校園藝術節作文錦集五篇

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校園藝術節作文錦集五篇

園藝術節作文 篇1

在本次的“校園藝術節”閉幕式上,我當上了演員,和小夥伴們一起為全校師生及家長表演節目。

趙詣那動聽的琴聲帶給他人無窮的幻想;陳波蓉那迷人的舞姿不知不覺帶領著來美麗的天鵝湖畔;真稚嫩的歌聲把大家又帶回了童年……

我先和張天揚、黃嘉捷同學表演了“天竺少女”,次上舞臺,但我依然,,我跳錯了動作,小臉往哪擱啊!坐在我旁邊的陳波蓉看出了心事,說:“李怡安,反正你和張天揚、黃嘉捷動作不,跳錯了,同學們也不會,上次魅力校園的比賽中的動作不,不也嗎?你行的,加油,OK!”聽了陳波蓉的話,我心裡的石頭落了地。

輪到三個出場了,用眼神示意鼓勵了一下,美妙的舞曲,微笑著、地跳著,贏得老師和同學們雨點般的掌聲時,我長長地舒了一口氣,我心裡的另石頭也落了地。接和老師、同學們跳了“難忘今宵”和“鈴盒舞”,還出了小差錯,施欣容不摔了一跤,陳波蓉的手忘記放了,我不禁出了一身冷汗,後來同學們問我:“跳‘摔跤舞’的是領跳?把領跳安排在角落裡呢?”聽了的話,我忍哈哈大笑……

臺上一分鐘,臺下十年功。我明白了一點點。練得很辛苦,但我感到很開心。

校園藝術節作文 篇2

小演員們閃亮登場,一個個精彩的節目牽引著我們的眼球,令人應接不暇。終於到了我們班的小舞蹈家——王綿出場了,我們按捺不住激動的心情,也許是集體榮譽感的驅使,我們再也不顧及女孩子的矜持,不斷狂呼大叫,盡情地揮舞著手中的瑩光棒。臺下,我們樂得前弓後仰,臺上,王綿跳得激情飛揚,她那奇特的著裝,那自信的神態,那燦爛的笑容讓人驚歎,那優美的舞姿猶如一隻美麗的'蝴蝶在空中飛舞

此時的我,完全陶醉在那美妙的旋律中,更被那優美的舞姿深深吸引,我的眼睛隨著她那忽隱忽現的身影繞著舞臺追逐。不一會兒功夫,王綿的身影隨著漸弱的音樂聲慢慢消失了,而我的眼前依舊還浮現出剛才那快樂難忘的一幕我的心裡升起一個願望:如果哪一天,我也能像王綿一樣,站在舞臺上展現自我,放飛心靈,那該有多爽啊!

一次一次音樂響起,我們歡呼,我們和唱,我們舞蹈,我們共享著這難得的精神大餐。

今年的校園藝術節,不但讓我們大開眼界,而且讓我們感受到了藝術帶給我們的快樂和美麗。難忘今宵,難忘那美妙的童年時光!

校園藝術節作文 篇3

當你站在領獎臺上舉起獎盃大聲歡呼時,你是否有過一種前所未有的自豪感;當你因失誤而與獎盃擦肩而過時,你是否有一種永不服輸的意志;當你正在看一場激烈的比賽時,你是否想為參賽對員吶喊助威。藝術節,就是為我們搭建了這樣一個舞臺,展示自己的多姿多彩!

早晨,藝術節在同學們那震耳欲聾的歡呼聲中緩緩拉開了帷幕。哇!跳蚤市場好熱鬧呀!各班的“小販”們都把商品擺在攤位上,等著顧客的光臨。商品多種多樣、琳琅滿目。有精美的小飾品,有香噴噴的食物,還有一些嬌美的花草。叫賣聲、討價聲不絕於耳,人聲鼎沸。同學們都被每個攤前的商品所吸引,他們挑選出自己滿意的商品。

“小販”們大聲地宣傳,嗓子都喊幹了,看見一批批客人光臨自己的攤位,覺得再辛苦也值得。中午已經悄悄來臨,同學們陸續離開跳蚤市場。“小販”們則一邊守攤一邊樂滋滋地清點錢幣,看著自己辛辛苦苦賺來的血汗錢,算算自己贏利多少,然後露出喜悅的笑容。藝術節,讓我們知道錢的來之不易,要學會勤工儉學。

“十大歌手”落下了帷幕,“K歌秀”又掀起了高潮。歌手們都盡情唱出自己的風采。聽!甲同學唱的歌是那麼溫婉柔和,如那清澈見底的泉水在緩緩流淌,如那皎潔的月華一瀉千里照在平靜的湖面上,又像那瀑布飛流直下三千尺的壯麗景象。那聲音猶如銀鈴般動聽,彷彿還帶了點點花香,沁入人的心脾,淨化人純潔的心靈,讓心靈沒有一絲雜念。一曲唱罷,四面響起雷鳴般的掌聲。乙同學的歌聲顯得霸氣雄渾,彷彿那奔騰澎湃的黃河之水。

使人想到“白日依山盡,黃河入海流”這句詩。雖然一曲已完,但這首歌的靈魂仍浩氣長存,餘音繞樑,三日不絕。

藝術節是歡樂的海洋,讓我們開闊眼界;藝術節是成長的舞臺,讓我們展示自我;藝術節是五彩的錦緞,讓我們去編織,去點綴,才能變成華麗的衣裳。藝術節,讓我們盡情放飛夢想!

