音樂教學的工作制度

學校音樂工作的基本任務是：增進學生身心健康、增強學生樂理；使學生掌握音樂基本知識，培養學生欣賞能力和習慣；提高學生體育鑑賞水平；對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養學生的進取精神。

一、 教學管理制度

1、 學校由副校長以上領導主管音樂工作，在制定計劃總結工作、評選先進時，把音樂工作列為重要內容。

2、 校按照教師編制要求，選派音樂院校畢業生或有音樂專長、熱愛音樂教育的老師擔任專職音樂教學工作。

3、 校領導要重視音樂教師的培訓，督促他們參加區、市級的教研活動，支援它們的工作，促進音樂教學水平的提高。

4、 校按最高要求配齊音樂教學所需的體育器材，保證音樂教學的正常開展。

5、 校應嚴格執行國家課程計劃，各年級每週開足音樂課， 不隨意缺課，不挪作他用，在時間上保證教學大綱的實施。

6、 校領導督促、指導學校興趣小組活動，並將活動時間計算在體育教學的工作量中。

二、 教師制度

1、音樂教師應當熱愛學校音樂工作，安心音樂工作，具有良好的思想品德、文化素養，掌握音樂教育的'理論和教學方法。

2、熱愛全體學生，面向全體學生。

3、認真完成教學任務，積極完成學校佈置的臨時或突擊任務。

4、團結同志，尊敬老教師。

5、充分發揮自己的特長，積極組織學校積極組織學校美術興趣小組活動。

6、努力鑽研業務，堅持參加學科教研活動，不斷提高自身專業水平。

三.備課:

1.要熟悉教材，瞭解學生的演唱技能，樂理知識基礎，備出可行性強的教案。

2.適時滲透美育和思想品德教育。

四、上課:

1.教師要注意培養學生正確的演唱方法、演奏方法，糾正不良的歌唱姿勢、演奏姿勢。

2.善於調動學生提出和發表獨立見解，鼓勵和培養學生的創新精神和良好的學習習慣和學習品質。

3.貫徹以學生為主體的方針，充分調動學生的學科積極性、發展音樂天賦，培養學生的音樂技能。

4.嚴格按課表上課，不得私自停課、調課、代課、空課，不得遲到、提前下課。

5.舉止文明，穿著大方，儀表端莊，態度親切，不隨意會客或隨意離開教學場所。酒後不準進入課堂，不準在課堂吸菸，不準在課堂上打手機。

6.要尊重學生，不能對學生出言不遜，挖苦學生或與學生髮生爭執，把學生趕出課堂，體罰或變相體罰學生。

　　五.課外: 教師適當佈置練習，注意檢查。

課外活動是音樂教育的組成部分，音樂教師在完成課堂教學的基礎上，還應指導學生的課外活動。

1、 組織學生進行課外活動，安排好各年級的文體活動課。

2、 每學年舉行1—2次全校性的文藝匯演。

3、 組織好學校豎笛興趣小組練習。同時加強梯隊的訓練