有關藝術的作文8篇

來源:果殼範文吧 2.46W

在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的藝術的作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關藝術的作文8篇

藝術的作文 篇1

你聽見那嘀嗒聲嗎?那是露珠的旋律。你聽見那唰唰聲嗎?那是楊葉的旋律。你聽見那撲騰聲嗎?那是魚兒的旋律。你聽見叮噹的鋼琴聲嗎?那是我的旋律。

媽媽向來很愛聽歌,於是我在沒出生時就開始聽音樂了。

三四歲時,大姨給我買了一臺小電子琴,也算得上個新奇玩意,每天都鼓搗一通,自娛自樂。後來,競也能彈出個調子了。現在記起來我的確很成功,也許是堅持的力量吧!第一次為我的家人,也是我的觀眾表演,彈奏《小鴨子》,胖嘟嘟的小手指在琴鍵上滑動,姥姥、姥爺對無師自通的我大加讚賞,後來又懷疑我們家的兔子是不是那時笑成三瓣嘴了!

彈指一揮間,我六歲了,在學習班彈琴。說實話,那真是個好差事,以至於現在爸媽都笑我當時心眼不少!其實也沒什麼,當時我們教室在一個下房裡,黑洞洞的,白天也得開燈。我們是集體學習的,琴聲亂成一片,一個老師也教不過來,見別的大姐姐彈一遍後就按“錄音”,然後就優哉遊哉地待著,我也學著做,還好沒被老師發現,現在想起來那是不妥的,難道要為了一時的安逸換來永久的後悔嗎?不!

幾年又過去了,我九歲了,我真正的藝術生涯也算是剛剛開始吧――學習鋼琴,這次是一對一的教,我也再沒偷過懶。只記得有一次,我練得不耐煩了,偏和老師賭氣。老師說一,我就彈二,老師彈奏範樂,本來是悅耳動聽的,到了我耳中就奇錯百出,這個缺了個音,那個調不應該升……一副滿不在乎的樣子,自然學不到什麼東西了!

想起往事,我覺得我是多麼幼稚啊!堅持就是勝利,郎郎、冼星海,誰也不可能一下子成才。貝多芬雙耳失聰,照樣可以創作出優美的曲子,我沒有任何缺陷,甚至比一般人還要健康,只受到了這點小挫折就退縮了嗎?這幾年辛苦的藝術生涯就結束了嗎?不!人生坎坷,如波濤洶湧的大海,有點小波小浪就打翻了船的話,那麼浪再大一些呢?如果一切順順溜溜,世上就不會有失敗者了,那麼一切也就枯燥無味了。

就是這次風浪使我懂得了許多,也使我更熱愛這門藝術了。

讓我們拉起人生的裙襬,在藝術的旋律中舞蹈吧!

藝術的作文 篇2

能當上藝術家,多好!我想:長大了當個美術家也不錯!

哈哈,今天好開心!媽媽鼓勵我畫畫,不過她覺得要當個畫家不容易,首先要把文化知識學好。我聽了好象有點懂,又好象有點不懂……

我認為,我能行!因為老師說,如果我畫好了,可以與她一起分享我的“作品”。

藝術的作文 篇3

“總有一刻不同尋常”此時此刻,我將感恩視為藝術品,這便是我的座右銘,它被刻骨銘心的居住在我的心房,它再不段的和我玩著高山流水的嬉戲。

目前,我已成為悶蛋家族中的一員;我無時無刻的無微不至於這個充滿“快樂”的家族之中,這種“快樂”是獨一無二的,是平常體會不到的,是活在悶蛋心中的“快樂,”它讓我更悶了。像是住在與世隔絕的天南海北,沒有一丁點蠱惑我的蘊意,更沒有人與人之間得勾心鬥角和斤斤計較。

這樣來之不易的“快樂”作為我這個悶蛋是再滿足不過的了,我會再多尋覓幾個這樣的我。

如果有這麼多的我存在,我會為自己高興,為我那平凡而充實的,問心無愧的存在而美美的高興!

