藝術節活動策劃15篇
藝術節活動策劃1
一、 活動目的：
攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。一張小小的圖片內涵豐富、包羅永珍。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的，有關生活、校園等話題，一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊含、趣味和思索。通過比賽增強學生藝術與審美的交流，以此激發學生對攝影的興趣和愛好，更加關心、瞭解身邊的生活，讓同學們通過手中的照相機去觀察生活、體驗生活，記載激動人心、感人至深的瞬間，留住溫馨、歡笑的回憶，分享多姿多彩的生活樂趣。
二、 活動主題：光影二職
三、 攝影地點：校園內
四、 主辦部門：團委學生會記者團
五、 活動物件：全體在校學生
六、 活動時間：20xx年4月—5月
七、 活動要求：
1、攝影方式可採用專業相機拍攝和手機相機拍攝。參賽稿件需為學生在校園所拍攝的照片，每位同學限報兩張（風景、人物、建築、特寫、活動等等型別照片均可）。
2、攝影作品要求畫素不低於300萬，不小於2M的圖片格式。需提交電子文件資料，檔名請用“作品標題+班級+姓名”。
3、攝影類參賽作品黑白、彩色均可，可以適當處理調整顯示效果,但必須保持攝影類作品的基本性質，禁止歪曲作品真實性的操作，不得加邊框、水紋、簽名等修飾，參賽者須保留圖片原始資訊。
4、參賽作品需為原創，如侵犯肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等，主辦方有權取消其參賽資格，如涉及法律責任則均由參賽者承擔。
5、本次比賽不收參賽費，不退稿。對於所有獲獎和入選作品，主辦方與作者共享參賽作品版權，擁有作品參賽期間及後續的展播、出版、宣傳等活動的`權利，並不再支付稿酬。提交的參賽照片統一交電子文件。
6、作品提交方式：
方式一：各班作品交到班長，並由班長將作品統一用U盤拷貝到團委電腦，並且聯絡15計算機一班 林明志：（13923592969）；
方式二：各班作品交到班長，並由班長將作品傳送到記者團郵箱：，郵箱標題需註明班級、作者姓名、作品名稱。
八、 活動評委：美術老師
九、 評獎方式;
第一輪 數字化評比，評比老師通過電腦將所有作品進行評分，工作人員將所有的評委老師的評分作統計，選出40名；
第二輪 將作品集中，並通過多媒體投影的形式展示，現場評委老師對作品進行最後評分。
第三輪： 網路投票
主辦方將入圍優秀作品在網站上進行展示，進行投票。
最終由大眾評審投票結果決出排名次序。
十、 獎項設計：
一等獎一名，二等級六名，三等級九名，優秀獎若干名。
十一、活動流程：
1.策劃（20xx.4.6-20xx.4.19）
2.宣傳通知（20xx.4.20-20xx.5.15）
3.作品收集（20xx.5.16-20xx.5.22）
4、評委評選階段（20xx.5.25）
5、網路投票（20xx.5.26—20xx.6.6）
6、公佈結果並頒獎（20xx.6.11）
陸豐市第二職業技術學校
團委學生會記者團
20xx年4月10日
附表
評分標準：
主題（1~20分）主題明顯且緊扣比賽的主題，準確表達主題內容、寓意。
視覺（1~20分）構圖較完美，整個作品看起來均衡、穩定、有規律，有明顯的視覺美。
色彩（1~20分）色彩鮮豔、飽和、豐滿，層次分明，有較強的感染力。十分妥當的契合創作者所要表達的主題、內涵。
其他（1~20分可以酌情給分）
1.對焦清晰，曝光正確。主題突出，細節明瞭；
2.對焦比較清晰，曝光良好。主題相對突出；
3.對焦效果較差，曝光不準。整個作品呈現“散焦”。
本評比辦法的最終解釋權歸團委學生會記者團，如有任何疑問請與負責人聯絡。
藝術節活動策劃2
一、活動背景：
清明節，是中華民族的傳統節日，始於周代，已有二千五百多年的歷史。它包含了中華民族真摯、樸素的情感。清明紀念活動是對純潔、清明大自然的熱愛，是對祖先和一切為人類進步而逝去的人們深情追憶，是對潔淨人格的讚美和幸福生活的嚮往。我們開展“感懷清明，遙寄相思”主題活動，是為了讓同學們感恩追遠，瞭解先輩的奮鬥歷史，感謝生活饋贈，珍惜來之不易的一切，共創美好未來。
二、活動主題：“感懷清明，遙寄相思”
三、活動目的及意義
為紀念中國傳統節日——4月4日清明節，文法學院分團委學生會決定於4月初舉辦以“感懷清明，遙寄相思”為主題的紀念活動。本次活動由文法學院分團委承辦，旨在通過本次活動的展開，使學生們能夠更多的瞭解及回顧清明的歷史，並以講座，現場參與等形式展開，以表達理工學子對先烈們及遠去的親人的無限祈禱與思念。
四、活動內容
（一）開展“感懷清明，遙寄相思”作品展活動
1.活動時間
4月4日上午
2.活動地點
本部材化樓前
3.參加人員
全院學生
4.前期準備
（1）物品準備、人員安排
宣傳策劃方面
具體包括：宣傳板的製作
活動現場的佈置
前期人員協調及用品購買等
文稿製作方面
具體包括：一張整體宣傳板，宣傳KT板（7—8張）
三張主題板的插入文字、條幅及主題的.寫作與製作等
（2）參賽作品要求
書法、照片
要求：請結合家鄉的清明習俗，匯聚各地清明風俗習慣，向院內各班以“家鄉的清明節”為主題徵集一些具有地方特色的清明習俗或紀念方式以及不同的人俗風情，要求自創，格式不限，以書法、照片等方式均可，富有創意、新意、寓意，評選出優秀作品。
作文、詩詞、歌賦或心裡話
要求：以作文、詩詞、歌賦或以簡短的幾句心裡話的形式表達自己在清明時節對家人、家鄉的思念之情以及對已故長輩的懷念之情，語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感，並請在篇尾註明姓名、班級。
手抄報
要求：由於我院藝術專業比較多，為了充分展示專業特色，藝設、工設、廣告等藝術類的班級可以“清明”為主題，從清明節的歷史起源、節日習俗、歷史名人、詩詞歌畫、特色飲食等方面結合自己的心得體會，設計製作手抄報，內容要積極向上。
（3）作品收集及評選事項
