音樂教室的工作總結(6篇)

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總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編為大家收集的音樂教室的工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

音樂教室的工作總結(6篇)

音樂教室的工作總結1

音樂專用教室管理工作方面,儘管辦學條件比較艱苦,但由於領導重視、管理員的努力,我們的管理工作一步到位,音樂專用室在迎接督導評估中,新添置了許多設施裝置,順利的通過了上級領導的檢查。縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面:

一、學校領導重視、工作職責分明。

學校的一切工作都是以教學為中心,音樂室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和表現能力方面有著重要作用,為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。音樂室管理工作由總務處牽頭,管理員具體負責管理,各類物品器材的添置等都總務處負責採購,由於分工恰當、落實到位、職責分明。

二、做好常規基礎工作。

“向常規要質量”這是任何一項管理工作最基本的準則,為了做好這項管理,我們重點抓了:

(1)每學期由總務處組織召開1---2次管理員會議,有時校長也直接參加佈置落實好新學期器材及物品準備以及衛生工作。由於音樂室管理精心,我校音樂專用教室環境衛生良好,桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領導肯定。

1.做好帳冊登記。音樂器材裝置總帳有總務處登記,做到心中有數,因此缺什麼,買什麼。使美術室發揮最大的功用,每年7月份及年底都要和實驗管理員帳冊核對一次,確保帳帳相符,帳物相符。

2.做好記錄。這是一項常規工作,教師每一次使用裝置都填好器材使用登記表,音樂教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。

3.設施裝置擺放有序。

三、充分發揮專用教室功能作用。

為了推進素質教育,培養學生的創新精神和實踐能力,我們充分發揮專用音樂室功能作用。上好每一節音樂課,正確使用電教裝置,還每天輪流安排學生做好音樂室的衛生,每班有專門的管理員負責管理,培養了學生的管理工作。由於管理到位,音樂室的'利用率相當高。在課後的業餘時間,有興趣的音樂愛好者可以到音樂教室自己唱歌彈琴,教師在旁輔導,在今年的高淳縣國小生唱歌比賽中,就有1人次喜獲二等獎,充分發揮了音樂室的功能。

四、定期總結不斷完善改進。

每學期我對音樂教室進行檢查,並進行總結,肯定成績,提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進行小結並上交。

以上是我音樂專用教室管理工作的一些做法,音樂管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎管理工作基礎上,更要在特色專案管理上下功夫。把我們的音樂專用教室管理工作再提高一個層次。

音樂教室的工作總結2

一學期的音樂教學工作結束了,由於校領導的重視、及各個部門的努力,音樂室的各項裝置比較完善,我的工作也能一步到位,縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面:

一、學校領導重視、工作職責分明

學校的一切工作都是以教學為中心,音樂室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和表現能力方面有著重要作用,為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。音樂室管理工作由政教處牽頭,管理員具體負責管理,各類物品器材的添置等都總務處負責採購,分工恰當、落實到位、職責分明。

二、做好常規基礎工作

由於音樂室管理精心,我校音樂專用教室環境衛生良好,桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領導肯定。音樂器材裝置總帳有總務處登記,做到心中有數,使音樂室發揮最大的功用,每學年都要和總務處核對一次,確保帳帳相符,帳物相符。做好使用記錄記錄是一項常規工作,教師每一次使用裝置都填好器材使用登記表,音樂教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。設施裝置擺放有序,為學生的音樂學習創造了良好的條件。

三、充分發揮專用教室功能作用

為了推進素質教育,培養學生的創新精神和實踐能力,我們充分發揮專用音樂室功能作用。上好每一節音樂課,正確使用電教裝置,還每天輪流安排學生做好音樂室的衛生,每班有專門的.管理員負責管理,培養了學生的管理工作。由於管理到位,音樂室的利用率相當高。在課後的業餘時間,有興趣的音樂愛好者可以到音樂教室自己唱歌彈琴,教師在旁輔導,充分發揮了音樂室的功能。

四、課堂教學

堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,並在一定基礎上創造音樂。國小的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術見解的實踐活動,這也使學生的能力得到了鍛鍊。

五、課堂管理:

為了使學生能輕鬆、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。不足:對於學生的肆意課堂的行為掌控力度不夠。總以為學生不是惡意,只是不成熟的表現。所以給他們的環境較為寬鬆。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今後應注意把握尺度。增強幽默力量。

四、定期總結不斷完善改進

以後每學期我都會對音樂教室進行檢查,並進行總結,肯定成績,提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進行小結並上交。以上是我對音樂教室管理工作的一些做法,還有很多地方做的不夠好,不夠細緻。今後我還要在不斷完善音樂室基礎管理工作,做到領導放心,學生安心,教師稱心,把我們的音樂教室管理工作再提高一個層次。

