音樂的說說【薦】
隨著社交網路開始流行，越來越多人喜歡在閒暇時釋出說說，用以分享自己生活中值得紀念的小確幸。想發說說卻總是不知道怎麼組織語言？下面是小編收集整理的音樂的說說，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音樂的說說1
1、我喜歡聽音樂，不是因為音樂能打發時間，而是因為音樂懂我的孤獨，懂我的難過，懂我的憂傷，懂我的悲哀……
2、一天只是上上班 聽聽音樂 玩玩遊戲 聊聊天 睡睡覺 想某一個人 一切習慣了而已！
3、他姓鄭.他的生日是8.14.他喜歡打籃球、聽音樂.他喜歡吃甜食.最喜歡的歌是手放開.
4、如果沒有人陪 請學著一個人聽音樂 吃飯 逛街 娛樂 這是個好習慣
5、爸媽最不能理解的3件事，開空調蓋被子;邊看電視邊玩手機;邊寫作業邊聽音樂。有同感嗎？
6、一個人一直還好了，習慣一個人戴著耳機一整天的聽音樂，走在空空的街道上，不用理會任何人。不用再為愛糾結
7、“你怎麼寫作業老是聽音樂！” “你不知道主角要幹一件大事的時候都有背景音樂麼。”
8、我可以一個人唱歌，一個人喝咖啡，一個人旅行，一個人逛街，一個人聽音樂，一個人自言自語，一個人發呆，
9、有電腦，沒網線，玩什麼，聽音樂。手機網，有流量，玩什麼，睡覺唄。有電視，不好看，玩什麼，打遊戲。
10、一個人看日出兩個人看日落，一個人喝咖啡一個人聽音樂，一個人在仲夏淺睡一個人在初冬甦醒
11、有沒有人和我一樣，聽音樂很有感觸，甚至不太喜歡聽歌。
12、就算真的無聊 不過翻翻書聽聽音樂偷偷的笑 歲月與人漸漸變老 這樣沒什麼不好
13、吃飯睡覺上網聽音樂發呆一天的作息時間也就這樣了
14、不開心的時候我聽音樂 心痛的時候我讀懂了歌詞
15、每天開電腦就是上qq聽音樂，然後呢？只剩下無聊了。
16、一個人就做喜歡做的.看看書寫文字聽音樂，為別人活多累
17、一開電腦就聽音樂的孩子真的很孤獨
18、喜歡上了寂寞，喜歡一個人發呆，喜歡一個人聽音樂，習慣了一個人，習慣了夜深的難熬，習慣沒有他了
19、讓我看看喜歡聽音樂睡覺的菇涼和帥鍋有多少。
20、戴耳機聽音樂不是一種時尚，而是一種享受、。
21、一個人玩手機一個人聽音樂發呆一個人玩一個人說話一個人看書看眼淚一個人上街一個人失眠內心渴望有個人填慢
22、可以一個人唱歌 喝咖啡 塗鴉 旅行 逛大街 聽音樂 自言自語 發呆 跳舞 看電視 只有愛是自己一個人做不到的
23、無聊到只能聽音樂，如果我的愛人在我身邊就好了
24、聽聽音樂，看著小說，喝杯咖啡，清冷的夜，孤單的我，一人度過......
25、不敢一個人聽音樂怕會想起你，怕淚水流下來控制不住自己。
26、邊聽音樂邊品咖啡、喜歡這種氛圍
27、在沒有你的日子裡我變了，看電視會發呆了，聽音樂會流淚了，躺在床上會失眠了，我變了，因為你不在了。.
28、鬱悶的時候聽音樂都會傷感
29、聽音樂吃冰淇淋 ，這個夏天也挺好
30、一個人吃飯，一個人旅行，一個人聽音樂，一個人失眠，一個跳舞，一個人談戀愛，………
31、習慣了早晨聽聽音樂，舒緩一下夜裡的夢。
32、習慣一個人在深夜，聽音樂流眼淚
33、==為什麼電腦上看視訊聽音樂在拉進度條時會有一種心疼流量的感覺。
34、勞累了，聽聽音樂；鬱悶了，跳跳舞蹈；傷心了，侃侃心情；失敗了，從頭再來。一輩子，要的就是隨性！
35、我可以一個人唱歌,一個人喝咖啡,一個人旅行；一個人逛街,一個人漫步,一個人聽音樂；一個人自言自語，一個人發呆，一個人看雜誌,一個人上網，一個人聊QQ，一個人寫微博，我願做自己的聽眾,分享自己的微博；其實我很幸福，屬於我自己一個人的幸福......
