【熱門】藝術年度工作總結
總結是事後對某一時期、某一專案或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，不如靜下心來好好寫寫總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？下面是小編為大家收集的藝術年度工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
藝術年度工作總結1
新年伊始，萬物復甦。舉國上下一派盛世繁榮，民間藝術團完成了組建任務，在新的一年裡，按照縣委政府安排，在文體局局黨組的直接領導下，在藝術團負責人的帶領下，充分發揮團隊精神，同舟共濟，克服重重困難，取得了可圈可點的成績，受到了各級領導和廣大群眾的一致好評。
一、以縣委政府的中心工作
指導藝術團的工作和發展方向市二屆人大第五次會議確定“百場演出進百鄉”為八件惠民實事之一，縣委政府積極響應，並組織開展“服務新農村，送戲到農家”活動。把“統籌城鄉發展力度，進一步夯實農業農村發展基礎”的精神，努力構建和諧社會，推進新農村建設，大力宣傳科學發展觀的指導思想作為下鄉宣傳的主要工作，送戲到鄉村，深入田間地頭感召村民與民同樂。
二、具體工作有計劃和方案
1、組織形式：開展好的下鄉演出活動，藝術團領導班子高度重視，把文藝下鄉納入主要工作的議事日程。節目的構成、編創、導排；部門工作進行了細緻分工：服裝、音響、道具導都高度重視，為了把節目打造得更加完美，克服一切困難力爭高質量完成演出任務，為增光添彩，政府副縣長陳國均、宣傳部長吳家明在百忙之中，先後專程抽出時間親臨排練現場詢問節目排練情況，並對演員們寄予熱情的鼓勵和鞭策。1月30日，藝術團一行28人奔赴，放下行裝就投入了緊張有序的走臺、聯排、對光、合樂人數41800人。
其中：深入行政村演出34場，觀眾人數約35500人；到各鄉敬老院演出2場，共計觀眾人數約400人；“3.8婦女節”和參加市文化藝術劇院“百場演出進百鄉”在大操壩演出各一場，觀眾人數約3000人；到參加春晚演出2場，觀眾人數約2400人；深入企業演出一場，觀眾人數約500人。完成禮儀接待任務共5次；組織主持篝火晚會2場、參與篝火晚會人數約800人；
三、日常工作一步一個腳印
1、建立健全相關制度，採取制度加人性化的管理方式。平時不放鬆對合同演員的管理，強化對思想作風的教育、積極培養他們的工作意識、敬業態度，愛團如家的好品質；
2、財務管理，力求節約，不花一分冤枉錢；
3、強化基訓，堅持每天早上的基本功訓練任務；
4、合同演員簽訂的勞動合同已經到期，正在籌備完善的合同續簽工作；
5、對合同演員的報酬以績效掛鉤，獎勤罰懶效果尚佳。受到領導的贊同；
6、逐步落實合同演員的勞動待遇，已經為簽訂合同的人員購買了相應的`保險；
7、積極支援和配合上級領導臨時安排的一切工作任務。
藝術團是一支新生隊伍，無論從機構的配置、人員的結構、業務能力的打造都還有待一步一步的落實，我們相信，有縣委政府作後盾，加上藝術團自身的不斷努力，強化管理和建設，克服困難，文藝事業將更加活躍和繁榮。
藝術年度工作總結2
我校藝術教育工作在學校行政的領導下，全面貫徹黨的教育方針，努力推行素質教育，在我校藝術教育環境有限的條件下，藝術科組教師的團結互助，轉變思想，更新觀念，積極進取，在教學中認真開展實踐與探索，使我校藝術科組教學工作及教育科研水平更上一個新臺階。本學年教學工作即將結束，通過該學年藝術活動的開展，取得了初步成效。現總結如下：
一、本年度藝術教師的專業技能培訓與提高情況
明確教學目標要求，認真學習音樂課程標準，從學生實際出發，恰當提出教學要求。組織教師認真學習教育教學理論、新課標，聯絡自身的教學實際，撰寫學習體會，以提高教師的理論水平和業務學習能力。教研組內共同學習新標準、新教材，轉換思想、更新觀念，提高教學質量，增強學生學習藝術的興趣。使教師的業務能力和教研水平得到進一步的提高。以現代化教學理論指導實踐，不斷學習現代教學手段，大膽改革課堂教學，拓寬活動形式，改進評價體系，不斷總結，成長為一名科研型的教師。藝術科教師積極參與學校及鎮裡組織的各種教師技能培訓，音樂美術老師參加市繼續教育、優質美術課觀摩、外出聽賞寫生學習。在這些培訓學習中都得到了不同程度上的提高，為我校在今年鎮的大比武中獲得了非常好的成績做出了很大的貢獻。
二、進一點提高“體育、藝術2+1專案”的合作
今學年我校體育與藝術兩科的合作可以說是取得非常好的效果。
美術科方面，主要負責：
1－2年級：兒童畫、鉛筆書法、簡單的手工製作。
3－4年級：兒童畫、硬筆書法、剪紙。
5－6年級：速寫訓練、軟筆書法、建築手工製作。
音樂科方面，主要負責：
1、學校花樣舞蹈足球操
2、學校體育課題普及性朗誦比賽
3、“三棋”訓練工作
三、學校藝術節的開展
今年的'藝術節與以往的有所不同，我校本學年主要是以培養和提高學生認識美、鑑賞美、創造美的能力，陶冶情操，給學生提供學習鍛鍊、顯示才華的機會為主要出發點，經過學校領導及各科老師的積極組織與精心排練，本次學校藝術節搞得可以說是非常成功。主要安排如下：
1、軟筆、硬筆書法比賽；
2、繪畫比賽；
3獨唱、獨舞、獨奏
4、剪紙、插花、泥工；
5、變廢為寶；
6、自選專案：電腦小報
7、花樣足球
其中花樣足球操成為一大亮點，獲得一致好評。
四、全面推進素質教師
１、積極開展各類校園文藝活動
注重校園藝術氛圍的建立，正常開展音樂興趣小組活動：合唱隊、舞蹈隊、樂隊等，進行每月一歌校園歌曲的教唱，協助做好國慶節和元旦慶祝活動，另外積極參加校內外各項文藝競賽，讓學生學到更多的課堂以外的知識，拓寬學生的視野。
2、認真參加每次的教研活動，平時注重資料及資訊的收集，努力提高自身的業務素質。期初訂好教學計劃，學期間經常檢查，期末進行考察，開課率達100%，合格率95%，優秀率50%
藝術年度工作總結3
20xx年藝術與人文系團總支學生會年度工作總結
時光如白駒過隙，轉瞬即逝。在炎熱的夏天裡，各種考試的臨近，都在透著一個資訊——轉眼間這個學期又要結束了，本學期在師兄師姐的正確帶領下，生活部的各項工作始終有條不穩的進行著。回想生活部全體一起度過的日日夜夜，有過心酸、有過苦辣，但最終回報我們的還是那甜甜的甘露。我也即將離開生活部的工作，看著那曾經女生節做過的手工，我很高興，也很自豪我能做出這麼好的手藝。