音樂教室的工作總結3

自從擔任學校音樂教室管理工作以來,在校領導的重視和自己的努力下,音樂室的各項裝置都是比較完善的,我的管理工作也能進一步到位,現將本學期管理工作總結如下:

一、學校領導重視、工作職責分明

學校的`一切工作都是以教學為中心,音樂室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和表現能力方面有著重要作用,為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。音樂室管理工作由校長牽頭,管理員具體負責管理,分工恰當、落實到位、職責分明。

二、做好常規管理工作

由於在音樂室管理工作方面缺少經驗,對音樂室的各方面情況瞭解不夠,校領導在這方面給與我很大的幫助。由於音樂室管理精心,我校音樂專用教室環境衛生良好,桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領導肯定。

三、充分發揮音樂室作用

為了推進素質教育,培養學生的創新精神和實踐能力,我們充分發揮專用音樂室功能作用。上好每一節音樂課,正確使用電教裝置,還每天輪流安排學生做好音樂室的衛生,每班有專門的管理員負責管理,培養了學生的管理工作。

四、定期反思,不斷完善改進

今後每學期我都會對音樂教室進行檢查,並進行總結,肯定成績,提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進行小結反思。

音樂教室的工作總結4

第一:音樂室工作計劃

一、指導思想

20xx~20xx學年度我校音樂工作將繼續貫徹上級會議精神,深化音樂教學課程改革,以課改為中心,以提高課堂教學效率,豐富學生課餘文化生活,為工作目標,以新課標中“以審美為核心”的理念作為指導學科的基本方向,以“促進學生髮展”作為長期教學目標,進一步深化新課程教學模式的研究,重視教師的培養,加強落實課外興趣小組的訓練,在學習和活動中努力提高學生音樂素養。

二、工作目標

1.以全面提高音樂課堂教學質量,使每個學生都能接受到更好的音樂教育,力求開足音樂課,豐富課堂內容。

2.提高老師的教研參與意識,鼓勵他們對教育教學活動進行總結,反思。多開觀摩課,教研課,使教研意識深入每一位老師的工作中,有效提高音樂課堂教學。

3.開展各種形式課外活動,以豐富學生課餘文化生活。

4.強調音樂實踐,鼓勵音樂創造;發展學生的想象力。

三、工作要求

1.音樂室管理員做好使用記錄、報廢破損記錄明細。

2.做好常規基礎工作。“向常規要質量”這是任何一項管理工作最基本的準則。為了做好這項管理,音樂室將制定以下方案:①保持音樂教室內桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序。②做好帳冊登記。音樂器材裝置總帳由總務處登記,做到心中使音樂教室發揮最大的功用,學期末將與管理員核對一次,確保帳帳相符,帳物相符。③做好常規記錄。教師每一次使用裝置都填好器材使用登記表,音樂教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。④設施裝置擺放有序。

3.充分發揮專用教室功能作用。為了推進素質教育,培養學生的創新精神和實踐能力,充分發揮專用音樂室功能作用。音樂教師上好每一節音樂課,正確使用電教裝置。確保管理到位,音樂室的利用率達到百分之百。並將利用課後的業餘時間,集中音樂興趣小組成員在音樂教室活動,充分發揮了音樂室的功能。

4.定期總結不斷完善改進。進行及時地總結,提出不足之處及時改進。本學期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進行小結並上交。

本學年將嚴格實施音樂教室管理計劃,把妥善管理音樂教室作落到實處。

第二:音樂室工作總結

我從本學年開始擔任學校音樂教室管理工作,儘管學校條件比較艱苦,但由於校領導的'重視、及各個部門的努力,音樂室的各項裝置室比較完善的,我的管理工作也能一步到位,縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面:

一、學校領導重視、工作職責分明

學校的一切工作都是以教學為中心,音樂室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和表現能力方面有著重要作用,為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。音樂室管理工作由總務處牽頭,管理員具體負責管理,各類物品器材的添置等都總務處負責採購,分工恰當、落實到位、職責分明。

二、做好常規基礎工作

由於剛剛擔任音樂室管理工作,對音樂室的各方面情況瞭解不夠,校領導在這方面給與我很大的幫助,有時校長也直接參加佈置落實好新器材及物品準備以及衛生工作。由於音樂室管理精心,我校音樂專用教室環境衛生良好,桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領導肯定。音樂器材裝置總帳有總務處登記,做到心中有數,使音樂室發揮最大的功用,每學年都要和總務處核對一次,確保帳帳相符,帳物相符。做好使用記錄記錄是一項常規工作,教師每一次使用裝置都填好器材使用登表,填好每一堂課記錄。記表,音樂教室使用及時填寫好登記表。