風雨交加,平淡交錯,生活中的酸甜苦辣無所不有,它們如今都被我當做充滿平凡的藝術品。

然而,不管是在那種暴風雨來臨之前,我都會享用藝術的感恩來伴我走到災難的盡頭。

讓一切錯雜的事物都風平浪盡,把父母對我那無微不至的'恩情視為我心中最高尚的藝術品,其次,再用自己最純潔而淡雅的心靈寬頻這精巧絕倫的藝術。

無論如何,何時何地,我會把自己的平凡視為寶貴的藝術品,會感恩,會感謝父母,感謝他們將我含辛茹苦的養大。

感謝一切具有藝術性的恩和情。

藝術的作文 篇4

這是一篇有著古文和現代文結合的文章。因為,這才,夠藝術!

還沒踏進這個校門之前,就早已久仰南外“藝術節”的大名了。

今日,身臨其節,實屬榮幸。

我知道,很多參加藝術節活動的同學都是為了那顆爭寵的藝術星而來的,但我發現,無論大家的初衷到底是什麼,最後其實都是在為藝術和榮譽而戰!

數十日前,聞校藝術節即將開幕,老班曰:參與活動者有賞。於是乎,報名者蜂擁而至,琴棋書畫,各施才華,老百姓們也爭做後勤人員,頓時,風生水起……

OK!人員敲定,進入正式彩排。是困難重重,還是?

期間……

有過內訌,因為確定節目。大家一起留下來討論了好幾個下午。青花瓷、最後選擇的紅旗飄飄甚至還有一氣之下想到的國歌……潮流的不準,老土的不愛,我們被民族風這個主題折磨了很久。即使到現在,還有很多人為老師決定用紅旗飄飄而耿耿於懷。

有過爭論,因為要決定需不需要樂器。有的人覺得加上樂器可以彰顯藝術底蘊,而有的人則認為在背景音樂下什麼聲音都聽不見。雖然這場爭論賽被班主任以肯定的命令喊停,但班上仍爭分不休,內火不斷。

有過無奈,因為“裁員”。由於報名伴唱的人太多,不得不挑選寫長相、聲音不符合標準的離開,唉……看著被點到名的人灰頭土臉的樣子,不知是被否而自尊心受挫,還是因為拿不到藝術星而暗自神傷?

有過不情願,因為排練。寶貴的放學時間被佔用,同學們難免有些不高興。伴唱的二十幾個人無精打采的站在教室後面哼歌,主唱的則在走廊吊嗓子,每天中午唱歌的聲音之大,都讓外班人開玩笑,說成“十班又殺豬了”……

當然,有過更多的,是開心,責任。周蘭、郭嘉璐,一直都是很熱心的無償負責、組織藝術節的排練;萬心怡、樑曉,身為班委,一遍一遍修改隊形、不厭其煩;蔣瀟、穀雨菲,犧牲放學時間去選戲服。我要好好懺悔一下自己。由於個人眼光問題,選戲服時,挑剔白色的太長,黑色的太土,害得人家改了好幾次,真得好好讚揚一下蔣瀟同學的耐心啊!你們的付出我們不是看不見,其實這些早已經化成了所有同學努力的動力,大家都在抓緊每分每秒聯絡呢!只要看見王亦功同學,他就沒有一刻不在唱歌的,雖然有時會有點小跑調,但他渾厚的嗓音還是贏得了一片好評……也不忘了我,我也是為了這次藝術節煞費苦心哦!我都把四五十斤重的大手風琴背過來了,還特地在網上下了譜子,就怕手生,每天晚上還特意聯絡半個多小時呢!其實大家都有一個念頭,就是,我們辛辛苦苦排練的節目可以給更多的人欣賞,可以充分展示自己的藝術才華,讓別人對咱十班刮目相看!

排練那麼久了,能不能被認可在全校演出已經不再難麼重要,重要的是,才相處了三個多月的同學們可以第一次在這個集體裡同心協力要為班級爭光。其實,團結,也是一種藝術!

