關於美的作文(彙編15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的關於美的作文，歡迎大家分享。
關於美的作文1
太陽從天而降後，河流四處奔流，涉及到四季輪迴，孕育出生生不息。大自然的美在於你，在於我，在於天地萬物。“只要你懂得欣賞，任何東西都可以是藝術。”是的，發現的聰明點激發了美的呼喚。
(a)法院
蒼鷹在藍天翱翔，白雲飛揚，一起俯視陌生的大地，感受絲般溫暖的日子。
蒼鷹很機智。當白雲還在沉睡和清醒的時候，它已經用有力的爪子從地上抓到了一隻小動物。白雲納悶中感到無奈。看到蒼鷹揮舞著它強大的翅膀在空中翻滾，做出那個奇妙的動作，一瞬間，它已經到了地面，再看了看，又在空中高高地飛了起來，而它自己只是在風中毫無目的地撲騰著。
蒼鷹說：“雖然我有一個強健有力的身體，但我無法讓人感受到你的迷幻、飄渺、溫柔、潔白的美。”
白雲說：“是的，藍天下，你有你的力量，我有我的溫柔。”
(二)乙
沙漠依舊寂寞沉睡，等待的.同時，沙灘熙熙攘攘，遊人如織。當沙漠被攻擊為殺死生物的惡魔時，海灘已經引起了人們的極大關注，並受到旅遊開發商的極大青睞。同樣是沙，卻有不同的命運，沙漠憤憤不平。
海灘說：“雖然你很少去那裡旅遊，但你玩得很開心。但你造就了敢於穿越茫茫沙漠的勇者的英氣和堅定意志；你也埋葬了古代積累的寶藏。你沒發現你腳下的石油、黃金和歷史遺蹟嗎？是你們激發了探險家挑戰人類極限的慾望，激發了考古學家尋找失落文明的興趣，激發了科學家攀登科技高峰的激情！"
沙漠說：“是的，同樣的沙子，你有你的快樂，我有我的神祕。”
(3).
陽光燦爛，照耀著大地，激勵著人們努力工作。月亮反射著太陽的光線，可恥地散發著亮絲，讓人在朦朧中想家。
月亮說：“我的光來自太陽，沒有太陽明亮。太陽促使萬物發芽，給地球帶來無限溫暖。而我……”
太陽說：“月亮，你朦朧的美是你的特點。中秋滿月，不是勾起人無限的思念嗎？家裡月色多亮啊！‘人月重逢’，‘舉目四望，發現是月色’，從古至今，你都是浪漫的象徵，思念的寄託，和諧的氛圍。"
月亮說：“是的，它也是明亮的，你有你的光輝，我有我的浪漫。”
發現美，不需要驚天動地，只需要一份感情，一顆美麗的心。你身上有美，我身上也有美。我瞬間發現了美，請不要忘記說：“你也很美，這就是我發現的！”
關於美的作文2
大海，蔚藍的！小時候上學，因為家是內地的，所以不曾看過海。就一直幻想的海是什麼顏色的，老師說藍色的，跟天一樣藍！真的嗎？小腦袋裡充滿的幻想！
第一次看海，是在飛機上，從成都飛往深圳的飛機上，寶安機場就在海邊，所以當飛機下降的時候，看得到的，海好藍，好清！不過打破了跟我小時候想的海的顏色不一樣，原來海水是這樣的，那是第一次，遠遠的看了海。打破了我多年的回憶。
第二次看海跟著朋友一起去的，那次我下了海。我還記得是去年的五一的.時候，本來打算去逛街的，鬼魅般的跟著朋友去了海邊，陪一個小朋友下了海，玩的很開心。不過不完美的結局是回來的路上了下大暴雨，差點沒有回來成功。
然後就開始一個人看海的旅程，海南的八所，三亞灣還有昨天深圳的大鵬灣，每次我都是一個人去看的，雖然海邊熙熙攘攘，並不缺少陪伴的人群。不過最讓我值得回憶的是八所那次，那是一個未開發的海灘，並沒有發生網路上有的豔遇和愛情，那只是一片普普通通的海灘，去玩的也都是當地的群眾。讓我記憶深的是因為那是第一次，一個人看海吧!
