（實用）藝術作文10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的藝術作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

藝術作文 篇1

藝術的表達方式有許多：文學、繪畫、建築、音樂、舞蹈、戲劇……藝術也無處不在：自己的家裡，電影院中，道路兩旁，身上穿的衣服……在我家的一角有許許多多的工藝品。

我從櫃子的最下層取下一個紅底白花的花瓶，我望著它，彷彿又回到了從前……那純潔的白色，代表這世上那一顆顆純潔的、無一絲雜念的心，那神聖的心靈，如同荷花一般，出淤泥而不染。而那鮮豔卻不俗的紅呢，它代表的是吉祥，它是讓世上所有的，那有著純潔的內心的人們永遠吉祥、萬事如意……

想到這兒，我放下它又拿起一件母親抱著自己孩子的工藝品。母親好像睡著了，她懷中的孩子中摟著媽媽胳膊，吮吸著媽媽的乳汁，那樣子十分天真。看著看著，我想起了5.12大地震在地震中，多少母親在母愛的驅使下，為了保護自己可愛的.孩子，毅然放棄了自己寶貴的生命，而那孩子也許一點兒也不知道。我曾看過這樣一篇報道，一位母親已經死去，但她用自己的最後幾滴乳汁，喂活了她剛出生僅四周的孩子。當護士給孩子換尿布時，發現了放在孩子身下的一部手機。護士看了手機的內容流下了感動的淚水。原來，那部手機上有著母親的遺言：寶貝，如果你還活著，請你記住，媽媽愛你。那部手機在大家手中傳遞著，傳遞著……

多麼濃厚的母愛啊!在這個工藝品的旁邊，還有一個盤子形狀的工藝品。上面描繪著兩個可愛的孩子在放炮，旁邊的幾個孩子用手堵著耳朵，好一幅春節嬉戲圖。我似乎看到了在春節，小朋友們穿著新衣服，“噼裡啪啦”的鞭炮聲不絕於耳，大家的笑臉被火光照亮了，笑著、跳著……

藝術是美麗的，它使事物充滿了美感，它為你的家庭增添了幾分情趣，品味藝術，你會覺得它有著很深的內涵，細細品味它，你會覺得它比一杯香醇的咖啡意味更加悠長。

藝術作文 篇2

從當今社會意義上來說，我是一個傳統的人；然而從傳統意義上來講，我又是一個叛逆的人。

然而，這種傳統並不是對社會的封閉，也不是對思想的傳統，而是與時俱進，隨波逐流，符合主流價值觀的現代理念叛逆也並非青春的叛逆，而是嘗試被束縛和掙脫思維侷限的痛苦殘翅。所以，在變化中求穩定，在進攻中做防守，也算一種非主流的混合軌跡。

當今社會的美，有溫文儒雅的古典的美，也有大膽創新的現代美，但不管是怎樣的美，卻從沒有人把頹廢墮落當作美。近年其興起的那些西方巫毒，國內部分頹廢文化，即使再雅，也無等大雅之堂。經得起世代推敲，憑的住良心拷問，哪怕是新古典後現代這樣的新興藝術，也是值得鑑賞和評價的.。這就是我的主流價值觀。由此亦可見，我們周圍也不乏那些拿非美當作美的人的

身影，我為什麼說不在同一個世界，原因就在於此。

大膽創新的主流混合軌跡，那是叛逆的美。但是這個社會叛逆並非自毀，科學家的叛逆，帶來了N次新世界的認識，各界藝術家的叛逆，帶來了人類歷史上航前所未有的N次輝煌，社會學家的叛逆，讓人類社會邁向了空前覺悟的方向。愛因斯坦，梵高，馬克思，誰又不叛逆呢？敢問，這也是青春的叛逆嗎？不，這是思維的叛逆，充滿了力量的叛逆！這非主流的叛逆，和國內九零後非主流叛逆比起來，讓人不禁一笑，笑什麼，看客觀自然心知肚明。然而，這種非主流的混合軌跡，卻也要承受異常的心理壓力。旁人的不理解，可怕的不是嘲笑，可悲的是他們稱讚時的無知。

我從小就敬佩那些華人。敬佩他們的談吐，他們的睿智。他們才是真正的人傑，現在看來亦如此。吸納內外智慧之精髓，摒棄東西方文化之糟粕，他們不是人傑，誰又敢當人傑？我的理想就是這樣，有優秀的品德，雖不像王小波那樣醒世驚人，卻也活的精彩，如果有一天我的叛逆能為後人造福，那更是我的榮耀。

