校園藝術節作文600字彙編九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的校園藝術節作文600字9篇，歡迎大家分享。
校園藝術節作文600字 篇1
xx區實驗國小第九屆校園文化藝術節就要開始啦！晚上，我在床上興奮得輾轉反側，第二天早上一起床，我就迫不及待地趕去學校。
到了學校，雖然才七點半，可許多同學還是比我早到一步，看來，同學們的興奮程度不亞於我呀！教室裡人聲鼎沸，大家都在討論著藝術節的比賽。不一會兒，魯老師來了，她示意大家安靜下來，然後讓大家排好隊，來到操場上等待藝術節開始。
操場上彩帶飛舞，紅旗飄揚，看樣子，今年的藝術節一定會比上一屆辦得更精彩。校長宣讀了一篇激情昂揚的演講稿，同學們也被校長鼓舞得摩拳擦掌，躍躍欲試。隨後，校長宣佈：“xx區實驗國小第九屆校園文化藝術節現在開始！”頓時，操場上喧騰起來，鼓號隊奏起了歡快的樂曲，大家臉上都洋溢著高興的笑容。
上午的比賽主要有金色小舞臺、呼啦圈過山車、八字跳長繩和雙龍戲珠。我最喜歡金色小舞臺。瞧！金色小舞臺上，同學們又唱又跳，有活力四射的拉丁舞，有古典優美的古箏曲，有熱情奔放的《最炫民族風》，還有幽默搞笑的相聲……臺下的觀眾們一會兒爆發出一陣大笑，一會兒發出一陣讚歎，一會兒又傳來一陣掌聲……
轉眼到了下午，下午的比賽有手工娛樂城、現場書畫和友情購物。我參加了手工娛樂城。來到比賽場地，我這組的同學正向我招手呢！我趕緊向他們走過去。我們要做的是“西餐”，當然啦，材料是橡皮泥。我向桌上看去，有橡皮泥模具、美工刀以及五顏六色的橡皮泥。我看見一個麵包模具，便拿了一塊黃色橡皮泥，搓成圓形，往模具上一按，當我拿出它時，它已經變成了一個胖乎乎的“麵包”啦。我向四周看去，肖晴正在試著做“酒杯”，李沅澍正在用刀切“牛排”，周健正在做“漢堡”……三十分鐘後，一頓“大餐”擺在了我們的面前，我饞得直流口水，可惜它不能吃，我們將它交給了老師。
xx實驗國小第九屆校園文化藝術節徐徐落下了帷幕，同學們都相信：明年的藝術節一定會更加精彩！
校園藝術節作文600字 篇2
今天的陽光一如既往得燦爛，映照著四十五中每個同學的臉上。整個世界好像都被籠罩在了金色的希望裡，就在這樣一個平凡而又充滿希望的一天裡，合肥市第四十五中學第九屆校園文化藝術節在主持人甜美的嗓音下在安徽省體育場拉開了帷幕。
由於這是我們國中階段的最後一次校園文化藝術節了，所以在這次藝術節前，各個班級都積極準備，希望在這國中階段的最後一次藝術節上奉上最精彩的表演。
節目一個接著一個，各班同學們的表演都非常精彩。一幕幕呈現在同學們的眼前：高亢的歌聲，輕柔的音樂，優美的舞姿，富有活力的健美操，更有新穎的環保服裝秀……各個班真可謂是八仙過海，各顯神通。
我們班表演的節目是“華爾茲”，按照評委老師的說法，這是一個非常“高大上”的節目，我們自然希望可以給全校的師生們帶來一個驚喜!此次藝術節共30個節目，我們班是倒數第三個節目--也算是壓軸出場吧!不過，這也不免讓同學們有些緊張。不過，有班級同學們熱烈的掌聲，鼓勵的神情，跟振奮人心的吶喊聲為伴，還有什麼能讓我們緊張，讓我們害怕的呢？不一會兒，就輪到我們班上場了。我們剛上場，便聽見全校同學們熱烈的掌聲跟大聲的驚呼，這也讓我們都信心倍增。一支舞下來，我們以幾乎零失誤的表現收穫了此次藝術節全場最熱烈的掌聲跟吶喊聲。
我們國中階段的最後一次校園文化藝術節真是精彩紛呈，內容豐富多彩，每個節目都展現了同學們的多才多藝跟青春活力，體現了我們四十五中學生們的良好精神面貌，同時，這次藝術節表演也成了一道亮麗的風景線!它將化為一個腳印，深深的印在我們的心中。