那天並沒有發生什麼事情，我一個人在海邊的石頭坐了一個多小時。幾個小朋友就直接撲通撲通的一個接著一個從石頭上跳到海里，在游上來然後再下去，反反覆覆的！另一處兩三位大哥釣魚。當時的我就只是背了一個包包，旁邊沒有任何熟悉的人。那天我在想什麼？我也不知道，不過應該是不開心的事吧！
海邊並沒有傳說中奇遇，也沒有電視劇中的愛情！海邊就是海邊，除了海水，就是沙灘。時常想想海邊也沒什麼，全世界的海邊是不是都這樣的呢？這個問題拋棄的腦後，不去想。最喜歡在海邊找一個大石頭，旁邊沒有人，坐著，躺著，趴著，然後聽歌，看書，迎著海風去想未來。
朋友說我有孤僻症，不喜歡跟別人交流。也許吧，性格有點悶是真的。他說人家放假都是成群結隊，為什麼你就喜歡一個人呢？我也不知道，但是我知道像我這樣喜歡一個人出去旅遊散心爬山的絕對不止我一個，因為有遇到過，所以不在乎。
其實每個人都有一個人時候，只是我一個人的時間比較長而已，並沒有什麼孤僻症的情況，我喜歡安靜，喜歡青山，喜歡綠水！只是我不懂的分享而已！，沒有誰是孤僻症，孤僻的只是因為我的內心世界別人進不來吧。
到了結局，我不知道該怎麼收尾了，選了好幾個腦子裡閃過的話，都不太適合這段文字。算了，當個不完美的結局吧！因為海我還是會去看，只是不知道下次看的海還是不是內心的藍。
關於美的作文3
回望歷史，其間盛開著千朵萬朵的繁花，有“採菊東籬下，悠然見南山”的菊花，有“不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤”的梅花在這其中，我發現了我心中的最美青蓮。
你，處於李唐盛世，見證了一個驚人的輝煌時代，也許，你曾像他人一樣，熱血滿腔，壯志凌雲。於是，你步入朝廷，一心渴望為國家做事。可惜，你不幸遇到了一位安於現狀的君主唐玄宗。不知，你得到“御用文人”的頭銜時是怎樣的心情，你明白，你那“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的理想一時難以實現。一時間，你的眉頭開始鎖上了一層濃濃的愁霧。你無奈，只能借酒消愁，貴妃研墨，高力士脫靴，是怎樣的一段傳奇，你捲入了官場的漩渦，但官場的黑暗並沒有讓你沉淪，你高呼“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”終了，看著那賞賜的銀兩，你不甘，可命運終是如此，你只能放棄，“天生我材必有用，千金散盡還復來”是你對自己的自信。賜金放還又如何，你嚮往自由，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”是你的灑脫。
離開朝廷，你遊歷山水，結交朋友，“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情。”是你對友情的感慨，在山中仰望瀑布，你讚歎：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”你與酒為友，“舉杯邀明月，對影成三人。”是你看透人間百態，自得其樂。你追憶往昔，有了“小時不識月，呼作白玉盤”的懷念。終有一天，你老了，“高堂明鏡悲白髮”“不知明鏡裡，何處得秋霜”，你嘆惜，你那滿腔的抱負無處存放。你就這樣在歷史的.長河中消釋，只留下文壇上一幅最美的身影。
李白，你的灑脫，你的樂觀，你的豁達，你的堅守，你的精神，使你千百年後仍為一朵最美的青蓮。李白，你是我心中永遠的最美。
關於美的作文4
我仰頭看了看青灰色的天，靜靜收回我的腳步。夜風漸起，吹起我凌亂的頭髮，我把手插回口袋，而地上的影子，就像一滴長長的眼淚，在著你我相遇的地點，黃昏，悄然演繹著令人心碎的蒼涼……
一
初次與你相遇是在一個陽光燦爛的午後。當我與小夥伴們手牽手走在小區的後花園時，一眼就看到了你那瘦小的身軀，清澈的眼神，看到你寂寞無助的腳步。你只衝我輕輕叫了幾聲，我便心生惻隱，俯身把你抱起來。你卻是如此溫順，安靜的將頭埋進我的手臂，睜著寶藍色的大眼睛，細數我將你帶回家的腳步……
二
我記得，你走的時候，我們認識已經半年了，我已漸漸熟悉了你的每一個眼神，每一個動作。我還記得，你最愛聽我講故事了。你臨走的.前一天，我還搬了個小板凳坐下，給你講《美人魚》的故事呢!我看你你慵懶地躺在地上，眼睛一動不動的注視地面，讓陽光梳理你的絨毛，尾巴還一搖一搖的……我親愛的貓咪，我天真地以為這就是你理想的幸福生活，這就是你想要的極樂世界!可是，我竟忽略了你眼神中的迷離，一點點悲傷……
三
你離開的那天，天出奇的冷。我正蜷縮在溫暖的小床上，做著香甜的夢。恍惚中，我彷彿聽到了“咚”的一聲……
早晨起來的時候，我習慣地走進爺爺家的小院。看到你的小房子已經翻倒，看到你掙脫的鏈子，看到屋簷上那折斷的花草……我似乎明白髮生了什麼。我的眼前，似乎已經浮現出：黑暗中，你咬著鏈子，拼命逃脫，你飛快地跳躍，不理會那些扦拌你的花花草草，沿著屋簷向著你的自由，向著你愛的大自然，一往無前地跑去，絲毫不再留戀……可是你，真得知愛你的大自然嗎?你真的都不在乎我們曾經在一起又多快樂嗎?你真的想要逃離家的溫暖嗎?
