打了一個冷顫,可是我看見它趴在玻璃罩上無可奈何的樣子,頓時哈哈大笑起來,它只好灰溜溜地逃走了。“奧運號”繼續向前行駛,一條張著血盆大口的鯊魚迎面撲來,我急忙啟動了“奧運號”的防禦系統,一條條鐳射把這個龐然大物打得落花流水,開心極了!下次一定要把爸爸、媽媽一起帶上。

突然,一陣刺耳的鈴聲把我吵醒了,啊,這原來是一場夢,“奧運號”正靜靜地躺在桌子上呢!

海底之旅作文15

今天,我們穿上了漂亮的潛水服,和顧老師一起,來到了美麗、寧靜的大海里“探險”。在這神祕的大海里,會發生些什麼有趣的事情呢?讓我們一起去看一看吧!

我們看到了各種各樣的魚在隨波飄動的海草中穿梭著。有全身帶著“金銀珠寶”的“金光閃閃魚”,有瞪著大眼珠子,正在散步的“蜜瓜魚”,還有正在翩翩起舞的“蝴蝶魚”。快看快看,那邊來了一位紳士——一條“斑點魚”。(原名石斑魚)。它戴著一頂“蜜瓜帽”,肚子上有幾個白色的小斑點兒,尾巴上有一條一條的花紋,看上去多神氣啊!看,這位紳士正在東瞅瞅,西看看,而且幾乎沒有聲響,好像正在看看周圍有沒有它中意的美食呢!看,它發現“美食”了,去捕捉啦!

身邊的海葵又在表演舞蹈了。她呀,一天到晚舞個不停,你別以為它愛跳舞,其實,那是它在迷惑那些無知的小魚小蝦呢。你看,它那如絲帶般柔軟的觸手,隨著海波輕輕地飄動,像曇花,像雛菊......那嬌嫩的花瓣,豔麗的`色彩,引來了好多好奇的魚兒。當魚兒靠近時,她笑了,用手撫摸著他們。可憐的魚兒到死才知道,這美麗的觸手上長滿了有毒的刺細胞。為這事,我已經勸說這“美麗殺手”好幾回了。可是她扭扭身子說:“我難道就不要活下去嗎?”唉,說的也是。

大海中的日子真舒服啊。我羨慕它們的“大家庭”生活!我相信,它們的“大家庭”生活一定會越來越興旺的!

熱門標籤