校園藝術節作文600字 篇3
上上個星期的今天，學校裡可熱鬧了。我們學校的藝術節隆重的拉開了帷幕。
同學們高興的參加了各種各樣的活動，有的參加了舞蹈，有的參加了書法、繪畫專案，有的參加了唱歌，吹葫蘆絲，各個場地上的專案異彩紛呈。雖然我在攝影上沒得到獎，但我要在跳舞中取得好成績。
最讓我難以忘懷的是四年級的幾位同學的童聲獨唱《讓愛傳出去》，那歌聲婉轉動聽，在我們每個人的耳畔迴盪。“愛是看不見的語言，愛是摸不到的感覺，愛是我們小小的心願……”
一個個節目在進行著，一個個選手下了場。終於輪到我們的節目上場了，我的心裡像是揣了只小兔子似的，七上八下。我自己在給自己加油助威。心裡想，我們訓練了這麼多遍了，放心跳吧！我們一定是最棒的！
“請欣賞由414班為我們獻上的舞蹈《我的偶像》”。“怦，怦，怦”，我的心激烈地跳動著。“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本……”的'音樂下跳著舞。
“啪！啪！啪”！……臺下響起了一陣陣熱烈的掌聲，我們深深地向臺下的觀眾和評委老師鞠了三個躬。
由於我們有些緊張，有幾個同學有幾個動作不是很整齊，所以我們最終的評分只是一般般9.36分，只評了個第四名，但我多麼希望我們的節目能獲得第一名啊！真遺憾。
通過這次藝術節活動，讓我大開了眼見，一個又一個精彩的節目在我腦海裡久久迴盪，參賽選手們精神飽滿，熱情高漲，用深情和智慧演繹著一個個動人的樂章。謝謝你，藝術節，你讓我得到了鍛鍊，獲得了成長。我會更加努力，爭取在下一次的藝術節中拿出更精彩的節目呈現給大家。
校園藝術節作文600字 篇4
話說一閉眼一睜眼便到了大咖秀，這個大咖秀不同以往，這是同學們期盼以久的藝術節之大咖秀。
星期五下午上了一節課同學們便抬上椅子，興高采烈的去了操場。有表演的同學留在教室裡化妝，同學們脫去校服穿上了華麗的表演裝，教室裡頓時洋溢著青春的氣息。幾個同學開始為表演的同學們化妝，小劉也是一臉壞像的拿起口紅使勁給小何同學臉上印上了兩個大紅圓，不過處於演出需要，小丑同學沒有意見，畫完妝的同學搖身一變成了另外的模樣。
演員們來到了操場的後臺，看到舞臺上其他班的表演，覺得個個都很精彩，我們班的演員為自己即將到來的演出捏了一把冷汗。
輪到我們班了，幾個牛高馬大的籃球運動員圍成了一個半圓，開口向著觀眾，而半圓的中央站著一個小丑。當大家以為卑微的小丑會做出驚人的表現時，沒想到小丑利用蹩腳的技術拍著球，拍著拍著竟然被籃球絆倒了，引起場下鬨堂大笑。
暖場的任務完成了，小丑退場了，籃球隊員上場了。董耀澤、馬晨韜、黃程烯、曹恆瑞、陳聰明運球，跨步，變換隊形，動作整齊劃一，贏得大家一陣陣喝彩。
舞蹈人員上場了，最顯眼的人不是最美的人，而是最右邊的小李，他是個男生。只見他身穿牛仔褲，腰間纏了一件奶奶的花紗衣，面無表情一邊跳著舞，誇張的表演下頂著一張厭世高階臉，那表情似乎在說著“我攤派了我不上了。”可是他又投入的扭胯、舞動，場上瀰漫著他婀娜多姿的舞姿，吸引了臺下所有的目光，引發了臺下觀眾掌聲歡呼聲喝彩聲。
按照排練，舞蹈結束，小丑又衝上臺，向觀眾傳送了非常多的愛心，飛吻。
今天我們便知道我們班的這個節目在藝術節獲得了“最佳人氣獎”。作為其中表演的一員，我格外開心，也知道這個榮譽與同學的精彩表演分不開，更和導演有關，最大的功勞應該是小李的。
校園藝術節作文600字 篇5
當你站在領獎臺上舉起獎盃大聲歡呼時，你是否有過一種前所未有的自豪感;當你因失誤而與獎盃擦肩而過時，你是否有一種永不服輸的意志;當你正在看一場激烈的比賽時，你是否想為參賽對員吶喊助威。藝術節，就是為我們搭建了這樣一個舞臺，展示自己的多姿多彩!