但，縱使我有千般留戀，縱使我難以割捨過去，心中卻憧憬著，你自由自在的奔跑在草地上，太陽都追不上你的腳步……
四
我們分開有兩年了吧!有時，我看到小孩子和寵物嬉戲，偶爾還會想起你。想起你聽到我的腳步就拼命張望;想起你總喜歡讓陽光替你梳理絨毛;想起你眼神裡的迷離……而此時的我，也終於懂得，有些人和物終是要分開的，我明白挽留無用。我懂得，即便往昔刻骨銘心，卻終要隨著時間流逝，我要學會告別過去，展望未來;要學會放棄，不再無所謂地等待。
告別往昔的你，我會保留記憶，不奢望重溫。我祈禱，遠方的你，珍重……
關於美的作文5
總也難忘一個故事。
歐陽修有次外出，曾與一小青年同行，小青年不認識歐陽修，居然指著路邊的一棵死槐樹，當著歐陽修的面做起詩來：“遠看一枯樹，兩個乾枝椏。”顯然，這是一首不堪救藥的打油詩，既無文采又無內涵。但歐陽修聽了不但沒有挖苦半句，還笑眯眯地誇了一句：“好詩，好詩!如能加上兩句，想必會更好。”青年問：“加哪兩句?”歐陽修回答說：“春來苔是葉，冬至雪作花。”青年聽了，連連點頭並深有所悟。不是嗎?春天樹上有青苔，那綠色就是它的生命;冬天樹上有積雪，那潔白就是它的風采。尤其令人深思的是，歐陽修的讚美與續詩，不僅把山窮水盡變成了柳暗花明，而且給了年輕人無限的力量和信心。自然，也正是因為有了這句讚美，那小青年才矢志不移，從此深深地愛上了文學。
還有個現代故事更意味深長。
一次，女教師在課堂上想問一個小男孩：“假定有一個小朋友非常聰明，那麼，我們該用什麼語言來表達對他的喜愛呢?”小女孩怯怯地站起來，紅著臉，好半天才支支吾吾地說了一句：“就是，就是……”然後怯怯地低下了頭，等待著女教師的批評或責怪。可是沒有，女教師一邊示意她坐下，一邊笑眯眯地誇獎著：“好，回答得很好!”老師聽懂了，你的意思是說這位聰明的.小朋友太可愛了，可愛得簡直無法用語言表達。於是，小女孩笑了，心裡甜絲絲的，從此真誠地愛上了語文課。後來，她毫不猶豫地上了師範，最終成了一名優秀的語文老師。
是的，這就是讚美的力量!
它如春風晨露，可以催開最美的花朵!
