快樂的藝術節作文(優)

來源:果殼範文吧 1.89W

無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的快樂的藝術節作文9篇,歡迎大家分享。

快樂的藝術節作文(優)

快樂的藝術節作文 篇1

今天我們參加了藝術節,我們好開心,好興奮。我們化了妝排隊去唱歌表演節目。我們看了四個班級的演出,其中一(2)班唱的歌是我們都會唱的《春眠不覺曉》,我們一起跟著唱了。

我們表演節目的`時候,我們的歌名換成了《快樂一生》了。我們唱完了又聽了一(6)班的歌。大合唱結束開始表演節目。第一個節目是《波斯貓》表演。我, 看了那個貓咪好可愛。我們又看了聽了好多節目。我們聽完後就回教室了。我們回到教室就放學了。

今天的一天過得好開心好快樂!

快樂的藝術節作文 篇2

一年一度的藝術節又到了。今年,我們學校開展了許多專案:有國畫,有鉛筆字……

開始畫畫了,我的心怦怦地跳個不停,我拿起筆,唰唰地畫出了一幅美麗的畫,上面畫著一個美麗的小女孩,她正騎著獨輪車;一個小男孩戴著瓜皮帽,穿著溜冰鞋;還有一個活潑開朗的小女孩。我把這幅畫交給老師的時候,老師也誇我畫得好看極了,我心裡美滋滋的'。

下午,我們一起去服裝店化妝、吃飯,然後,叔叔開著車去學校,到了學校,表演已經開始了,我們坐在位子上,觀看了三四年級大哥哥大姐姐的表演,輪到我們表演了,我們背上可愛的小書包就開開心心地上臺了,我們跳了一支漂亮的舞,接著是二(2)、(3)、(4)班的同學上場,可我最喜歡的是一(3)班同學的節目,她們在舞臺上翩翩起舞,可好看了!最後,我們拍了集體照就回家了。

我覺得今天真開心!

快樂的藝術節作文 篇3

今天,是農林下路國小20xx年度藝術表演,在“執信中學”的大禮堂進行表演。

下午兩點二十分,表演正式開始。首先由三隻可愛的小熊手拉手唱歌、跳舞,拉開了表演的序幕。一年級的國小生已經站在臺前,莊嚴地參加少先隊入隊儀式。

節目開始啦!有《快板表演》、《詩歌朗誦》帶領我們邁向20xx年。接著還有高年級的哥哥姐姐表演大合唱,他們在臺上一邊跺腳,一邊唱歌,可好聽了。

終於輪到我們上臺表演啦!我們跳的是活力四射的《兵乓球操》。成千上萬的觀眾在看我們表演,心裡好緊張,好激動。一跳完,全場響起熱烈的掌聲,家長們都誇我們跳的認真,跳的好呢!

精彩的節目陸續出場,有《開心寶貝》、《不想長大》、《流星雨》、《頌廣州》等舞蹈表演,好美,好好看。下面還有我最喜歡的《火柴魔術師》。只見臺上的魔術師用幾根大火柴,擺出各種各樣的'圖形和算式,魔術真是變幻無窮,太精彩了。最後壓軸出場的《管樂大合奏》為藝術節圓滿落幕。

藝術節表演的節目很精彩,很成功。我們全體師生的努力沒有白費,老師們認真辛苦的教,學生們專心,努力的學,大家齊心協力,互相配合,藝術節表演圓滿結束了,期待下一屆的藝術節有更好的表演。

快樂的藝術節作文 篇4

一年一度的藝術節到了,我既開心又激動,心怦怦地跳個不停。我跟隨著胡哈利來到了一四班的教室,坐到座位上。

比賽開始了,我四處找花,拍了許許多多的花,有紫蘭花,桃花,還有茶花。那裡的桃花顏色十分鮮豔,茶花盛開是最多的,我好像看到了一位位仙子。拍好了我好像放下了千斤重的巨石,還像心裡的石頭“怦”的一聲落了下來。

今年的.藝術節真是豐富,有毛筆、鉛筆、手工、刻刀、立體選型,還有攝影、國畫、繪畫等等。對我而言,這次是最難忘和開心的。

快樂的藝術節作文 篇5

星期二下午,我們學校組織了藝術節活動。

我走進禮堂,看見舞臺上幕布合得緊緊的,我很好奇,我想:第一個節目會是什麼呢?幕布拉開了,原來是架子鼓表演,我都聽入迷了!因為三個小鼓手雙手和雙腳配合得很好,他們敲得很快,看得我眼花繚亂。他們演奏的曲目是《吸引》,那變幻無窮的鼓聲還真吸引了我呢!

我不僅看了別人的節目,自己也有節目呢!我表演的節目是課本劇《雪孩子》,我在劇中的角色是小白兔,我穿著小兔服,帶著可愛的'小兔帽,伴隨著悠揚的音樂走上舞臺,認真地表演起來。表演完了,評委都誇我們演的好!