早晨，藝術節在朋友們那震耳欲聾的歡呼聲中緩緩拉開了帷幕。哇!跳蚤市場好熱鬧呀!各班的“小販”們都把商品擺在攤位上，等著顧客的光臨。商品多種多樣、琳琅滿目。有精美的小飾品，有香噴噴的食物，還有一些嬌美的花草。叫賣聲、討價聲不絕於耳，人聲鼎沸。朋友們都被每個攤前的商品所吸引，他們挑選出自己滿意的商品。
“小販”們大聲地宣傳，嗓子都喊幹了，看見一批批客人光臨自己的攤位，覺得再辛苦也值得。中午已經悄悄來臨，朋友們陸續離開跳蚤市場。“小販”們則一邊守攤一邊樂滋滋地清點錢幣，看著自己辛辛苦苦賺來的血汗錢，算算自己贏利多少，然後露出喜悅的笑容。藝術節，讓我們知道錢的來之不易，要學會勤工儉學。
“十大歌手”落下了帷幕，“K歌秀”又掀起了高潮。歌手們都盡情唱出自己的風采。聽!甲朋友唱的歌是那麼溫婉柔和，如那清澈見底的泉水在緩緩流淌，如那皎潔的月華一瀉千里照在平靜的湖面上，又像那瀑布飛流直下三千尺的壯麗景象。那聲音猶如銀鈴般動聽，彷彿還帶了點點花香，沁入人的心脾，淨化人純潔的心靈，讓心靈沒有一絲雜念。一曲唱罷，四面響起雷鳴般的掌聲。乙朋友的歌聲顯得霸氣雄渾，彷彿那奔騰澎湃的黃河之水。
使人想到“白日依山盡，黃河入海流”這句詩。雖然一曲已完，但這首歌的靈魂仍浩氣長存，餘音繞樑，三日不絕。
藝術節是歡樂的海洋，讓我們開闊眼界;藝術節是成長的舞臺，讓我們展示自我;藝術節是五彩的錦緞，讓我們去編織，去點綴，才能變成華麗的衣裳。藝術節，讓我們盡情放飛夢想!
校園藝術節作文600字 篇6
看那!一雙雙手臂在陽光的襯托下，伴著使人熱血澎湃的國歌，鮮豔的國旗，由低到高，手齊刷刷的舉了起來，有些人可能會有了些疑問，既不是星期一，為什麼會舉行升旗儀式呀？
是啊!今天是我校第九屆校園文化藝術界開幕式及慶祝世界兒歌日文化演出。在今天，鮮豔的國旗進入了眼簾，更為奪目的是，彩旗飄飄，我們全體以吟誦“植樹節”這一首童謠拉開序幕，主持人高昂的喊了聲“全體起立”我們齊刷刷的站了起來，便開始有序的打著節拍，最後一句：綠化祖國獻力量”剛一出口，空氣似乎在那一瞬間停止了，這不僅是一首簡簡單單的童謠齊誦，更體現了我們金國小生的團結精神，更讓我難以忘懷的是節目“坐上火車去北京”。一個個小演員演的是多麼的投入，表情是多麼的稚嫩。使剛一下臺就鼓起掌來。這使我有了些思緒：青藏跟北京，就那麼一條小小的鐵道，竟然連線起了兩岸人們的友誼的鐵路。更為讓我震撼的節目便是“滿江紅”，一位穿著金色的武打衣的男孩，一上臺就來了兩個漂亮的空翻，手舉大旗，上下揮舞著，我們在空氣中，同時發出一聲口號：殺啊!便把手中的小旗揮了出來，形成了四個大字“精忠報國”下面了便是那讓人心不禁氣憤的古詩詞：壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血……這個節目演完，我的內心深處有感而發：現在當今世界裡的繁榮富貴，都是那一些戰士用鮮血換來的，他們的精忠報國精神值得我們當代人去學習啊!