學會讚美吧。在許多時候，讚美就是點石成金。誰會讚美，誰就能點亮美好人生的希望。
關於美的作文6
不知道什麼時候，春天的空氣不再溫暖和煦，有點燥熱，有點驕橫。毫無顧忌，夏天來了。
太陽毫無保留地釋放它的光和熱，彷彿永不疲倦。蟬向樹抱怨，花兒無精打采地垂下了頭。自然，他們不喜歡。但好在我待在家裡，吹著空調，吃著冰鎮的西瓜，卻不覺得燥熱，但這種愜意讓我覺得蒼白無趣。
天快黑了，要下雨了。
要下雨了！而且肯定會下大雨。冷風颼颼地吹著。我起身關上窗戶。突然我看到一道光閃過，一道雷聲劃破了濃密的雲山。雨就像一支訓練有素的軍隊。勇敢的戰士們一個個從雲裡掉下來，重重地撞在玻璃上，哼著自己的進行曲。花草從過去變成了過去。他們趾高氣揚，恢復了以前在風雨中昂首闊步的`樣子。我對這場險惡的雨有些欽佩。他們似乎被命令激發所有生物的戰鬥精神。閃電和雷聲是他們的號角。我從書架上翻了一本金庸的小說，坐在窗下，在雨中和我一起讀。在雨中舞劍真的是一種衝動。可惜我沒有西門吹雪的劍法，在雨中無法脫光。我只能想象。
雨下了這麼久，終於意味著停了。沒有雷電，風雨小很多。我興奮地拿著傘，走到外面尋找彩虹。可能是我太心急了，沒有想象中的彩虹。不過既然已經出來了，還不如走一會兒。畢竟雨後新的場景總是很美。天，亮了，是“雨過天晴”的顏色，雖然沒有彩虹，但這晴朗的天空，要比彩虹並不差。雨後，空氣中充滿了泥土的味道，青草的新鮮，但我很樂意像他們一樣，讓它迴歸本真。
風吹過我的髮梢，想起春天的一天，我撐著傘獨自行走。我笑著對風說：“我認識你很久了。希望你好。你還記得我嗎？”風不說話，但我已經知道他的答案了。
關於美的作文7
平靜的湖面猶如一面明鏡，靜靜地鋪就著，彷彿時光與它同在，欣賞著這一刻的寧靜之美；雖然沒有大海的壯麗和勇敢，世界的傲慢，但它仍然有它的普通波紋，給你美的享受，它會讓你的心平坦，沒有世俗的噪音干擾，如果世界上只剩下了你和它。
平凡也是一種美。在中國古代，有幾個皇帝願意一輩子呆在皇城的四壁之內。他們中有多少人不願意脫下龍袍，變成衣冠楚楚的普通人，過著真正屬於自己的看似平凡卻又不平凡的生活？陶淵明是東晉偉大的散文家，他洞悉了人性的黑暗和人性的危險。他不願意彎腰去買五個米娃娃。從此，他隱居山林，過著平凡的生活，過著自己的生活準則，過著自己畢生的追求，於是他發表了這樣一首詩：“衣染衣”。很遺憾，但我什麼也不願意做。”
也許是因為他們追求的與眾不同，所以他們生活在這樣沉重的思想和精神壓力下，常常使他們痛苦、煩惱；抑鬱。最好把你的願望用一種更普通、更實際的方式表達出來。你不僅會輕鬆平靜地面對面前的'一切，還會在自己的狀態下迎接每一個挑戰，並交出其中一個答案。那時，普通人會驚訝地發現他們並不平凡。
平凡讓你平靜。平凡讓你平靜。平凡讓你輕視一切。平凡讓你的心停止跳動。一顆平靜的心陪伴你實現你的精神理想。那時，平凡的你終將投入平凡的光輝！
美在生活中無處不在。房子整潔，窗戶明亮乾淨，各種家居用品擺放得雜亂無章，這是一種整潔的美；端莊而美麗，寧靜而怡人，這是一種寧靜的美；大方、清新、自然，這是一種自信的美；平和、自由、超脫的事物，這是一種休閒之美；粗獷豪放，細節無拘無束，這是一種大氣之美。
“碧水芙蓉出，自然雕飾”，大自然的精神在天地間已成為一種自然美，美麗而豐富，是一套將大自然帶入超越性境界。“小荷花才顯出它鋒利的稜角”，像聰明而美麗，使人擺脫庸俗而難忘。也許每個人都會看到這些自然美，但大多數人都忘記了欣賞，並沒有真正感受到那種美。
關於美的作文8
人是一種奇怪的動物。敏感，犀利，懷舊。
？書的正文之前或文章標題之後的註釋