生活部負責各類與同學們生活息息相關的事情和活動，如宿舍環境衛生、宿舍文化建設、組織同學們清洗風扇，向同學們傳送生活小竅門材料等。收集同學們的意見和建議，並向有關部門反映學生生活上的問題。這就需要我們腳踏實地的進入工作角色，發揮出自己的本事。當然此中肯定存在各種問題，我作為生活部部長，應該以身作則，這樣才能代領全院的同學服從各方面的安排，也給我部帶來一定的好處，使我們的工作順利進行。
20xx年10月，伴隨著涼爽的清風，我很幸運的加入了學生會。成為生活部的一份子。
在加入生活部之後，我部門工作很快的開展，我部門堅持每天早讀、晚修進行衛生檢查。並每一個月對我係宿舍進行評比文明宿舍，並頒發水票。在檢查的工作中我不斷地跟同學們交流，學會了在檢查宿舍時應注意文明禮貌。當然，在檢查時往往也會遇到問題，但我們重來不會逃避，在面對困難裡我們是要找出問題的所在，發現我們那裡做的不好就及時改正。受到表揚的地方我們就繼續發揚。在我檢查宿舍的同時我更好的堅固群眾基礎。為以後的學生工作能更好的開展。
我加入生活部的第一件大活動就是藝文系團學的換屆大會，換屆大會前夕，我部門負責了門口的裝飾工作。由於第一次的工作，所以，在開展中有很多不懂，因此在
我部長的帶領下，我們發揮了自己的特長，把門口裝飾好。雖然不能做地很完美，但我們有過付出，並在工作中學到知識。我們也發現了我們的工作效率不夠高。
其中在第一學期生活部獲得影響力最大的，成就最多的活動就宿舍文化比賽。在上一屆的成功舉辦中我們總結經驗。克服我們這學期的宿舍文化節中遇到的種種困難，終於把這項活動開展了起來。為了豐富同學們的宿舍文化建設，提高同學們的創新精神，生活部在老師、師兄、師姐的領導下及其他部門的協助下，成功的完成了宿舍文化節的評比活動。
此次宿舍文化節評比活動的舉辦，得到了領導、老師和同學們的一致好評。在展現宿舍文化特色時，許多宿舍都有激情演繹，女生宿舍更是熱鬧非凡。女生們通過自己獨具匠心的設計把精心佈置的宿舍展示出來。在這次活動中，由於我們經驗淺薄，我們走了很多彎路，從活動前策劃和宣傳。活動的舉辦，活動中的評獎以及活動後的發獎中，我們學到了很多東西：在如何更好的統籌活動中工作的安排，如何調動廣大同學的積極性方面我們感悟很深。當然生活部的本職工作是和同學們的生活有關。為了使同學們能有一個更好的宿舍環境，我們舉行的宿舍文化評比活動進行了幾次次檢查，最終完成了任務。在本活動的獎品中我們花了不少心思，目的是讓優秀的宿舍繼續保持良好得舍風和衛生，讓較差的宿舍認識到自己得不足和缺陷，進一步地改善。
在第一學期中，我們部門組織了一些小型活動，例如：燒烤、聚餐。還協助其他部門宣傳工作。
在第二學期的在女生節的工作中，我們部門負責著沉重的任務。我們部負責了遊戲道具以及獎品，在我們拿到策劃書之後就開始想著怎樣製作道具能更吸引女生。因此，我們通過不斷地發現，做出不同的獎品。當然，工作的成功開展也離不開其他部門的協助。在那段時間裡，為學會了很多手工。也學會了如何去節約材料、用什麼樣
的方法可以提高效率。也可以充分的'利用此次機會與其他部門更好的溝通交流。活動前的工作中我每個星期大約兩次去辦公室。因此，我自認為我很賴。在活動當天我因班裡有攤位以及舞蹈隊需要表演，所以我沒有在團學的攤位裡執勤。
女生節活動得到了很多同學的好評，這也是第二學期取得最多工作成果的一次活動，同時也是花費最多時間、經理的一次活動。讓我明白了，付出越多，取得的成果也越多。
雷鋒月中我並沒有位團學做過任何的事情，也不知到當天的工作安排。在這裡先跟師姐說一聲對不起。我因班裡也申請了攤位，並且，我負責整個活動的策劃等全部的責任。雖然我沒有幫到部門。但在我們的班活動中得出了一個集體的凝聚力再加上對工作的執著是決定成功的基礎。
接下來的是最近一段時間剛剛舉辦完的風箏節比賽，我們部門製作了一個美人魚風箏。雖然拿不到名次，當我們已經充分發揮了自己的想法。
接下來剩下的時間已不多，生活部給我帶來了很多美好的時光，每人都有自己的目標。但我對生活部的感情永遠都是那麼溫馨。
經過一個學期的工作，我也得出了一些經驗。以下是本人在工作中總結出的工作經驗。
1、形態決定一切
2、個人的魅力在於能承擔多大的責任
3、有了團隊作戰等於事情已經成功了一半
4、群眾基礎是成功的動力
5、班與班的競爭在於一個班的團聚力
6、舉辦一次活動是否成功在於是否符合同學們的利益
7、班裡的班幹部只有團結一致，同心協力。才能把班級體越搞越好在一年的工作快到結束後，我衷心的祝福我們學生會能夠越來越好。
藝術年度工作總結4
本年度我校以深入貫徹落實黨的教育方針和上級檔案有關精神，以音樂體育為載體，審美教育為核心，積極推進素質教育。促進了學生全面發展，深化了學校體育、藝術教育課程和教學改革，以建設有特色的體育、藝術課程為基礎。並且結合我校實際情況，對學生實施了美育教育，文體教育，有效地豐富學生的精神生活和課餘生活，培養學生的一些體育運動技能和藝術特長，現將藝術教育年度工作總結如下:
一、開齊開足藝術課程。
學校藝術教育課程改革的主要任務是：實驗、推廣和實施國家、省市藝術課程標準。藝術課程以音樂、美術分別開設為主，按照國家課程計劃和課程標準的要求進行。加強藝術課教材的使用和管理工作。首先用好教好國家教材；其次根據學生的特殊性，在音樂、美術教學中我們老師有選擇地選取適合學生的教材和教學內容。提高學校藝術教育的管理水平，確保學校藝術教育政策、法規的.落實，加大了對學校藝術教育經費的投入和器材配備，保證了學校藝術教育快速、健康發展。
二、營造氛圍，耳濡目染
重視校園外部環境建設，藉助電子顯示屏、板報的佈置和校園綠化等，使校園充滿濃郁的藝術氣息。構建了良好的展板文化，利用傳統節日和領導、社會人士來校開展校園展覽、展示活動，在營造良好的積極的藝術教育、學習氛圍的同時，展示學校藝術特色成果。繼續
發揮學校藝術走廊的作用，繼續豐富走廊內容，讓學生耳濡目染，接受藝術教育薰陶。
三、發展網路資訊教學
大力提高藝術教育現代化水平和資訊化程度，促進了資訊科技和藝術課程的整和，拓展教師和學生獲取藝術及相關資訊的手段及選擇的範圍，大幅度提高了教育質量。加強藝術教育與資訊及時的整合。充分應用現代化教育技術，提高藝術教育教學質量及藝術教師計算機輔助教學水平。根據時代的發展，今年還在教師中開展了電子白板的培訓，並選派優秀教師參加省市的資訊科技培訓，讓資訊科技更好地輔助藝術教學，以進一步提高藝術教學的質量。發展網路的功能。根據學校藝術教育發展的需要，教師能利用充分網路，運用藝術教育計算機輔助教學軟體為學生的學習和發展提供豐富多彩的教育環境和學習工具。每個班都由班主任進行計算機普及教學，在多媒體教室教學，讓每個學生對音樂、畫圖程式有一定的瞭解和接觸，提高學生學習興趣。
藝術年度工作總結5