或許，從這點闡明，生活的藝術等您來發掘，人生的精彩等您來抒寫。苦難向來是寶貴的財富，善始者繁多，克終者蓋寡，在紛擾的現實中，英雄的界限並不是神話。字裡行間的呼吸，那莫名的力量，又催人奮進。藝術也並非人人都懂，也許你今天從事的藝術遭受著外界的恥笑和不解，但是我要說的是，要學會叛逆！

且顧旁人白眼笑，功成名就得眾愛！

藝術作文 篇3

星期五早上，學校的操場上顯得格外的熱鬧，各年級正在集中排隊，我們三年級是去嵊州藝術村參觀，盼望已久的願望今日終於要如我所願了，同學們非常興奮。大家興高采烈地向著藝術村走去。藝術村坐落在嵊州市青少年活動中心的前方，大概不到半個小時，我們就到了藝術村，那裡風光秀麗，一幢幢別具一格的富有藝術性的建築物，令人心曠神怡。

我們在許老師帶領下，首先來到了書法展覽館。在那裡，一幅幅優秀的.書畫展品，懸掛四壁，一股股書香撲鼻而來。一座座秀麗的山川、一枝枝怒放的花朵、一隻只活奔亂跳的小鳥……，畫的是那麼的逼真、維妙維肖，我彷彿置身於美麗的大自然之中，隱約地聽到了鳥鳴，聞到了花的芳香。

參觀完書法展覽館，我們還參觀了全國聞名的嵊州藝人的根雕館，走進陳列室，真是美不勝收。這些源於自然的樹根，通過能工巧匠們的雕琢，成了高於自然的藝術擺設。我特別喜歡那個彌勒佛雕像，圓圓的腦袋，對著我們哈哈大笑，真是栩栩如生。這座巧奪天工的根雕讓我無比佩服工匠們的高超技術，這些沒有生命的樹根在他們的手裡被塑造成了一個個活靈活現的形象，真叫人讚歎不已，也使我對我們嵊州藝人產生由衷的欽佩。

參觀了藝術村，我不僅大開了眼界，而且得到了一次美的享受，陶冶了自己的思想情操，提高了自己對藝術的欣賞能力。在此，我祝願嵊州藝術村的藝術之花能更加地豔麗多彩!

藝術作文 篇4

藝術？一個神聖的令人崇敬名詞。可能大多數人都覺得只有那些名流泰斗級人物才具有這樣的`氣質。但是如果細細得體悟，就會發現生活中處處存在著藝術。

你是否發現身邊的牆上有一些讀起來琅琅上口，看起來令人眉飛色舞的詩句，那是藝術！你又是否發現一些不起眼物品上有一些精美的圖案，那也是藝術！你是否發現，茫茫人流中，平凡普通人隨口一句不經意的語句，也閃耀人生真諦的光芒！

藝術存在於日常生活中，藝術來源於人民群眾之中。藝術就在我們身邊！

藝術作文 篇5

在中華民族燦爛的民族藝術中，有一朵絢麗的奇葩一一雕刻藝術，而其中的木根雕刻，又是一顆璀璨的明珠。在我們陸河縣上護鎮的米程崗路口，也座落著一處收藏與交易木雕的地方。樸實的門面外裝，琳琅滿目的內裡木雕產品，與其說它是一個店面，不如說它是一座木雕寶貝們的展覽廳。

無數次在它門前的省道路過。今天下午，我們終於踏進了小店。檀香嫋嫋，剛跨過門坎，側廳的茶座先傳來爽朗而又熱情的招呼：進來喝茶。我抬眼望去，一位泡著熱茶的老師傅正靠牆坐在一座大樹根雕成的茶桌邊，紫砂壺上茶香飄逸。老者臉色紅潤，面淌微笑，正如我剛進店時門邊所見的木雕如來佛祖，寬厚，仁慈，大愛，都盡在那滿面春風的笑意中。我們也笑笑，向他點點頭示意，眼睛就迫不及待地轉向了正廳。

哇！好多的木雕啊！它們大多是採用枯朽的樹根雕刻而成的，大大小小，廳裡仿若佈陣排兵，包羅永珍！在柔和的燈光下，一座座古樸的木雕變得栩栩如生，活靈活現。我靜靜地漫步其間，彷彿置身在幻想的境界裡。

瞧！這裡有一頭高大的，強壯的水牛，它昂起頭，蹬著後腿，彷彿隨時準備向前衝；那裡有一群手握兵器的大將，他們神情嚴肅，好似周邊狼煙四起，個個隨時準備迎接戰鬥；這邊有一隻金錢蟾，嘴裡叼著一塊亮閃閃的金幣，睜著大眼睛彷彿想告訴你：我是你的小財神喲！；那邊有一對可愛的玉兔，嬌小可愛，竊竊私語，旁邊還有兩塊月餅，花邊裡還雕著桂香月餅看著看著，我的口水都快流出來了，伸出手想去拿一塊來嚐嚐，拈起那輕飄飄的月餅時，才恍過神來一一這些原來都是老闆木雕刻成的呀！