36、玩遊戲時聽什麼音樂都感覺好聽 無聊時聽音樂就算再好聽也覺得煩。
37、睡覺時會聽音樂的孩紙在哪！
38、命運不會為任何一人輕易寫下句點 只會重複後來 我與你不語最深 只因你懂我所懂得 喜歡安靜讀書 聽音樂的人
39、心累了，聽聽音樂；鬱悶了，跳跳舞蹈；傷心了，聊聊心情；失敗了，從頭再來
40、誰懂我聽音樂聽到深夜抱著孤獨泣不成聲！
41、走路想起你 吃飯想起你 喝水想起你 下雨想起你 聽音樂想起你 看書想起你 看路燈閃爍想起你 你到底在哪裡
42、孤獨聽音樂高興聽音樂，難道這世界沒有音樂就活不了啦？
43、自己一個人逛街，一個人散心，一個人聽音樂，一個人遊蕩……什麼都是，我自己一個人。
44、玩電腦總是習慣性的開QQ、聽音樂。
45、我每天聊扣、看空間、玩個性、看家族、聽音樂、玩遊戲、聊微信、看微博、我容易麼、關鍵是我還得上課！！！
46、我可以一個人唱歌，一個人喝咖啡，一個人塗鴉，一個人旅行，一個人逛大街，一個人在雨中漫步，一個人聽音樂
47、放假每天最糾結的是該上網還是該睡覺？該看電視還是該聽音樂？
48、不羨慕別人生活是怎樣，都與我無關。喜歡聽音樂喜歡在深夜，習慣了孤單。
49、泡杯咖啡然後看書自然簡單，聽音樂要是感動就跟著唱一晚，怕什麼孤單，玩什麼傷感，之前沒你也習慣
50、強迫症的孩子聽音樂 要不然單曲迴圈聽到吐 要不然隨機播放然後再切換歌
51、喜歡寫作業時聽音樂可是在遇到需要安靜思考的題目時就不想聽音樂了。可是將耳機拔下的時候又感覺少了什麼。
52、巴黎地下鐵 不聽音樂 我一人的冬天 我一個人也在失眠
53、我整天坐在電腦旁沒有做過一件正經事每天上網除了聊天聽音樂玩遊戲看電視就是不停發說說看空間誰誰誰更新動
54、我.愛父母愛姐妹兒愛哥們兒愛吃喝玩樂愛睡懶覺愛聽音樂愛玩空間愛瘋顛愛胡鬧愛吵鬧愛犯二愛得瑟愛浪漫。
55、‘忙著呢’這句話包括你在打遊戲、聽音樂、看漫畫、對著天空發呆，反正就是是不包括理我
56、泡一杯咖啡然後看書自然簡單 聽音樂要是感動就跟著唱一晚 能哭給誰看 你根本不看
57、今天早上被我家樓上鄰居吵醒，他家把小時代123裡面的幾首歌全部放了一邊，我邊刷牙邊聽音樂，真爽！
58、來杯咖啡 看看小說 拍兩張照 寫寫日誌 聽聽音樂 想一些事情
59、生病聽音樂是最好的藥物
60、可以一人唱歌，喝咖啡，一人塗鴉，旅行，一人逛大街，一人雨中漫步，聽音樂。只有愛一人永遠也做不到
61、我們兩人都線上，都無聊的在聽音樂，可我們不會找對方說話，你知道我多麼期待和你聊天麼。
62、一上qq就聽音樂，霸佔著電腦只是單純的聽歌聊天，這樣的女孩子需要人陪
63、錯過自己心愛的女人，感覺自己麻木了，不想動，不想說話，只想一個人靜靜的聽音樂。
音樂的說說2
1、單身人的來由：原來是喜歡一個人，現在是喜歡一個人。
2、聽一首歌聽到莫名流淚，或許是想家了吧!
3、一支菸配上一首歌;一段情加一段傷，一段回憶與一段想象，一段美好留下一段悲傷!
4、聽一首歌，聽到眼淚止不住，當你流淚的時候你想到了什麼?別人還是自己?