藝術教育一直以來都是我校的一大特色。在學校領導和全體藝術組老師的共同努力下，無論是常規教學還是高中藝術特長生的教學我們都能夠出色的完成，並且在這幾年的教學工作中也取得了一定的成績。由音樂老師教師紀璐輔導的舞蹈《我要上學》在全縣中國小生文藝展演中獲得了二等獎；同時在各位美術老師教師的努力下在20xx屆大學聯考中共11位美術生達到二本分數線的好成績；我校的文化藝術活動更是有聲有色，在本學期的藝術展演與畢業生晚會等活動中藝術組的全體教師都能全力以赴，盡職盡責。
一、教育教學方面
藝術組全體教師繼續認真學習新的課程標準和理念，著實把以審美為核心的基本理念貫穿到整個課堂教學中，把學生的興趣愛好放在首位。激發起學生的興趣，使他們在音、美課中受到不同的藝術薰陶，在注重學生的個性培養的同時，強調自主創作精神的培養。
在教育教學中，每一位教師除了將本學科的知識教授於學生以為，還注重在教學中滲透德育方面的教育，無論美術、音樂都將其與生活中的內容相結合，使學生能夠貼近生活的學習，這樣更利於學生的接受，並有興趣去學習製作。
本學期藝術組教師都能積極探索教育教學中的方法，探討在教學中存在的問題及解決方法，年輕教師學習老教師的.教學經驗，老教師同樣吸取年輕教師的創新教育方式，積極克服在教學中遇到的困難，並圓滿的完成了整個學校的教學工作。積極幫助年輕教師提高教育教學能力，幫助年輕教師上好課，在對外公開課時積極探討研究，對內則每位教師都能認真準備好課，本學期我組年輕教師都認真上好每一堂課。藝術組這種濃濃的學習氛圍激勵著每一位年青教師。使每一位教師都在積極迅速的成長。
二、學校工作方面
很多人認為藝術教師在承擔學校的教學任務中相比其他文化課教師輕鬆，但其實則不然。全組教師各展所長，都或多或少的擔任或協助學校各部門開展工作，並且每一次都能夠出色的完成任務。如；上學期開展的校體育運動大會、各年級的學生才藝展演、學生書畫展、招生宣傳及團委政教處組織的活動等，處處都活躍著他們的身影，展現著他們的風采。另外藝術組的教師在做好本職工作的同時還都兼顧著學校臨時安排的工作。三、反思
我們老師還能及時將一些教學想法和問題及時記錄下來，進行反思。藝術課堂中還要認真鑽研新大綱，吃透新教材，積極開拓教學思路，能根據學生個性差異因材施教，並注重創新意識的培養和藝術特長生的發掘和培養。
以上是這學期主要工作的回顧，在今後的工作中，我們藝術組每一位成員致力於新課程實驗，努力走理念行為化、課程校本化、校本教研製度化、課堂教學資訊化，從而發揮我們組每一位成員的潛質，並在我校藝術特色教育中盡職盡責、努力合作、和諧發展、以新的姿態、滿腔熱情投身到新一輪的教育教學工作中去。
藝術年度工作總結6
回首本學年的藝術教育工作，我校在市教育局的正確領導下，經過各學校的共同努力，藝術教育工作有了長足的進步。從教師到學生，從社會到家長，對藝術教育有了新的認識，學校已經逐步形成了藝術特色教育的氛圍。學生藝術水平、觀賞能力在原來的基礎上有了新的提高。為了在新的一年裡使我們藝術特色教育工作走上一個新的臺階，現作總結如下。
一、提高認識，形成藝術特色教育氛圍。
1、加強學習，更新教師觀念。
為了更新教師的觀念，提高教師的認識，我們在教師中，進行素質教育理論和藝術教育理論的學習。
人類歷史上儘管有不同的文明和文化，但有一點是相同的，那就是都離不開藝術。只要有人類的地方就有藝術，文明與藝術同時產生，不管在哪個文明和哪種文化中，藝術都是人們生活中不可缺少的部分。沒有藝術，我們的生活就缺少色彩與光澤，藝術總是為我們提供一個多姿多彩、令人心馳神往的世界。 素質教育的根本出發點是圍繞提高民族的整體素質這個中心，促使全體學生獲得全面發展，促使每一個學生的個體都得到發展，促使每一個學生的個性都得到發展。
為了使學生整體素質得到提高，提高學生的文化素養，挖掘學生的各種潛力，在藝術活動中，使學生獲得豐富的情感體驗，健全人格，成為智慧的人，達到與世界的和諧。
通過組織教師學習，在教師中宣傳藝術教學的重要意義，使教師認真領會了素質教育有關檔案的精神，提高教師對藝術教學重要性的'認識。
2、加強宣傳，得到社會的支援。
為了得到社會、家長的支援，我們召開了家長會。在家長座談會上，學校領導與家長進行了交流，向家長講了學校特色教育的設想，宣傳了藝術特色教育的意義和對學生全面發展，提高各方面素質的作用。又通過以班級為單位的座談，使家長的認識有了新的提高，得到了家長的認可。我們還利用節日，在校大隊部的組織下，進行了多項豐富多彩的活動，如“雷鋒在我身邊”“國旗下的誓言”“感動八里”“快樂的節日”等活動，可學生們提供了展示才能的舞臺。
二、挖掘潛力，健全藝術教師隊伍
要搞藝術特色教育，必須要有一支素質比較高的教師隊伍，這是搞好藝術特色教育的關鍵。
1、建立一支專業藝術隊伍。
藝術是專業性比較高的一門學科。它包括音樂、舞蹈、書法、美術等很多方面。因此，要搞好藝術教育，必須要有一支學有專長的專業教師隊伍。我們在已有的音樂、美術教師基礎上，在本校挖掘師資，將音樂、美術、書法有特長的教師加入到藝術組。這樣，我們學校形成了一支學科比較齊全的藝術教師隊伍。
2、教師以身作則。
要使學生的藝術素質得到提高，教師首先要提高自己的藝術素質。為此，我們強調教師要練就一種藝術特長，要把具有一種藝術特長作為教師必須具備的教學基本功。要求教師學習一些藝術的基礎理論，讓全體教師明確具有一種特長的重要意義，使練就一種藝術特長成為教師的自覺行為。通過一年來的實踐，我們學校能歌善舞，能書能畫的教師越來越多。
三、強化教學，提高學生人文素養。
1、建立興趣小組。
為了進一步強化藝術教學，形成藝術教育的特色，我們在全體學生中挑選一些有特長的學生，建立各類藝術興趣小組。為他們配備好指導老師，定期開展活動，使他們的藝術水平不斷得到提高。
2、重視優生培養。
培養藝術特長生，就是讓部分基礎比較好的學生，接受藝術的啟蒙教育，從而造就一部分有一定藝術特長的優秀學生。對於有一定基礎的學生，我們通過走出去，請進來等途徑，為這些學生提供提高與拔尖的機會。
3、參加各類競賽。我們能夠組織有特長的學生參加各級各類的競賽，為他們提供表演的舞臺，為學生提供展示藝術特長的機會。通過一年來的工作，我們學校的藝術特色進一步得到了展示。
藝術年度工作總結7
區電視藝術協會自成立以來，始終秉持“吸納優秀影視技術人才、培育發掘創業創新影視從業者，進行影視、藝術交流學習，規範影視文化行業執業標準等”辦會宗旨。
20xx年，是協會全面發展、創新開拓的一年。為有效梳理20xx年工作，為20xx年既定工作強勢蓄力，現本著務實、健康發展原則，就XX區電視藝術協會工作進行全面系統總結!