就像一本回憶錄。
首先，關於童年
童年的記憶很模糊，甚至不存在。畢竟那個時候，我們對這個世界一無所知。應該有一雙神奇的大眼睛，對這個世界表現出各種各樣的期待或希望。我還是應該靜靜地躺在搖籃裡，聽著媽媽哼著看似遙遠的兒歌。聽我媽說，那時候我從來不大聲哭，只是偶爾會哭，可能是餓了吧。那時候的日子充滿陽光，母親低聲哼著歌。
第二，關於童年
“童年”這個詞是那麼溫暖美好。它為我承載了太多的夢想，哪怕是空洞的文字。印象中的童年是和一群跟我一樣乳臭未乾的小孩子一起度過的。我們會在烈日炎炎的夏天買一根冰棍，然後在淺淺的河裡玩耍。我們會把小手伸進對方的口袋裡，在牙齒冰涼的冬天取暖，忍不住大喊：“啊！你的手好冷。”當我們拿到一塊餅乾的時候，我們會毫不猶豫地把它掰成幾塊，然後一邊含糊不清地說話，一邊嘲笑對方的餅乾屑。
好日子往往過得很快。我還沒有時間和我的童年說再見，童年已經隨著歲月而消逝。那時候的日子裡充滿了無暇的歡笑和跳躍的陰影。
第三，關於青春
我們終究會長大的。當我們生命的三分之一已經過去。面對青春，我一句話都說不出來。是不是在經歷，所以感覺莫名的猶豫。這樣的校園生活也許意味著青春，只有當我們在教室裡伏案工作，不經意間抬頭看著窗外的鳥兒，才恍然大悟，青春就是這樣！也可能是我們忽略了！然後，當你看到三五組少年騎著自行車過馬路，陽光照在他們的頭髮上，風吹得他們的白襯衫鼓鼓的時候，你就有點放心了。我們都是小孩子，要在它的`保護下成長。到目前為止，日子裡充滿了忙碌的孤獨和偶爾的感動。
難得有這樣的機會讓我回憶起最美好的過去。即使會有哭泣，也會有悲傷。我也很珍惜。
“我親愛的朋友，你摸到了嗎？”
“什麼？”
“那些回憶，那些最美的！”
人也是很溫順的動物。善良，愛，留戀。
關於美的作文9
很多時候，簡潔的文字有無盡的藝術魅力，我拿眼下的明星離婚事件來做今日話題的導引。
相對比過去的潘粵明董潔前前後後的開撕，或是寶強馬蓉的是非難辨，惹盡眾媒體幾次三番、不厭其煩的報道，街道弄裡、酒肆坊間的舌長舌短，知情人評論家捕風捉影、妄意揣測，真是累犢長篇、爆料不窮。
我們來看文章馬伊琍“週一見”事件，前雖有波瀾，很快，馬伊琍一篇簡短的不能再簡短的博文，即刻，煙消雲散。這便是我們熟知的伊利體“且行且珍惜”，多麼奇妙！
歌后王菲與李亞鵬的離婚給我們的是直接的一句哲思式的詩般的語言。亞鵬說“我要的是一個家庭，你卻註定是一個傳奇。”祝你快樂，我的高中女生。於是，我們就在雖有萬般猜臆卻無奈唏噓中淡看。
那麼，再遙看文學作品，《紅樓夢》中黛玉臨終只是一句簡單到不能再簡單的“寶玉，你好??”，引讀者無盡疑慮，百思不得其解。你好什麼？狠耶，苦耶？思耶，念耶？
“生人作死別，恨恨那可論？念與世間詞，千萬不復全！”，世上的形容詞成千上萬個，可真正能貼切這句話的'又有幾個呢？一句短短的話，能讓人聯想起這麼多種感情，我們何嘗不可以說這短短的而又未完的四個字包含了世上所有的感情呢？其實只要你能用心體會到，感悟到，最後究竟是什麼就不那麼重要了。這一切都早已湮沒在歷史的紅塵裡??
驚，一段曠世奇緣；嘆，一對苦命鴛鴦；悲，一個時代悲劇；倘若人生若只如初見。那麼，於千萬人中遇見你所要遇見的人，於千萬年之中時間無涯的荒野裡，沒有早一步，沒有晚一步，那時黛玉會不會對寶玉說：“寶玉，寶玉，你好嗎？”
看，我隨意一說，便能引出這些許情思，更不要提紅學家們對這一句的萬言註解、長篇巨集論了。
我們只需明白，簡潔的語言，真值千金！那麼今天，我們就探尋一下如何做到這般語言的吧。自然，我要依照由簡入繁的老套路，步步深入，循序漸進。列位看官，我們走起??
