音樂作文大全6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的音樂作文6篇，希望能夠幫助到大家。

音樂作文 篇1

音樂是熱情的，它激昂，讓人為之奮鬥；音樂是溫柔的，它平和，讓人為之傾倒；音樂是活潑的，它調皮，讓人為之歡快。屬於音樂的小小符號，在我的心海中擊下了一片美麗的浪花！音樂的美好，只願讓愛它的人懂。

真正意義上的懂得什麼是音樂，是從一次長笛比賽開始的。

那是我的第一次長笛比賽，失敗亦或是成功，不過在與那支銀色樂器所吟唱的歌謠。那是個柔和陽光所充斥的美麗下午，我在長笛老師家裡練琴。小心翼翼地拿出笛子，我的手指飛快滑過一個個輕巧的鍵，《乘著歌聲的翅膀》的空靈旋律環繞著跳動的指尖，接著悠悠地隨著陽光滑出窗外。亮眼的陽光包圍著我，長笛鍍上了一層柔和可愛的金邊。

老師看著我，良久才輕輕拿過笛子：“你知道杜普蕾嗎？”“什麼？”我有些反應不過來。她輕輕一笑：“那是個出色的'大提琴家。”我疑惑地看著老師略顯激動的眼眸。她嘆了口氣：“那是我最喜歡的一個樂手，不，她不是個樂手，她是個音樂的使者。”“使者？”我覺得這個詞多少有些牽強“嗯，她演奏她時，我們會分不清哪是杜普蕾哪是大提琴。”老師擦了擦笛口，“你在吹奏時，要努力地體會與音樂與樂器共同歌舞的感受，你可以想象出每一個樂章的心跳，你可以看見每一個音符的舞步，你甚至會感受到這支樂器應該有的呼吸。”說著，她隨著節拍器吹響了一個個浸沒於黑暗中的小小樂符。

那聲音沒有雜質，有一種讓人不忍打破的安逸。清亮得像溪水，純美得似陽光。老師輕輕搖晃，不捨地將一串串回味無窮的音符推向雲層的頂端。我安靜下來，傾聽著從天堂天使的歌聲，我真的沒想過，真有這樣一種人，吹奏時將自己的生命與曲子匯合為一縷難以言喻的唯美陽光！節拍器打著她的心跳，樂曲歌頌著她自由的心聲，長笛銀色的光芒慢慢渡上了她纖長的手指，音符乘上了翅膀，隨樂曲悠揚的旋律飛向了天際。

老師放下笛子，微笑著遞給我。我接過，輕輕向這支神奇樂器傾訴著心底久久埋藏的樂曲、

拿起銀笛，我吹出一支小曲，我迎著風，與心中音樂共吟美好的青春，共吟青春中又一次的領悟。此刻的我，多麼希望與理想的音樂共舞，與一直努力的音樂共吟！

音樂作文 篇2

我對音樂的感覺不知道應該用什麼詞語來形容，在我孤獨，痛苦，開心的時候會欣賞兩首曲子：《秋日私語》《夢中婚禮》。

《秋日私語》這支曲子的演奏者是理查德？克萊德曼，他是法國浪漫的鋼琴王子，他演奏的現代鋼琴曲，充滿濃郁的浪漫主義色彩和強烈、富於激情的現代氣息。他把古典音樂的素質與現代音樂的技術和精神巧妙完美地結合在一起，再通過克萊德曼精湛的技藝，形成獨特風格，非常富有表現力，激盪人心。

聽著它讓我有一種靈魂出殼的感覺，感覺四周都是飄蕩的秋葉。伴隨他們的秋風不像以往的那樣凌冽，而像一個有感情的騎士，溫柔的守護著心愛的公主。也許是他們的愛情得不到那些頑固而又重要的人們的祝福，所以聽上去有些悽美。但後來就變成了那種有力的波動，那一雙雙的魔爪一次有一次將他們分開，終於讓他們勇敢的反抗，離開了令他們厭惡的世俗，雖然因此而失去了很多，但最終找到了真正的.幸福。曲子的結尾是靜靜，也許暗示著他們以後寧靜而又幸福的生活吧。整首曲子都流露著浪漫，浪漫是一種美好的情懷，它是情意纏綿的春池盪漾，也是令人心醉的美麗憂傷，是溫馨一刻的忘情微笑，又是投向未來的期盼目光。