一 思想統一：
鑑於影視文化行業思想與思維先行、技術支撐的特殊從業特色，我們於20xx年伊始就狠抓會員思想建設工作，在協會徐家寬主席的正確思想引領下，先後由執行主席李曉春於20xx年3月和5月兩次召集組織協會會員企業及個人進行統一思想、形成合力的相應工作，從“規避影視行業亂象”、“規範影視行業從業者良好品質”等方面，著力打造一個傳遞行業正能量、剔除行業不良行為的正能量團隊，初步形成了一支對行業有正確認知，對自身價值有正確評估的內部思想體系。
同時，我們從會員內部篩選部分黨員及技術、思想優秀的會員，賦予部分人員團隊管理、技術指導等特殊使命，給予行業鍛鍊提升機會，增加其業績收入等。
二 成員優化：
20xx年初，協會以業務為抓手，初步集中統一招募了一批有志於發展的會員企業及個人，以業務為基礎，進行成員優化具體工作。先後招募在陝從業的影視團隊或個人準會員50餘人，進行了三次階梯型篩選淘汰工作，徹底將有人品、有素質、有技術、有創新、有合作、有遠見的優秀人才集中起來，為協會後續形成“學習共進、合作共贏、價值凸顯”的良好局面奠定基礎。
三 制度規範：
為保證協會在健康有序的合作環境中持續發展，我們先後多次考察並小範圍聽取會員意見，針對會員發展中遇到的問題，給與解答和積極指導，促進其不斷進步，創造社會價值。
協會針對會員實際情況，從對外形象、統一著裝、客戶服務流程、技術服務規範、溝通對接技巧、上午禮儀制度等方面進行了內部多層次多角度規範化，力爭讓每一個會員堅守從業底線，具有較強的客戶服務意識和技術素養，達到受客戶尊重、受同行尊重的優秀影視從業人員保準。
四 業務優先，促進會員企業發展：
現階段，經濟態勢整體平穩，但影視文化行業由於惡性競爭、客戶群體不確定、行業標準相對不統一等現實問題的存在，大部分創業期從業者都面臨業務少、業務體量小等問題。對此，我們從幾個方面進行了著重培訓和內部溝通學習，併發揮協會帶頭引領作用，鼓勵業務能力強的'會員企業將業務量進一步拓展，以最大限度增加會員企業或個人的經營和技術服務收入，提升會員企業及個人生活幸福指數。20xx年以來，協會先後牽頭，為會員企業及個人承接了陝西電視臺星勢力品牌運營中心“top dancer”街舞選秀活動全程節目錄制、“傳祺汽車”品牌活動現場拍攝、別克汽車品牌活動現場拍攝等一系列品牌活動的影視服務工作，同時與不同型別多家企業對接影視宣傳片、品牌營銷活動等技術服務業務，累計為廣大會員企業創收達40餘萬元，使廣大協會會員及企業從中受益。
五 協會宣傳工作：
開通了XX區電視藝術協會官方微信公眾平臺，為廣大會員企業及個人提供宣傳平臺，分批次推送優秀作品，宣傳影視動態，得到了廣大會員企業一直支援和認可。
六 協會存在問題：
1 由於影視文化行業特色及部分從業者的不良行為，造成影視從業者水平及個人認識層次不一，協會會員企業及個人雖定期溝通，互相學習交流，但思想統一工作始終收效不是十分顯著，依然有部分會員對於協會、對於行業有片面認知，需要我們通過下一步工作進一步規範!
2 業務層面，目前協會大部分為創業型團隊和個人會員，工作熱情及技術提升空間很大，在“強者帶弱者”的濃厚學習提升氛圍中，僅依靠自身內部資源排程是遠遠不夠的，要讓會員企業及個人在經營過程中徹底受益，就需要大幅度增強業務量，這一點我們會在後續工作中進一步採取措施，不斷加強!
3 部分會員企業或個人限於創業初期的資金有限等因素，在裝置投入、人員培訓、業務拓展等領域欠缺相應支援，希望藉助會員企業內部形成機制，以及協會層面給與支援!
七 20xx年工作既定目標：
1 利用半年時間(截止20xx年5月底前)，充分發揮協會正能量引領作用，將協會在冊會員數量擴充套件至目前的2倍，並進一步落實好協會統一辦公制度和內部合作機制;
2 利用半年時間(截止20xx年5月底前)，將現有會員的技術和業務能力提升至西安同類型工作室或個人之上，在西安地區具有一定的業務影響力，藉此進一步擴大群體業務量和個人收入，發揮協會的職能作用，充分讓會員認識到協會對於自身發展的重要性。
3 20xx年下半年，鼓勵會員企業及個人創作優秀影視作品，弘揚社會正能量，且以XX區漢文化為立足點，宣傳推廣XX區正面形象，弘揚漢文化精髓。
4 將協會會員及入會企業打造成為XX區技術領先、業務優秀、服務到位的團隊，每個人以“XX區電視藝術協會”為榮，XX區電視藝術協會以每個會員的進步成長和價值體現為傲!
藝術年度工作總結8
即將過去的20xx年，是大學生藝術團工作穩步前進、成果豐碩的一年。在校團委的高度重視和全體成員的共同努力下，我大學生藝術團積極參加各項學生工作，為全校有文藝特長的學生提供一個學習和展示自己的平臺，打造第二課堂，為豐富校園文化生活出謀劃策，貢獻自己的一份力量。作為大學生藝術團（以下簡稱大藝團）的負責人，從大藝團的組建，成立，到發展至今，我深刻體會到自己肩上所承擔的責任和義務與日俱增。經過又一個學年的學習工作與交流，大藝團已經逐步走上軌道。本學期大藝團參與大小活動十餘項，工作形式涵蓋舞蹈、禮儀、話劇、樂器演奏、演唱等形式，演出範圍涉及各項校級文藝演出，校外比賽等，並取得可喜成績。
1、自20xx-20xx年度第二學期開學以來，全團上下積極投入今年五四晚會的籌備中。經過近兩個月的訓練彩排，晚會於20xx年五月四日在體育館報告廳舉行，大藝團參加了舞蹈，聲樂，器樂等型別的演出。
2、20xx年5月，我代表大學生藝術團參加學校微電影大賽，主要內容為大藝團平時訓練實況，受到一致好評。
3、街舞團參加團學組織舉辦的第十一屆校園文化藝術節中“鐵院達人”專案，負責人費瑩瑩和何蕊帶領成員經過初賽和決賽，街舞團的兩個節目都取得優異的成績。
4、5月22日，舞蹈團代表我校參加浦口區舉辦的中華老堂會選拔表演。節目有《從這裡開始》（民族舞團）、《千方百計》（街舞團）。演出非常成功，收到江蘇綜藝頻道相關負責人的好評。
5．6月初，大學生藝術團學期總評估。所有成員在這次總結表演大會上表現的非常出色，展現了藝術團的.實力和本學期的成果。
6、經過暑假兩個月的休整，於9月初確定幹事名單：陶佳豪、張炎昕、文園、劉鑫、劉冰、保靈、孔斌、嚴葉、陳樹鵬、何蕊、費瑩瑩、周倩、張申、孟婷婷、姜波，並組織討論新一屆團長人選，暫定為陶佳豪、費瑩瑩。