5、有時候和一個人談起一首歌，然後想到一個人。然後去找一段回憶，然後陷入悲傷…
6、聽一首歌，聽到流淚。不過是歌詞正好對上了你身上所發生的故事。
7、聽一首歌聽到流淚，感謝生活還沒有把我磨得麻木不仁!
8、有時候明明沒經歷過什麼，卻能聽一首歌聽到流淚。
9、一首歌，一段回憶，無論怎麼沉澱，該記起的就始終不會忘記!
10、好久沒有這樣，甚而是青春年少的時代，也不曾聽一首歌聽到快流淚。
11、聽一首歌聽到流淚的.感覺一點都不好受。
12、記得聽到這首歌的那個晚上，第一次因為聽一首歌流淚，第一次因為一首歌失眠。
13、思念穿過千山萬水扣響你的門窗，你可發現窗前的花瓣多了顆晶瑩的淚珠。
14、小時候淚點特高，一般煽情電影電視劇都能面無表情的看完。長大以後淚點低到聽一首歌聽到流淚。
15、如果能回到過去，我會選擇不認識你。
16、真奇怪，聽一首歌聽到流淚。大概是捨不得夏天就要過去了。
17、一首歌可以取代一段回憶，失憶後我可以單曲迴圈。
18、有人說，當你晚上失眠時，那是因為你出現在別人的夢裡。
19、聽著一些傷感的歌觸動心裡的某個地方。
20、傻瓜!你給我記住了,睡覺的時候雙手一定要放進被子裡,不然我一定饒不了你!
21、你有沒有聽一首歌聽到流淚，聽著聽著腦袋裡就會像放電影一樣。
22、聽一首歌，聽到眼淚止不住，當你流淚的時候你想到了什麼?別人還是自己?
23、身體不舒服的時候，情緒也會比較低落吧，所以才會聽一首歌聽到流淚。
24、單曲迴圈一首歌時，那首歌就是你當時的心情。
25、在很長一段時光裡，我總是重複了又重複的聽一首歌，變得格外安靜，看著回憶翻滾的腦海，直到聽到流淚，聽到疲憊。
26、很久沒有聽一首歌聽到流淚，要積極的生活，要充滿陽光。
27、一首歌，一個季節，一種天氣都會忽然勾起一段回憶。
28、你對我的愛，可以慢慢消失。你對我的不信任，確是與生俱來。
音樂的說說3
1、一個人寂寞的時候，習慣的在空間狠釋出說說，分享音樂。
2、真正創造音樂的是人民，作曲家只不過是把它們編成曲子而已。
3、我想在今天釋放心裡的旋律，用婚禮進行曲表達我的心意，藉著音樂情人節說聲真的愛你，今生今世我一定要跟你在一起。嫁給我吧，我的唯一。
4、一首簡單的音樂能夠令你放鬆心情；一個簡單的擁抱能夠令你感覺很好；我希望我的一個溫馨問候能夠令你微笑。今天的你開心嗎？
5、我把音樂開到很大聲，才聽不到我撕心裂肺的哭聲。
6、跑步時把耳機裡的音樂放得很大聲就有種私奔的趕腳。
7、過了湖，再往前走，就是一座音樂噴泉。隨著音樂的伴奏，噴泉噴出的水又高又低，真好看！你瞧，人們在音樂噴泉裡嬉戲，打鬧，玩耍，跳舞，可開心了！
8、漫步雨中，雨滴為我送來了微微的涼意，聆聽雨滴碰撞青石臺階的微妙音樂，讓她們，洗卻我心靈的塵埃。
9、悲傷時，找朋友聊聊；痛苦時，聽聽音樂。人生需要善待自己，看開得不到的，珍惜身邊擁有的，日出日落，斜陽夕下，感受生活的美麗。
10、為什麼扣扣音樂排行榜可以這麼久不變。
11、靜聽那悲傷的音樂。那才是屬於涐的世界。
12、淡淡的、優雅的輕音樂，空中散發著濃濃的咖啡香味，使人留戀往返。
13、體操和音樂兩個方面並重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛鍊身體，音樂可以陶冶精神。
14、遇到心情煩躁的時候，喝一杯清茶，放一曲舒緩柔和的音樂。
15、音樂是沒有界限的，它會使人與人之間不必有太多的語言溝通。音樂讓我更加堅強、變得成熟，讓我的生活更加美好。
