(推薦)藝術的作文6篇

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(推薦)藝術的作文6篇

藝術的作文 篇1

故宮是中國第一大博物館,裡面收藏著好多件藝術珍品。我有幸參觀了這些古色古香的極具魅力的藝術品,其中留給我印象最深的就是那把金碧輝煌的龍椅。

龍椅擺在太和殿。龍椅,是指古時候皇帝所坐的扶手上刻有龍的'圖案的椅子。龍椅一般放在古時候大臣上早朝時朝堂上的臺階上。龍椅一般由木頭製成,然後在扶手上刻上龍型圖案,最後再漆上一層黃顏色的漆以表示皇家的威嚴。

那把龍椅金碧輝煌,上面刻著的幾條龍栩栩如生,惟妙惟肖。那眼睛,那鬍鬚,我覺著它們彷彿能騰雲駕霧。完美的彰顯了皇家的氣派與豪華。龍就是權利和地位的象徵,我看著它,彷彿就像看見皇上高高的坐在上面,想到皇上一生造福黎民,與大臣們共商國事。

聽導遊介紹,這個龍椅同其他椅子不同。它有一個“圈椅式”的椅背,四根支撐靠手的圓柱上都蟠著金光燦燦的龍。我發現這把龍椅,底座沒有采用椅腿,椅撐,而是一個寬約2。5,深一米多的“須彌座”。通體塗上黃金,顯得富麗堂皇又氣勢威嚴。根據故宮博物院文物專家的考證,這座龍椅是明代製品,可能是嘉靖皇帝重建皇極殿時的遺物。

這把龍椅引起了我的思考:皇上坐在上面,就擁有了那一切。但那有怎樣呢?高處不勝寒,人會孤獨的。他可能永遠得不到真情,就算是自己的親身母親,也有可能對他有別心。就算是共枕多年的愛人,也不一定是真心實意的對他。每天活在這樣的世界裡,皇上會快樂嗎?

我知道這把龍椅帶給我的遐想最終也是無限的……

藝術的作文 篇2

星期一,我們一年級全體同學在學校二樓大廳參加了藝術節會演。所有老師和同學都入座後,開始了節目的表演,每個班級都準備了很多豐富的節目,有唱歌、跳舞、表演舞臺劇、拉小提琴、談鋼琴、吹葫蘆絲等等。

我們班也準備了很多節目,我先參加了班級的`大合唱(七色光之歌),然後和陸宸熙合演小提琴(龍的傳人),又和其他四個同學演了舞臺劇,演完後下面的同學給了我們很多掌聲,我們都很開心,我們希望下次能有更多機會表演更多節目。

藝術的作文 篇3

在我家的擱板上,放著一幅精緻的畫。

說它是畫,也不全對,它是刺繡和畫的結合。外面框著一個木製像框,上雕著幾條龍。整個畫面用黑色作背景,顯出了一種莊重的感覺。

不過,它上面的圖案卻又是一副生機勃勃的景象呢!你瞧,兩隻小鳥輕斂它那金色的翅膀,立在牡丹花叢中。它們那一雙眼睛瑩亮透明,似乎反射著銀白的光輝,又好像倒映著家中的一切。這眼睛鑲在鳥兒那濃密的羽毛裡,宛如兩顆鑽石一般,可謂“畫龍點睛”。而那羽毛、翅膀,是用金色的絲線一針一針縫著的,做工十分精巧。

再看那一朵朵怒放的`牡丹花,是用水墨滃染上去的。赤紅的顏料點綴著花瓣,黑得深邃的墨汁勾勒出葉子。這種黑,與背景的黑色相對比,顯得栩栩如生,分外有層次感。

倘若你在白晝之中,觀其,藍天白雲似乎都融進了鳥兒的眼瞳中。牡丹花與太陽明媚的光輝相映成趣,愈發體現那生機。而在黑夜中,點著柔和的橘黃色燈光,你會覺得那畫顯出了淡淡的神祕感,鳥兒和花兒都融在了暮色之中。

這幅畫做工精美,裡面的景物就像真的一樣。也可謂“春去花還在,人來鳥不驚”。

藝術的作文 篇4

人們常說:“藝術來源於生活,藝術又高於生活。”這話說的實在太對了,我就有過這麼一段難忘的可笑的藝術人生。

一天中午,我在看電視時,偶然看到了中央二臺的《財富故事會》,被深深的吸引了。故事講了一個特愛畫畫的.人,一次偶然的機會,發現了沙畫的祕密,於是就努力地創新,有了自己的一片沙畫財富。他不僅圓了自己的愛畫畫夢,還掙了不少錢。看他在玻璃板上自如地塗抹沙子,每次的出場費那麼驚人。這跟玩有什麼區別呢?我的嘴巴張成了“O”型,再也合不攏了。