校園藝術節作文 篇4

盼星星盼月亮,我們終於迎來了盼望已久的第十屆藝術節。你知道我為什麼這麼期待藝術節的到來嗎?哈哈,當然是因為藝術節有我要表演的節目了!為了這個只有短短十分鐘的節目,我們竟付出了一個半月的努力,真可謂是臺上一分鐘,臺下十年功啊!

第一次登臺表演,我的心情是又興奮又激動,一大早就來到了學校,可讓我沒想到的是,已經有一大群同學在那兒等我了,還一個勁地問我,怎麼這麼遲才來。我暈!

我胡亂穿好了那件“縮水”了的衣服,就慌慌張張地跑上了四樓化妝室,一推開門,就看到一大堆同學在那兒化妝了,老師們個個忙得不可開交。我趕緊排到了隊伍的最後面,看著長龍般的隊伍,我心裡暗暗著急。每個老師都分工明確,我們就像是生產線上的產品,一個接著一個的從撲粉底的老師那裡被送到擦眼影的老師那,又從擦眼影的老師那送到塗口紅的老師手裡,整個就像是一個工廠流水線。

終於輪到我們上臺了,看著黑壓壓的人群,我不由得緊藝術節張起來,腦子裡一片空白。事先想好的表情竟在我登上舞臺的一瞬間忘了個精光

。一時間我的表情僵硬了,腿也開始有點微微顫抖起來,心裡只想要打退堂鼓。隨著伴奏音樂的響起,看著臺下同學們老師們鼓勵的眼神,我靜下心來,一個深呼吸,壯起膽大聲的投入到詩歌朗誦當中……表演結束了,我們的節目贏得了觀眾熱烈的掌聲。

表演還在繼續,藝術節充滿了同學們的歡聲笑語。操場上歌聲、笑聲、喝彩聲融合在一起,變成了一曲動聽的交響樂。感謝藝術節給我一次展現自我的平臺,感謝學校老師們對我們的淳淳教導和培養!

校園藝術節作文 篇5

五千年的文明,賦予我們不朽的智慧;百餘年的風雨,給予我們堅強的力量;六十年的拼搏,築起了一座屹立在世界東方的石碑。

在全校師生的共同努力下,我校舉辦了首屆文化節,許多才華橫溢的學生都在此湧現了出來。這不,此次的校園“文化節”又要告一段落了,為此我校舉行了一次隆重的“文化節閉幕式”。

運動員進行曲在耳畔迴響,不知不覺中,我已經搬著凳子到了操場上。兩位主持人眉飛色舞的在臺上滔滔不絕,在“文化節”中獲獎的班級、學生和老師紛紛走上講臺。前邊的頒獎部分同學們不怎麼熱烈,他們是來看錶演的,等得有點不耐煩了。直到主持人上臺,請健美操隊的同學上臺表演,臺下的氣氛一下子熱烈起來。我們在優美而又激昂的旋律中盪漾。

音樂響起,即將要上場的是英語劇《豬八戒背媳婦》,首先出場的是孫悟空,只見他揮舞著金箍棒,抓耳撓腮,腳勾著金箍棒向遠處眺望,頭上的帽子在陽光下劃過一道漂亮的弧線。隨後,他攙扶著唐僧走了出來,在高老莊內遇到了高小姐的父母。母親撲通一聲跪在了地上,乞求唐僧救救她的女兒……故事情節一環緊扣一環,豬八戒這個角色簡直演絕了!讓人不禁拍手叫好。

主持人再次帶著微笑上了臺。我揣著一顆怦怦直跳的心,邁著沉重的步伐走上了舞臺。上臺後,首先看見的是一雙雙圓溜溜的眼睛齊刷刷的眼睛向舞臺上瞄來,我嚥了口唾沫,手心裡沁出了汗。開始朗誦了,老師教我的一字一句都在腦海中浮現:“把頭抬高,要讓觀眾們看到你的自信。眼睛不要瞄來瞄去,盯著一點看。要面帶微笑,用眼睛告訴別人:我在笑……借這這麼多同學的膽,我漸漸開朗起來:反正我化了妝,同學們認不出我,出一點洋相也無所謂……優美的旋律使在座的每一位同學都陶醉了。他們靜下心來聆聽我們的心聲。炙熱的太陽照在我的頭上,一滴汗珠從我額頭上滑落下來,我的臉頰癢癢的,我想伸手去抓,又轉念一想:假如我一抓,不就給臺下的視覺效果造成了很大的影響嗎?我強忍著微笑,咬著自己的舌尖,努力把自己最完美的一面展現給大家。好不容易盼到了下臺,在幕後,我擦掉了那滴不爭氣的汗珠。

最後一個節目是教師舞蹈:《祖國,你好》老師們穿著粉紅色的衣服,拿著粉紅色的扇子,在臺上翩翩起舞。跳到高潮部分時,竟用扇子形成了三朵花,只是沒有花芯。這場面,連天空中的老鷹都被吸引住了,在校園上翻飛盤旋,久久不願離去。我們在臺下情不自禁地揮起了氣球,為老師們喝彩,為她們的精彩表演喝彩。

校園是一片蔚藍的天空,我們在這裡憧憬未來;校園是一片碧綠的原野,我們在這裡播種希望;校園是一座百花盛開的花園,我們在這裡孕育藝術之花!

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