投稿及統計：20xx年3月25——4月1日
3月25日：確認文法學院每個班都通知到我們此次活動的具體資訊。 3月25日——4月1上午12:00之前完成參賽作品的上交工作
4月2日：完成活動作品的彙總工作，並統計好每個班的參賽作品的資料和資訊。
評選：20xx年4月2——4月3日，由學習部負責對書法、作文的評選，由心理健康部負責對心裡話的評選，由美編部負責對照片和手抄報的評選，由紀檢部負責與以上三個部門的聯絡和協調工作。
評選要求：
1.對不合格的參賽作品進行適當的刪減。
2.對評選出來的優秀作品及心裡話進行認真地排版，製作張貼到“吶喊平臺”（大展板、KT板）上，並做好相關的展示工作。
3.篩選後我們將評選出獲獎的優秀作品，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎若干名。
（4） 前期宣傳
在活動前期製作宣傳海報及宣傳板，張貼於各宣傳欄。
在校廣播站進行以廣播稿的形式宣傳。
5.活動流程
（1）開始前在材化樓前進行擺放桌椅等工作。
（2）讓同學們現場介紹自己家鄉清明節的風俗，讓大家感受到中國傳統文化的多姿多彩。
（3）在活動現場安排分團委學生會工作人員在材化樓前進行宣傳，使更多的同學參與到活動中。
（4）在寫有往昔之情、祝福中國、展望明天三個主題展板旁邊，安排文法學院分團委學生會工作人員向同學們介紹展板的主題及意義。
（5）搜尋有關清明節的由來、風俗和詩詞等並與同學們一起體會其中的深刻含義。
（6）展現異地清明風俗人情，將各班以“家鄉的清明節”為主題徵集的一些具有地方特色的清明習俗或紀念方式以及不同的人俗風情的優秀作品以及評選出的優秀手抄報進行展示。
（7）將構建的“心靈吶喊”平臺展示出來，讓其他觀賞的同學內心啟迪，產生共鳴。
（8）倡導大家主動參與到“網上祭英烈”活動，利用現代資訊科技，發動學生進行網上祭奠、發表祭奠感言、開展網路訪談等。（清明節網上祭祀的網站：華夏祭祀網 ）
（二）開展有關清明節的講座
為了讓同學們更好的瞭解清明節的歷史由來，以及清明節的習俗，我們將邀請專業老師為同學們開一個關於“清明節習俗”的講座。
1.講座時間：4月4日晚上
2.講座地點：
3.活動主體：老師和同學
4.前期準備：（1）做好講座前期的宣傳工作，讓全校同學瞭解講座的意義，從而吸引更多的同學參與講座。
（2）佈置好會場，拉好講座橫幅。
（3）講座期間所需物品的準備工作。
5.做好活動的總結工作
對開展的講座進行宣傳和總結，整理總結好齊全的活動材料
五.活動預算
1.展板海報
2.其他事項
六.注意事項：
（1）做好徵集作品的前期宣傳工作，使之順利進行。
（2）做好相關的通知工作
（3）做好臨時應急措施，使之後續活動得到保障
（4）活動人員調配，由具體情況具體安排，各學生幹部間應相互幫助，相互協調，以完美的開展完成此次活動。
藝術節活動策劃3
一、指導思想
為豐富校園生活，激發同學們對藝術的興趣愛好，給學生提供展示藝術才華的機會，我校定於年12月下旬擇日舉行校園文化藝術節活動。旨在通過本次活動，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌。
二、活動時間
時間：年12月
三、組織領導
組長：楊熊
副組長：陳
組員：彭各班主任
四、活動要求
此次比賽將納入班級量化評比，各班要認真發動、組織此項活動，發揮學生內在潛力，保證學生的藝術才能得到充分的展現。
1、基本要求：
(1)、節目主題健康向上，節目內容豐富多樣。
(2)、每個班級準備兩個節目，節目無人員限制。
(3)、各班要提前做好節目的.選材和排練工作，確保節目質量。排練時相關的教師要確保排練學生安全。
2、具體要求：
(1)、舞蹈類：服裝自備，伴奏音樂自行解決，演出時間不超過5分鐘。
(2)、歌曲類：選手自備音樂，演出時間不超過5分鐘。獨唱節目最好有伴舞，伴奏由各班自行解決，學校協助解決。
(3)、其他類(相聲、小品、校園劇等)：內容健康，積極向上，演出時間不超過8分鐘。
五、活動安排
1、各班藝術節活動準備：12月初到12月中旬
2、學校評委會進行初步評審(每個班級最多選兩個節目)
時間：年12月18、19日中午
地點：音樂教室
評委：陳
組織：政教處團委
紀律要求：各班參演學生在接到學生幹部通知後才能派節目演出人員到音樂教室參加篩選。非節目演出人員一律在本班教室自習，請班主任督促到位。
3、節目彩排。
時間：年12月25日晚自習
地點：學校食堂大廳
現場指揮：陳
前期節目安排：潘
場地安排：陳
音響設施：程
現場紀律：劉
組織：政教處團委
紀律要求：各班參演學生在接到學生幹部通知後才能派節目演出人員到學生餐廳參加彩排。非節目演出人員一律在本班教室自習，請班主任督促到位。
4、正式演出：
時間：12月30日前後。(具體時間另行通知)
總指揮：陳
學生組織：劉各班主任
場地準備：程
後臺組織：潘
音響：陳
紀律：彭學生會值日生
現場攝像：談波
六、獎勵辦法
1、團體獎：獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名。一等獎(年級第一名)：獎勵班級量化考核6分，二等獎(年級第二名)：獎勵班級量化考核5分，三等獎(年級第三、四名)：獎勵班級量化考核4分;其他參賽班級：獎勵班級量化考核3分)，並頒發獎狀。
2、個人獎：授予各參賽節目中一等獎節目中的主要成員，每個節目限報1名。
注：以上由學校頒發獎狀並進行獎勵。
藝術節活動策劃4
活動主題
“民族魂？中國夢——陽光下成長”
活動專案
音樂表演類
①集體專案：校園劇或課本劇(全區比賽),合唱、群舞、合奏、群誦(稽核類節目),微電影(優秀作品推送市級比賽)。
②個體專案：獨唱或重唱，獨舞、雙人舞或三人舞，獨奏或重奏。
美術作品類：繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設計、立體造型。
活動要求和時間：
1、要求：班班開展，人人蔘與
2、流程：級段賽，校區賽和集團選拔三個階段。
3、時間：
藝術作品類：