它們只是睡著了，在心底最深處讓童年的旋律喚醒你最深處的美好，讓孩提的遊戲叫醒你沉寂了的童真，他便是兒歌。
校園藝術節作文600字 篇7
學校的藝術節馬上就要開始了。同學們都在準備比賽的節目，可偏偏今年上報的器樂曲目每班只能報一首。這也就意味著我和朱朱只能其中一人蔘賽了。我很想參加這次比賽，但我怕我把名報上去會惹朱朱不高興。突然，一個靈感閃過。“朱朱，這次的比賽我們合奏彈吧!就彈那首《幽靈公主》。怎麼樣？”“好吧!但曲譜的事就交給你了。”三天後，我在學校鋼琴的地方打了一個電話給她：“朱朱，你快來我們學琴的地方。校長答應把她那首《幽》給我們了!我可是求了很久她才給的呢!”朱朱似乎也很高興：“真的嗎？我馬上來。”拿到曲譜後，我馬上開始練了起來。
一個星期後，一個意想不到的事情發生了。朱朱告訴我不彈了，我問：“為什麼？”“因為我想了很久，萬一我們得獎了，百分制就會加分，我可不想讓你加分，所以我就不彈了!”“你怎麼可以這樣呢？”“我怎麼不可以這樣啊!你還不是為了加百分制才和我合奏的啊!”“你、你怎麼可以這麼說呢？我並不是想加百分制。”“你不用否認了，不過也沒什麼關係，我已經和老師說了這次比賽讓我去，你沒機會了!”“WHY？”看來，朱朱是誤解我了，她怎麼可以這麼說我呢？要是我是為了加百分制，當初我就可以找老師說我要彈。還用得著去找雙人合奏的曲譜嗎？我也認了，算我倒黴，我也不想與這麼一個心機重的人合作。當天晚上，我沒睡好。一直在想這件事。第二天一大早我就找朱朱解釋：“這件事並不是你想的那樣。我可以讓老師不要給我加百分制。我只想參加比賽。“哼!你現在這麼說，不一定到時候也這麼做。”看來，我是沒法再解釋下去了。“算了，你不彈也沒有關係，但我會把它彈好。最起碼我對得起我自己，沒白白要到那張曲譜!”我只能看老師讓誰去參賽了。
最終，結果竟然和朱朱說得一樣。理解一個人有那麼難嗎？是我讓她誤解了？還是她疑心重，太自私？很難相信這件事情發展過程？比賽難道只是為了分數？我不懂!