7、9月8日-9日，團學組織50名幹事參加了20xx年青奧會文化節開幕式的志願活動。
8、9月15日-20日，團學組織於梅花餐廳廣場前組織招募新成員。經過為期5天的招募和麵試，其中民族舞團招新14人、街舞團12人、合唱團56人、戲劇團14人、器樂團8人、禮儀隊41人，共計147人。
9、10月7日-25日大藝團正常訓練，籌備20xx級迎新生文藝晚會。10月26日正式舉辦。大藝團共138人蔘加了8個節目（舞蹈、器樂、聲樂）。但由於天氣原因，晚會取消，雖然大家心情有點低落，但是經過領導和老師的開導慰問，團員重新打起精神再次迎接新的挑戰。
10、迎新晚會之後，11月9日確定了大藝團新一屆領導班子成員：大學生藝術團團長兼校學生會文娛部部長：陶佳豪大學生藝術團團長：張炎昕大學生藝術團辦公室主任：劉冰大學生藝術團舞蹈團團長：陳樹鵬
大學生藝術團舞蹈團民族舞團團長：文園、劉鑫大學生藝術團舞蹈團街舞團團長：何蕊、費瑩瑩大學生藝術團合唱團團長：保靈、孔斌、嚴葉大學生藝術團器樂團團長：張申大學生藝術團戲劇團團長：周倩大學生藝術團禮儀隊隊長：孟婷婷、姜波
11、11月-12月26日大藝團正常訓練。其中11月25日-28日迎來了學校5年一次的評估，團學組織積極維護學校的榮譽。禮儀隊更是走在了評估一線，為領導講解校史，模擬實訓戰場，引領接待等。
12、12月27日-28日元旦晚會。大藝團共143人蔘加了8個節目。此次晚會在體育館內演出兩場，彌補了迎新晚會的遺憾，在節目形式內容質量上有了很大變化，收到全校師生的一致好評。
下學期開始是大藝團是否適應未來發展的關鍵階段，各項學生工作在考驗著我們，作為負責人，首先會對大藝團框架進行一些相應的調整，在積極配合校內活動的同時，以提高整體工作效率及節目質量為主，我的工作重心也會繼續放在對節目質量的把關上，盡力與外界聯絡，尋找合適的機會使大藝團能夠在南京各高校中脫穎而出，把大藝團提高到一個新的高度。
20xx年1月6日
藝術年度工作總結9
歷時一個多月的第18屆校園文化藝術節落下了帷幕，本次藝術節活動以“不忘初心，砥礪前行”為主題，通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，發展學生的藝術特長，充分展示了學校社團成果。
本屆校園文化藝術節的活動原則是“人人蔘與，人人受益”，立足培養學生的`核心素養，讓每位學生都能展現特長，挖掘自身潛力，提高藝術素養。藝術節活動內容涵蓋文學、藝術等方面，活動貼近校園生活，有益學生身心健康。活動形式力求多樣化，包括大合唱比賽、手抄報課本劇、小品、軟硬筆書法、繪畫、徵文、校園歌手、個人才藝、朗誦、攝影比賽等專案。
20xx年，是我校社團取得豐碩成果的一年。在20xx年少兒經典學習系列活動中獲團體“二等獎”，我校胡然、王璐瑤等14名同學分獲崇州市、成都市誦經典、寫經典個人一、二、三等獎。成都市20xx年“環球杯”青少年空竹錦標賽上，我校7年級14班趙紫鑫同學獲得兩枚金牌。特別值得一提的是，20xx年12月，由國家體育總局，教育部，團中央等多委聯合舉辦的“共築家園”全國青少年建築模型教育競賽總決賽中，我校“建模”社團15名學生組隊，代表成都市參加了該項賽事，斬獲金牌4枚，銀牌3枚，銅牌1枚。我校代表隊在團體專案“最美家鄉”的競賽中，王豪、樂庭愷、倪欣悅小組的作品獲得金牌；毛宇涵、徐閔馨、巍蕭瑤小組的作品獲得銀牌。在個人競賽專案中，王振豪獲得金牌；樂庭愷、周志玉、王力偉獲得銅牌；何志灝、唐夢馨獲三等獎；趙思蓉、文俊豪、羅政熙、陳美琪、李冉獲優勝獎。
豐富多彩的實驗中學第18屆校園文化藝術節，在師生們的掌聲、笑聲中圓滿地落下了帷幕。
藝術年度工作總結10
本學期學校藝術工作以民間藝術進校園為抓手，聚焦課堂教學小組合作同案協作，推進素質教育，關注藝術教師專業化發展；不斷增強教學研究活力，繼續抓好教研活動的質量。促進校本培訓活動展開，不斷提升本校藝術教師的綜合素養。
在教學上，認真學習新課程改革的教學理念，以創新的、靈活多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的藝術實踐活動，培養學生愛好藝術的興趣，發展他們對藝術的感受與鑑賞能力、表現能力和創造能力，從而提高他們的藝術文化素養，陶冶他們的精神情操。努力培養學生學習的主動性，從發揮學生主體作用入手，以共同提高課堂教學質量為目標，以培養教師的創新精神為目的，認真貫徹和學習新課標，並結合新課標，大膽的進行改革創新，以此提高藝術教師的整體素質，開創藝術教育的新局面。
一、書畫方面
首先通過教研組檢查各項備課、計劃，並進行隨堂聽課。平時加強輪流聽課，吸取經驗。平時互相交流教學經驗，認真做好學生的教學常規工作。在備課中就體現出對學生美的教育，培養學生對自然美、生活美、藝術美的感受，並培養學生的審美能力和想象能力。
本學期，一直把尊重學生主體地位，怎樣發揮學生的.主體作用作為研究重點，平時注重檢查，各位美術教師能經常相互交流，開展互相聽課、評課等活動。美術教師能根據不同學生的不同年齡特點而採取不同的教學方法，注重發展學生的能力，力爭使每一堂美術課都能達到優化，並認真
學習新課程標準，使每個學生積極參與美術學習，努力體現新課程理念，使每個學生在各自的基礎上獲得不同程度的發展。
積極落實學科方面的整改措施分階段實施。美術學科努力抓好優秀教研組的建設與發展，促進美術特色教師的成長，以點帶面推進國小美術課的“有效教學”活動，進一步加大課堂創新思維培養，把創新精神放在重要位置。
上好每一堂美術課，向學生傳授淺顯的美術知識和簡單的造型技能，培養學生健康的審美情趣、愛國主義情感和良好的品德、意志，培養學生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創造能力。在美術學習過程中，激發創造精神發展美術實踐能力，形成美術素養，陶冶高尚的審美情操，完善人格。認真做到每堂課都能使學生有興趣，並注重在課堂巡視中儘量讓每個學生都能得到輔導，充分發揮美術教學情感的功能。