級段推薦作品時間截止到3月13日(週五),校區比賽時間為3月15日，校區報送集團校時間為3月16日。
藝術表演類專案：
級段比賽時間截止到4月1日(清明放假前),校區比賽時間為4月5—4月8日(清明放假後一週)。校區報送集團校時間為4月11日之前。4月12日為集團校選拔時間。
獎項設立
指導師獎：集體專案比賽設立指導師獎，指導師限報2名，其他個人專案不設指導師獎。
校園劇或課本劇比賽規程
一、形式要求
1.必須是校園劇或課本劇，內容要積極向上，符合時代特點，體現少年兒童風采。
2.人數不超過8人，節目時間不超過10分鐘。不符合時間規定和人數要求的分別扣0.1分。
二、比賽時間和地點
4月23日(暫定),地點另行通知。
三、其他說明
1.此專案為本次區藝術節現場比賽集體專案。
2.鼓勵創作，原創的校園劇或課本劇評審時將另加一定的分值，改編的不列入加分範圍。
3.道具自備。
4.需填寫《鹿城區中國小藝術節課本劇現場比賽參賽節目報送表(二)》(附件10),報送表必須於4月11日上報。
聲樂、器樂、舞蹈比賽規程
一、專案設定
(一)聲樂：重唱或獨唱(不超過3人)。
(二)舞蹈：獨舞、雙人舞或三人舞(不超過3人)。
(三)器樂：獨奏或重奏(不超過3人)。
二、比賽形式
本次藝術節獨唱、獨舞、獨奏均為區級現場比賽專案。合唱、群舞、合奏、群誦為稽核類專案。
三、參賽要求
(一)聲樂專案：
1.獨唱或重唱，演唱1首歌曲，人數不超過3人，節目時間不超過4分鐘。一律由鋼琴伴奏(伴奏人員自帶),無擴音裝置，不得使用伴奏帶。
2.參賽曲目要體現青少年奮發向上的精神面貌和高雅的審美情趣；參賽選手服裝要求樸實、大方，體現學生特點，不可成人化。
(二)舞蹈專案：
1.獨舞、雙人舞或三人舞，節目時間不超過5分鐘；
2.舞蹈使用統一的背景燈光。
3.舞蹈體現少兒特點，表現童心童趣，內容健康向上，成人化舞蹈不得參賽；
(三)器樂專案：
1.獨奏，不超過3人(含伴奏人數),時間不超過4分鐘。
2.所有超時的'器樂作品自行處理，如省略反覆部分。
3.節目一律不使用伴奏帶(除爵士鼓外)。
4.除鋼琴外，其他樂器一律自備。
5.無擴音裝置(特殊樂器除外)。
(五)注意事項：
各校參加比賽節目需填寫《鹿城區中國小藝術節聲樂、舞蹈、器樂現場比賽參賽節目報送表(一)》(附件10),報送表必須於4月11上報。
微電影比賽規程
一、作品要求
(一)思想健康、主題鮮明、內容積極，富有童心童趣和青春氣息，能夠展現多姿多彩的校園生活，體現當代學生關注社會、關注時代的公共情懷。作品題材不限，各類聯歡晚會、運動會等全程攝錄、MTV、新聞播報和由照片做成的電子雜誌等視訊均視為無效作品。參賽作品要求原創，由參賽者或團隊獨立完成撰稿、拍攝、配音和剪輯成片。作者必須是學生，若是團隊，領銜署名限10人(含10人)以內，指導師人數限3人(含3人)以內。
(二)參賽作品要求採用MPG、FLV、WMV等視訊常用格式，清晰度不低於720*576,檔案大小不超過1.5GB。同期聲或配音聲音清晰、流暢，如有英文或方言需配上字幕。單片時長不超過15分鐘(片頭第一幀到片尾上字幕前一幀)。整個片子中要出現影片名稱、學校名稱和演職人員名單等資訊，具體位置不限。
二、報送方式
參賽選手於20xx年3月21日至4月8日登陸溫州教育影院相關頁面，自行註冊報名，線上提交報名表及授權書、上傳作品。
紙質報名表和授權書可在上傳作品後直接在系統內下載列印，經學校蓋章後4月11日前送鹿城區教育局普教科，學校名稱需與公章上的名稱保持一致。
繪畫、書法、篆刻、設計比賽規程
一、作品要求
(一)繪畫：分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、漫畫等七大類。繪畫作品要求構思、技巧上有所創新。時間3小時。
(二)書法：硬筆和毛筆均可參賽，書體不限。硬筆書法比賽時間1小時，毛筆書法比賽時間2小時。
(三)篆刻：刻印章一方，規格不限。時間1小時30分鐘。
(四)設計：圍繞主題(主題比賽時下發),在封面設計、海報設計、郵票設計、字型設計中任選一種形式，手繪完成。時間2小時。
二、比賽說明
(一)繪畫、書法、篆刻、設計比賽均為現場統一命題。
(二)現場比賽所需用品除紙張由承辦單位提供外，其餘一律由參賽選手自行準備。現場比賽提供的用紙規格如下：
1.繪畫
(1)國畫：四尺三開；
(2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開；
藝術節活動策劃5
一、指導思想：
進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學生的青春風采和精神風貌，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發展。從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。
二、活動主題：
多彩校園，放飛夢想
三、活動時間：
20xx年xx月xx日
四、具體活動內容和要求：
形式具體為兩類：語言類。表演類。
1、“歌曲”歌曲曲目必須向真、向善、向美，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。
2、“器樂”曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。
3、“相聲小品”要求相聲小品思想內容積極向上，時間不超過10分鐘。
4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合。
五、活動組織及參賽要求
放飛夢想、力求原創。
1、確保安全，各班級自接到通知後積極準備，嚴格按照學校安排的時間地點進行編排。
2、每個型別各班上報一個，各班要積極參與，認真組織做好本班各個比賽專案的選拔和排練。
3、比賽和演出需要的'物品一律自備。比賽作品按學校通知規定時間及要求上報給文化活動處姚蘇北老師處。
4、正確處理開展活動與學習的關係，保障正常的教學秩序。
六、獎勵及計分辦法
