藝術節作文5篇(集合)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的藝術節作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術節作文 篇1

寧海縣實驗國小教育集團第二屆藝術節就要來到了，我們書院如火如荼地舉辦了各種形式的活動。

繪畫比賽為藝術節拉開了帷幕。我們有的用水彩筆畫;有的用臘筆畫;還有的用水粉顏料畫。大家都將自己的看家本領使了出來。把東西都畫得活錄活現。

接著是一年級的講故事比賽。一年級小朋友把個個故事都講得可好聽了。他們在講的時候字正腔圓，情感充沛，都把我們迷住了。

然後是二年級現場硬筆書法比賽。首先二年級的老師在每班挑選出了八位精英參加比賽只見同學們在賽場上姿勢瑞正，都把最漂亮的.字展現了現來。

再接著是三年級的合唱比賽。經過老師的一番排練後，終於在舞臺上展現出了他們最動人的一面。他們在舞臺上放開歌喉，擺出了最美的造型。

今天下午，我們四年級、五年級的大哥哥大姐姐們又為我們準備了精彩的朗誦比賽。代表我們學校的舞蹈和情景劇在王老師，胡老師、戴老師的指導下加緊練習，在26號就隆重推出了，我們期待著吧！

藝術節作文 篇2

今天是第五國小第四屆文化藝術節。我非常激動，因為我們苦練了一個月的舞蹈終於要向大家展示了。

這次藝術節，我參加了很多專案，取得了優異的成績。最讓我擔心的是我們的舞蹈。我們和家長們花了一個月的'時間才把這個舞蹈練成，因為我們不是專業舞蹈演員，所做動作裡邊有一個下腰的動作，對我們來說很難。每天我們回家都要練很多次。現在這個節目終於要和大家見面了。俗話說的好：臺下十年功，臺上一分鐘。上臺之前馬老師囑咐我說：“不管這次我們跳的舞蹈能不能得第一，同學們都要開開心心地跳完，表情一定要美。”聽了馬老師的囑咐，我們都消除了緊張的情緒，表情很美地、很自信地上臺表演了。跳完舞后，張濱老師來到後臺祝賀我們，說我們棒極了，不管得不得第一，我們永遠是她心目中的第一。儘管這一個月很辛苦，但我覺得自己為班級作出了貢獻，很開心。

這次藝術節我們班得了全校第一名————鑽石獎，這是我們班59名同學共同努力的結果，我們真是一個團結、進取的班級。

藝術節作文 篇3

貴池區實驗國小第九屆校園文化藝術節就要開始啦！晚上，我在床上興奮得輾轉反側，第二天早上一起床，我就迫不及待地趕去學校。

到了學校，雖然才七點半，可許多同學還是比我早到一步，看來，同學們的興奮程度不亞於我呀！教室裡人聲鼎沸，大家都在討論著藝術節的比賽。不一會兒，魯老師來了，她示意大家安靜下來，然後讓大家排好隊，來到操場上等待藝術節開始。

操場上彩帶飛舞，紅旗飄揚，看樣子，今年的藝術節一定會比上一屆辦得更精彩。校長宣讀了一篇激情昂揚的演講稿，同學們也被校長鼓舞得摩拳擦掌，躍躍欲試。隨後，校長宣佈：“貴池區實驗國小第九屆校園文化藝術節現在開始！”頓時，操場上喧騰起來，鼓號隊奏起了歡快的樂曲，大家臉上都洋溢著高興的'笑容。

上午的比賽主要有金色小舞臺、呼啦圈過山車、八字跳長繩和雙龍戲珠。我最喜歡金色小舞臺。瞧！金色小舞臺上，同學們又唱又跳，有活力四射的拉丁舞，有古典優美的古箏曲，有熱情奔放的《最炫民族風》，還有幽默搞笑的相聲……臺下的觀眾們一會兒爆發出一陣大笑，一會兒發出一陣讚歎，一會兒又傳來一陣掌聲……

轉眼到了下午，下午的比賽有手工娛樂城、現場書畫和友情購物。我參加了手工娛樂城。來到比賽場地，我這組的同學正向我招手呢！我趕緊向他們走過去。我們要做的是“西餐”，當然啦，材料是橡皮泥。我向桌上看去，有橡皮泥模具、美工刀以及五顏六色的橡皮泥。我看見一個麵包模具，便拿了一塊黃色橡皮泥，搓成圓形，往模具上一按，當我拿出它時，它已經變成了一個胖乎乎的“麵包”啦。我向四周看去，肖晴正在試著做“酒杯”，李沅澍正在用刀切“牛排”，周健正在做“漢堡”……三十分鐘後，一頓“大餐”擺在了我們的面前，我饞得直流口水，可惜它不能吃，我們將它交給了老師。

貴池實驗國小第九屆校園文化藝術節徐徐落下了帷幕，同學們都相信：明年的藝術節一定會更加精彩！

藝術節作文 篇4

時間過得真快，在這個春暖花開的季節，我們又迎來了一年一度的藝術節。在這藝術節上大家展示自己的才藝。

花園裡，百鳥爭鳴，花兒競相開放，在這美麗的花園中幾位同學拿著相機記錄著花園中的美麗景色。瞧!書法比賽正在緊鑼密鼓地進行著，“小書法家們”聚精會神，胸有成竹，他們拿著筆認真地在紙上一筆一劃地書寫著，書法比賽，彷彿帶我們走進一個神聖的藝術殿堂。 繪畫——一條條優美的線條勾勒出一幅幅生動美麗的畫，在給這些圖畫添上色彩，一個個栩栩如生。絢麗的色彩在眼前跳躍。還有手工比賽的同學們，一張張薄薄的紙，經過他們的加工後成了精美的手工作品。一件件藝術品在他們的手中誕生。

同學們飽滿的精神，高漲的熱情，展示著自己的.才能。這次藝術節又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；藝術節雖然是一個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。不斷地用文化和藝術健全人格、淨化思想，用深情和智慧共同奏響一曲共建和諧校園的讚歌。

藝術節作文 篇5

藝術節是個舒展才華的時刻，在國小五年級就暗暗下決心要多報幾個專案，這樣就獲獎的機率會大大地增加。所以，這個學期我報了這麼幾個專案：書法、篆刻、變廢為寶。集體專案有：大合唱、硬筆書法。

在國小我的書法應該是經過多方老師認可的，有校長、副校長、教導主任、小到班主任都是知道我肚子裡有多少“水”的。可是，自從看了這個學校的參賽的`同學，心裡沒膽了，就怕以前的輝煌就這樣抹去了。

說說大合唱真的很氣人，在六《1》班有這麼大的一顆“老鼠屎”在裡面竟然沒有壞了“一鍋粥”，真的懷疑那些評委的視力問題。我們都認為這次比賽是我們排練以來唱的最好的一次了，但最終只拿了二等獎。六《1》班的那些動作，在常人看來很噁心，但是到了評委眼中竟變成了“一朵花”。還打了那麼高的分數，真的是無語了……

通過藝術節讓我明白，別人怎麼樣真的不重要，自己好才是真的好！只有通過不一樣的路線，才能獲得一路好評，從此我又相信條條道路通羅馬。