校園藝術節作文7篇

來源:果殼範文吧 3.2W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的校園藝術節作文7篇,歡迎大家分享。

校園藝術節作文7篇

校園藝術節作文 篇1

我最喜歡的一件工藝品,是那天在飯店的門廳看到的一個碩大的中國結。

我不是隻喜歡那一個,而是喜歡中國結的本身。大家一定知道中國結是什麼吧。它最初是一根光滑的紅絲繩,在被民間藝人巧妙的編結以後,四方的、古錢、魚各種各樣的中國結就問世啦。人們都很喜歡這巧奪天工的工藝品,無論是在車裡,在家裡還是在機關單位的大廳裡,都可以見到它的身影。

中國結不僅樣子受人喜愛,更重要的是它帶著許多寓意。它或象徵著幸福,或隱喻著愛情,或呼喚著友誼,或讚美著生命;它有的是喜慶的標誌,有的是智慧的圖騰;它烘托著歡樂,燃燒著熱情啊,中國結代表的意思太多了,已經不計其數,難怪有那麼多的人用中國結來當做禮物,送給自己和身邊的親人,送給自己和身邊的親人、朋友呢。

在機場,要出國學習生活的人為什麼嗖會有一箇中國結呢?對於他們,中國結又有什麼別樣的意義呢?

原來,他們認為,編織中國結的那根繩子不管纏得再曲折,不管把它扯得多遠,它也從不離開它的頭。他們覺得,自己就是那一根繩子,而頭指的就是自己的祖國,自己的鄉土,因此,中國結有時炎黃子孫心連心的象徵。

這就是中國結,富有美感的中國結!這就是中國結,寓意深刻的中國結!就是這樣的一件工藝品。滲透了既古老又現代的文明,像世界傳遞著祥和和喜慶。

校園藝術節作文 篇2

看那!一雙雙手臂在陽光的襯托下,伴著使人熱血澎湃的國歌,鮮豔的國旗,由低到高,手齊刷刷的舉了起來,有些人可能會有了些疑問,既不是星期一,為什麼會舉行升旗儀式呀?

是啊!今天是我校第九屆校園文化藝術界開幕式及慶祝世界兒歌日文化演出。在今天,鮮豔的國旗進入了眼簾,更為奪目的是,彩旗飄飄,我們全體以吟誦“植樹節”這一首童謠拉開序幕,主持人高昂的喊了聲“全體起立”我們齊刷刷的站了起來,便開始有序的打著節拍,最後一句:綠化祖國獻力量”剛一出口,空氣似乎在那一瞬間停止了,這不僅是一首簡簡單單的童謠齊誦,更體現了我們金國小生的團結精神,更讓我難以忘懷的是節目“坐上火車去北京”。一個個小演員演的是多麼的投入,表情是多麼的稚嫩。使剛一下臺就鼓起掌來。這使我有了些思緒:青藏跟北京,就那麼一條小小的鐵道,竟然連線起了兩岸人們的友誼的鐵路。更為讓我震撼的節目便是“滿江紅”,一位穿著金色的武打衣的男孩,一上臺就來了兩個漂亮的空翻,手舉大旗,上下揮舞著,我們在空氣中,同時發出一聲口號:殺啊!便把手中的小旗揮了出來,形成了四個大字“精忠報國”下面了便是那讓人心不禁氣憤的古詩詞:壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血……這個節目演完,我的內心深處有感而發:現在當今世界裡的繁榮富貴,都是那一些戰士用鮮血換來的,他們的精忠報國精神值得我們當代人去學習啊!

它們只是睡著了,在心底最深處讓童年的旋律喚醒你最深處的美好,讓孩提的遊戲叫醒你沉寂了的童真,他便是兒歌。

校園藝術節作文 篇3

xx區實驗國小第九屆校園文化藝術節就要開始啦!晚上,我在床上興奮得輾轉反側,第二天早上一起床,我就迫不及待地趕去學校。

到了學校,雖然才七點半,可許多同學還是比我早到一步,看來,同學們的興奮程度不亞於我呀!教室裡人聲鼎沸,大家都在討論著藝術節的比賽。不一會兒,魯老師來了,她示意大家安靜下來,然後讓大家排好隊,來到操場上等待藝術節開始。

操場上彩帶飛舞,紅旗飄揚,看樣子,今年的藝術節一定會比上一屆辦得更精彩。校長宣讀了一篇激情昂揚的演講稿,同學們也被校長鼓舞得摩拳擦掌,躍躍欲試。隨後,校長宣佈:“xx區實驗國小第九屆校園文化藝術節現在開始!”頓時,操場上喧騰起來,鼓號隊奏起了歡快的樂曲,大家臉上都洋溢著高興的笑容。