以班級為單位評定各年級各班總分前三名進行獎勵，以各班級節目獲獎為計算依據，合排節目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結果均納入各年級各班的分數評比，並考核班主任。
校園藝術節活動策劃方案集合9
一、活動主題：
我揚師道魂，共築文化夢&“五月風”學生社團文化節
二、活動時間：
x年4月27日—x年5月30日
三、活動地點：
xxx學院體育館前
四、活動物件：
xxx學院全日制在校本科學生
五、活動單位：
策劃主辦單位：xxx學院學生社團聯合會
承辦單位：xxx學院人文學院學生社團聯合會、人文學院心緣詩社、人文學院丹青書畫社、人文學院太陽谷文學社
六、活動背景：
恰逢我校迎110週年慶的大好時機，師魂在校史中添上濃墨重彩的一筆，教師錘鍊工程的風韻在校史長廊中四溢。乘著五月的清風，青春在這一刻張揚，活力在這一刻顯露，文化在這一刻同築。為了豐富大學生的精神文化生活，為了給廣大青年學子提供更為廣闊的展示平臺，我們將舉辦主題為“我揚師道魂，共築文化夢”的系列活動。
七、活動流程：
本次活動主要由兩部分構成:
一為心緣詩社主辦的“傳師道之魂，築文化之夢”主題徵文活動;
二為徵文活動頒獎展示儀式及三大社團風采展活動，在體育館前舉行。
㈠ “傳師道之魂，築文化之夢”主題徵文活動
內容：從學校、老師、校友、畢業生、同窗、湛師夢等角度進行創作
體裁：詩歌(包括散文詩)
要求：題目自擬，字數、行數不限，情感真摯，必須原創
時間：x年4月27日-x日5月23日
㈡徵文活動頒獎展示儀式及三大社團風采展活動節目單
(獲獎作品書法展及現場評選最佳人氣獎+三大社團舞臺頒獎典禮)
流程
節目介紹
備註
1
主持人開場
主持人介紹活動嘉賓及宣佈
節目開始
2
校、社歌串燒
合唱校歌，分社團自唱社歌
3
頒獎
徵文、書法優秀獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
4
現場書法表演
丹青書畫社主辦
5
頒獎
徵文、書法三等獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
6
原創詩劇
《孔雀東南飛》改編版
心緣詩社主辦
7
頒獎
徵文、書法二等獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
8
有獎競答
圍繞校史、三大社團特色設題
有獎搶答
太陽谷文學社主辦、丹青書畫
社、心緣詩社協辦
9
頒獎
徵文、書法一等獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
10
舞蹈表演
11
頒獎
徵文最佳創意獎、書法最佳人
氣獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
12
詩朗誦
頌師慶校詩篇
心緣詩社主辦
13
嘉賓發言
14
主持人結束及合影留念
八、預期效果：
成功舉辦第十二屆“五月風”學生社團文化節活動，使社團在合作中獲得雙贏，盡顯社團風采，拉近社團與湛師學子的距離，宣傳擴大其承辦社團的校園影響力;讓湛師人瞭解校史、熱愛湛師、頌揚親師。
九、活動預算(單位：元)
海報：
獎品：
音響裝置：60
礦泉水：
現場佈置(氣球、打氣筒等)：
白紙、大頭針、卡紙、宣紙：
透明膠、顏料筆：
列印(獎狀、節目單、嘉賓牌等)：
總計：元
十、活動負責人：
藝術節活動策劃6
一、指導思想
堅持育人為本，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，發揮個性特長，啟迪智慧，激發創造力和創新能力；搭建起步教育平臺，深入推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發展，展示學校藝術教育的豐碩成果。
二、領導小組成員
組 長：張衛平
副組長：胥志東
組 員：張 文、吳文明、張文波、施春紅、談冬玉、陳燕青
三、參加物件
潘家國小全體師生，分低年級組（1—2年級）、中年級組（3—4年級）、高年級組（5—6年級）
四、活動形式和內容
書法比賽：書法比賽分軟筆、硬筆作品比賽，以年級組為單位評選一、二、三等獎，獲獎作品參加藝術節書法展覽。（一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名）
美術作品比賽：由兒童畫、國畫、電腦繪畫組成美術比賽，按組別，按年級組評選一、二、三等獎，獲獎作品參加藝術節展覽。（一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名）
唱“三歌”比賽：藝術節分年級組“三歌”比賽和“六一”展演兩部分（展演由比賽優勝班級和學生社團節目組成）
“三歌”比賽內容：以班級為單位，參加規定曲目（《國歌》《隊歌》）+自選曲目（1首）的`唱歌比賽，演唱形式由班級自主選擇（合唱、小合唱、獨唱、表演唱等），參加人數三首曲目累加不少於班級人數85%（重複人數不計算於參加比賽總人數，每少一人扣0.1分）。
五、活動設定及人員安排
活動設定：本次藝術節活動分三個階段
第一階段（20xx年5月1日—25日）：各班級選定曲目，自主練習。
第二階段（20xx年5月27日—29日）：低、中、高三個年級組比賽。
第三階段（20xx年5月30日—5月31日）藝術節展演
注：書法、美術比賽及作品評選由相關老師組織開展，於5月29日前完成，並完成展覽佈置。（書法組負責人：陳燕青 王東明 美術組負責人：談冬玉 馬x建強 殷曉霞）
人員安排：各班演唱曲目由各班主任負責選定、練習、填寫參賽表，各年級組音樂教師、副班主任協助。規定曲目伴奏由音樂組提供，自選曲目伴奏自行提供。
六、藝術節節目評委成員及評選方式
唱歌比賽評選方式：
1、各班唱完所有歌曲（規定、自選曲目）統一計分。
2、各年級組取一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名。
3、去掉一個最高分和最低分後取平均分，保留兩位小數。
