音樂作文優選【7篇】

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在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的音樂作文7篇,希望對大家有所幫助。

音樂作文優選【7篇】

音樂作文 篇1

一恍而過的十幾年,我與音樂結伴同行,它激勵著我前進,我清楚,它才是我心靈的歸宿。

午後,我喜歡一人靜靜坐著,惟獨有一首歌曲的韻律與我相伴,那時我的心是最清澈的,就彷彿是坐在一葉小舟之上,隨著水流漫無目的地漂泊在湖中,隨清風自由舒展……

前段時間的音樂綜藝節目很多,音樂風格也各有所不同,但我並不喜歡所有的風格,就如每一次聽至搖滾樂,心中並不是激情澎湃,而是心煩意亂。有時聽到歌手撕心裂肺的嗓音,恨不得悟住耳朵。

一次偶然,讓我真正明白什麼才是音樂。他是常石磊,那一天我正巧聽到了他的一首《哥哥》。

他是一個用心歌唱的人。一開始聽到他的歌,聲音並不是很出眾的,他寫的歌不需要太多的渲染,但是你閉上眼,馬上就會在眼前浮現出一連串的畫面。他的每一個音符都感染著你,就猶如那桂花的芬芳,你卻尋不著這芬芳的源頭,這樣恬淡靜謐的歌聲,才是最自然、最動人心的歌聲。這樣美妙的旋律如流水一般緩緩濾過我的心田,我的思緒也隨這股溪水,去向了遠方……

直到我聽完這整首歌曲時,才發覺眼淚已經打溼了我的衣襟,我似乎從來也沒有因一首歌如此感動。

音樂帶給我的,遠不止這一點感觸,更為我的`生活帶來巨大影響。

每當我的生活有種種不如意時,那一曲小調總是來得恰到好處。每當此時,我的悲傷惆悵都會悄悄地融入這樂曲之中,洗去那些不快,又重獲了對生活的信心。

此時音樂便觸動了我對美好生活的嚮往,讓我的心靈再一次得到淨化。

音樂,你觸動了我的心靈,從此,我將與你結伴,一起走完剩下的歲月。

音樂作文 篇2

當書桌上的檯燈亮起的時候,夾雜著雨音的白噪音便開始緩緩邁入你的耳膜。

有閨蜜問過我為什麼喜歡純音樂,我說那也許是定心劑吧。無論是哪種風格的純音樂,是小橋流水,或是電閃雷鳴;是雨聲瀝瀝,或是柔聲細語,它們的作者也許並不知名,但卻賦予了單調的節奏與無比的溫柔。事情做不好時會放起純音樂。哪一首歌聽得順耳就走起單曲迴圈,聽久了也會哼起簡單的調調。有音樂伴隨著——特別是那種安靜的曲子——感覺生活就很透明,很純粹,在陽光下就會閃閃發光。

很多時候我會用鋼琴彈奏自己喜歡的曲目,自彈自唱,如《日出山》《清明上河圖》等。有時候我也會幼稚地去彈《蠟筆小新》裡面古靈精怪的伴奏。我會用鋼琴來愉悅自己,它不是我的加分項,而是我生活中的可愛的朋友。

音樂其實哪能只是表面上的“音樂”呢?正是因為音樂無處不在,所以它才能伴隨著我每分每秒。風與樹葉的`摩擦聲、雨滴與青石板的碰撞聲、書頁從一面翻起又從另一面落下的聲音、筆尖與紙張的擁抱聲。這些也都是安靜美好的音樂,它們也予以我陪伴。

多美好呢?總之彷彿是漫天烏雲中透出一抹陽光。有音樂相伴大概就是這般美好吧!

音樂作文 篇3

9月29日,星期六的一節音樂課上,音樂老師破例把音樂期末總成績變成唱國歌,音樂課上……作文450字。好啊!如果是這樣的話,那我就有用費事地唱那些超高音,濃密、低沉最適合我這個變聲期啊!

一節課40分鐘,我們班44人,就先用一節課唱旋律。從1號開始唱,因為我是12號,所以要不了多久就輪到我了,我既激動又緊張。在欣賞中,我發現有一些同學的優點和不足:1號劉灝沒有音樂方面的天賦,剛開始還勉強過得去,不過到後面就一團糟:簡譜‘5’唱成‘la’,‘2’唱成‘mi’, ‘6’唱成‘rei’,不由讓我覺得好笑,國小六年級作文《音樂課上……作文450字》。但是,後面的'同學一個比一個好,有兩個人還拿了A?呢!聽著11號何文洋的最後一個結束,我的心立刻縮緊了,不過我還是努力安慰自己,剋制自己,提醒自己別漏音,唱準。終於到我了,我面對著書,自信、大方地唱著譜。此時,我的腦子一片空白,但卻一片輕鬆。我跟著旋律,進而慷慨激昂,振奮人心;時而發人省醒,催人奮進……陶醉中,不知不覺,國歌就唱完了。回想起唱的經過,不僅吸取了別的同學好的地方,還避免了別的同學的不足發生在自己身上,A+十拿九穩了!