我兩三歲就開始喜歡畫畫,真是童子功呢。畫畫還能掙錢,為什麼我就不能呢?我的小心思沒告訴任何人,但我迷上了畫沙畫。我從廢墟里撿了一塊玻璃,悄悄擦乾淨,又從樓下帶回一些沙子,儘管衣服弄得很髒,我還是很高興,我沉浸在自己的藝術夢和發財夢中。

我把沙子鋪在玻璃上,也是瀟灑地用手在上面亂畫著,可什麼也不像,只是蕩起一層土。我又把手按上去,玻璃板上只看到一片空白地方。我把玻璃終於弄得全是空白了,因為沙子全散落到了地上,一點也不美觀。後來我又試著摻一些水和顏料,可沙子又凝成了塊,根本畫不成。

無數次的失敗後,我終於明白了自己是實現不了這個藝術夢和發財夢的,這個沙畫究竟隱藏了多少祕密,我是無法知道了。不過我也給自己找好了臺階:藝術真的是高於生活的。

藝術的作文 篇5

藝術品,是指人工製品而不是自然物,是精神產品而不是物質產品,藝術品主要是意象思維的結晶,而不是抽象思維的成果。在我們家臥室的轉折角有一個醒目的橙色南瓜。

這個南瓜是我的嬸嬸送給奶奶,奶奶一直襬放在我的家中。這就是我喜歡的藝術品。這個南瓜直徑大約是36釐米,頂端有一個大約4釐米的花把。一大片的橙色中,有一小點的綠色,整個搭配的非常協調,越看越像《灰姑娘》裡的南瓜馬車!

這個南瓜是陶瓷的,重約3斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的.,但是能讓人愛不釋手,就像捧著一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明,給人們想象的空間,同時也增添了幾分活力。一個南瓜整體被分成了10份,真是十全十美呀!這個南瓜構造較為簡單,跟農民伯伯種出的南瓜樣子、構造是一樣的;這個南瓜不是那麼的鮮豔奪目,而是一般的橙色,讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。

這個南瓜做的非常逼真,真像剛從蔓上摘下來的新鮮的南瓜!玻璃南瓜表面泛著亮光,再不開燈的情況下,把玻璃南瓜放在餐桌上,貪吃的人肯定很想衝上去咬一口。

玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動人民的艱辛;它的誕生是於玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個南瓜,為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力,必定會有更多人得到更美的藝術享受!

藝術的作文 篇6

藝術的海洋中浪花翻湧,我採擷一朵最深情的,那便是法國畫家莫奈。他的光與影,讓我久久流連徘徊。

最開始知道這位畫家,源於他畫的乾草垛。

莫奈的筆下,極少用黑色描繪陰影。他就像一位色彩的魔術師。他的畫布上各種各樣的顏色,每一種色彩都恰到好處,多一分則濃,少一分則淡。倘若我們能留意生活中身邊物品的顏色變化,我們就會發它們並非只有一種顏色。光影流轉,時間流逝,日月更替,即使是司空見慣的風景,也會產生各種色彩,自身的固有色只是我們心中的顏色,但是物體和景色對外展現出來的是更豐富的色彩。

而捕捉這種色彩變化的正是莫奈。是他將陽光下的乾草垛描繪成耀眼閃爍如金子的溫暖亮黃色,日落時分夕陽映照下的乾草垛融入了低飽和度的的紅色與紫色。在沒有明確輪廓線的畫作當中,在那些色塊層層疊疊交織的光影之中,我感受到了顏色的溫度和情感,原來畫作也有喜怒哀樂。

後來逐漸知道,莫奈是印象派風格的倡導者、領導者和堅定不移的倡導者。在繪畫作品中,莫奈不斷探究,最終形成了對同一主題進行一系列重複觀察分析作畫的方法,展現不同光線下的光與影。這些系列作品經常以作品組的形式展出,例如,他的.《乾草垛》和《魯昂大教堂》。莫奈創作的睡蓮,既是他久負盛名的作品,也是後人一系列繪畫的靈感來源。

莫奈年僅15歲時就已經嶄露頭角,作為藝術家的“出道”,他開始出售自己的作品,在早期畫作當中,他的素描十分精確,技術精湛。他的姑媽瑪麗·珍妮·萊卡德是個業餘畫家,也許在她的建議下,克勞德去當地一位畫家那裡學習繪畫。但他的畫家生涯直到有了尤涅·鮑丁的朋友才開始,他把這個有點傲慢的學生介紹給了當時不常見的露天繪畫。這段經歷為莫奈指明瞭方向,在日後60多年的時間裡,他專注於“現象”,並且開拓創新,將對事物的感知轉化為畫紙上的顏料,用色調和筆觸來描繪光與影的印象,這也就是我們今天所知道的印象派。

20世紀後半葉,莫奈的作品在世界各地的博物館展覽中走遍世界,吸引的觀眾數量可謂空前絕後,並且推銷了以他的藝術形象為特色的受歡迎的商業物品。

至今我們仍能在許許多多地方看到這位畫家的作品,即使作為人的存在已經消失了,他的作品卻是不朽的。

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