4、評分採取10分制，評分可保留一位小數。
評委成員：xx
行政領導：胥志東、陳映華
音樂教師：張文波、吳文明、馬 婷、韓 英、殷春霞、施春紅
藝術節活動策劃7
寢室就好比我們的一個家，在我們的大學三年中，我們都生活在這個空間裡。一個好的生活環境能讓我們感到溫馨、舒適；一個好的生活環境能創造一種好的學習氛圍，能給人好的心情。為了增強寢室凝聚力與和諧度，發揮各寢室特長和“團結友愛、互幫互助”的精神，提供同學們更多發揮創造自己的空間，充分展現我校大學生的風采，我係決定策劃舉辦寢室美化設計大賽。希望各參賽寢室成員，用睿智的頭腦，靈巧的雙手，美麗的心情，點綴生活空間，詮釋你們理想的生活和飛揚的夢想。
一、活動目的：增進寢室成員之間的關懷、友愛之情，努力營造一個文明、文化、健康、活躍、和諧的校園寢室生活氛圍。為我們的大學生活增添一點亮色，也為以後能有美好的回憶。
二、活動主題：同寢同夢同心情
三、活動時間：4月13日—4月25日
四、活動地點：護理系10級學生所在寢室,09級有意願參加的班級所在寢室
五、參與人員：護理系10級全體同學，09級有意願參加的班級的同學
六、活動內容：
1寢室標誌（LOGO）設計
2寢室名字設計
3寢室風格設計
4寢室衛生評比
七、活動安排及要求：
1本次活動將以寢室為單位參賽，設計屬於自己寢室的'風格。
2標誌設計：LOGO要易於識別，標誌性強；簡易美觀，藝術性強；構思新穎，寓意豐富，設計感強；緊扣“我愛我家”主題，健康向上，主題性強。
3室名設計：各參賽寢室都須根據本寢室特點取一個寢室名。
4 寢室風格設計：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅、溫馨、活潑、和諧等。設計可通過裝飾地面、牆壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、綵帶等裝飾。（寢室標誌、寢室名字及寢室風格應和諧，一致。）
5寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，和諧美好，體現大學生的朝氣，活力，能體現出寢室成員的共同理想與追求。
6具體形式不設定，各寢室可自由確定其內容，體現積極健康，和諧的精神風格。
7倡導自制，不提倡購買成品裝飾或牆壁貼畫。
8衛生，簡潔為主。
9提倡環保節能，有低碳意識。
10活動自4月13日開始，一週內（4月18日前）以班為單位將本班所屬寢室的標誌（LOGO）交至主體樓608系辦公室，以便評比（寢室名附於標誌下，體現與標識中更好）。
11評審團統一與4月25日晚7：30開始按要求深入寢室進行評比，宣傳部對各個寢室進行拍照（拍下寢室號及室內設計），以便評比及評獎。（評審團在檢查時，各寢室需由寢室長說明自己寢室的設計創意。）
12評審團由10級全體系幹組成。
134月27日公佈優秀設計結果（附優秀寢室的照片為證）並頒獎。
八、活動評分標準（100制）：
1寢室衛生狀況：五乾淨（每項6分）：地面、牆面、門窗、桌面、門前過道及外牆面五個方面均無垃圾和灰塵。——30分
2每個寢室裝備一塊張貼板（牆壁、寢室門均可），內容為寢室成員對本寢室的認可度及所抒發的情感。作為寢室和諧度的評定標準——20分
3整體效果：佈局合理，富有美感，風格鮮明，整體效果好。 —20分
4寢室特色：別具一格，能體現寢室的自我特色與魅力，溫暖和諧 ——15分
5寢室標誌與寢室名字：和諧統一，有新意，有創意。 ——15分
護理系學生分會勞衛部
20xx.4.11
藝術節活動策劃8
一、主題：快樂藝術展我風采
時間：5月16-20日，為藝術周。
二、啟動：4月下旬
1、建立學生組委會，每班兩個，負責活動的組織；核心智囊團8個，攝像1個。
2、召開會議，策劃活動方案，擬定方案文稿。
3、4月26日小主持人通過廣播向全校介紹活動安排，並將藝術節前期活動通知發到各班，請班主任在春假前落實以下內容：
活動具體內容及要求推薦名單（每項3－5名）負責人
我和名家名作的約會1-2年級簡單瞭解三位美術大師或三件作品積極分子：班主任與學生組委會成員
3-6年級具體瞭解某一名家或名作，製作成簡報或小冊子優秀作品：
校園環境精品展每班推薦優秀書法、攝影、繪畫、工藝作品各3件（工藝類作品具生活設計意識尤佳）書法：
繪畫：
攝影：
工藝：
班級園地人人展每個同學選出本學期最優秀的一件作業進行展示美術組與學生組委會成員
*此表及作品上交時間：5月9日，作品填好標籤後貼於正面右下角。
*①②兩項不用人人都做，可以自選，推薦作品將作為美術明星的參賽作品。
*9日由學生智囊團清點，彙總，選出最佳作品，待開幕式上展示。
4、5月8－13日籌備製作開幕式上展示用的作品：
（1）每班每人制作一個小道具，在唱節歌時揮舞；
（2）製作“我型我秀”道具，用水墨、染紙、環保材料製作服飾，或其它造型。
*5月16日進行排練。
【負責人：美術組】
三、活動安排：
1、佈置展覽：
平面作品——5月16日前完成，地點：各年級櫥窗；
立體作品——5月17日（週二）擺桌子放校門口、掛於走廊等校園環境；
網上展覽——5月10日起陸續推出。
學生參觀後進行投票。
【負責人：美術組與學生組委會成員】
2、開幕式：
環境佈置：橫幅——“快樂藝術展我風采”20xx年小燕子藝術節開幕，主席臺與大樓各一條。
節徽介紹：《歌聲與微笑》陸渲怡（節徽噴墨列印，直徑1.2米）
領導致辭；
齊唱節歌，揮舞手中道具；
“我型我秀”：學生代表在操場綠草皮上展示服裝秀與作品秀（選出來的`最佳作品）。
【負責人：z、音樂組、學生組委會成員】
3、電視教學：
內容：紙杯造型變變變。
時間：4月19日（週四）中午
四、評比：
根據推薦作品和學生在藝術節活動中的表現，結合學生投票及教師評委意見，評出“美術明星”之國小者、小書法家、小畫家、小設計師、小攝影師，積極分子。
五、閉幕式、發獎與總結：
電視錄影。
祝大家在藝術天地中感受到越來越多的快樂！！
藝術節活動策劃9
活動前言：
