藝術的作文通用5篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的藝術的作文5篇，希望對大家有所幫助。

藝術的作文 篇1

藝術是無處不在的，在我們的生活中有藝術；盛開的花裡有藝術；就連水上也有一些精彩獨特的藝術。

水秀裡的水上節目這是應有盡有，但是留給我印象最深的還是——水上彈鋼琴。節目開始的時候，彈琴的人從水面裡浮出來。他踏著輕快的音樂踩著流淌的水，彈起了音樂。

那音樂真是美妙極了，音樂忽而高忽而低，像一隻歡快的小鳥唱出自己的喜悅。小鳥飛過小溪，飛出山頭，飛過動物群。忽然，音樂又開始變得激越，好像是在海面上，海風突然“發怒”了，海上的海水一下變成了巨浪，大風大浪一下捲了過來。但是慢慢的.，又減弱了，海面又恢復了平靜。不一會兒，我彷彿看到了彈出來的音符在水面上跳起了舞蹈，它們整齊的舞姿變成了美妙的音樂，一會兒舒緩、一會而悠揚、一會兒高昂，我聽了彷彿身臨其境。

這美妙的音樂加上水流的聲音，顯示出了幽靜，這簡直是世界上最完美的合作。音樂時而像小鳥，時而像大海；時時而像高山。節目表演完了，但美妙的音樂聲還在我耳邊迴盪著。

音樂這門藝術在我們生活中是從不可少的一部分，我們一定要認真去感悟藝術，領悟藝術的真諦。

藝術的作文 篇2

她有著金黃色的頭髮，穿著一身紅色的連衣裙，提著一個淺藍色的.包包，穿這一個紅紅的小皮鞋。腦袋上面有兩顆黑寶石般的眼睛，一會衝你笑一會眨眨眼，如果你盯這她不動彷彿真的看到了石膏會動。她頭上疏著一個往旁邊斜的小辮子，仔細看那頭髮真的想在動得一樣。

她為什麼會來我們家呢？因為那天上大街時，我看到那麼多人都塗，所以我就在爸爸身邊撒嬌，沒想到爸爸真的答應了。我就開始選，終於選中了一個。我坐到椅子子上，那桌子左晃右晃，“咚”一身我心愛的“寶貝”摔碎了，頓時我淚花四濺，爸爸為了安慰我又給我買了一個，讓我再塗，我才安靜下來。媽媽那雙眼睛彷彿看到了碎的來能復原，就拿著上半身說：“你看，把這裡去掉不又成了一個嗎？”我高興極了，兩個“寶貝”到能住進我的家了。

當我傷心時看見她們，她們彷彿真的會安慰你一樣，你立馬就很高興。當她們看到你高興時，她們就會更高興。

我愛我的石膏朋友，她們帶給我了快樂。

藝術的作文 篇3

藝術和我們的距離並不遙遠，技術就在我們的身邊。它可以是一首歌，可以是一幅畫，也可以是一件並不惹人注意的小型工藝品。那裡有藝術，那裡就有美，藝術就是一個美麗的百花園。

四年級的上半個學期，媽媽發現許多同學都報了興趣班，有奧術，書法，寫作等。媽媽也不讓我閒著，四處打聽，找到了興趣班，媽媽經我的同意後，幫我報了素描班。進了畫室，王老師便笑眯眯地走了出來，將我帶到畫板前，將一張紙有線分成四份。王老師讓我先開始學畫線條，並告訴我怎樣握筆，怎樣去畫，剛開始時我拿畫筆就像小雞拿木頭似的十分笨拙。在紙上無從下筆。老師見了，輕輕地說：“沒關係，大膽下筆，誰都有第一次。”我緊張的在紙上畫了第一筆，沒想到，老師竟說：“不錯，繼續。”老師微笑地注視著我。在老師的鼓勵下，一張紙被我畫得滿滿當當的。老師滿意地拿下畫板上的紙，又從新換了一張，“噌噌”幾下，一個正方體便畫好了，老師開始給正方體上色，邊畫邊說：“素描中只有三種顏色黑，白，灰。”老師畫完後，讓我在邊上畫一個。我畫得歪歪扭扭，老師就手把手地教我畫，一節課下課了，我戀戀不捨地離開了畫室。

以後，每次休息都會看到老師和學生們打成一片。但老師玩歸玩，畫畫是，他是一絲不苟，有時我為了應付老師，隨便畫一張應付了事，老師便虎著臉，樣子怪嚇人的。我嚇得像貓見了老鼠，連忙換了一張重畫。

在畫室的'牆上，也能看見我的素描描作品，雖然與那些高手相比，我是差遠的，但這也是我的點滴進步吧！

在學素描的過程中，我嚐到了酸甜苦辣的滋味，在我收穫的時候，卻是無比自豪和愉快的。

藝術的作文 篇4

說話，誰都會，有的人說個沒完沒了，有的說得很簡陋。就拿這說話沒完沒了的人說，沒什麼壞處，他不內向，膽大，和陌生人談得來，這很好，不過不要沒有分寸地羅嗦。

在公用電話亭，拿起電話，不管是什麼話都要說，好像嘴漏了個洞。這種習慣很不好，把自己的`快樂建立在別人之上，讓很多人不方便，一點也不果斷，說得像長篇大論。本來兩三分解決的事，用了兩三個小時。當然，這只是個玩笑，但還真有這樣的人，希望他們可以改掉這個毛病，和那說話簡陋的人學學。

太簡陋了，還不行。為什麼？這說話也是一門藝術，現在是白話文時期，不能像文言文那樣簡陋。我估計，這樣的人大部分都是冷冰冰的，待人比較冷漠，不太愛說話，不和陌生人交流。所以，太簡陋不行，應該適當，把廢話去掉就行了。

藝術的作文 篇5

今天是個特別的日子，店埡鎮第十三屆校園文化藝術節在店埡鎮國小舉行。

儘管天下著濛濛細雨，但是也阻止不了孩子們的熱情。

演出開始了，第一個節目是《向快樂出發》。只見他們帶著自信滿滿的笑容，邁著輕盈的步伐走上了舞臺。音樂響起，他們從容不迫的開始了舞蹈，只見他們時而躍起，時而蹲下，時而左跳，時而右跳。一曲終了，臺下爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲。

“好一朵美麗的茉莉花，我們的老師不正是那一朵朵茉莉花嗎？”隨著主持人的.介紹，老師們穿著鮮綠的服裝，邁著輕盈的步伐走上了舞臺。只見他們邁著優美的步伐翩翩起舞，宛如一隻只飄舞的蝴蝶，又猶如一位位從天而降的仙子般優美動人。我們都被深深的吸引住了，音樂戛然而止，我們如夢初醒，直到被一陣又一陣熱烈般的掌聲將我驚醒。

最讓我著迷的是六（2）班《半壺紗》了。隨著主持人的報幕，一個個小仙女一蹦一跳地走上了舞臺。音樂隨即響起，他們的動作是那樣優美，步子是那麼嫻熟。咦？大家發現了“亮點”，在眾仙女中，竟有一個“窈窕”淑男。這是怎麼回事？一枝獨秀？看著他那優美的動作，全場爆笑不止，一浪高過一浪的掌聲此起彼伏。

接下來我們還欣賞了其他的節目，他們表演的也十分精彩。

這真是一次難忘的的藝術節。