關於美的作文10
我喜歡荷花，喜歡它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的獨特美麗；我喜歡桂花，喜歡它十里飄香的芬芳；我喜歡菊花，喜歡它賞心悅目的淡雅。但是我更喜歡梅花，喜歡它的高雅，更是那堅貞不屈的頑強。
冬寒刺骨，大雪紛飛，萬花凋零，一片沉靜。正當這死氣沉沉之際，梅花開了，主宰了寒冬的一切。它，凌風傲骨，迎寒獨自開；它素雅芳香，為寒冬點綴了無盡的色彩；它優雅中也不乏勇敢與強勢。踏著冰冷的雪地，梅花樹一行行、一列列、整整齊齊地排列著，好像邊疆的戰士，昂首挺胸，時刻保衛著祖國。樹上，朵朵梅花早已在一瞬間競相開放，傲雪迎風。它嬌小、柔嫩，好像開在樹上的小冰燈，綻放出冬天中最美麗的`朵朵瑰麗“奇葩”。它似乎穿著保暖內衣、堅盔甲，無論數九隆冬，多麼寒風刺骨，它毫不畏懼，生命雖短暫——只有一個短暫的冬天，它卻用自己最美好的身影留給了大地。
古往今來，又有多少文人墨客被梅花的精神折服。盧梅坡筆下的“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，王安石也曾感慨“牆角數枝梅，凌寒獨自看，遙知不是雪，唯有暗香來”，而毛澤東在《卜算子·詠梅》中更是把梅花描繪得淋漓盡致“待到山花爛漫時，它在叢中笑”。
浩浩歷史長河，回想中華悠久歷史，又有多少好像梅花精神的人。文天祥雖身處逆境，被敵人俘虜了，但是面對敵人的嚴刑拷打、威逼利誘，卻毫不動搖，寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古佳句；秋瑾更是如此，同樣身處逆境，面對敵誘嚴刑，卻堅不吐供，一位女性，竟有如此堅強不屈的精神，實在令人敬佩。還有劉胡蘭、趙一曼、江姐……他們面對敵人冰冷的槍口，卻顯示出那堅定、頑強、無畏的心！
是啊，同樣生活在這和平年代的我們，不也一樣嗎？我們要始終明白：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。無論是和平年代，還是戰爭時期，無論走在正道，還是身處逆境，我們都應該勇往直前，再多的苦難、再坎坷的道路、再嚴峻的挑戰都應無畏向前，因為只有好像梅花那樣，經得起風吹雨打，我們的人生才能夠因此美好，綻放出最絢爛的“梅花”。
梅花啊，你沒有桂花的十里飄香；沒有荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的秀美；沒有牡丹的雍容華貴；你不與桃李爭春，不與百花爭豔，你只有默默無聞、無私奉獻、勇敢無畏，因為你我為你寫下這篇“梅花贊”，不僅僅因為你的唯美，更因為你那堅貞無畏的精神時刻鼓舞著13億中國人！
關於美的作文11
我的家鄉在蒲江，這裡山清水秀、鳥語花香，還是天然氧吧，是個修生養性的好地方。這裡還有熱情好客的人們，美味誘人的特產。讓我來給大家介紹一下吧!
在春天時，柑橘花開了，漫山遍野[注：山上和田野裡到處都是。形容很多。]都是花香。特別是走在鄉下時，那花香可以讓你飄飄欲仙，陶醉在其中。走進一顆，細細一看，那嬌小的只有五瓣柑橘花默默的散發著微妙的氣息，那為什麼它那麼香呢?因為雖然只是那麼的弱不禁風，香味淡淡，但是在一棵樹上有著許許多多的同胞，它們心連心，每一朵花都綻放出自己微薄的力量，這樣才能散發出如此濃的香味。而這不正是象徵了我們中國人民心連心，團結友愛嗎?在春天時不只是有花香還有酸酸甜甜的櫻桃吃呢!那些櫻桃樹有些低，大人伸手就能摘到，小孩就要上樹才能摘到。看著那又紅又小的櫻桃，你一定會忍不住大吃一頓的。一口下去，一個就沒了，唯一留下的'是那回味無窮的酸甜。
在夏天時，天氣有些炎熱但我們蒲江人可一點也不怕，因為這時我們這裡的湖水給我們帶來了無限的涼爽。在這時在湖裡游泳、戲水的人十分多，走到湖邊，你會聽見許許多多的歡聲笑語。在戲水時還可以捉魚蝦。你一定知道蒲江的“三湖一閣”吧!它們分別是：朝陽湖、石象湖、長灘湖、飛仙閣在那些地方可以划船，可以戲水，可以養性，還可以遊山玩水，不亦樂乎
在秋天時，柑橘完全的成熟了。湊近一看，那柑橘黃澄澄的，聞一聞，香氣撲鼻，讓人感受到一種沁人心脾的舒適。摘下一個，一點一點的掰開，那汁水會噴到你的手上讓你防不勝防。掰下一半放到嘴，瞬間，汁水會裝滿你的嘴，酸甜的味道，解渴的汁水，讓你拋開一切煩惱，心情愉快。這柑橘不光好吃還好看!當你站在高處時，你往田間一看，你會發現田中的柑橘樹上有著拳頭大小的燈籠，那就是柑橘呀!一眼望去，綠的、黃的、棕的，3種顏色組成了一幅美麗的風景畫，一定讓你陶醉在其中!
怎麼樣?聽了我的介紹，你是不是很心動了呢?心動不如行動，趕緊出發，來到美麗的蒲江體會這裡的天然氧吧，品味這裡的美味特產，體會這裡的熱情好客吧!