我們井岡山大學中醫藥愛好者協會是一個以合理繼承和宣傳傳統醫學為目標的新興社團。本協會秉著“承傳統醫藥，揚中華國粹，強華夏體魄，樹國人風範。”的宗旨；堅持以學術和實用並重，自由與民主兼顧，自主與自助結合為活動原則。用心營造以“我傳我揚強體強魄”為口號的協會氣氛。我們用激情在風雨中磨練,在摸索中成長,在發展中成熟。通過開展與中醫藥相關係列活動，對外擴大了協會的知名度,對內培養了一批優秀團隊,使協會成為了一個廣受大學生承認的社團。時至今日，協會迎來了週年的盛宴，特舉行“杏林春暖”文化藝術節慶祝。我們藉此相聚在一起,以嶄新的面貌，開拓進取，努力奮鬥，增進社團友誼,盡顯協會才華和風采,為推廣文化藝術、繁榮校園文化作出自己的貢獻。
活動主題：
杏林華章，春暖井大
活動目的`：
本次活動旨在歡慶中醫藥愛好者協會成立週年，弘揚中醫藥深厚文化底蘊，為廣大學子營造良好的中醫藥文化學習氛圍，促進社團間的溝通與發展。為協會的發展注入新的活力，彰顯當代大學生個性與風采，促進協會向更高更遠的目標前進。增強對協會的宣傳，使更多的人瞭解我們的協會,為會員提供一個放鬆的環境，享受快樂，促進交流，體驗家的溫暖感覺。在活動中加深會員對協會的瞭解，增強會員的參與意識，增加會員對協會的信任，為以後活動的開展打下基礎。
活動意義：
中醫藥事業薪火相傳，經久不息，幾千年來不斷地發展、突破，創造了巨大的價值，深深影響了神州大地的炎黃子孫。井岡山大學中醫藥愛好者協會秉承這一宗旨，不斷地發展創新，力求更上一層樓。此次活動將極大的提升協會在學校內的影響力，對中醫藥文化的傳播具有巨大的作用。
主辦單位：
井岡山大學中醫藥愛好者協會
活動時間：
3月25日-4月15日
活動物件：
全校師生
活動方案:
活動節目單
時間
地點
活動形式
活動主題
協會風采展
3月26日
新食堂
展板宣傳、義務發放藥種
“凝聚你我，領略青春”
中醫養生知識講座
3月31日
11棟404
中醫老師養生講解傳授
“行養生夢，走健康道”
感知中醫影視欣賞
4月1日
1棟104
播放中醫經典視訊
藝術節活動策劃10
一、活動主題：
“以亞運之弦，譜寫寧波樂章”
二、創作題材
以“接力亞運—運動賦能”為主題，通過攝影作品充分展現學生對於體育精神的理解和對生活的熱愛，記錄下每一位學生的`精彩運動瞬間，反映當代中國小生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛運動、青春活力、健康向上的精神風貌。
三、參賽物件：
三年級每班3位名額
四、比賽截止時間：
20xx年5月16日
五、參賽作品要求：
1、參賽作品的拍攝時間、形式風格及攝影器材不限（可以是專業相機、普通相機、DV、手機等），但須為原創。
2、參賽攝影作品數量每人不超過5幅（組），單幅、組照均可（組照視為一件作品，一組作品控制在3-5張）。
3、參賽作品格式為JPG或JPEG，彩色、黑白均可，照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調整，不得做合成、新增、改變色調等技術處理和二次創作。
4、照片14寸沖印，背面備註班級+姓名，上交美術組
六、負責評委：
負責周瑩特邀專家教師：胡勤儉
七、評獎方法：
本次攝影比賽評出一等獎4名、二等獎6名，三等獎8名。獲獎作品在學校展出。
藝術節活動策劃11
一、 活動名稱:
管理學院電影展
二、 活動目的：
1、豐富同學們的課餘生活，增加同學們的藝術氣質。
2、營造一種學習的氛圍，讓同學們在看電影的同時感受學習的快樂，從而進一步提高大家學習的積極性，培養同學們的愛國主義情懷。
三、 活動時間：大學生藝術節期間
四、 活動內容及安排：
1、電影名稱：第一次：《非誠勿擾》
第二次：《葉問》
第三次：《瘋狂的賽車》
2、前期準備工作：
（1）、宣傳工作---在各宿舍樓下張貼海報和宣傳單，在管理學院各班級傳達。
(2)、 場地---育英樓多媒體教室105
（3）、除錯裝置---在電影放映前3小時到育英樓多媒體教室105除錯，由管理學院文藝部負責人員除錯。
五、經費預算：
場地費：參考育英樓多媒體教室105裝置
宣傳費：宣傳單（各苑宿舍樓、公教區、外文樓）
六、承辦單位：
管理學院學生會文藝部，藝術學院學生會
以上是我院大學生藝術節的其中之一，管理學院電影展的'策劃書。如果仍有同學不明白，希望提出寶貴的意見，我在爭取意見後會做出相應的改動，希望同學們認真提出意見。
藝術節活動策劃12
陝西省大學生廣告藝術節是第十九屆“校園之春”陝西省大學生文化藝術節的重要活動之一，是面向全省大學生的一項群眾性的公益廣告策劃創意實踐活動。目的.在於活躍大學生的課外文化生活，激發大學生的創意靈感，提高大學生的實踐能力、策劃能力、協調組織能力，培養大學生的創新精神。本屆廣告藝術節將以大學生廣告設計大賽為主體舉辦一系列活動，現將活動方案通知如下：
一、活動名稱：
第十九屆“校園之春”·陝西省大學生廣告藝術節
二、組織機構：
主辦單位：****陝西省委教育工委、共青團陝西省委
陝西省學生聯合會
承辦單位：西安美術學院
協辦單位：陝西省廣告協會、西安市廣告協會、陝西學生線上
三、活動內容：
本屆“校園之春·陝西省大學生廣告藝術節”系列活動共分為三個篇章：競賽篇、法苑篇、對話篇。在舉辦廣告設計大賽主體活動的同時，引入以“廣告行為、智慧財產權、藝術法”為內容的民商法律知識講座及生動的“模擬法庭”演示等，並且在展覽期間，邀請陝西知名廣告設計企業及業界知名人士與在校大學生直面對話，通過學術沙龍、講座、現場手繪演示等多種形式，拓寬在校學生的視野，瞭解用人單位需求、進一步加強院校與企業的交流與合作。
藝術節活動策劃13
一、活動名稱：
長春大學光華學院第二屆光華文化藝術節——相聲小品大賽
二、活動目的：
文化藝術節作為我院品牌活動，充分發揚著，我院“立志、博學、誠信、創新”的校訓精神，藝術節期間開展的各項活動受到同學們的廣泛歡迎。今年，為了進一步提高活動質量，在保證原有特色活動的同時，不斷創新，開展“相聲小品大賽”，提升與豐富同學們的創新思維，更好的提高同學們的文化藝術修養，弘揚中華傳統文化藝術。
三、主辦單位：
院學生會
承辦單位：
院學生會文藝部
四、活動時間與安排