看來,我在音樂的某些方面挺有天賦!

記住了嗎?^_^

音樂作文 篇4

有一種音樂唯有抵達人的心靈深處,才能產生共鳴。世上有一種相識叫一見鍾情,對於我和這首曲子的初次相識也許可以稱得上“一見鍾情”吧。初次接觸這首令人心旌搖曳的壎曲是在一位朋友的空間日誌裡。

伴隨著朋友唯美的婉約的散文詩,它像一縷靈空縹緲的雲煙越過萬里霞光,氤氳融化著枯槁的心靈,穿越著人性的柔軟,促使著飢渴的意念不得不為它回首駐足······它以古樸、渾厚、神祕、悽婉的獨特魅力把我帶入了一個飄著唐風宋雨的古老國度。踏著渾厚、凝重的前奏,眼前似乎演繹著一幕幕皇家宮殿的恢弘與莊嚴。似乎有那幽悠、沉穩的編鐘有條不紊的旋律,像一個歷經風霜的.老者冷眼旁觀著世事的滄桑,不以物喜,不以己悲。那一串串飛揚跋扈的音符帶著泥土的芬芳壎奏出大地絕美的吟唱,像朵朵輕盈七彩的水泡遠離塵世的紛擾與浮華,義無反顧飛向那廣褒無際的靈空世界,尋找一絲心靈的靜然。漸漸地,那沐浴著細雨青煙的古老建築隱匿在一片蒼茫的霧靄裡,只留的那一絲絲說不清道不明的思緒在胸間。似有拋卻世俗的的清高與安然;似有未了的情結與牽絆;似有相守難相見的遺恨與斐然;似有海枯石爛、生死不改的決心與誓言。

聲聲嗚咽,如訴如泣,難揮心頭那團濃得化不開的悽美與哀怨。自古多情多苦難,重情、多情之人是痛苦的,也是幸福的。飽嘗了人間的情感之美,也經歷了世間的無奈與蒼涼!它曲調飛揚,跌宕起伏,儘管不曾有一句說辭,卻道出了人生疆場:有曲終人散落下帷幕的蒼涼,有風刀霜劍後隱隱的痕傷,有拋卻紅塵瑣事的解脫與釋懷,有超越過後的壯美與淡然。

壎聲悠悠,琴音嫋嫋,乘著這古風韻雨,任思緒飄飛,瀰漫繚繞在心靈深處最美的一處悸動。喧囂中的一份靜美,世俗中的一份安然,忘卻那剪不斷理還亂的情緣俗事,摒棄那辛酸隱痛的反覆糾葛。

人生淡如菊“花開似無聲,花落似無意”人生本是多事之秋,隨性、隨意、隨緣。讓時光過濾塵世的紛擾,沉澱一份歲月的安寧,讓滄桑慢慢沖洗心靈的汙垢,還原一個至純至美的人之本性!只留得洞察世事的清醒與淡然,讓心境從容淡定,以不變應萬變!

音樂作文 篇5

老師教給我知識,使我由無知變得聰慧,老師教會我做人,使我由幼稚變得成熟。我記著所有老師的一點一滴。而在我心靈深處,忽然浮起一張模糊的笑顏,那是我的音樂老師。我和她相處並不太多,老師的名字與相貌,我已記不太清楚,但她是多麼會鼓勵人,那日的事,那日的話,深深的刻在我的心上。