上午的比賽主要有金色小舞臺、呼啦圈過山車、八字跳長繩和雙龍戲珠。我最喜歡金色小舞臺。瞧!金色小舞臺上,同學們又唱又跳,有活力四射的拉丁舞,有古典優美的古箏曲,有熱情奔放的《最炫民族風》,還有幽默搞笑的相聲……臺下的觀眾們一會兒爆發出一陣大笑,一會兒發出一陣讚歎,一會兒又傳來一陣掌聲……

轉眼到了下午,下午的比賽有手工娛樂城、現場書畫和友情購物。我參加了手工娛樂城。來到比賽場地,我這組的同學正向我招手呢!我趕緊向他們走過去。我們要做的是“西餐”,當然啦,材料是橡皮泥。我向桌上看去,有橡皮泥模具、美工刀以及五顏六色的橡皮泥。我看見一個麵包模具,便拿了一塊黃色橡皮泥,搓成圓形,往模具上一按,當我拿出它時,它已經變成了一個胖乎乎的“麵包”啦。我向四周看去,肖晴正在試著做“酒杯”,李沅澍正在用刀切“牛排”,周健正在做“漢堡”……三十分鐘後,一頓“大餐”擺在了我們的面前,我饞得直流口水,可惜它不能吃,我們將它交給了老師。

xx實驗國小第九屆校園文化藝術節徐徐落下了帷幕,同學們都相信:明年的藝術節一定會更加精彩!

校園藝術節作文 篇4

今天的陽光一如既往得燦爛,映照著四十五中每個同學的臉上。整個世界好像都被籠罩在了金色的希望裡,就在這樣一個平凡而又充滿希望的一天裡,合肥市第四十五中學第九屆校園文化藝術節在主持人甜美的嗓音下在安徽省體育場拉開了帷幕。

由於這是我們國中階段的最後一次校園文化藝術節了,所以在這次藝術節前,各個班級都積極準備,希望在這國中階段的最後一次藝術節上奉上最精彩的表演。

節目一個接著一個,各班同學們的表演都非常精彩。一幕幕呈現在同學們的眼前:高亢的歌聲,輕柔的音樂,優美的舞姿,富有活力的健美操,更有新穎的環保服裝秀……各個班真可謂是八仙過海,各顯神通。

我們班表演的節目是“華爾茲”,按照評委老師的說法,這是一個非常“高大上”的節目,我們自然希望可以給全校的師生們帶來一個驚喜!此次藝術節共30個節目,我們班是倒數第三個節目--也算是壓軸出場吧!不過,這也不免讓同學們有些緊張。不過,有班級同學們熱烈的掌聲,鼓勵的神情,跟振奮人心的吶喊聲為伴,還有什麼能讓我們緊張,讓我們害怕的呢?不一會兒,就輪到我們班上場了。我們剛上場,便聽見全校同學們熱烈的掌聲跟大聲的驚呼,這也讓我們都信心倍增。一支舞下來,我們以幾乎零失誤的表現收穫了此次藝術節全場最熱烈的掌聲跟吶喊聲。

我們國中階段的最後一次校園文化藝術節真是精彩紛呈,內容豐富多彩,每個節目都展現了同學們的多才多藝跟青春活力,體現了我們四十五中學生們的良好精神面貌,同時,這次藝術節表演也成了一道亮麗的`風景線!它將化為一個腳印,深深的印在我們的心中。

校園藝術節作文 篇5

小演員們閃亮登場,一個個精彩的節目牽引著我們的眼球,令人應接不暇。終於到了我們班的小舞蹈家——王綿出場了,我們按捺不住激動的心情,也許是集體榮譽感的驅使,我們再也不顧及女孩子的矜持,不斷狂呼大叫,盡情地揮舞著手中的瑩光棒。臺下,我們樂得前弓後仰,臺上,王綿跳得激情飛揚,她那奇特的著裝,那自信的神態,那燦爛的笑容讓人驚歎,那優美的舞姿猶如一隻美麗的蝴蝶在空中飛舞

此時的我,完全陶醉在那美妙的旋律中,更被那優美的舞姿深深吸引,我的眼睛隨著她那忽隱忽現的身影繞著舞臺追逐。不一會兒功夫,王綿的身影隨著漸弱的音樂聲慢慢消失了,而我的眼前依舊還浮現出剛才那快樂難忘的一幕我的心裡升起一個願望:如果哪一天,我也能像王綿一樣,站在舞臺上展現自我,放飛心靈,那該有多爽啊!

一次一次音樂響起,我們歡呼,我們和唱,我們舞蹈,我們共享著這難得的精神大餐。

今年的校園藝術節,不但讓我們大開眼界,而且讓我們感受到了藝術帶給我們的快樂和美麗。難忘今宵,難忘那美妙的童年時光!