我羞愧難當，哭笑不得，但很快又被一座松柏八駿雕吸引住了。啊！真美！我不由得感嘆道。這裡的每一匹馬都惟妙惟肖。我用手輕輕地撫摸著每一匹馬矯健的身子，感受著它們的柔滑的質感和奔跑的力量。八匹馬有八種奔跑的姿勢：有的抬起了一隻腳，似乎撒蹄前奔；有的向後望，好像呼喚著後面的同伴；有的昂起了頭，彷彿是高傲的領導者；有的神情嚴肅，猶如一位執杖天涯的劍客。每匹馬都雕刻得那麼真實，那麼富有張弛有力！

腳步留連間，我的目光又被旁邊的一座巨型木雕牢牢粘了。這是一座精緻的大型工藝品，它由一米多長的粗木根雕刻而成，虯曲的根枝間，木雕師鑿拓出一片六十年代的客家民間天地：粗坯的草房，門前推磨的男人，石桌邊坐著績麻的老者，井邊打水的婦女，橋頭推車拉柴的`孩童，蒼樹，山石，小橋，流水，看家的雞和狗麻雀雖小，五臟俱全！不足兩米的木雕，一戶六十年代的鄉村人家的和樂生活栩栩如生，彷彿再現眼前。我不得不對雕刻師傅心生敬佩！

耳邊正傳來篤篤聲，我走出店門，正好看見右邊的工作坊裡，老闆正挽袖雕刻著一根立著的黑檀木頭，他神情專注，刨、鑽、刻、雕、鏤不一會兒，一朵美麗的牡丹花就在他的手中盛開了。我驚訝於眼前的神奇，情不自禁地問：老師傅，裡面的寶貝都是你雕刻的？師傅聽了我的話，憨厚地笑了：大部分是的。

啊！多麼美的木雕！多麼令人心生敬佩的師傅！朽木其實不腐，它用粗糙的樹皮，柔韌或堅硬的軀體，裝飾著大地：師傅其實不老，他用他寬廣的胸懷，精湛的技藝雕刻著家鄉美好的生活。

夕陽西下，我帶著一身木雕的清香依依不捨地踏上了歸程。回首再望一眼小店，我深深地為家鄉的雕刻藝術而感到自豪！

藝術作文 篇6

  剪紙——讀書的女孩 一天，我去往在農村的公公家時，看見了一張栩栩如生的剪紙，民間藝術作文。上面有一位蒙古族的女孩，正在專心致志地讀書，寫字，見我看得這麼入神，公公為我訴說了這個小女孩的故事。 這個小女孩原是上天派給蒙古族的女神，可不料小女孩在人間的身世很是悽慘，剛出生不久便父母雙亡，只有奶奶悉心照料她，可週圍鄰居都不願意靠近她，說小女孩是剋星，一出生就把爸爸媽媽給剋死了，奶奶早晚有一天也會被她剋死。所以，小女孩每天都一個人悶悶不樂地待著。她很愛看書，知識面很廣，卻沒有展示自己的機會。 日子一天天過去了，有一天，小女孩突然在夢中夢見了一位天神，天神告訴她：“過幾天，蒙古族就要舉行一個‘學問大賽’，這是她展示自己本領的最佳機會，她本來就是上天派來幫助蒙古人民的女神，國小六年級作文《民間藝術作文》。”小女孩醒了之後，把這件事告訴了奶奶，奶奶也很贊成小女孩去參加這個比賽，從這之後，小女孩每天都在很用功地讀書，學習，希望自己可以贏得一個好成績。時間不知不覺就從身邊溜走了。到了比賽的時候，人們不情願跟小女孩比賽，免得自己沾上了晦氣，但裁判說小女孩也是蒙古人民，有權利比賽，待小女孩謝過了裁判之後，便專心致志地開始比賽了。開始幾題很容易，人人都會做，可隨著題目難度的加深人們一波波的`被淘汰了，最後只剩小女孩一人站在臺上，奪得了冠軍。人們不相信，說小女孩在作弊，正在小女孩極力辯解的時候，一陣狂風襲來，天神下凡了。天神告訴人們小女孩就是上天派來的女神之後，便又轉身飛向了天空。人們把這件事一傳十，十傳百，很快，全蒙古族人民都知道了這件事。可小女孩並不在意，依舊勤奮學習，但現在，她並不悶悶不樂，每一天都有許多人向她請教問題，而她的臉上掛滿了笑容。 公公向我講完了這個故事之後，我不禁讚歎：一把剪子一張紙，就能創造出如此豐富精美的藝術品，這就是咱們中國的剪紙 ！