關於美的作文12
每個人眼裡都有最美的風景，可能是一個景點，一個場景，也可能是一個人。但是我眼中最美的風景是那種看不見的母愛！
荷葉之愛
有一天，我被媽媽罵了，心裡很煩。於是，我跑出去，走到河邊。我拿起一塊石頭，隨意擺弄。突然看到不遠處有一片荷葉。於是，我走了過去，正想伸出手去摘，卻看見一朵嬌嫩的紅蓮，躲在荷葉下面，而荷葉毫無怨言地為紅蓮遮擋著烈日。
這一刻，我想起了小時候的我。每當遇到困難，我就依偎在媽媽懷裡，媽媽從來不推開我。想到這，我傻傻地笑了。
小鳥的愛
於是，我走啊走，走到一棵大樹下。我只想坐下來。突然我聽到鳥兒的啁啾聲。我抬頭一看，那是一隻鳥。然後，我靜靜地看著它。很快，它又發出了“唧唧”的聲音。聲音停了，我看到母鳥飛走了。我愣了一下，鳥餓了，但是鳥媽媽走了。過來很久了，就在我抱怨母鳥的時候，它突然從遠處飛回來，嘴裡還叼著一些食物。我意識到鳥媽媽去找食物了。
這一刻，我想起了國小的我。每當我餓的時候，我媽總是先摸摸，給我準備吃的。想到這，我開心地笑了。
對雨滴的.愛
時間長了，不知不覺就去了一個外地。然而，這裡的莊稼正在死去。我一點都不覺得活著。就在我感到抱歉的時候。突然下起了小雨，落在莊稼上，莊稼頓時生機勃勃。雨滴總是在萬物即將枯萎的時候出現，給予自己，幫助自然。
這一刻，我想起了現在的我。每當我遇到困難，想放棄的時候，媽媽總是在背後支援我，鼓勵我。想到這我開心的笑了。
這一切都是母愛的表現。母愛偉大無私，也是我眼中最美的風景。
關於美的作文13
美在哪裡？
——題記
我是大天使拉夫加，我奉上帝的旨意，來人間尋找美以及最美的人。
為了完成上帝給我的任務，我遊歷了五湖四海，見遍了天下美景，也見過了不少帥哥美女，並將它們一一拍了照片，在我以為完成任務後，便美美地迴天覆命了。
在我將我所拍的照片給上帝意義過目，但是，上帝卻是一臉的不悅，重重地搖著頭。
“不，不，這不是我要你找的美！”上帝說著。
“陛下要我找的‘美’究竟是什麼呢？它又在哪裡呢？”帶著這個疑問我再次降臨到這個美麗的人間，開始了我新的征程。
“沒，在哪裡呢？”我看著手裡的照片，嘴裡唸叨著。
“去城市看看吧，那裡人多，也許會有我要找的`”一面想著我飛到了Z市的上空。
我在Z市的上空，漫無目的的飛翔著，思考著我的任務。
突然，一陣強光射入了我的雙眼，我毫無防備的跌落在草叢中。
我站起身來，抖抖身上的草屑，向強光來源的方向望去。
“原來是一兩超速闖紅燈的大車啊，嚇了我一跳。”
就在我不以為然的時候，我看到了足以震撼上帝的一幕：
在那輛大車的前面不遠處，有兩個學生，兩個對未來充滿憧憬的學生！而在那兩個學生的旁邊兩三米處，有一位年親的女教師，大約才二十幾歲，正處於人生的黃金時期！
當她看到那輛駛向學生的大車時，她的行動極為果斷，毫不猶豫：
“快閃開，危險！”一面喊著，她跑了起來，奮力一推，那兩個年少學生被她推倒在了兩米外的安全地帶，但是她，那個年輕的女教師，她的身體卻與大車來了個“親密大接觸”，生命垂危！
在這個瞬間，我看到了從未見過的美，美得無與倫比！
出於感動，我飛到她的身旁，用手一揮，保住了她的性命。
“她，不能死！”我心中這樣想著。
隨後，我會到天堂，向上帝稟告了我所見的一切，上帝捋著鬍子，會心的笑了。我的任務——完成了。
最後，我向上帝請求：“陛下，請讓我繼續留在人間吧，我要繼續尋找併發揚‘美’！”上帝大笑著允諾了。
於是，我再次降臨人間，繼續尋找“美”！
關於美的作文14