二、音樂方面
認真開展教研組活動，學習有關課改教學方面的新理念，看一些優秀的教學案例錄影，學習他人之長處。教研活動的活動主陣地，每當有新的想法，或對課程有新的理解時，人人都能積極發表意見，提出自己最佳的教學方案，互相討論研究，在即時交流的過程中，得到相應的反饋意見，在這種碰撞中教學相長，不斷為教育教學注入血液。
成績屬於集體的智慧，音樂組內成員每學期互相聽課不少於三節，每次聽完課後，都會把自己不同的看法毫無保留的提出，讓上課者受益匪淺。每位老師都堅持每週定期的文藝特色訓練，並按計劃認真執行，訓練各有
特色，認真負責，各見其效果。每月制定不同訓練計劃，要求達到計劃目標要求。
我校在開展民間藝術進校園方面開展了漢族舞的演練，學生興趣較高，效果可以。興趣小組開展了口風琴的學習，學生興趣較高，一學期下來學生能吹些小曲子。在第四屆校園藝術節中學生們表演了舞蹈、歌表演、小品、、相聲、雙簧、快板、詩朗誦等節目。學生通過這些活動在音樂方面得到了鍛鍊，也取得了可觀的成效。
藝術的真諦是追求完美，我校的藝術工作也正在想著這一方向邁進。
藝術年度工作總結11
這個學期就要結束了，時間如此流逝，讓人不得不感嘆萬千！通過美術社團全體社員的共同努力，社團發展了，壯大了，也更為優秀了。
說到這裡，不由想起學期剛開始的時候，也是我剛剛成為社團負責人的時候，社團只有十五個人，其中有美術基礎的連我在內也只有兩人。社團剛剛起步，沒有什麼基礎，也沒有做什麼宣傳工作。按照社團工作計劃學習了兩個星期之後，社團的成員也逐漸增多，其中大多為現有的成員介紹而來，同時，一些問題也漸漸浮出了水面，一些社員過於散漫，遲到曠課，缺乏時間觀念及紀律性。針對此點我成立了紀檢組，專門負責社團的紀律，在之後的一個星期裡和紀檢組長丁泉皓共同制定了社團的規章制度。社團成員有進的當然也有退的，我分析了社員退社的原因大致可以分為兩類，其一，雖然喜歡美術，但是卻不適應學習美術的方式，缺乏耐心；其二，適應不了社團的管理方式，如在社團說普通話，不得遲到早退等。三月末左右，迎來了社團的第一次活動——承辦團委記者站的以《與青春相關的日子》為主題的櫥窗製作工作，為此我又成立了宣傳組和活動組。學習了一個月後，社團原有的畫紙、鉛筆等材料相繼用完，這些耗材只能我們自己解決，為此我又成立了財務組，負責材料費的收集及繪畫材料的購買及儲存工作，社團的學習、管理也逐步進入正軌。
為了儘快的使更多的人具備不錯的美術基礎，我和四個組長以及學習進度不錯的幾名社員，在我們的指導老師張老師的幫助下，利用更多的課餘時間，進行了補課，這不僅使我們的繪畫水平快速的提升，而且也形成了一種邊學邊教的社團教學模式，從而解決了社團的教學問題。但是有一個問題一直困擾著我們，或者說是困擾著整個社團——畫室問題。我們的畫室在實訓樓502，是一間計算機機房，同時也是張老師的一個班學習美術的教室。其一，機房裡放滿了電腦，可用空間小，三十多人，便已顯得擁擠，這也是為什麼我們一直沒有面向全校招收社員的原因之一；其二，與其它班級共用畫室，使得我們的材料安全得不到保障，時常出現畫好的作品被破壞以及一些繪畫物品缺少的情況；其三，畫室的門鎖時常被破壞，我們修好之後，沒過兩天又會壞。可以說我們的學習環境還是不夠好的，但是沒有人抱怨，更沒有人因為這些原因而退出社團，我們就在這樣的環境下，迅速的成長著。
五月中旬，我們看到了機會，xx屆畢業生皆已離校，學校有了一些空餘的教室，我們向團委孫達孫老師申請，經批准後可暫時使用主樓507、508兩個教室作為臨時畫室，一直困擾我們的問題得到了初步解決。我們製作了兩個門牌，507是“美術社團繪畫室”，508是“美術社團室內設計工作室”。藉此良機，我們社團首次面向全校招收社員，取得了不錯的反響，報名參加社團的同學，第一天晚上就達到120多人。經面試後，社團吸納了70多名同學，現在我們社團有92名社員，並且一直有同學有意願加入我們社團，我們在面試後，擇優錄取。但願下學期我們能繼續擁有屬於我們自己的'畫室，呵呵，還請團委老師多多幫忙啊！
現在已是六月中旬，回想一下，我們社團先後承辦了記者站、日語社團、團委的櫥窗海報製作工作，舉辦了一次繪畫比賽，一次畫展，進行了兩次考試，社團在全校的知名度及信譽度都有很大的提高。經過一個學期的學習，社團已有五人可獨立教學，四名組長都具備了獨當一面的能力。縱觀整體，社團在成長，在進步，但是也有一些不足之處，我也有些許困惑。其一，由於最近招收了大批的新社員，從整體來看，社團的凝聚力不夠；其二，大批社員毫無美術基礎，且缺乏自學能力；其三，一些社團成員的集體觀念、紀律意識淡薄。
以上幾點，都將是我們下學期工作的重點。我主要的困惑就是，我是否對於社團成員、對於幾位組長的要求過於嚴格？我是否對於他們的能力定位、期望等有所偏差？經過思考之後，我認為這些都是不可避免的，不以規矩，無以成方圓，享受權利，自然要付出更多的努力，承擔相應的責任。但是不得不承認，一些時候我的表達方式不夠成熟，思考問題也不夠全面，這些都是我需要反省，需要改進的地方。
在此，感謝我們的指導老張老師對我們辛勤的教授，無私的奉獻，感謝團委各位老師對於我們社團工作的輔導、支援，雖然社團的成員看不見，但我還是很想說一句，這一學期大家辛苦了！謝謝大家！
藝術年度工作總結12
XX年3月2日，“全省陽光體育運動暨‘大家唱、大家跳’藝術教育活動推進會”的代表一行80餘人，在教育部藝術教育委員會xx副主任，省教育廳xx副廳長的帶領下，由xx縣教育局xx局長和xx校長的陪同，摩觀了我校“大家唱、大家跳”活動。這是對我校“大家唱、大家跳”藝術教育活動的充分肯定，這也將成為我校發展史上新的里程碑。
一、宣傳發動，營造氛圍，讓活動深入人心。
活動開展之初，我校充分利用國旗下講話、宣傳櫥窗、校廣播站、校園網等宣傳途徑進行大力宣傳，讓師生明白，學校不僅要有朗朗的書聲，還要有悠揚的歌聲和優美的舞步，開展“大家唱、大家跳”藝術教育活動，能提高我們的藝術修養和審美情趣，豐富我們的精神生活，營造“向真、向善、向美、向上”的校園文化特色，從而糾正了部分師生存在的“大家唱、大家跳”藝術教育活動不是主業，耽誤時間，難以堅持的思想偏見，並結合“課外訪萬家”活動，發放《致家長的一封信》，做好部分家長的工作，加強了學校與家庭的溝通，營造一種良好的氛圍，讓活動深入人心。