藝術節的節目豐富多彩,有古箏、小提琴演奏,有相聲、快板、街舞、歌伴舞、時裝秀……小朋友看得津津有味。藝術節真不錯!因為展示了小朋友們的風采,讓小朋友變得更自信更勇敢了,這次的藝術節真是令人難忘啊!

快樂的藝術節作文 篇6

一聽到這個訊息,我便開始努力地練習起來。每天我把家庭作業完成,就開始練習唱歌。我每唱一遍,就聽一遍原唱,可以聽出各種的錯,有時跑了調,有時起高了......姐姐還學小瀋陽的樣子,大叫起來:“哎呀媽呀,唱跑偏了!”經過許多次的練習,我充滿信心,心想:照這樣水平發揮,應該能得獎吧!

到了比賽那天,我整個上午心一直“撲通,撲通”跳個不停,心裡緊張極了。到了中午,比賽人員開始進場了。我看見很多參賽選手都是喜氣洋洋的樣子,心裡想:我也不能緊張,到時候一定要大顯身手,讓評委和老師對我刮目相看。中段開始比賽了,很快就會輪到我的,我一首一首地聽下來,感覺每一個人都唱得十分好。我便不時地對自己說,一定要沉住氣,拿出好成績。輪到我了,只聽見主持人用甜美的聲音說:“下面有請403班胡思妍為大家帶來一首《種太陽》。”我慢慢地走上了舞臺,往下一看,下面黑壓壓的一片,好多隻眼睛都盯著我,我的心跳得很厲害,腿也發軟了,舞臺下十分安靜,連一根針掉在了地上,也聽得一清二楚。我望了一眼音樂老師,她面戴笑容地望著我,那笑容鼓勵著我,我開始有信心了。之後,我又靜靜地等待著音樂到來。音樂響起來了,我激情澎湃地唱起來,漸漸感到不緊張了。我順利地把這首歌唱完了。走下舞臺,很多老師對我說:“你唱得很好嘛!真厲害!”聽了這句讚揚的話,我的心甜甜的。

後來,老師告訴我,中段獨唱我獲得了一等獎。聽了這個好訊息,我心裡樂開了花。恨不得插上翅膀,馬上飛回家,把這個好訊息告訴媽媽。

這個藝術節,使我快樂。

藝術節開了近三個小時我認為每個節目都非常精彩。在每個演員表演的過程中,觀眾們都會發現——原來在我們身邊有這麼多多才多藝的人。老師們的節目讓同學們蠢蠢欲動,令人興奮不已。學生會的表演更是別有風味,同學們的時裝秀,精彩的街舞,絢麗的民族舞,嘹亮動聽的歌聲,老師們的舞蹈獨具風味,藝術節就是一個學生和教師們自我展現,盡情發揮的舞臺。它供大家盡情享受青春的美好,釋放青春的激情。我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中,讓我深刻感受到了藝術節作為我們學生生活中最亮麗的一道風景線,讓我們更深一層的藝術的魅力。雖然現在是冬天,可是我看見了我們永遠不冷的心,我看見了這個演出,心沸騰了,我感覺到了青春的力量,

整臺節目處處洋溢著青春的美,這種美來自生活和我們的心靈,中學生作文《作文快樂的藝術節》。我們只是用生動,有趣的節目詮釋著我們對生活的感悟!

校藝術節終於落下了帷幕。在很長一段時間裡,同學們都處在興奮的狀態中 期間,學習一樣都不能拉下,但是對於藝術節,同學們還是有極大的熱情,學習,活動,哪一樣也馬虎不得。看看周圍的同學,誰也不輕鬆。每個人都盡心盡責地完成自己的任務,大家目標明確:圓滿完成藝術節。再想想老師們,那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節目,還得對整臺節目負責,還要完成自己的課程,肩上的擔子著實不輕。在這樣的氛圍裡,大家嘴上叫著累,手上的活可不敢放鬆,奔著同一個目標前進。正是通過這些活動,啟迪了我們的才智和靈性,發展我們的才藝和特長。我們在活動中高舉生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有技能的`展示,有科學的探索,有毅力的體現,有詩意的飛揚……

在藝術節期間,同學們清理環境衛生,精心佈置,把節日的校園裝扮得五彩繽紛,通過這種方式我們表達了對母校的熱愛;歌手大獎賽,同學們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨特的創意來讚美祖國、歌唱未來,抒發了我們熱愛祖國的情懷和對美好生活的向望;詩歌朗誦、英語朗誦比賽,同學們激情奔放,用飽含深情的詩句讚頌祖國的強大、暢想美好的未來,極大的增強了我們的民族自豪感、責任感和自信心,激發了同學們為中華民族的振興而發奮學習、報效祖國的決心;各項比賽充分展示了同學們的才華,陶冶了同學們的情操,展示了我們學園文化特色和學生的個性特長,豐富了校園文化生活,

