四年級下冊《普羅米修斯》優秀教學設計

課前談話：

同學們你們知道哪些神話故事?同學們知道的還真不少。下面我們就開始上課了，上課!

學生提問：

⑴ 普羅米修斯你為人類造了什麼福?(犯了什麼錯)

普羅米修斯為什麼要為人類造福?

為什麼他決不會承認錯誤，更不會歸還火種?

⑵ 普羅米修斯為什麼會說這句話?(在什麼情況下說的這句話)

⑶ 普羅米修斯忍受了那些痛苦?(他怎麼忍受各種痛苦)

一、直接匯入，揭題(1分鐘)

同學們其實神話就是關於神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民對自然現象和社會生活的一種天真的.解釋和美麗的嚮往。

今天老師要帶你們去認識一位古希臘神話中的英雄，他就是──

板書：普羅米修斯

一起讀──普羅米修斯。

二、出示普羅米修斯的話(3分鐘)

老師這裡有一條普羅米修斯的名言，出示 ：

為人類造福，有什麼錯，我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種!──普羅米修斯

1、誰願意來讀讀這段?(1個)

2、讀了這段話，同學們你想了解那些問題?

在提問之前，認真的再讀讀這段話。

好，誰先來 你來。

你很會提問。

你來。

你很會發現問題。

你來。

你的問題很有研究價值