藝術的作文合集3篇

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的藝術的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

藝術的作文 篇1

藝術是一首悠揚飄逸的歌曲；藝術是一段花枝招展的舞蹈；藝術是一場有聲有色的戲劇……我不羨慕臺上開懷大唱的表演，我只願意做一個在臺下與筆打交道的人。

我六歲開始“拜師學藝。”說起學畫，還有一段插曲：我原來是學舞蹈的，學老鼠的模樣，學甩手絹的`姿勢，讓我痛不欲生，看著其他同學握著神奇的畫筆，我便棄暗學畫。

教我學畫的是一個戴著眼鏡，留著短髮的女教師。她就像一道彩虹，讓我看見了繽紛的色彩。我是一個粗魯的女孩，畫一筆就斷一截筆蕊，削筆的時間大大超過了畫畫的時間。我畫完時，那畫的筆痕已經“入木三分”了。老師走過來，推了推眼鏡，又給我換了一張紙，教我輕輕的畫，我也似懂非懂地點點頭。我照著老師的話，小心翼翼地畫，雖然畫得不怎麼樣，但我已經心滿意足了，又歪著頭，一邊盯著書上的貓頭鷹，一邊畫著我紙上的“貓頭鷹”，吹了吹紙上的筆屑，在畫上筆劃著，好像是個懂藝術的。我自豪地看著，又發現缺少了幾分色彩。

十歲的時候我開始學給圖畫穿水彩衣。有一次，我在擠顏料，不想顏料像光滑的果凍從盒裡躥出，緊緊地貼在我的衣服上，賴著不肯走，看著同學，就屬我最髒。我用毛筆粘了水，向老師請教。老師唸咒語似的說了一堆話，我便調起了顏料。

一點紅，一點土黃，一些白，一點黃，被我和麵似的攪成一團，圖上的米老鼠肌膚白皙，麵糰卻黯然無光。我隨便塗上去，這等於在給米老鼠毀容，畫幹了以後，我發現我的“米老鼠”體無完膚，有些氣餒。

經過老師的教誨，我漸漸地改變，鉛筆稿穩了，色彩亮了，讓我不再後悔曾經流過的汗，和不愧對被我抹得髒兮兮的臉。

我參加了比賽，在經過我的揮揮劃劃，塗塗抹抹後，那畫便活了，一直活在我的心中，當別人對臺上吚吚呀呀地投以稱讚的目光時，我依然在臺下低著頭，創造著那一隅又一隅花紅柳綠的空間。

直到現在，我依然不後悔，我願意做幕後的化妝師，願意做表中的齒輪，願意在臺下精心表演。

我知道，臺下有鮮為人知的藝術。

藝術的作文 篇2

每年的藝術節之前都是我們班主任最頭疼的時候，西席總要選它個三節課本領定下角逐選手。大師都你推給我，我推給你的，不是因為我們班缺少這藝術方面的人才，而是同學們不是畏懼含羞便是懶得預備。

班主任一臉沉重地拿著剛得手的藝術節方案走到講臺前。“今年的藝術節有沒有同學自願報名？”西席的話音剛落，班裡立即萬籟俱寂，良多同學還存心用書遮住臉，生怕西席選到他似的。西席嘆了口氣：“藝術節可是很好的一個磨鍊機遇，你們如何一點也不積極呢？那選手就和客歲一樣吧。”

可客歲的獨唱選手好像早就找好了***的捏詞：“西席，這個月我爹爹孃親都出差，我一團體也不會預備，讓小H往吧，她已往學過唱歌。”西席把目光轉向小H，小H一見重擔壓在了自己身上，馬上推：“已往學過現在哪記得，小C不是喜好唱歌嗎？讓她往吧！”“不可，不可，我一下臺就尿褲子。”……

同學們你推我我推你，局面很亂。“我沒學過。”“我不想往出醜。”“我沒時候預備。”“不要，我沒履歷。”課堂裡唾沫滿天飛。原以為只用在一邊乖乖當聽眾的我也被扳連出來了。小X是客歲的跳舞選手，她不急不慢地對西席說：“西席啊，客歲角逐我沒得獎，今年再往也沒意思，不如我們選個新的，讓園碩往，她幼兒園的`時候不是學過跳舞嗎？我總不能這麼無私，把機遇都留給自己，此次把機遇讓給她，說不定還能拿個獎，好欠好？”像小Z如許一流談鋒的人，我哪說得過她啊。功效我在同學和西席的“逼迫”下，不甘心地加進了獨舞角逐。關於藝術節的作文600字

正本藝術節是一個很好的學習機遇，也是一個磨鍊自己膽子的機遇，可同學們都你推我推的，一點也不積極，好好的藝術節好像一點吸引力都沒有了。

藝術的作文 篇3

期盼已久的藝術節終於到了，我懷著高興的心情來到學校。同學們各忙各的，有的練習唱歌，有的認真練字，有的悠閒的看書，為自己的比賽專案做準備。

下午，我隨著張燁來到陶藝比賽現場食堂。參加的人真多啊，大家做得很精緻。有的用細細的陶泥一圈一圈圍起來，好像一朵綻放的小花。有的做一個圓球，將裡面掏空，再放一片壓扁的泥土。一個小茶壺就完成了。有的做一個小猴，又搓了一根棒子粘上去，栩栩如生的'孫悟空展現在眼前，我看了讚不絕口。

我來到文化衫比賽現場，有一件文化衫最吸引我。上面是圓圓的荷葉，下面有許多小魚和一隻蹲在池底的青蛙。小青蛙瞪著大眼睛看著小魚，好像在說：“你們在比游泳嗎？我也來。”

這次藝術節可以體驗比賽的激烈，可以展現自己的才華，我以後一定要參加比賽，為班級爭光。