20xx年x月x日進行比賽：
1、初賽，複賽，各院自行開展，選出優秀節目參加全院級決賽，各院必須且最少出一個節目，最多不超二個節目。
2、各組織可選送優秀節目，社團聯合會可選送，下屬社團優秀代表隊，參加決賽。
3、20xx年x月x日：、各組織負責人，上交參賽節目單，（需包括：節目名稱，形式，時長。演員姓名、年級、班號、聯絡方式等）報至院學生會文藝部。
20xx年x月x日：進行節目認定，與篩選。最後選出12個優秀節目參加決賽
20xx年x月x日；進行決賽前帶妝彩排，及資訊確認。
20xx年x月x日；晚6點進行決賽。
五、活動地點
初賽複賽於各院自行決定，決賽圖書館大禮堂。
六、決賽賽制：
選出一等獎，一個。二等獎兩個。三等獎三個。最佳創意獎一個，最佳表演獎，優秀組織獎，最具人氣獎，優秀組織獎。
七、活動的前期準備
各院充分做好選手選拔，要求口才突出幽默感強。做好賽前準備工作，做到評委專業，做好比賽地點選拔等基礎性工作。制定出詳細的評分
標準和獎項制定。
八、活動流程；
活動流程：
1、召開院學生會全體部長級以上會議，討論大賽的前期準備和思想動員工作。
2、召開外聯部，文藝部，宣傳部，內部會議，做好大賽的籌備、宣傳組織和實施相關具體工作並聽取意見和建議，完善不足。
3、外聯部拉贊助
4、大賽宣傳工作開始，宣傳部出宣傳板，海報。廣電部廣播宣傳。及各院自行宣傳。
5、初複賽相繼開始
6、上報與推薦決賽節目
7、向大賽評委發邀請函
8、彩排確定節目
9、決賽晚會
10、做好本次活動的.後期總結工作。
決賽流程；
1、主持人專業幽默，負責作品介紹和得分公佈
2、主持人介紹參賽節目選送分院，及參賽人員名單。
3、主持人介紹評判團成員。
4、活動中間穿插音樂歌曲表演。
5、參賽結束進行頒獎儀式（決賽）
九、比賽評分及細則
1、創新，表情自然，口齒清晰，動作恰當。
2、思想內容健康，積極向上。
3、颱風好，能面對觀眾。情節銜接得當。
4、時間在5至10分鐘，詳略得當。
5、節目搞笑或煽情，能調動觀眾熱情。
獎項：
最佳創意獎：
要求表演風格獨特，新穎有趣，但主題明確，如作品為原創在總得中加2分。
最佳表演獎：
要求演員配合默契，服裝道具系統到位，表演緊扣主題生動感人。
最具人氣獎：
要求表演生動，可以調動全場氣氛，深受評委、觀眾喜愛。
優秀組織獎：
要求各組織單位積極認真進行排練，比賽當晚有啦啦隊協助吶喊。
優秀組織獎：
將針對入圍作品的個人綜合表演能力進行評選。
評分表（簡略表，以參賽時的評分表為準）
參賽單位及選手姓名
作品內容
表演技巧
語言表達
現場氣氛
是否原創
選手得分
備註
注：
1、評分採取10分制。（去掉一個最高分和一個最低分，其餘得分取平均分為該選手的最後得分。）
2、注意表演語言的運用。使用普通話表演（如作品需要，可以有目的的使用方言。）
3、評委將對作品中穿插的技巧性表演（如：相聲的說學逗唱；口技模仿；啞劇表演；快板等等）進行評定。有此特殊才藝的並達到評委要求的適當給予加分。
4、注重參賽作品的舞臺感染力和表現力，提倡表現形式的創新。
十、表彰或獎勵形式
1、本次比賽前三名隊伍給予榮譽證書及獎品以資鼓勵。
2、人表演獎，頒發榮譽證書及獎品。
3、最佳xxx獎，給予榮譽證書及獎品。
十一、經費預算（初算）
1、獎狀和禮品條幅、300元。
2、舞臺音效裝置、20xx元。
3、請柬及節目單費用、50元。
4、宣傳費、100元。
5、評委習飲用水及水果、100元。
6、門票製作及影印、500元。
十二外聯贊助：3000元
十三、活動籌備負責部門
活動總負責人：
院學生會主、席、：李娜
活動、負、責人：
院學生會副主席：王碩
活動：
1、活動協調組；文藝部（主），廣電部（輔）
2、禮儀組；祕書處（請柬的發放，禮儀挑選，評委席佈置）
3、後勤組：學習部（其他部門為輔，主要負責：協助工作人員進行舞臺設計及音響裝置和燈光裝置）
4、秩序組：外聯部（主）宣傳部（輔）主要負責現場秩序和門票收。
5、宣傳組：宣傳部（負責活動前期和後期宣傳）
6、外聯組：外聯部（主要負責大賽期間資金籌備）
主辦：
長春大學光華學院院學生會
時間：
20xx年11月26日
藝術節活動策劃14
一、活動主題：
充滿兒童情趣、反映校園生活、富於時代氣息、弘揚高尚情操的現代童謠和兒童詩歌。
二、活動目的：
為“弘揚傳統文化、振奮民族精神”，培養學生讀書的樂趣，提高學生學習的能力，同時進一步拓寬思想品德教育的渠道，通過開展新童謠和兒童詩歌編創和詠讀比賽這種貼近學生品德實際，貼近學生生活實際，貼近學生群體的。活動，進一步陶冶他們的情操，培養他們的'情感、養成良好的行為習慣。
三、活動內容：
主題徵文、美術現場繪畫
四、活動時間：
20xx年5月、6月上旬
五、具體安排：
（一）、學習階段；
1、誦讀作品。每個年級篩選出100首優秀作品，利用晨讀、班會課等時間誦讀，於吟唱中加深對童謠的理解。
3、彙編材料。
要求：
1、請各班主任指導學生按以下分類蒐集材料：愛國守法篇、明禮誠信篇、勤儉自強篇、勤奮學習篇、其它篇。
（二）創編階段；
老師指導孩子嘗試著創作充滿兒童情趣、反映校園生活、富於時代氣息、弘揚高尚情操的現代童謠和兒童詩歌。
要求：班主任和語文老師合作指導學生創編，同時號召家長共同參與活動。
（三）成果展示階段
1、各年級篩選出學生優秀作品100首
2、優秀作品展演。每班準備一個節目在慶“六一”聯歡活動中展演，可以採用誦、唱、演、畫、書等形式展示作品。
3、表彰激勵。表彰鼓勵“小小作家”。
要求：
作品展演原則上由全班學生參加。班主任和配班老師在充分發揮學生積極性和主動性的基礎上指導學生排練。
注：本方案未盡之處可作修改，解釋權屬校長室。
藝術節活動策劃15
為進一步豐富校園文化生活，讓藝術走進校園，讓校園充滿藝術。為學生提供更多展現自我才華和提高自身的藝術修養，培養學生感受美、表現美、鑑賞美、創造美的能力，促進學風建設，培養學生創新精神和實踐能力，推動和加強校園文化建設全面促進學生成長、成才。學校將開展第x屆“校園文化藝術節”活動。具體方案如下：
一、活動目標：