也許曾經我們是為利益而戰,但現在,我們可以自豪的說:“我為藝術狂!我為十班狂!”

藝術的作文 篇5

上週,學校舉辦了一年一度的藝術節,雖然一週過去了,但藝術節的畫面卻好像還在昨天一樣。臺上一分鐘,臺下十年功,小演員們精彩的表演給我感覺就是:驚心動魄、永生難忘、流連忘返!

在藝術節上,我最喜歡三個節目的表演,第一個是一個一年級的男生表演的節目,讓我看得驚心動魄。看,他們在臺上是多麼有活力呀!就像是一個個活潑、快樂、向上的太陽娃娃,在舞臺上盡情展現他們的光輝。可是,在節目快結束時,有一個男生摔倒了,當時如果頭向下,就會摔破頭。唉,真為他們揪心呀!

第二個喜歡的是我們班女生表演的節目。直到現在,它還像印章一樣刻在我的腦海裡,揮不去,為我生活的記憶增添了一道亮麗的風景線,使我永生難忘。在舞臺上,我們班漂亮的女生宛如一隻只蜻蜓,小巧玲瓏,舞姿優美。可想而知她們在臺下付出了多少努力呀!

第三個是二年級表演的一個節目,名叫《宋唐記憶》,這讓我們彷彿回到了遙遠美麗的宋唐,讓我流連忘返。節目中,婦女在河邊洗衣服,下雨了,她們就躲在一把大傘下面……。有兩個表演的小女生還表演許多前橋和後橋,這也充分展現了她們舞蹈的功底。

看了藝術節的節目,我意識到,藝術表現的是生活,但也來自於生活,來自於人們司空見慣的東西。路邊的一草一木、一花一樹,只要是順其天然的天性而動,都可以稱之為“藝術”,都是生活中的美。人們的生活中缺少不了“藝術”,不會欣賞“藝術”的人亦不會生活!讓我們一起來欣賞生活中的“藝術”、生活中的美,用樂觀的心態對待生活中的“藝術”,對待生活中的美吧!

藝術的作文 篇6

“藝術”這個詞聽起來離我們好遠好遠,似乎只有大畫家、音樂家,這樣有才華,萬眾矚目的人,才可以 擁有這樣的詞語,但藝術遠遠不止這樣,每個人對藝術都有不同的見解。有些人覺得藝術是偉大的,有些人卻覺得藝術是垃圾,沒有任何用處。這些理解我都不反對,但我也不支援,我依然堅持自己的想法。

我覺得藝術是褒義詞,既神聖又很平凡。我覺得藝術無處不在,每個人都可以擁有。假如你是個愛美的人,你每天早晨醒來,整理好頭髮,搭配好衣裳,化一點兒妝,這是藝術。假如你是一個喜歡種植的人,你為自己的植物修剪枝葉,整理枝杆讓它們看起來更漂亮,更有型,這也是藝術。假如你喜歡養動物,你總是幫它們修理皮毛,穿各種有趣的服飾,把它們變得個性十足,這也是藝術。

藝術的作文 篇7

萬物皆可成為藝術,感恩也不例外。

每個人,在其人生中,都會遇見值得自己感恩的人和事。感恩養育自己的父母親人,感恩傳道授業的師長,感恩同舟共濟的摯友……但很多人懂得感恩,卻並不一定懂得感恩的藝術——最適合去表達感恩的方式。不恰當的感恩方式,比如過於內斂或過於浮誇地去表達感恩,經常會使雙方都陷入一種尷尬的境地,使大家都不太舒服。這確實不是什麼令人愉快的事清。

現在提倡懂得感恩——尤其是中國小生——並不是什麼壞事。學校有時候還會舉行大型集會活動來給學生們宣傳,並邀請家長參加,當場讓學生對自己的家長表達感恩來響應主題與氣氛。但是,這真的是一種很好的方法,算是感恩的藝術嗎?

