讓文雅浸潤藝術共創藝雅校園講話稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
我的名字叫“孫千雅”。一聽到“雅”這個字，你可能會想到劉禹錫“談笑有鴻儒，往來無白丁”的儒雅，想到孔雀舞女神楊麗萍翩翩起舞的優雅，想到“江南可採蓮，蓮葉何田田”的古典民族舞的典雅，但是有一個“雅”卻如灰姑娘一般，被我們遺落在角落裡，那就是“文雅”。字典裡對於“文雅”的解釋是：溫文爾雅，講禮儀而不粗鄙。
文雅最基本的是舉止文雅和談吐文雅。她是所有“雅姐妹”中最貌不驚人的，她所負責的都是難入我們法眼的小事兒。把紙屑扔到垃圾桶裡是一種文雅，住在樓上的同學有意識的輕聲走路是一種文雅，觀看節目演出時懂得鼓掌是一種文雅，上下樓梯時給手提重物的人讓開一條路是一種文雅；當有意識地把一些玷汙別人耳朵的汙言穢語嚥下去的時候，你已經在變得文雅；當你攥著紙屑堅持走幾十米一定要找到垃圾桶時，文雅已經浸潤到你的生活中，成為一種習慣；當你懂得用自己的心體察別人的不易，體諒別人處境的時候，文雅已經浸潤到你的生命中，成為一種修養，一種品行。文雅不難，但是，也許同學覺得她“善小”，所以就“有所不為”了。
書到用時方恨少，雅到需時方悔遲。關於文雅的重要性，我們且不談這是中華民族的傳統、中華文明的傳承，也暫不談它體現著國人的素質，民族的榮辱，我們不妨只看與我們個人前途息息相關的藝考吧。現在幾乎每個學校的藝考都會有一項專門的面試——禮儀，它將全面考察藝考生的言談、舉止，乃至細緻到一個眼神、一個表情。也許有的同學大腦要轉了，這有啥，只要到時候按照禮儀課程裡學的，好好表現好好表演就是了。人類一思考，上帝就發笑；我們一動這個腦筋啊，面試官就要笑了：嗨，小子哎，你以為你能逃得過我們這閱人無數的火眼金睛？
儒雅，我們可以通過“讀萬卷書”來修煉；優雅，我們可以通過“聞雞起舞”來修煉；而唯獨這文雅，是一種素質，一種修養，不能惡補，更不能速成，而是一種需要長期修煉的內功。真正的'禮儀是來自心靈的呼喚，無論怎樣的灌輸都抵不過內心的領悟，無論多麼細緻的禮儀規範，都代替不了自覺自願的行動。
藝術是長期修煉的一種美，她是五線譜上歡快跳動的音符，是畫紙上栩栩如生的水墨畫，是芭蕾舞者輕鬆自如踮起的腳尖。這種美感動著別人，也感動著我們自己。但是如果上一秒鐘還在甜美的歌唱，下一秒鐘卻滿嘴汙言穢語；如果上一秒鐘還在優雅的舞蹈，下一秒卻在大行不雅之舉，我們不禁要問：這上一秒鐘的藝術美都去哪兒了呢？我們可曾真的美過？
再過幾天，我們就要代表我們學校去參加全區中學生運動會，而且我們還肩負著一個重大的領舞使命。同學們有沒有想過，我們要展現的僅僅是我們的專業水平、藝術素質嗎？
人過留名，雁過留聲，希望在我們轉身的瞬間，有一種聲音在我們背後響起：“看，學藝術的就是不一樣，連說話都那麼文藝範兒！”