校園藝術節作文600字 篇8
學校的藝術節馬上就要開始了。同學們都在準備比賽的節目，可偏偏今年上報的器樂曲目每班只能報一首。這也就意味著我跟朱朱只能其中一人蔘賽了。
我很想參加這次比賽，但我怕我把名報上去會惹朱朱不高興。突然，一個靈感閃過。“朱朱，這次的比賽我們合奏彈吧！就彈那首《幽靈公主》。怎麼樣？”“好吧！但曲譜的事就交給你了。”
三天後，我在學校鋼琴的地方打了一個電話給她：“朱朱，你快來我們學琴的地方。校長答應把她那首《幽》給我們了！我可是求了很久她才給的呢！”朱朱似乎也很高興：“真的嗎？我馬上來。”
拿到曲譜後，我馬上開始練了起來。一個星期後，一個意想不到的事情發生了。朱朱告訴我不彈了，我問：“為什麼？”“因為我想了很久，萬一我們得獎了，百分制就會加分，我可不想讓你加分，所以我就不彈了！”“你怎麼可以這樣呢？”“我怎麼不可以這樣啊！你還不是為了加百分制才跟我合奏的啊！”“你、你怎麼可以這麼說呢？我並不是想加百分制。”“你不用否認了，不過也沒什麼關係，我已經跟老師說了這次比賽讓我去，你沒機會了！”“WHY？”
看來，朱朱是誤解我了，她怎麼可以這麼說我呢？要是我是為了加百分制，當初我就可以找老師說我要彈。還用得著去找雙人合奏的曲譜嗎？我也認了，算我倒黴，我也不想與這麼一個心機重的人合作。
當天晚上，我沒睡好。一直在想這件事。第二天一大早我就找朱朱解釋：“這件事並不是你想的那樣。我可以讓老師不要給我加百分制。我只想參加比賽。“哼！你現在這麼說，不一定到時候也這麼做。”看來，我是沒法再解釋下去了。“算了，你不彈也沒有關係，但我會把它彈好。最起碼我對得起我自己，沒白白要到那張曲譜！”
我只能看老師讓誰去參賽了。最終，結果竟然跟朱朱說得一樣。
理解一個人有那麼難嗎？是我讓她誤解了？還是她疑心重，太自私？很難相信這件事情發展過程？比賽難道只是為了分數？我不懂！
校園藝術節作文600字 篇9
當你站在領獎臺上舉起獎盃大聲歡呼時，你是否有過一種前所未有的自豪感;當你因失誤而與獎盃擦肩而過時，你是否有一種永不服輸的意志;當你正在看一場激烈的比賽時，你是否想為參賽對員吶喊助威。藝術節，就是為我們搭建了這樣一個舞臺，展示自己的多姿多彩!
早晨，藝術節在同學們那震耳欲聾的歡呼聲中緩緩拉開了帷幕。哇!跳蚤市場好熱鬧呀!各班的“小販”們都把商品擺在攤位上，等著顧客的光臨。商品多種多樣、琳琅滿目。有精美的小飾品，有香噴噴的食物，還有一些嬌美的花草。叫賣聲、討價聲不絕於耳，人聲鼎沸。同學們都被每個攤前的商品所吸引，他們挑選出自己滿意的商品。
“小販”們大聲地宣傳，嗓子都喊幹了，看見一批批客人光臨自己的攤位，覺得再辛苦也值得。中午已經悄悄來臨，同學們陸續離開跳蚤市場。“小販”們則一邊守攤一邊樂滋滋地清點錢幣，看著自己辛辛苦苦賺來的血汗錢，算算自己贏利多少，然後露出喜悅的笑容。藝術節，讓我們知道錢的來之不易，要學會勤工儉學。
“十大歌手”落下了帷幕，“K歌秀”又掀起了高潮。歌手們都盡情唱出自己的風采。聽!甲同學唱的歌是那麼溫婉柔和，如那清澈見底的泉水在緩緩流淌，如那皎潔的月華一瀉千里照在平靜的湖面上，又像那瀑布飛流直下三千尺的壯麗景象。那聲音猶如銀鈴般動聽，彷彿還帶了點點花香，沁入人的心脾，淨化人純潔的心靈，讓心靈沒有一絲雜念。一曲唱罷，四面響起雷鳴般的掌聲。乙同學的歌聲顯得霸氣雄渾，彷彿那奔騰澎湃的黃河之水。
使人想到“白日依山盡，黃河入海流”這句詩。雖然一曲已完，但這首歌的靈魂仍浩氣長存，餘音繞樑，三日不絕。
藝術節是歡樂的海洋，讓我們開闊眼界;藝術節是成長的舞臺，讓我們展示自我;藝術節是五彩的錦緞，讓我們去編織，去點綴，才能變成華麗的衣裳。藝術節，讓我們盡情放飛夢想!