16、夜晚，真是一個充滿光和音樂的美麗、可愛和迷人的夜晚，也是充滿歡笑的夜晚！
17、暗戀這種事，好比耳機裡的音樂聲，即便對自己而言是包裹整個身軀的震耳欲聾，旁人卻僅僅聽得見一縷洩露的細小雜音。
18、音樂家的藝術不在於直接描繪形象，而在於把心靈置於這些物件能夠在心靈裡創造的情緒中去。
19、裡，旋出幾圈淺淺的漣漪，今生於我已經足夠。此時有音樂飄過耳際，舒緩纏綿，似清瀑一簾滌盪我心，陽關已唱千千遍，念此時，我心如蓮。
20、帶領孩子們一同遨遊音樂的海洋。
21、聽，小竹林嘩啦啦地有節奏地響著，原來是風姑娘！這些聲音交織成一曲自然動聽的音樂，使人心曠神怡，彷彿進入一個神祕的七彩世界，使你流連忘返。
22、有時候喜歡聽一首歌，並不是歌有多好聽，而是歌詞寫的像自己。音樂這東西，開心時入耳，傷心時入心。
23、在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。
24、深夜聽著音樂留著不該留的淚想著不該想的人。
25、蒙朧的燭光，柔美的音樂，空氣中飄著誘人的咖啡香味。
26、我喜歡聽雨，聽著窗外那美妙的音樂，讓我情不自禁的`跳起舞來。
27、當你孤獨一個人的時候、世界上也只有兩樣東西不會背叛你、那就是文字和音樂。
28、音樂世界很完美，我就是愛音樂，別叫我停下來！
29、因為喜歡你，所以你喜歡吃的東西都特別美味，你喜歡看的電影都特別精彩，你喜歡聽的音樂都特別動聽，你喜歡的異性都特別醜。
30、咖啡館裡的燈光很暗，舒緩低迴的音樂釀造了一種甜蜜的氛圍。咖啡的味道對他而言有些奇怪，但他卻喝出了幸福的滋味。
31、像樓主這樣，文章寫的這麼好，又懂音樂，長得好看，柔凊似水，風度翩翩，如風中柳絮般飄然又有禮貌的好孩子，說實話，我一個可以打十個！
32、聽著歡快的音樂，但心裡還是很痛，很痛。
33、你有沒有在某個時間，某個街道，聽著某個音樂，回憶某件事，想起某個人。
34、思念，是醉人的音樂，在淡淡的傾訴中埋著刻骨的柔情。思念，是意味深長的詩，字裡行間融合著心靈的回聲。
35、放上一段音樂，讓思緒在韻律中舒緩；泡上一杯清茶，讓煩躁在縹緲中遠離；如若此時，再寫下一行小字，讓靈魂在墨香裡琉璃，韻染，感悟。
36、把所有感情都傾注到琴鍵上，你就能讓音樂很自然地流入觀眾的心中。
37、聽音樂，把聲音放大到只能聽見鄧紫棋和我的聲音。
38、在這個悠閒寧靜陽光微暖的午後，忙裡偷閒泡著一杯咖啡，隨意翻閱一本喜歡的書，聽一曲舒緩悠揚的音樂，讓那種美好充溢在你身上每一個細胞之中。
39、熟悉的音樂，熟悉的旋律，只是身邊換了人而已。
40、傷感音樂緩緩穿梭天際，誰家的孩子唱著心碎的情歌。
41、音樂表達的是無法用語言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西。
42、我們來到了位於公園中心的音樂噴泉廣場，這也是我最喜歡的地方，它可不是一個普通的噴泉。廣場中間有一個大的噴泉，周圍環繞著幾個小噴泉。
43、你喜歡的音樂。在我看來。永遠是那麼的好聽。
44、用音樂麻痺自己，不再胡思亂想。
45、音樂是我的生命，歌詞就是我的故事。
46、生活在希望中，沒有音樂，一樣可以跳動。
47、這小小的葦笛，你攜帶著它逾山越谷，從笛管裡吹出永新的音樂。
48、梔子花，淡淡地鋪滿眼簾，清純而優雅，美麗而不妖嬈。緩緩悠揚的音樂聲，嫋嫋不絕於耳，我在為你輕和淺唱，心兒隨你如影同在，默默送君前行。
49、一切好的音樂都是為了撥動心絃。