藝術作文 篇7

老師，被稱為人類靈魂的工程師。而當某個靈魂沒有達到理想目標的時候，老師往往就會用批評這個方法。

老師在批評人這方面，絕對有一套。考慮之周全，措辭之嚴謹，語句之流暢，內涵之深刻，往往令人咂舌。

一次有兩名同學未準時到校值日，大名便上了黑板，老師看到後，把他們二位“請”到了前面，一一審問，老師先問學生甲：“早上來值日了嗎？”

甲連忙說：“來了，來了，早上我來了。”

“來了？”老師柳眉一挑，杏目圓睜，“既然早上來了，說明你沒有忘，那中午一定是故意不來了。罰值一星期！”接著又問乙：“你呢？早上也來了嗎？”

乙慌忙答道：“不，我忘了，我沒來。”

“沒來？”老師的纖纖玉指在桌上一敲，“早上不來，中午也不來，還說忘了，你也值一星期，下次就不會忘了。”在老師如此無懈可擊的批評下，誰能說出什麼呢？

而且不同的老師，在批評人的方面也有不同的.藝術。

外語老師，批評人時，往往會使用多國語言，以表示你的過錯是難用一國語言來形容的。故聽起來學貫中西，而且由於長年訓練，“舌功”甚好，使人無從阻擋，無從招架，無從反駁。

至於數學老師，批評人更為嚴格化，規範化。不但能準確地給你的不端行為下定義，而且還能推匯出一套公式來：現在的所作所為+所思所想+各科成績=將來。利用這套公式可推算出自己今後或成功，或不成功，或成才，或不成才；或成名，或不成名。總之，看到公式的結果後，往往會令人自慚形穢，無地自容，羞愧難當，因而大徹大悟，痛改前非，也就達到了老師的目的。

若“不幸”撞上語文老師或政治老師，那可就徹底領略到那淵博的知識不是凡人所能及，在批評人時，態度悠然自得典雅優美，往往能旁徵博引，引經據典，把中國上下五千年、風雪春秋事統統列舉出來，真正達到“陽春白雪”。而且還能全面、多層次地分析你的不足，歸納得條條有理，邏輯有序，使人一目瞭然。聽後，等於由老師單獨給你上了一堂生動的歷史課加政治課，加閱讀分析課，使人受益匪淺。

經過這一遍遍的磨鍊，即使是孫悟空的鋼筋鐵骨也招架不住，非脫胎換骨，重新做人不可了！

藝術作文 篇8

首先開始的是開幕式，輪到我們班入場時，風爺爺好像知道這是我們國中階段的最後一個體育藝術節，卯足了勁兒地為了我們喝彩，使操場正中間的彩旗迎風飄揚，好像都在為我們加油打氣一般。

星期四上午的最後一個專案是九年級的接力賽，因為是按班次的順序來比賽的，自然而然我們班就是最後一輪。我們班的`參賽選手早早地在比賽場地後面候場，邊觀看其他班的接力賽，可以汲取經驗，邊做準備活動，防止出現意外。在觀看前面幾輪的比賽時，我們都緊握拳頭，就好像模擬我們班比賽一樣，生怕掉棒。

雖然最後我們排名並沒有進入年級前三，但我覺得這次應該給同學們一個很深刻的教育：不管你的對手怎樣，不到最後一刻絕對不能鬆懈，也不能放棄！

藝術作文 篇9

中國的傳統文化許許多多，比如：有五月五日端午節賽龍舟和吃粽子，有正月十五的元宵節看花燈 中國的傳統文化許許多多，比如：有五月五日端午節賽龍舟和吃粽子，有正月十五的元宵節看花燈、還有八月十五的中秋節吃月餅、九月九日的'重陽節登高山，還有臘月的春節(俗稱過年)，春節到了，家家戶戶都貼上春聯等等。

雖然中國的歷史傳統文化多的數不清，但是我最喜歡的就是春節。因為春節家家戶戶都要貼春聯，比如說有：“福星高照全家福，春光輝耀滿堂春”。到處都是張燈結綵，喜喜洋洋，大家都在放鞭炮，有的放沖天炮，玩得很爽，很開心，有的使勁一仍到地上便會有一聲巨響;有點要擦一下或者用打火機燒一下才會爆炸，炸得聲音也很大 。我非常喜歡春節，因為春節會放假，我就可以和我的哥哥一起玩有趣的鞭炮了。爸爸媽媽還有我還會去爺爺奶奶家，外公外婆家……去拜年，小姨p爺爺奶奶，還有外公外婆p舅舅p舅媽都會給我紅包。有了紅包錢之後，我一部份買學習用品，一部分買玩具，剩下的我就存起來。

