藝術的作文常用(4篇)
在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的藝術的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
藝術的作文 篇1
昨天中午,我們學校舉行了一年一度的藝術節比賽,在前天晚上,我就已經將比賽材料準備完結,可在賽場上還是出了糗,不過也是不幸中的萬幸了。
昨天早晨,我再仔細地將手提包中的比賽工具再次檢查一遍,因為這次藝術節比賽將影響到我是否能評上“甌小明星”的關係,一定要確保萬無一失,此時的我彷彿成了一隻熱鍋上的螞蟻,如果得不到一等獎,我就無法為班級爭取榮譽,就無法評上“甌小明星”,這是多麼可怕的一件事呀,懷著緊繃的心情來到了學校。
終於熬到中午一點,我拎起我那隻帶有點點翠綠色寶石的玫紅色包包,深吸一口氣,大踏步來到四(1)班。
比賽開始,大家都在認真的作畫,只聽到筆聲沙沙響,我用鉛筆打完草稿,用勾線筆畫出完整的輪廓,心情隨之放鬆了下,接著可是塗顏色的關鍵時刻了。然而最要命的事情出現了,我的馬克筆居然在上色不久就開始罷工了,無法出水了,媽媽早上還問我馬克筆還有水嗎,我十分肯定的回答,然而居然在此刻發生了這種事!我慌亂極了,急得想哭,如果無法完成此畫,我將如何面對媽媽和老師們對我的`期望呀,哦!NO。我的救星呀,你在哪裡呢?
劉昭妤剛好坐在我的前面,我輕輕地呼叫著她,多麼希望能得到她的幫助,我把情況悄悄的跟她說了下,詢問她是否有馬克筆。我的神呀,她點了點頭,將棕色的馬克筆遞了過來,我在心裡歡呼,劉昭妤,我太感謝你了,你是我的救星呀!我接過來馬克筆後開始大筆大筆的畫。但畢竟與我之前的顏色有點點色差,塗在紙上竟然是顯眼的酒紅色,太悲懼了,差點就把整幅畫給毀了。不過還好,終於完成了整幅畫,此刻已不管獎項的事了。
哎,機會總是留給有準備的人,這次我還是沒能準備好,如果萬幸能得到一個獎項,那該多好呀。也是給了我一個深刻的教訓,以後參加任何比賽,我將一定吸取這次深刻的教訓。
藝術的作文 篇2
每個人都是藝術家。大藝術家的靈感都是來源與大自然。大自然是個藝術家,他能把世界的一切變得更美好。
春天。草原上的那一片綠色。宛若從仙界抖落的翠錦,延伸向無際的的天也。翠錦之上,零星的點綴這一些盡情享受著肥美的青草的牛羊。時而有俊美的野馬流星般地疾馳而過。圍著凝碧一般無線的綠添了一道鮮活的風景。悠然自得的白雲在藍水晶般的天空懶懶地漂移;映著太陽的光輝,折射出純潔而又原始的光芒。
湖泊。寧靜的夜裡,冷月伴著清風,把自己稀疏的冷影鑲入碧綠平靜,幽深的湖面。清風伴著冷月,用纖細的手撫過幽靜的湖面,去品味淡淡意蘊蕩來的絲絲香味。幽綠的湖水使人探不到底,不可捉摸的臉龐下有一抹深邃、
雨後,松針穿著一串串雨珠,小草掬這三兩顆水珠,荷葉盛著幾滴水珠,樹葉舉著幾顆水珠,一幅美麗的景象展開來……
河流。流水輕輕地流淌著,不一會便“極速狂奔”他們猛烈地撞擊在石頭上,磨去了它們粗糙的一面,接著在歡樂聲中大笑而去。
……
自然的`事最原始的,也是最美好的,他不虛偽,也不高傲,它是生活中最真實的,也是最美麗的。在這個臺上,充滿情趣與美好,它不奢華,也不浮躁,所以,懂得了享受自然就等於享受了人生的美好。
藝術的作文 篇3
每個人都有自己的藝術天賦,智者總能將之發揮得淋漓盡致。我也有一點小小的藝術天賦,它引領我踏上藝術之路——彈鋼琴。