通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，努力提高學生的審美能力和審美格調，發展學生的藝術特長，發現人才，培養人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發學生對祖國的熱愛，對學校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發展。
二、活動主題：
金色童年，幸福成長
三、活動時間：
20xx年5月
四、階段安排：
第一階段：宣傳發動階段（5月3日——5月6日）
第二階段：組織實施階段（5月9日——5月27日）
第三階段：總結表彰階段（5月30日——5月31日）
五、具體活動：
合唱要求：
1、演唱形式各年段自行設計（如領唱、領頌、隊形變化、舞臺表現形式等），鼓勵創新；要求有一名指揮；
2、自備mp3伴奏，以班級＋歌曲名的形式5月13日前發給劉蓉老師
（例：一（1）快樂的節日）；
3、服裝統一整齊、乾淨、大方、得體，歌曲內容健康、積極向上。
聲樂比賽要求：少年兒童歌曲
①服裝整潔大方
②咬字準確，吐字清楚
③伴奏演唱配合默契
④歌曲表達情感豐富，聲音甜美，有一定藝術表現力
才藝大比拼要求：（有器樂、舞蹈等特殊技能的皆可，樂器自備。）
①器樂：節奏、音高準確
②舞蹈：動作舒展、優美和音樂協調，有藝術表現力
繪畫要求：
作品要求主題明確、內容健康、構思新穎、反映當代青少年生活情趣和精神風貌。繪畫工具自備，紙張美術組提供。
硬筆書法要求：（各年級所學內容）
書寫格式：用正楷書寫。
1、低年級組用鉛筆寫；中、高年級組用鋼筆寫（不得使用簽字筆，否則視為無效）。
2、學生在規定的時間內完成規定的內容；比賽用紙統一提供；
3、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，不要寫錯別字。
六、評比方案：
1、按年級組評，根據報名情況，各年級組取前10%為一等獎，前10%～25%為二等獎，前25%～50%為三等獎。
2、團體總分計算按照：一等獎5分，二等獎3分，三等獎2分，參與但未獲獎的按1分計算。團體總分前六名的獲優秀團體獎。學校德育處將選擇各項比賽中的優秀節目參加學校“六一”文藝匯演。
七、報名辦法：
請於5月11日前將報名表交至德育處。
八、活動要求：
1、各位班主任老師要認真的向學生進行宣傳動員，使學生明確藝術節的主題、內容。組織好報名和準備工作，在班級裡做好初選，選出成績優異者，按照指定時間、地點組織參賽。
2、各負責人要做好相關的組織活動，落實好比賽地點、時間、參賽人員、並要求到位。使比賽順利進行，做到公正、公平。
3、比賽時間將不佔用上課時間，可利用午休、下午第七節課和放學後時間進行。如果時間上需要調整，要及時通知德育主任後再改動。
一、冠名：石嘴山市第十七中學20xx校園文化藝術節
二、主題：青春流韻，繽紛校園
三、口號：我挑戰，我參與，我成功
四、目的意義：
豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現我校學生青春風采的精神面貌，彙報藝術教育教學的成果，增強全體學生的自我鍛鍊和創新意識，為張揚師生個性構建平臺。增強校內各部門，各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。
五、組織工作：
（一）校園文化藝術節組委會
主任：張淑梅
副主任：劉忠馬萬福楊國富
委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥
（二）組織分工
1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，並做好記錄工作；
2、教導處負責制定方案，聯絡各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；
3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；
4、總務處負責保障文化藝術節所需全部物品及時到位，各種臨時性的安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎品的確定；負責整個活動的安全、秩序，確保活動的正常進行；
5、德育辦、團委負責整個活動的.文化宣傳，開幕式及文藝匯演主持人選拔，節目單，音響攝影，現場佈置等籌備工作及校園氛圍的營造；負責整個活動的藝展場景設計，包括文化藝術節標誌，舞臺的設計，各類展出的材料收集及藝術設計；開幕式的節目計劃、審定、彩排、演出等籌備工作；
（三）活動要求：
1．各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術節。活動開展要體現時代性、思想性、藝術性；要結合學生年齡特點，靈活、創新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。
2．各相關部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。
3．各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。
4.正確處理好學習、工作與開展活動的關係，保障正常的教學秩序。
六、活動時間：6月1日—6月5日
七、活動內容
活動內容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報製作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節目表演比賽。展示類包括：校刊發行、籃球比賽、排球比賽展示。
八、評獎方法
1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎並按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類活動不記分。