二、制定方案，分步實施，確保活動順利開展。
為了確保活動有條不紊地開展，我校在充分調查研究的基礎上，制定了切實可行、行之有效的《xx縣xx鎮中學“大家唱、大家跳”藝術教育活動方案》。確立了以學校為基礎，以班級為單位，用一年的時間，達到“人人會唱十首歌，一曲xx戲，個個能跳校園集體舞，會舞流星球”的總體目標，確定以“合唱”和“校園集體舞”為主要內容，成立以校長為組長的領導小組，形成政教主管、教學輔助、後勤協作，專任教師是指導者，班主任是組織者，科任教師是輔導者的工作模式，把“大家唱、大家跳”藝術教育活動作為教育教學工作的重要內容，納入教師工作考核，並計工作量。整個活動分四個階段，分步實施。
第一階段：宣傳發動。通過大力宣傳，提高認識。營造氛圍，讓活動深入人心。
第二階段培訓骨幹。培訓期間，每天晚上，學生食堂燈火輝煌，歌聲悠揚，那是我校對“大家唱、大家跳”藝術教育活動輔導教師進行業務培訓；每天課外活動時間，大會議室裡，校“合唱團”引吭高歌，校舞蹈隊激情澎湃，那是我校對“大家唱、大家跳”藝術教育骨幹學生進行強化訓練。為活動的開展做好充分的準備。
第三階段推廣普及。在這一階段，實行“三包”“四定”即校級領導包年級、中層領導包班級、專任教師包專案，定時間、定場地、定人員、定專案，做到“班班有活動，人人有專案，個個都參與”，達到人人能唱歌，個個能跳舞。為活動的開展打下堅實的基礎。
第四階段總結提高。總結經驗，反思不足，努力提高“大家唱、大家跳”藝術教育活動質量，達到人人會唱、個個會跳，不斷促進活動健康持續地發展。
三、精心設計，認真組織，使活動喜聞樂見
1、精心設計內容。
活動之初，在內容設計上，我們堅持按照“時代特徵，校園特色，學生特點”的原則，避免教育活動“成人化傾向”，讓活動內容儘量遵循時代特徵，貼近校園生活特色，符合學生心理特點，從湖北省中國小校“大家唱、大家跳”藝術教育展演活動推薦的100首歌曲中，挑選出學生喜愛的《大海啊，故鄉》等30首歌曲，並結合我縣xx戲進校園的工作要求，選一些xx戲名段，作為我校“大家唱、大家跳”曲目。“流星球”是我校的傳統專案，深受學生的喜愛，我們將其改編並與校園集體舞《踏浪》一起納入“大家跳”活動內容。
2、精心設計過程。
活動之中，我們始終堅持“三結合”。一是堅持課內與課外相結合。開齊、開足、開好“兩課”（音樂課和體育課），充分發揮音樂課和體育課主陣地的作用，認真抓好“合唱”和“集體舞”的教學；充分利用大課間、早操、集合等課外活動，對學生進行“合唱”和“集體舞”的訓練。如每週一升旗時，全校師生肅立齊唱《國歌》；每天早操前，全校師生迎著朝陽，大聲齊唱上週學習的'歌曲；每天上下午第一節課前10分鐘，要求各班最少唱兩首歌曲；學校集會，會前年級間，班級間進行拉歌和賽歌；每天上午下午第二節課，《踏浪》和《中國龍》那高亢悠揚的樂曲響徹xx中學細嶺山頭，全校師生紛紛走出教室，走進操場，走到陽光下，大聲地唱、盡情的跳、開心地舞，頓時，校園內、操場上成了歌的江河、舞的海洋。二是堅持校內與校外相結合。在活動過程中，我們深感本校師資的不足，於是我們充分挖掘校外的資源優勢，聘請了xx縣音樂協會王楠和付建雅兩位專家，xx縣第二高階中學李文博老師和xx縣八角亭中學李英老師以及xx縣第五國小熊長樂老師，進行業務輔導和專業培訓，提高了我校“合唱”“集體舞”的質量。三是堅持普及與提高相結合。為了推廣活動的開展，我們首先從各班級抽選音樂舞蹈素質好的學生組成校合唱團和校舞蹈隊，對他們進行化訓練，展示“大家唱、大家跳”藝術教育活動的魅力，激發學生們的興趣和微情，然後讓他們回到各自的班級，進行“手把手”的指導和訓練，有效地推動了活動的普及。為了提高了活動的質量，我們在聲音的和諧、旋律的把握、隊形的變換、動作的美感方面嚴格要求，讓學生真正體驗到“合唱”和“集體舞”的魅力所在。
藝術年度工作總結13
本次藝術節活動以“陽光下成長”為主題，以社會主義核心價值觀為導向，以育人為宗旨，以學校和班級為基礎，面向全體學生普及開展豐富多彩的群眾性藝術活動，在學生中掀起“三愛”（愛金堂、愛學習、愛老師）熱潮；推動學校藝術教育改革，鼓勵創作具有時代特徵、校園特色、學生特點的優秀節目和作品；培養學生的愛國主義精神和自信心、自尊感，提高審美和人文素養，促進學生的全面發展和健康成長。從整體來看藝術的組織是很成功的，達到了預期的目的。具體表現在以下幾個方面：
一、學生主體，全員參與。
本學期一開學，音樂美術兩組便對照，認真學習、研討，制訂了切實可行的，經學校領導班子研究論證，多次調整修改，於2月上旬定好。活動內容包括美術、音樂兩大塊，美術成果作品展和文藝匯演兩部分。學校音美小組早著手抓好特長學生的培養，要求編排的節目必須能展示出專業教師的水平。從活動情況來看，本次藝術節活動學生都能積極參與。首先表現在音樂和美術課堂也成了藝術節的活動領域。音樂學科強化了手語歌、舞蹈校本課程訓練，使得大部分同學都參與到活動中來。
二、隆重喜慶，展示技藝。
為了增加藝術節的喜慶氣氛，使此次藝術節成為孩子們的節日，在藝術節專案的設定和活動的組織形式上，充分尊重孩子意願，使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐。
專案設計新穎：新增了手語情景劇、歌曲串燒、武術操等，大大激發了同學們的熱情。尤其是教師節目，老師一上場，臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營造得好：學校專門租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門；臺下學生按班級組成了方塊隊，各有各的標誌，有的揮舞著彩色的氣球、綵帶、哈哈巴掌；有的是五顏六色的花束；還有的手執國旗，不停地表達著內心的喜悅；更有不少小演員，還帶了自己的`親友團，拿著數碼相機、亦或錄影機現場拍照錄像留念......