校園藝術節作文 篇6

五千年的文明,賦予我們不朽的智慧;百餘年的風雨,給予我們堅強的力量;六十年的拼搏,築起了一座屹立在世界東方的石碑。

在全校師生的共同努力下,我校舉辦了首屆文化節,許多才華橫溢的學生都在此湧現了出來。這不,此次的校園“文化節”又要告一段落了,為此我校舉行了一次隆重的“文化節閉幕式”。

運動員進行曲在耳畔迴響,不知不覺中,我已經搬著凳子到了操場上。兩位主持人眉飛色舞的在臺上滔滔不絕,在“文化節”中獲獎的班級、學生和老師紛紛走上講臺。前邊的頒獎部分同學們不怎麼熱烈,他們是來看錶演的,等得有點不耐煩了。直到主持人上臺,請健美操隊的同學上臺表演,臺下的氣氛一下子熱烈起來。我們在優美而又激昂的旋律中盪漾。

音樂響起,即將要上場的是英語劇《豬八戒背媳婦》,首先出場的是孫悟空,只見他揮舞著金箍棒,抓耳撓腮,腳勾著金箍棒向遠處眺望,頭上的帽子在陽光下劃過一道漂亮的弧線。隨後,他攙扶著唐僧走了出來,在高老莊內遇到了高小姐的父母。母親撲通一聲跪在了地上,乞求唐僧救救她的女兒……故事情節一環緊扣一環,豬八戒這個角色簡直演絕了!讓人不禁拍手叫好。

主持人再次帶著微笑上了臺。我揣著一顆怦怦直跳的心,邁著沉重的步伐走上了舞臺。上臺後,首先看見的是一雙雙圓溜溜的眼睛齊刷刷的眼睛向舞臺上瞄來,我嚥了口唾沫,手心裡沁出了汗。開始朗誦了,老師教我的一字一句都在腦海中浮現:“把頭抬高,要讓觀眾們看到你的自信。眼睛不要瞄來瞄去,盯著一點看。要面帶微笑,用眼睛告訴別人:我在笑……借這這麼多同學的膽,我漸漸開朗起來:反正我化了妝,同學們認不出我,出一點洋相也無所謂……優美的旋律使在座的每一位同學都陶醉了。他們靜下心來聆聽我們的心聲。炙熱的太陽照在我的頭上,一滴汗珠從我額頭上滑落下來,我的臉頰癢癢的,我想伸手去抓,又轉念一想:假如我一抓,不就給臺下的視覺效果造成了很大的影響嗎?我強忍著微笑,咬著自己的舌尖,努力把自己最完美的一面展現給大家。好不容易盼到了下臺,在幕後,我擦掉了那滴不爭氣的汗珠。

最後一個節目是教師舞蹈:《祖國,你好》老師們穿著粉紅色的衣服,拿著粉紅色的扇子,在臺上翩翩起舞。跳到高潮部分時,竟用扇子形成了三朵花,只是沒有花芯。這場面,連天空中的老鷹都被吸引住了,在校園上翻飛盤旋,久久不願離去。我們在臺下情不自禁地揮起了氣球,為老師們喝彩,為她們的精彩表演喝彩。

校園是一片蔚藍的天空,我們在這裡憧憬未來;校園是一片碧綠的原野,我們在這裡播種希望;校園是一座百花盛開的花園,我們在這裡孕育藝術之花!

校園藝術節作文 篇7

我靜靜地看著它,好像貓捉老鼠一樣認真,它一下子就抓住了我的眼球。看著它,我覺得好像看見了奇物。我看的很仔細,沒有半點馬虎,我著了迷,如痴如醉。你要問我看的究竟是什麼?是——一個杯子。

聽了我的回答,你們可能覺得好笑,一個杯子有什麼好看的?彆著急,聽我娓娓道來。眼前的這個杯子造型奇特,它的外形猶如一個淡紫色的蘑菇,半圓形?母親泳拖竽⒐降墓礁牽淮腫車謀身好似菇柄,穩穩地立在桌子上?

此時,我不由自主地靠它更近一些,發現這個杯子還像一位美麗的仙女下凡,身穿繡有白花、紫草的衣裙,頭戴繡著紫花、白草地的帽子,格外美麗。杯把就像這位仙女纖長的手臂,輕輕地插在腰間,形成半心形,好像在告訴我她正在對我敞開心扉,準備和我分享它的祕密。

親愛的朋友們,這就是我眼中的它。呵呵,雖然它的外表如此叫人著迷,猶如一件藝術品,叫人愛不釋手。但請大家不要忘記住它的本分:它永遠是用來喝水的杯子。

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