畫信“釘耙”小班主題活動設計

活動目標：

1、幼兒通過觀察能說出釘耙的形狀和用處，並能以畫信的方式表現出來。

2、培養幼兒的口語表達能力和實物寫生畫的能力。

活動準備：

人手一份紙，水筆，調好的顏料每組若干，毛筆若干，檯布每組一份。釘耙若干。錄音機、磁帶，電視機、vcd，抹布若干。

活動過程：

一、開始部分。

1、師：小朋友，我們來看一段電視。

2、師提問：你們看到電視裡豬八戒用的是什麼武器？（釘耙）它是什麼樣子的？有什麼作用？

（幼兒個別回答）

二、基本部分。

1、師：豬八戒的釘耙被妖精奪去了，我們想個辦法幫它的忙，好嗎？你有什麼辦法？

（幼兒回答，引導幼兒用畫信的`方式來幫豬八戒。）

2、提出要求：我們來畫&“釘耙&”，畫時拇指、食指、中指捏住毛筆的頂端，毛筆豎直，畫線時用筆尖的2-3根毛來慢慢地畫，塗色時，毛筆上充分的吸上顏料，最後想一想：信寄給誰，對豬八戒說什麼話？

4、幼兒畫信，教師巡迴指導，要求幼兒注意畫面整潔。

5、畫完後，老師幫助寫上說的話。

三、 活動延伸。

師：豬八戒收到了我們送給它的&“釘耙&”，終於打贏了妖精，繼續往西天取經，我們一起來表演&“火焰山&”的遊戲。幼兒自選角色，使用自制道具進行表演。

活動結束：

小朋友一起欣賞音樂。