《夢中婚禮》也是理查德克萊德曼的作品，因此感覺有些相同，不過這次我感覺到的故事卻是個悲劇：王子和灰姑娘的愛情在世人眼中是個錯誤，但他們不曾向命運妥協，幾次向命運反抗，但他們的微薄力量，終究抵抗不了家族的勢力，他們不想認輸，但現實又是如此殘酷。無奈的他們不得不接受現實的打擊，他們的信心和戰鬥力在一點一點的被削減，在一起的願望也逐漸消失。相愛的他們多麼渴望能夠幸福啊。但是，他們只能在夢中舉行屬於他們的婚禮，在婚禮上，他們盡情的跳著華爾茲，忘我的跳著。唯美的夕陽用餘輝照耀著他們的影子。誓言的破滅，代表了愛情走到了盡頭，世界上有許多的無奈。也許它包含了它一切的悲哀與快樂，沒有人肯定自己沒有違背了什麼事的，沒有人能肯定的說自己一直遵守著給某某人的誓言，但，夢只是夢而已，夢醒了，他們還是要接受殘忍的現實。

音樂的藝術與我的靈魂相伴。音樂有一種獨特的魅力，它有一中隱型的巨大力量，可以讓我忘記煩惱，忘記悲傷，忘記種種，在音樂的殿堂中得到昇華。我想音樂將永遠與我的靈魂相伴。

音樂作文 篇3

沒有音樂，世界將會怎樣？

曾經讀過這樣一個故事， 故事發生在古老的音樂王國， 那裡的人們很熱愛音樂，過著幸福的生活。

有一天，國王舉行了一個音樂會，人們紛紛趕去參加音樂會，只有王子沒去參加，因為他不喜歡熱鬧的場面，自己獨自在房間裡彈鋼琴。

音樂會結束了，國王沒看到王子來參加，就派人到王子那裡說：“剛才你為什麼沒去參加？”王子回了一句話：“我不喜歡熱鬧的`場面，只喜歡一個人。”

過了幾天，音樂王國裡來了一個漂亮的姑娘，她是歡樂王國裡的公主，王子這天剛好到街上去逛逛，看見公主，呵呵， 當然是一見鍾情。

國王第二次舉行音樂會，王子又沒去參加，而是躲在房間給公主彈琴。就好象原來梧桐和鳳凰的故事，梧桐彈琴給鳳凰聽...

國王這次憤怒了，叫人把王子房間所有的樂器和鋼琴全都燒了，大火無情，吞噬了音樂，也吞噬了歡樂公主。王子失去了公主，沒有了樂器，落落寡歡， 終日裡把自己關在房間裡， 抑鬱而終。

國王發瘋了，變成了一個魔鬼， 他痛恨音樂，還把所有的樂器和鋼琴全都燒光。

失去了樂器的人們，好象也失去了希望，生活中只留下黑暗，從此音樂王國也消失了。

音樂作文 篇4

語文課散場了！又是下一節音樂課到。同學們雖違心地說著“又可以見到帥氣的鄭老師了”。但同學們卻早已喜歡上音樂課。我難免抑制住內心的小激動，迅速排好整齊的隊伍朝遠處的音樂教室進軍。

輕手輕腳的走進音樂教室，挺立在講臺上的卻不是那又高又瘦的鄭老師，而是一個略矮的精瘦的身影。我心裡“咯噔”一聲，難不成老師集體反映鄭老師不好，他被“下課”了？正當我胡思亂想時，同學們在私底下竊竊私語，議論紛紛之際。我偷偷打量了幾眼新老師，她的頭髮如極寬而極短的瀑布傾瀉下來，如山水畫中的一點；眉毛有點濃很亮眼，像兩道用隸體寫的“一”字；她的眼睛不大，外面還架著一副黑框眼鏡，讓人見了就覺得她是一個知識分子，很有學問的模樣，如語文老師一般；但她的目光卻是犀利，炯炯有神的，從中透出一種鐵一般的意志，堅定的信念一看彷彿就看穿了你內心的小九九讓人感受到她的威嚴與霸氣；他的手雖然瘦而長，但也讓人覺得很有力。尖銳的`目光如箭掃過每一個同學。讓人心中一驚。霎時間是全班寂靜，連幾個搗蛋鬼也乖乖的合攏了嘴。她一開口又是全班連大氣也不敢出，她聲音雖不如洪鐘，卻帶有十足的穿透力。同學們不禁暗暗佩服，她的出場瞬間把音樂課變得莊重。

在如教堂般莊重的氣氛中，這節課拉開了序幕。老師的神情稍微溫和了一些，但目光依舊灼灼的盯著我們。彷彿我們會突然溜走一樣。在一陣學習之後，老師彈起鋼琴了。她的腰挺得筆直，又流露出積分莊嚴的氣息。使一部分人心像被石塊壓的一般，怎麼也活躍不起來。這時老師終於露出了那和藹的笑容，讓同學們又活躍起來。真是“回眸一笑百媚生”。不過我想說那是欣慰、和藹的笑，這一笑與老師之前的形象大為不同，在同學的心目中留下了全新的印象。但氣氛又一下子沉重。曲子的旋律已變得激進、激昂，讓人心跳加快、心情激動。