我認為藝術節既給我們提供了一個放鬆大腦,放飛心情的空間,也為我們提供了一個施展才華,張揚個性的舞臺,同時也讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的薰陶。在活動中,我們既培養了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛鍊了能力,培養了團隊精神,增強了集體榮譽感。所有這些,為我們成為新世紀合格的中學生奠定了堅實的基礎

舉辦文化藝術節活動,不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱,也是我們學校素質教育開展情況的一次大檢閱,它為展現我們的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。辦好校園文化藝術節,有利於發掘我們的潛力,發揮個性特長;有利於培養興趣,陶冶情操,提高審美情趣;有利於豐富校園文化生活,加強校園精神文明建設,營造良好的學習氛圍;有利於推動素質教育的實施,

這次藝術節又將成為歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊餘音繞樑。是的,藝術節雖然是一個有限的時間段,但藝術的空間卻是無限的。當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時,藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活,走進了我們的每一寸空間。

快樂的藝術節作文 篇7

今天,我們下午一起床,薛老師就讓我們全班同學排隊去多功能廳,參加二年級的藝術節的活動。我們在站隊的時候才發現徐浩謹換了一身綠色的衣服。

我們到了多功能廳,站好對,就坐下了。

一開始,有兩個主持人上臺了,那個小男生我很熟悉,因為我和他一起在滿江紅訓練的。

裡面我最喜歡那個街舞的節目了,有一種非常瘋狂的感覺,那些動作也非常帥氣,跟一個4、5、6年級的男孩似的。

到了我們,徐浩謹先吹葫蘆絲,吹荷塘月色的時候,好多的同學都唱了起來。我心驚肉跳,生怕讀不好,但是,我們一起讀,我覺得比較平靜了。

我聽到有一個男孩唱的歌曲是《小小少年》我唱過,他有一些歌詞都沒記住,居然蒙過去了!記不住歌詞很不好。他應該提前認真做好充分的準備!每個人都一樣!每個人都要做好自己事先的.準備,幹正事的時候就有充分的把握了!

今天真開心!我下次也爭取能展示才華!

快樂的藝術節作文 篇8

今天,我過了一個既緊張又興奮的節日——校藝術節。

這次藝術節,我參加了兩個專案,一個是陶笛,還有一個是攝影。上午,我參加了器樂比賽,我拿著陶笛興奮地走到心理室,我想:“很多老師可能還沒見過陶笛,因為我們陶笛老師說過在溫州學陶笛的人還不是很多,現在老師們見到會怎麼想呢?”想到這,我就更興奮了,恨不得馬上進去,終於輪到我了,我進去一看,哪裡有很多評委老師,我突然變得緊張起來。還好後來我想到如果緊張的話,會吹不好的',於是我就鎮定下來,點了一下頭,然後開始全神貫注地吹起來,緊張感沒有了,我感覺自己吹得很好。陶笛表演結束了,感覺輕鬆了很多。下午,我參加了攝影比賽,我和董騁逸一起快樂地在校園各個角落抓拍美麗的鏡頭,我們拍了很多照片,有花草樹木的,有校園建築的,也有小朋友表演節目的。我感覺今天我們的校園真美,我還發現我們學校裡原來有那麼多多才多藝的小朋友。拍完後,我和董騁逸準備到大隊部交照片了,這時,董騁逸卻突然發現忘帶讀卡器了,我就把我的讀卡器借給了他,我覺得自己做了一件好事,真高興。

今年的藝術節真快樂呀!

快樂的藝術節作文 篇9

在這國小即將畢業之際,為了迎接學校即將舉行的藝術節,也為了更好的展示我們的才藝,我們班在五月三日上午舉行了藝術節才藝類初賽活動。

活動開始了,大家爭先恐後地都想上臺秀一把自己的絕技,第一個搶上臺的是薛謹庭,平時不善言談的他竟然說起了單口相聲,同學們帶著驚訝的表情送給他陣陣掌聲,緊接著,由我、鄭潤城和熊文軒三人表演了搞笑小品《如此勸架》,他們的精彩表演贏得了大家的聲聲喝彩,然後黃研和王澤浩同學表演了雙口相聲《吹牛》,逗得大家哈哈笑,還有王鵬和杜靖源表演的話劇《今天媽媽回家》,反映了我們的.真實生活,他倆逼真的表演又逗得大家哈哈笑,還有幾個同學表演的小品《反義詞》也非常精彩,現場氣氛十分活躍。

一節課的時間馬上到了,白老師對這次活動進行總結“非常成功”,我們在緊張的學習中得到了放鬆同時也展示了自己的才藝,希望以後多舉辦此類活動。

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