每個人都有屬於自己的表達感恩的方法,並非網路和雜誌上千篇一律的感人語句和抒情文字可以概括完全的。鄙人認為這種並非感恩的藝術的手法,也許增加的更多是感恩物件與被感恩物件之間那尷尬的氣息,日後不免對於“感恩”也有點不太自在,此法著實不太精妙。

感恩這門藝術,其實更多體現在生活的無數個微小細節中。

有一句老話:“樹欲靜而風不止,子欲孝而親不在”。很多人認為自己現在工作或者學習過於忙碌,等以後功成名就事業有成時再來報答恩情,可是還沒等到那一天就永遠失去了這個機會。若不想留下這個遺憾,為什麼不早些行動呢?

感恩的藝術,並不需要過多的物質和話語。只用多陪伴他們,以心交心,多提供自己力所能及的幫助,自然即可。給父母日常捶背倒茶幫忙做些家務,不讓他們過多操心;遵守規則尊敬師長見個面時問個好;和同學朋友多多交流互相幫助;將心比心,表達自己的真情實感……

感恩,不是疾風驟雨,而應是涓涓細流。隨風潛入夜,潤物細無聲。在生活中處處體現自己的關懷與幫助,應當是感恩這門藝術的真諦。

感恩,是一門藝術。希望在有生之年,大家都能掌握,不留下一絲不快與遺憾。

藝術的作文 篇8

隨著現代文明的建設,城市面貌也在日新月異的變化著,但有一樣東西卻一直矗立在街邊,那就是雕塑。它或許是一個城市的象徵,或許只是一個人的隨意之作;它也許矗立在城市的中心,也許只是站在鄉間的小路上。但它都會有屬於自己的獨特意義。我就來到了擁有“雕刻之鄉”美譽的曲陽。

一進曲陽,我便嗅到了一股濃濃的雕刻的味道。遍地的石頭,有的是鬃毛飄逸的駿馬,有的是靜臥歇息的雄獅,有的是憨態可掬的熊貓,彷彿像是走進了一家“野生動物園”。

我們首先參觀的是一家石刻公司,在那裡,我看到了許多雕刻作品,有關於風景的、文化的、動物的,那些琳琅滿目的雕刻作品,讓我感覺猶如走進了“玉林石海”之中。我們一邊聽著講解員為我們講解那些作品,一邊體味著這些作品的文化底蘊,一件件作品雖然形態各不相同,但卻都是在為我們描述藝術家眼中的萬物。令我印象最深刻的作品便是那名叫“鳳凰涅磐”的石雕了,它以白玉雕刻,通體晶瑩透明。細節之處雕琢的十分細膩,每根羽毛都是那麼舒展,連鳳凰眼中的場景都生動的刻畫了出來,將鳳凰浴火重生的壯烈表現的淋漓盡致。大師所描繪的作品,帶著一種超脫凡世的清淨高遠,讓我們似乎也融入了作品,成為了那隻重生的神鳥。如果說東方的雕刻是重在寫意,重在抒發自己的情感的話,那西方的雕刻就始重於寫實了。它們沒有繁華的語言做修飾,有的只是藝術家用狂野的手法去描繪的真實場景,雖然已經不同於東方雕刻,卻貼近生活,更能打動我們的心。

有人說過“石雕是一種減法”,那相對於它來說,泥塑不就成了加法。一種是去除瑕疵,一種是增加優點。我們參觀的展廳雖然面積不大,但擺放的作品卻不少。每件作品都被固定在一個咖啡色的底座上,每件都惟妙惟肖,栩栩如生。就說說“觀音”這件作品吧,它給我們帶來一種美的享受,菩薩頭上的薄紗微微遮住了她的面部,薄紗的右面還微微有些翹起,似乎隨時會被風吹走一般。菩薩手中握著玉淨瓶,端坐在蓮花寶座上。菩薩的仙人之氣都被捏塑了出來,顯得那樣逼真,讓我都有些驚異是否來到了南海仙境的普陀山中。

石雕和泥塑雖然創作手法不同,但都是創作者看到真實情景加上自己情感所創作出來的,都是值得我們去尊敬,去用一生品味的

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