我的聲音一貫跑調極了,同學們總是笑話我,這使我不敢唱歌,可是這次的音樂課上居然每人都要唱一段。我站在講臺前,難堪得不得了,心想,這次可要丟人了,但不唱也不行啊。張了張口,又怎麼也發不出聲來。老師鼓勵我:"別緊張,只是唱一下歌,展示一下自己。"老師的眼睛很明亮,帶著點點的相信之意,一下子使我莫名其妙的安定下來。而我也在這樣的目光下,逼迫自己張口,唱了起來。聲音還是很難聽,我還是聽到臺下強忍的笑聲和指指點點,我剛剛升起的.心又一次跌落低谷,鼻子微微發酸。突然老師給我打起了拍子,並且為我指導了兩句,聲音十分輕柔,美妙,而老師的神態也很平靜,安詳。沒有絲毫的討厭,我又唱了起來。唱完了,教室裡響了幾下稀稀拉拉的掌聲,我還是很沮喪,眼圈發了紅。沒想到,老師把我叫了出去 ,溫柔的問我怎麼回事,我委屈得向老師道來。老師微微一笑,拉著我的手說:"每個人都有自己的不足,而你不要總盯著自己的缺點,你瞧,你漂亮,你成績好,也很棒啊,而且,唱歌是一種享受,別想別人怎麼說,自己快樂就足夠了,老師相信你,加油!"老師的鼓勵使我頓時開朗起來,烏雲散開。小小的心雀躍著,感謝老師,敬愛的老師!

音樂老師教給我了自信,面對自己,變得快樂,永遠忘不了音樂老師的鼓勵!

音樂作文 篇6

那是在一個充滿鳥語花香的森林裡。森林裡傳出了一陣陣優美的音樂,這音樂是從哪兒來的呢?原來,楊樹伯伯決定在森林裡舉行一場音樂會,植物、動物們都在準備比賽呢!“音樂會正式開始!”小花貓激動地說。“首先出場的.是‘花樂隊’!”觀眾們熱烈鼓掌著。喇叭花吹起紫色的 “小喇叭”;百合花彈奏著“鋼琴”;玫瑰跳著舞;月季唱著歌......那聲音別提多美了!其次是動物們組成的合唱,有見義勇為的小狗,有活潑可愛的小兔,還有機靈的小老鼠......

“有請動物們演唱!”小花貓高聲說。他們在小溪“叮咚、叮咚......”的伴奏下,他們的歌聲讓觀眾陶醉著。但是,狐狸裁判不聽,他只是選了動物們--這理所當然的,因為他也是動物。儘管大家議論紛紛,可誰也不能說裁判。夜晚的森林,月光照射在清澈見底的湖水上,大家就這樣不歡而散。回到家,狐狸暗暗想:“我不能讓他們說我,我要去把花樂隊找來!”可是,當他們來到花樂隊家裡的時候,才發現她們已經枯死了,狐狸後悔地嘆了口氣,說:“我應該選她們的。”狐狸把她們埋在地裡,之後便下起了雨。第二天,陽光暖洋洋地照射在大地上,花兒們在陽光的撫摩,雨水的滋潤下,奇蹟般的長出來了。

音樂作文 篇7

有人說,音樂能為人們消除煩惱,有音樂的生活才是真正美好的。現在,我明白了,也真正體會了這句話的真諦!

記得在第一次學鋼琴時,一見到它,我便喜歡上了這個“身材龐大”的“傢伙”,我覺得,它是美妙神奇的,只需按一個鍵,從它的“身體”裡,就會迸發出一種美妙的聲音。一個個美妙的音符,它能譜成一曲動人的樂章。我覺得鋼琴是美麗的`,這是一種古典的美。

但剛開始學習是艱苦的,我每天都要面對著這麼一群乏味、煩躁的音符,生疏的手指在琴鍵上一個個地找,慢慢地彈著。雖說不好聽,但我是堅持的。我堅信,總有一天,我也能彈好。有堅持,有信念,就會有動力,不經歷風雨怎能見彩虹?是啊,人生有太多太多的挑戰,只有堅強面對,總會有成功的那一天! 現在,我覺得我正走在通向成功彼岸的道路上,只有堅持才能到達。因我的刻苦訓練,現也取得了一些小收穫——我的鋼琴已獲得了九級證書。我相信,俗話說得好,世上無難事,只怕有心人。

在平時,我會一個人安安靜靜地坐在鋼琴前。摸索著《幻想即興曲》、,《夕陽簫鼓》所蘊含的真正的魅力;體會著《蝴蝶》、《圓舞曲》的悠揚、婉轉與舒暢;感受著《威尼斯船歌》、《獻給愛麗絲》所奇妙無比、獨一無二的意境;品味著《狹北名歌》、《魚美人》所述說的悽美故事;回味著貝多芬《獻給海頓·奏鳴曲》中的華美壯麗,壯觀雄偉之景;細細品閱著《土耳其進行曲》、《解放區的天》所含著的不同的美感,一種是精神抖擻的美,而另一種則是振奮人心的愛國之情!

我覺得在暢遊音樂的殿堂,在漫遊音樂的王國時,這兒能發現、領悟各種美。最主要的是,音樂會讓我忘記憂愁、煩惱。有音樂在,生活是美好的,我記住了這一點,同時也真真切切地感受到了這一點??

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