50、沒有音樂，生命是沒有價值的。
音樂的說說4
1、快樂的時候聽的是音樂難過的時候開始懂得了歌詞
2、在一段時間我喜歡聽一段音樂、聽一段音樂我懷念一段時光、
3、快樂的時候，你聽的.是音樂。難過的時候，你開始懂得了歌詞
4、音樂是陪我熬過那些夜晚的唯一朋友
5、有電腦，沒網線，玩什麼，聽音樂。手機網，有流量，玩什麼，睡覺唄。有電視，不好看，玩什麼，打遊戲。
6、世界上最動聽的音樂是下課鈴不過除了考試時
7、聽著熟悉的音樂，想著早已陪著另一個她的你
8、我很醜但是我有音樂和啤酒
9、音樂，開心時入耳、傷心時入心。——我和你不再聯絡，不代表我不想你。
音樂的說說5
活動目標：
1、能用歡的聲音演唱歌曲，並能快在集體面前大膽的唱出。
2、能用歌曲重複的旋律仿編歌詞，體驗與同伴互動演唱的快樂。
3、在演唱自己名字的過程中產生自豪感和愉悅感，瞭解自己名字的由來。
4、初步欣賞歌曲，感受歌曲活潑歡快的節奏既充滿幻想希望的情感，並嘗試用語言進行表述。
5、體驗歌唱活動帶來的愉悅。
活動準備：
1、自己製作的課件（有湯米、傑西卡的動畫圖片），節奏圖譜、全班小朋友的照片幻燈片，《唱唱我的名字》歌曲磁帶。
2、課前讓幼兒與家長交流自己名字的故事。
活動過程：
一、開始部分
1、情境創設：請來了兩位小客人，激發幼兒交朋友快樂的心情。
師：今天老師給你們請來了兩位外國小客人，你們高興嗎？
2、請幼兒做律動，熟悉音樂旋律（放《唱唱我的名字》背景音樂）
師：請小朋友們聽著音樂來等待小客人的到來吧。（做律動）
二、基本部分
1、幼兒拍節奏，熟悉歌曲旋律。
師：看，小客人登場了，快伸出小手歡迎他們的到來。引導幼兒拍歌曲節奏。
2、請幼兒聽聽男孩的名字。
師：你們猜猜男孩叫什麼名字呢？我們一起聽聽男孩叫什麼？（聽歌曲前段）
歌曲中男孩叫什麼名字？跟湯米打個招呼吧。
3、欣賞歌曲，瞭解女孩的名字。（聽歌曲後段）
4、請幼兒說說歌曲中唱的最多的是名字中的第幾個字？瞭解歌曲的演唱特點。
5、請幼兒學說歌詞，出示節奏圖譜。
XX/XXXX/XX/XXXX/XX/XXXX/XXXX/XXXX/
來來我是湯米湯米米米米米米米米米米米米米米米米米米米，
XX/XXXX/XX/XXXX/XX/XXXX/XXXX/X—/
來來我是傑西卡呀卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡。
注意：引導幼兒唱準高音部分。
6、幼兒學唱歌曲。
請幼兒根據歌曲圖譜跟教師演唱歌曲兩遍。
7、表演歌曲。
讓幼兒表現一下男孩和女孩的特徵，然後邊唱歌曲邊加動作表演歌曲。
8、玩遊戲：唱唱我的名字。
遊戲規則：大螢幕輪流滾動小朋友的照片（一男一女為一組），全體小朋友倒數五個數，喊停時，出現哪組小朋友的照片，全體幼兒就要一起唱出這組幼兒的名字。
9、說說自己名字的故事。
請幼兒說說自己名字的來歷，認識自己名字以及說說名字背後的故事。知道每個人的名字都不是隨便起的，名字裡麵包含了家長們的期望和美好的祝願。
10、遊戲：找朋友。
遊戲玩法：一組小朋友圍成圓圈，一名小朋友站在圈內轉圈唱自己的名字，當唱到第二個“來來”時，找到一位好朋友然後互換位置，另一名幼兒接著唱下去，遊戲反覆進行。
三、結束部分
讓幼兒喜歡自己的名字，感受自己名字的獨特性，增強自信心和自豪感。
教學反思：