藝術的功能本來就是娛樂身心的，但藝術的表現卻必須一絲不苟、勇於創造。舞臺上演員們的表現都非常的投入，個個吸引你的眼球，連老師都驚歎學校原來隱藏著這麼多能歌善舞的人才。蜀繡、剪紙、摺紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來欣賞……藝術節展露孩子們創造的天性和自信的品質，成為他們表現自我風采的大舞臺。
三、專案豐富，精彩無比。
本次藝術節雖然準備時間很短，但活動專案是豐富而精彩的。活動分為兩個部分：文藝表演和美術成果作品展示。其中文藝表演包括舞蹈、音樂、情景劇、手語歌、小品、武術操等10多個節目。聾生班三年級帶來的手語情景劇《舉手發言》表現了學生在課堂上專心聽講、認真思考、爭先發言的情景；小品《快樂大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖；啟智班的古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進行了有機結合；聾生班五年級帶來的舞蹈《校園常規記心間》不僅舞姿優美，詞也寫的非常好，跳出了聾孩子的自信、陽光、健康、快樂。更讓孩子們激動的還有校藝術團帶來的節目舞蹈《軍魂》閃亮登場，孩子們激動的都站了起來；孩子們群體雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了他們，祝福他們越來越堅強，像軍人一樣為人民服務。
感謝何校長，因為他的親歷親為，大家思想更重視，節目更上檔次；感謝音樂組的老師，正是他們極具創意的設計，節目才充滿了靈動；感謝所有的男教師，因為他們，保障了後勤工作的周到細緻；更感謝一線的語文數學老師們，正是他們，協調好課堂與課外的關係，理順了教學與活動的關係，才保證了在不影響正常教學的情況下，高質量組織好這次活動。我們的教師潛力無窮，我們的團隊合作有序，我們這個集體了不起！
四、一點不足，幾點建議。
本次藝術節前期，忙於迎接開學工作中的各種檢查，教學活動極為頻繁；後期，又是學校首屆的科技節，在時間安排上存在一定的緊張和衝突，至使藝術節展示活動之前的許多藝術作品、藝術表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。由於各位負責教師精力有限，每位老師都承擔了多個節目的排練工作，還要精心上好每一節課，所以老師們實在有些吃不消了。為了今後更好地發揮藝術節活動的教育效果，建議在以下幾方面有所改進。
1、制訂切實可行的活動方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負其責。又減小對學科教學的衝擊，同時也有利於活動質量和水平的提高。
2、編排節目的任務不應只是個別老師的事，可以以比賽的形式來選拔節目。
隆重喜慶的特教學校校園文化藝術節，在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響並未結束，學生們在藝術節活動中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術的天空飛得更高更遠；教育者的思考並未結束，我們思考本屆藝術節的成功經驗和失誤的教訓。我們相信：藝術教育活動必將迎來新的希望、新的輝煌。
藝術年度工作總結14
本學期工作重點依然是骨幹院校建設，並且是建設的最後階段。藝術設計系的教學督導工作重點就是在上學期完成全體教師的教學能力測評後進一步增強教學能力，提高課堂教學水平和教學效果，同時還有加強教學管理，規範教學秩序。具體工作總結如下：
一、認真總結測評工作，提高教學督導工作意識
截止第十二週週五，我係所有教師都進行了教學測評，測評率達到100%，由於有系領導的重視、教研室主任的督促、前兩批參加測評教師的指導、參評教師自身的認真努力，我係所有教師都順利通過測評，並達到了以評促教、以評促改的良好效果。
藝術設計系一線教師近百名，系領導、教研室對測評情況進行了全面總結。首先肯定了絕大多數老師對本次測試的重視和認真，以及對測試要求的領會和貫徹落實。通過測試基本掌握了專案教學的精神實質。要求老師們依據專業背景，依照學生需求，加大新的教學方法的推行力度。對測試不認真，成績不夠理想的個別老師通過教研室主任進行了溝通教育，使其提高認識，加強學習，對教學工作提出了嚴格要求。
期中教學檢查的這幾個周，也是我係安排最後一輪次教學測評工作進行的幾周，系領導佈置，要求全系所有教師全程旁聽所有測評過程，相互學習，互取優點。
二、深入課堂聽課，督導教師教學
由我係王主任、叢主任、辦公室、各教研室主任組成的聽課小組深入到各教研室，進行了廣泛的聽課（包括到實習實訓現場觀摩、聽公開課），教師能夠認真對待教學工作，工作態度嚴謹，多數教師的教學效果能夠得到學生的認可。
系教學負責人在學院沒有其它事務的情況下，堅持每週聽兩位老師的課。督導員按學院規定，認真完成聽課任務，老師們尤其是年輕老師一定要互相聽課，互相學習。系領導參與評課，指出優缺點和改進建議。我作為督導員一方面配合系領導加強督導力度，另一方面深入課堂聽課、瞭解、督導、提高。本學期的.迎評工作很有起色，一線教師從上至下認真嚴肅對待每一節課，教學效果明顯提高。
三、加強教學管理，規範教學秩序
根據教學計劃安排，我係日常教學秩序檢查，每週至少進行一次，教師的教學工作符合基本規範，教學積極性高，教學質量有保證，教學、考勤常抓不懈，教師不隨意調課，學生無無故缺勤情況。通過校內教學現場督導，各教研室能夠嚴格執行授課計劃，教學計劃執行情況良好。
常規教學管理是教學督導工作的重點，學期初的教學計劃安排認真討論制定，同專業老師認真分析所教專業背景，根據專業需求，探討適合專業需要的教學方法。學期中的教學檢查涉及每一位老師，從教案、批改的作業、聽課記錄，到學生評教，督導、領導嚴格抓，深入專業，聽取學生的聲音。然後進行資訊反饋，總結經驗教訓，提高教學水平。沒有上課接打電話和遲到早退的情況，沒有出現一起教學事故。
四、抓好技能大賽，形成學習氛圍
上學期由教務處倡導的職業技能大賽成果顯著，大大提高了學生的學習積極性，並在校園內形成了良好的學習氛圍，達到了預期效果。本學期繼續在這種良好氛圍的影響下，繼續推進完善大賽機制，將這種良好的學習氛圍做到常態化。
五、抓教研科研，考雙師創優爭優
藝術設計系的督導工作除以上提到的幾個方面外，不斷加強教研科研的督導。製作精品課、督促課題結題、申報新課題，論文數量穩步增加。
當然藝術設計系的督導工作也存在許多不足：其一，有些老師的課堂教學依然採用滿堂灌的填鴨式，與測評要求不符，不能適應實際需要，原因是觀念陳舊，不思改革。其二是我作為基礎部的督導員，未能按要求完成聽課任務，所以情況掌握不夠全面。
下一步我們要繼續加強教師的業務學習和提高，為教師更新教育觀念、更新知識、儘快得到本專業前沿資訊、豐富教學內容、改進育人方法提供條件，支援教師更多的參與教學改革研究課題立項工作，同時更要嚴明教學紀律，堅持剛性的制度與柔性的人文管理相結合的方法，提高教學質量，進一步提高學生對教學的滿意度，圓滿完成各項教學任務。以後的工作要嚴格執行學院精神，在系領導的正確領導下做好督導工作，全面提高教師教學能力和藝術設計系的教學管理水平。
藝術年度工作總結15
一年以來，在院黨委的領導和總支成員的共同努力下，藝術系黨總支工作取得了一定的成績。黨的思想建設得到了進一步加強，組織生活逐步得到完善。
一、抓思想建設，用科學的理論武裝黨員的頭腦，不斷提高思想政治素質
1、組織教職工學習“十七大”精神和“三個代表”重要思想，學習院黨委有關檔案和領導講話，積極組織黨員、教職工學習，並在工作中貫徹落實。
2、對於廣大學生來說，我們通過形勢與政策課、班會等形式對他們進行思想政治教育。
二、加強黨風廉政教育，促進了黨員幹部廉潔自律
1、組織黨員幹部、教職工，認真學習第十七屆中紀委五次全會的講話和我院有關檔案，使黨員、教職工更深刻地領會，加強黨風廉政建設的精神實質，進一步加強自律意識。
2、有關對教職工利益的事項都讓大家知道，並在全體教職工中公開，凡是重大事情，系領導班子召開會議研究，然後向教職工通報。
三、加強完善了黨員管理髮展工作
加強黨員管理是加強和完善黨總支建設的重要內容。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照黨的綱領和章程對黨員進行了科學的管理。
1、正確引導黨員履行義務和行使權利監督黨員組織生活。具體表現在要求黨員按時交費，接受黨的教育，認真做思想彙報，積極參加各種組織活動，認真做好黨員發展工作。如與積極分子談話，開群眾座談會等。通過履行義務、行使權利和參加組織活動的管理，我們統一了思想，發揮了先鋒模範作用。
2、嚴格了黨員組織關係和檔案管理。我們按院黨委的要求，做好學生黨員材料
四、開展深入細緻的思想政治教育，解決學生的實際困難，做好學生的穩定工作
對學生的'教育管理工作上，我們注意抓好“三支”隊伍（輔導員、班主任和導師隊伍，學生幹部隊伍，學生積極分子的建設。在大面積教育和引導的基礎上，重點抓好“貧困生、心理灰暗生、曠課生”三類學生的教育和轉化工作，同時團總支，學生會，各班團支部，班委會，積極開展了一系列旨在提高學生技能和素質的文體活動。
1、教育和處罰相結合，加大對違紀學生的處罰力度。凡違紀者均受到分別不同的處分，起到了警示別的同學，教育了本人的作用。加強對違紀學生的教育。
2、開展了法制教育和誠信教育活動，召開了主題班會，進行了討論。