三、充分發揮音樂教室功能作用

為了推進素質教育,培養學生的創新精神和實踐能力,我們充分發揮專用音樂室功能作用。上好每一節音樂課,正確使用電教裝置,還每天輪流安排學生做好音樂室的衛生,每班有專門的管理員負責管理,培養了學生的管理工作。由於管理到位,音樂室的利用率相當高。在課後的業餘時間,有興趣的音樂愛好者可以到音樂教室自己唱歌彈琴,教師在旁輔導,充分發揮了音樂室的功能。

四、課堂教學

堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,並在一定基礎上創造音樂。

五、課堂管理

為了使學生能輕鬆、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。不足:對於學生的肆意課堂的行為掌控力度不夠。總以為學生不是惡意,只是不成熟的表現。所以給他們的環境較為寬鬆。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今後應注意把握尺度。增強幽默力樂,表達自己藝術見解的實踐活動,這也使學生的能力得到了鍛鍊。

六、定期總結不斷完善改進

以後每學期我都會對音樂教室進行檢查,並進行總結,肯定成績,提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進行小結並上交。

音樂教室的工作總結5

音樂專用教室管理工作方面,儘管辦學條件比較艱苦,但由於領導重視、管理員的努力,我們的管理工作一步到位,縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面:

一、學校領導重視、工作職責分明。

學校的一切工作都是以教學為中心,音樂室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和表現能力方面有著重要作用,為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。音樂室管理工作由總務處牽頭,管理員具體負責管理,各類物品器材的添置等都總務處負責採購,分工恰當、落實到位、職責分明。

二、做好常規基礎工作。

“向常規要質量”這是任何一項管理工作最基本的準則,為了做好這項管理,我們重點抓了:

(1)每學期由總務處組織召開1———2次管理員會議,有時校長也直接參加佈置落實好新學期器材及物品準備以及衛生工作。由於音樂室管理精心,我校音樂專用教室環境衛生良好,桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領導肯定。

(2)做好帳冊登記。音樂器材裝置總帳有總務處登記,做到心中有數,因此缺什麼,買什麼。使室發揮最大的功用,每學年都要和管理員核對一次,確保帳帳相符,帳物相符。

(3)做好記錄。

這是一項常規工作,教師每一次使用裝置都填好器材使用登記表,音樂教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。

(4)設施裝置擺放有序。

三、充分發揮專用教室功能作用。 為了推進素質教育,培養學生的創新精神和實踐能力,我們充分發揮專用音樂室功能作用。上好每一節音樂課,正確使用電教裝置,還每天輪流安排學生做好音樂室的衛生,每班有專門的管理員負責管理,培養了學生的管理工作。由於管理到位,音樂室的利用率相當高。在課後的業餘時間,有興趣的音樂愛好者可以到音樂教室自己唱歌彈琴,教師在旁輔導,充分發揮了音樂室的功能。

四、定期總結不斷完善改進。

每學期我對音樂教室進行檢查,並進行總結,肯定成績,提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄,還對自己的`管理工作進行小結並上交。

以上是我音樂專用教室管理工作的一些做法,音樂管

理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎管理工作基礎上,更要在特色專案管理上下功夫。把我們的音樂專用教室管理工作再提高一個層次。

音樂教室的工作總結6

時間飛逝轉眼間一學期就這樣子從平淡的教學工作中接近尾聲。這個學期我負責音樂教室和音樂器材室的全面工作,在校領導和同事的幫助與支援下我順利的完成了本學期的各項工作。下面就音樂教室月音樂器材室的工作做下面的總結:

(一)素質教育是當代社會基礎教育改革的主要手段。而音樂教育是學校素質教育中不可缺少的一門學科,音樂教育在實施素質教育中起著相當重要的角色。音樂教學活動培養學生的審美觀,提高學生的道德水平,陶冶高尚的情操,有助於促進學生智力的發展,搞好音樂教育是學校教育教學改革的有效措施,是學校實施素質教育的重要手段。我縣全面貫徹黨和國家的教育方針,促進學生健康活潑的發展,培養“合格+特長”的人才。進一步推動藝術教育穩定健康地向前發展,活躍中國小生的業餘文化生活,為廣大青少年提供展現自己風采的舞臺,促進校園文化建設,有效提升中國小生藝術素養。音樂教學的中不可或缺的就是音樂教室和音樂器材室的這個載體呀!

(二)利用好本功能室培養一些對音樂和舞蹈有興趣的學生,重視他們對音樂和舞蹈活動中主動參與,讓學生在音樂和舞蹈中啟發自己想象力創造出民族自身的`舞蹈。在藝術教育教學中我們要提高學生藝術的表現能力和藝術的創造能力,並且我們重點培養一些對藝術有天份的學生。使促進了學生的業餘文化生活,營造青少年健康成長的搖籃。

總之,在這學期的音樂教室與音樂器材室的工作當中讓我感覺的做工作一定要有愛心 細心信心才能把這項工作做好呀!我相信的學校領導的支援與同事的大力幫助下我一定會把音樂教室與器材室的工作做得更好的!

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