七歲那年春晚,一段優美的鋼琴曲吸引了我,感覺到他指尖跑動的速律和身心所迸發出的激情,似乎全身的每個細胞都有種韻律感,我被震撼了,愛上了彈鋼琴。
藝術之路並不是那麼平坦,我也一樣。鋼琴並沒有想象的那麼容易彈,剛一起程,就摔了一個大跤,無論坐姿,還是手形,都是不合格的,原來彈鋼琴有這麼多的講究。但憑著對鋼琴的熱愛與執著,克服著重重困難,漸漸地,我的琴技取得了驚人的進步。
每天一放學,我就飛奔進琴房,深吸一口氣,一首一首地練習起來。優美的旋律從琴房飛揚出去,彷彿人山人海的聽眾陶醉其中,這樣的想法激發出我上進的動力。
一天天地彈著,我從一開始10分鐘,20分鐘,30分鐘……現在一上手就是一小時。
每當我一遍遍地練習之後,手指都會感到有些痠痛,腳也有些麻木,但我從不報怨。肢體上的不適,阻止不了我前進的腳步。就在我沉浸在收穫的喜悅之時,一首龐大的“攔路虎”擋在我的面前,雙手都要彈奏旋律。一週後,被老師批得“體無完膚”,又過了一週,還是被Pass掉了,我開始有些懈怠,媽媽看出了我的情緒,帶我看了電影《摔跤吧!爸爸》,《奇蹟男孩》。他們用平凡的.鏡頭,展現了勇於拼搏的故事,讓我學會怎樣面對困難。我沉下心來,一小節一小節,一條一條細緻地練……終於準確無誤地完成了這首曲子,戰勝了這隻紙老虎。在老師的微笑中,我重獲了自信,堅定了前進的方向。
考級的日子轉眼就到,我走進考場,緊張地坐在琴前,指尖觸碰琴鍵的一剎那,沒有了緊張,沒有了怯懦,隨即一段輕柔的樂曲飛璇在考場上,順利通過考級。拿到證書時,我淚奔了,感恩我的老師,感恩一路陪伴我的親人,更感恩我自己的不懈努力!
我知道藝術之路很漫長,但我會執著地熱愛著、追尋著,堅信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
藝術的作文 篇4
身邊藝術讓人驚訝,讓人浮想聯翩。它是一幅畫,也是一支樂曲,而對我來說,齊白石筆下的蝦更是絕妙。
蝦是我們常見的動物,但畫出它真正樣貌的人卻很少。唯有齊白石所畫的蝦才稱得上是出神入化。那細長的兩根鬚好似兩隻長矛,淡紅的蝦殼是它的盔甲,兩隻剛勁有力的蝦鉗是最好的進攻武器。兩隻威風凜凜的大蝦目光凶惡,手中的“武器”蓄勢待發,鬍鬚上下抖動,蝦尾左右搖晃,只要一聲令下,兩隻蝦好像就會撲上去,把對方撕成碎片。我晃過神來,再看看畫上兩隻蝦,好像成了互相的知心好友,想相約一起去玩呢。它們的目光又變得柔和起來,這神態各異的蝦真讓我浮想聯翩,不知不覺,我又跌入了幻想的漩渦……汩汩的溪水中,彷彿飄起了縷縷硝煙。走近一看,原來是兩隻蝦之間的世紀大戰。瞧瞧那兩隻蝦,凶惡的目光好像能將對方殺死,雙手持兵器,互相敲擊著,發出乒乒乓乓的聲響。修長的鬍鬚好似堅硬帶刺的長鞭,一看就知道能給對方致命的一擊。雙方都準備好了,不知從哪來的.一聲清脆的聲音,使這場戰爭拉開了帷幕。一隻蝦用自己強勁有力的蝦鉗不停地威脅對方,給對方一個下馬威;另一隻蝦一邊用自己寬厚的身體抵禦著攻擊,一邊使盡陰招,想把對方擊垮。兩隻毫不遜色的蝦兵打得不分上下,想拼個你死我活。此時,它們的好友趕來,及時阻止了戰爭,又心平氣和地與兩方交談,使它們成了朋友,友好地握了握手。
回到現實生活中,我不得不讚嘆道:“齊白石所畫的蝦,可真是神乎其神啊!”藝術就如這幅畫,畫中的內容總會讓人頗有感觸。