我非常非常喜歡美好的春節。

藝術作文 篇10

藝術是一種典型的形象和意識形態。品味是一種優雅的活動和高尚的生活。當衣食無憂時，人們會從事藝術活動，追求精神生活。當人們不再擔心生活時，他們會欣賞藝術作品，品味藝術作品，然後提高自己的素質，培養自己的情操。那麼，如何品味藝術呢？

觀察和品味的前提。沒有觀察，味道就像沒有源頭的水和沒有根的木頭。然而，觀察不僅僅是粗略的一瞥，而是認真細緻的一瞥。具體來說，要全面地觀察全域性，努力理解全域性，熟悉全域性，把握全域性，形成整體框架。在此基礎上，我們還必須注重觀察。至於藝術的重點，我們應該反覆觀察，仔細思考，努力發現特點，領會本質。然後抓住關鍵點和核心點。就學位而言，必須非常熟悉。也就是說，我們必須把它牢記在心。閉上眼睛，你就會出現。張開嘴，你可以脫口而出。不僅如此，它還必須被深深地銘記。一旦你做夢，你就可以夢到那份工作。一旦你睜開眼睛，你就會想起那份工作。讓作品像幽靈一樣縈繞在眼前，揮之不去；如果紫藤纏繞在身體上，它就不能被趕走。

參考，品味的基礎。任何高質量的品味都需要從其他經歷中學習。可以說，沒有參考的基礎，就沒有品味的建築。從參考的角度來看，最重要的是向類似的藝術學習。因為從相似的經歷中學習可以加深和加深品味。與此同時，我們可以從其他種類的'藝術中學習，因為“其他山的石頭可以攻擊玉”。從其他型別的經歷中學習也能讓品味更到位、更深刻。就參考方法而言，它主要是一種比較。可以比較相似的藝術，努力使它們不同和相同。也有可能將同一個種類與其他種類進行比較，試圖找出差異和相關性。此外，它是利用它，也就是說，巧妙地利用味覺體驗來欣賞類似的藝術和評價其他藝術。通常，它不是完全複製的，而是增加或減少的，這是適當的追求。這不是移動硬袖子，而是做出選擇並注意搭配。

品味，品味的關鍵。因為只有當你深深地感激時，你才能深深地感激；只有當你有一個徹底的品味，你才能有一個徹底的品味。因此，如果你想深深地品嚐，關鍵在於體味。具體來說，首先要做的是撐船。換句話說，我們應該欣賞藝術本身，並盡力獲得多種啟蒙:它可以是內容上的啟蒙，尤其是其中所包含的哲學；它也可以是藝術靈感，尤其是創作的特徵。第二，一個必須跟隨另一個。一個人可以引發你的一種聯想，並從藝術的一個小點激發你的一種想象；它也可以是一種藝術的啟示，引發某種思考和啟迪。第三，我們必須跳出藝術。我們不僅要接觸生活的現實，獲得某種生活體驗，欣賞人生哲學；而且要走出藝術的界限，獲得一些生活的感覺，產生散發出智慧的火花。這樣，體臭會越來越深。

評價，品味的昇華。所謂評價，就是欣賞藝術的得失，評價藝術；或者是評價藝術的是非，評價藝術的優劣。顯然，這是最高的品位，最高的品位境界。要擴充套件，從淺層次開始。也就是說，有必要從淺入深地討論這件事，對我們面前的作品進行評價，並對藝術本身進行評價，試圖評價藝術的優點和缺點。或者識別藝術的特徵，認識藝術的缺陷。然後，再深入挖掘。也就是說，我們必須從一個到另一個，從桌子到裡面。為了縮短時間，穿過空之間的隧道，看得更遠，把戰線拉得更長。努力判斷作品的獨特風格，評價其藝術價值，分清其重要地位，實現其歷史價值。我們不僅要判斷它的現實意義，還要判斷它的歷史意義。我們不僅要認清它的現實影響，還要認識到它的深遠影響。

品味是一個過程和探索。這是一種提升和享受。它需要不斷的學習和理解。它需要不斷的接受和消化。它需要不斷的探索和追求。需要不斷改進和昇華。只有這樣，品味藝術才能成為一種藝術品位和高雅藝術，藝術品位才能成為一種高尚的活動，形成一種高尚的境界。