於是時間就在我們一張一合的嘴中消失了。又是一節下課到，同學紛紛喘著氣，激動地離開教室，這節音樂課的莊重在我們心中留下了深刻的印象。

音樂作文 篇5

音樂，用心去唱，用心去聽。

音樂，這個詞看似簡單，實際懂他的人並不多。很多人只是覺得好聽就聽，所以那些所謂的歌星們也就“亂唱”只要讓人聽著順耳就行了。然而這些也就算了，可現在的歌已經失去的當初的淳樸，出現了什麼情，什麼愛。可以這樣說，你找流行歌曲，10首必定有幾首是關於情情愛愛的歌曲。我想大家應該知道徐良的一首歌“後會無期”吧，曾經還上過QQ音樂榜上NO1，雖然說實話聽著還不錯，但歌詞大家看了麼？難道這就是我們這些學生應該聽的歌麼？現在第一換了，我看了更生氣了，連名字都是！范瑋琪的“最親愛的你”大家如果不信，現在就去看看。對於這老師也是有所感觸。

“現在的歌曲都是情情愛愛的，一點也不適合現在的學生聽，一點也沒有以前的`淳樸了。”上完新古詩“水調歌頭”老師突然一臉感悟的緩緩說道。“不過，同學們都知道麼，這蘇軾的水調歌頭還被編成了一首曲子哦。”老師那淡淡的笑容似乎帶著一點誘惑道。“來一段，來一段！”大家興奮的吶喊道。“好吧，那我就來一段吧！咳咳，唔明月幾時有把酒問青天不知天上宮闕今昔是何年…”說完老師“深情”的唱道。（說真的，當時窗戶都關緊了，可我還是覺得有陣陣陰風吹過）唱完了，老師說道：“雖然現在有很多情情愛愛的歌曲，但也有很多不錯的歌子，比如像周杰倫唱的青花瓷，就是和這水調歌頭一樣，都是用詞來編的歌曲，至少我聽著覺得還是有美感的，大家想不想聽了啊？”“來一段，來一段！”大家又開始起鬨了（其實老師唱歌不難聽，但我還是覺得有陣陣陰風吹過），老師是怎麼唱的我也記不太清了，好像有忘詞的嫌疑。

各位少聽一些流行歌曲，多聽一些傳統歌曲吧，用心去聽，不要汙染了“音樂”。讓我們用心去唱，用心去聽——

音樂作文 篇6

音樂對我有著強大的魔力與魅力。

在我很小的時候，我就和音樂結下了不解之緣。據說，我對音樂非常敏感。只要電視機、廣播裡音樂響起，我就會情不自禁搖晃起身子，小腳微微打著節拍，手跟著音調陶醉地起落——嘴裡還會哼著小調……我似乎對音樂分外著迷，聽到美妙的歌，眼裡就會閃爍光芒。

我漸漸長大，一年級，我開始學習聲樂。黑白相間的鋼琴，潤著高雅的光澤；純黑的琴架上，有條不紊地排放著歌譜……這一切，是那麼陌生而新奇。伴著琴聲，老師教我如何唱歌：吸氣，如聞花香般自然；吐氣，丹田擴張開來，要連貫，身斷氣連。每一點，每個細節，我都爛熟於心。

為了學好音樂，我日復一日對著歌譜，對著鏡子，一次次地練唱歌曲，跟著伴奏，投入地演唱著。舉手投足，神態表情，也要恰到好處。我心中的`歌詞若珠子似的，粒粒滾落，直到唱得口乾舌燥我才休息。爸媽既驚奇又驚喜，或許我的自覺是來源於心底對音樂的熱愛吧。

功夫不負有心人。我第一次參賽，就以一首《學習歌》獲得“聲海杯”桂冠。評委聽了我的演唱，點評：“臺風穩健，唱腔甜美，很好！”同學們聽了我的演唱，讚歎：“音好高，不愧為‘金嗓子’！”首戰告捷，我充滿了信心。此後，我喜訊連連，全國、省級比賽中，我都一路過關斬將、勢如破竹。彷彿，是股莫名的力量在支撐我不斷前進。

但凡事並非一帆風順，當我又一次登臺登上舞臺，我失誤了，與第一擦肩而過……我失落、心痛，眼淚止不住的流，失敗的陰霾掩蓋在心頭。誰能懂“千年第一”落敗的痛？哪怕再傷心，結局也是無法改變的。

我更加努力了。音樂、聲樂，已經成了我生活中必不可少的一部分。隨著年齡的增長，頻上舞臺演唱的我，舞臺經驗被磨鍊的非常豐富。

三年級，我在校藝術節的聲樂比賽中首秀風采；四年級，我再次參賽，奪得“校十佳歌手”稱號；五年級，我更加努力，喜獲校一等獎的好成績……六年來，我堅持學習音樂從未間斷。學藝的過程有苦有甜，而汗水澆灌的成果，往往是甜蜜的，像一杯綠茶散發芬芳。

是的。學音樂，不僅源於我的天賦，更源與我的努力、堅持與熱愛！