有言道：“愛美之心人皆有之。”每個人都崇尚美，追求美，但不同的人對美又有著不同的理解與詮釋。我愛美，但我並不沉溺於穿金戴銀、塗脂抹粉的外在美，令我景仰的是賦有內在修養的心靈美與靈魂美。
我曾經有過這樣一次親身經歷。在回家的途中，經過一條小巷，巷子裡聚集了一群老人，悠哉悠哉地在下著象棋。旁邊圍繞了幾個觀棋的男子，抽著香菸。幾個中年婦女，三三兩兩地湊在一起織毛衣，聊家常。還有幾個小孩在玩跳皮筋。
正在這時，不知誰家的一隻寵物狗躥出來，跑得飛快根本沒注意到前面有個大泥坑，等它回過神來想停住腳步時，由於衝得太猛，“汪汪，嗚——”一聲慘叫，可憐的小狗掉進了泥坑。 頓時，人群驚愕地沉默了，兩秒鐘後，又熙熙攘攘議論開來。首先一位大爺說道：“大傢伙都不願意出錢修補這泥坑，瞧，出事了吧！” 一位中年婦女插上嘴：“誰家的小狗啊，不長眼，活該掉下去！”
小狗在泥濘中掙扎，慘叫，眼看越滾越黑，可大家只是看著熱鬧，誰也不願意出手幫助。幾個小孩子吵著：“叔叔，叔叔，救救小狗吧，它好可憐啊！” 一男子拗不過孩子們的央求，拿來一跟竹棍試圖想撈起泥坑裡的小狗，可狗畢竟不是人啊，它不懂得用手抓住竹棍求生。男子試了幾下，不行，也作罷，敷衍道：“我也沒辦法了啊！” 大家正在議論著小狗會不會死在泥坑中的時候，一個十幾歲的小姑娘挺身而出：“我來試試！”她挽起袖子，趴在地上，伸手進去抓住小狗的'脖子。 小狗獲救了！小孩子們拍手叫好，可那幾個婦女卻投來鄙夷的目光：“腦子有病啊！為了只小狗弄得全身髒兮兮的，何必呢！”
也就在這時，小狗的主人慌忙地跑過來：“真不好意思，沒看好它，真是太謝謝你了！” “沒什麼！“小姑娘淡淡一笑，一甩辮子消失在小巷盡頭…… 望著姑娘遠去的身影，我腦子裡突然閃出一句名言：“人不因美麗而可愛，而因為可愛而美麗！”這姑娘既美麗又可愛！
關於美的作文15
睜開了微薰的雙眼，挪動了慵懶的身體，藉著微光，熟練地爬起，洗去心頭的疲憊，打開了新的一天。陽光還未把夜的簾幕完全劃開，灰色之中帶點化不開的霧，朦朧而透靜。走在學校的柏油路上，感受這晨曦的華美。腳步聲聲點點，迴盪在寧靜的校園裡。
一瓶水，一塊麵包，開啟新的一天。圖書館——教室——食堂，單薄的青春，為夢想努力。圖書館的陽光溫暖而美好，可以發現那些始終堅持自己性格的小小微粒落在被陽光照耀，暖暖的目的地。
昆明的午後常常是晴空萬里，倚頭窗前，看淡藍色天空，看嵌在藍色幕布上的白色浮雲。那就是記憶的顏色，純真無暇。此刻的風景總是最明晰的，此刻的回憶也總是最溫暖的。如果說夢想只剩下不可能的繼續，即使是我一個人，憑藉著回憶，也要堅定地走下去。
一個人的旅程中，我不得不學會堅持。
漫步在黃昏色的校園裡，可以看見三三兩兩的行人，身前身後擦肩而過。春城的楓樹葉兒總也落不盡，鮮豔的一片黃模糊在灰白色的柏油道路上，讓人有種錯覺。
四季的輪迴彷彿朝夕的交替，一季交疊著一季，每一季中，都有那樣的一些風景，無法消逝。人生是如此美麗，一輪一輪的風景，連線成生命的'情節。青春的故事，便在情節中一一乍現開來。
有人說，大學是揮霍青春的場所，可放任年揮霍了的青春我們該到哪裡去找回？
如果找不回來，我們的夢應該放在哪裡？
我們的青春就是那肆意綻放的花兒，即使在暗夜裡也極力散發著自己的芬香。我們每個人都是期間的一朵。雖然不是每朵花兒都美得驚天動地，開得驚世駭俗，也不是每朵花都能結出豐碩的果實，但我們一定要在自己最美的季節裡傾心地開著，篤信著我們還有將來！
夜色裡流轉的光，像是黑暗中衍生的希望，青春的希望。