通過豐富多彩的教學手段，結合音樂本身的要素，讓幼兒感受到不同的音樂形象，每個人都有自己的'方式學習音樂、享受音樂，音樂是情感的藝術，只有通過音樂的情感體驗，才能達到音樂教育“以美感人、以美育人”的目的。幼兒的演唱效果很好。在實踐過程中，培養了幼兒的審美能力和創造能力。通過成功的音樂活動，會提升孩子們對音樂活動的興趣，也能提升一些能力較為弱的孩子對音樂活動的自信心。
音樂的說說6
1) 我做音樂的最大滿足感是希望有人能夠通過我的音樂來懂我。
2) 欲改造國民之品質，則詩歌音樂為精神教育之一要件。
3) 練習好音階、琶音是必須的，練習時要根據自己的弱點，需要而有所不同。練習和絃是要用很慢的速度來彈，把手放在鍵盤上感受它的`擴張。
4) 民間音樂是在人民的鬥爭生活中產生的，人們歌唱著它、演奏著它總是有感而發，所表現的感情是真摯的、質樸的。
5) 一切好的音樂都是為了撥動心絃。
6) 留神細聽所有的民歌，因為它們是最優美的旋律的寶庫。它們會開啟你的眼界，使你注意到各種不同的民族性格。
7) 音樂與音符並沒有任何關係，音符不過是傳達音樂實體的媒介物而已。
8) 樂聽其音，則知其俗;見其俗，則知其化。
9) 美是上帝的微笑，音樂是上帝的聲音。
10) 我願意是我的作品成為戰歌。
音樂的說說7
1、看著你紅了眼眶，一直到流淚，真的。最後獨自站在一束光線下，好想抱抱你。
2、當你身邊的這位香橙菇涼傷心無助時。你便把把手機調到陳翔的歌曲塞進她的耳朵裡。
3、音樂噴泉開始了。伴隨著優美動聽的音樂，各組噴泉爭奇鬥豔，紛紛向人們展現美麗的風姿。
4、也讓我看到了創作者的艱辛。無論在什麼時候，我都會像創作者一樣，努力並頑強的工作，用自己的汗水來換取成功。
5、愛音樂，非常非常愛，怕黑，卻習慣晚睡，喜歡隱藏真正的心事，喜歡有口袋。
6、流洩而出的輕柔旋律，總是能撫慰每顆疲憊的心靈。悠然動人，小憩的下午時光宛如浪漫嘉年華般，靜謐但鮮活映在腦海裡。
7、莫過於有眼睛卻發現不了美，有耳朵卻不會欣賞音樂，有心靈卻無法理解什麼是真。
8、也像是叮咚的泉水在山間流淌，有時候，也像是璀璨的星辰，在夜空用閃爍。
9、你會看見一座噴泉，名叫蝴蝶噴泉。蝴蝶噴泉是一座音樂噴泉。噴泉的水柱隨著音樂的韻律變化而起伏，美極了！
10、時而舒緩，時而明快們如此傾心，夢幻的境界，有沒，和諧的曲調，想不讓人沉醉都難呢。
11、想起過去的那些點點滴滴，總無法釋懷，雖然在聽著音樂，但卻感覺聽的不是歌，而是心情。
12、喜歡聽歌，音樂，是一種快樂；音樂，是一種享受；音樂，是我們童年的好朋友；音樂，也是我們的人生。
13、優雅、飄渺、性感的音符，化成魔咒，喚醒了我們沉睡的聽覺。
14、音樂也會伴隨著人的個性而改變。隨著自己的成長，對音樂的認識也會逐漸成長。
15、噴泉也跟著跳動起來，中心水柱竟達幾十米，一支支水柱在五光十色的霓虹燈的映襯下，顯得五彩繽紛，漂亮極了。
16、而是感動的紀念。日記所記錄的不是一天天的事情，而是刻骨的愛情。
17、我們要學會欣賞。生活是一艘揚帆遠航的船，我們要學會駕駛。生活是一首豪壯抒情的詩，我們要學會朗誦。
18、錯過了胡夏的新歌。我竟然今天才聽到……小哥哥的歌一如既往地好聽，接下來靜靜聽歌。
19、古典音樂也是受人們歡迎的一個種類。就讓我們敞開心思來談談這兩種音樂的含義。
20、看著心愛的女孩。心是為你傷的`，歌是為你唱的，我只是想要你幸福快樂，對不起！
21、而音樂展現的是人的心世界。音樂為何有這麼大的魅力？聆聽輕敲竹子產生的天籟之音，我想我找到了答案。
22、不打電話，不發信息，專心感受每一寸肌肉的運動。健身是一件很孤獨的事，享受孤獨也是一種能力。
23、讓那些水一樣的音樂流淌在寂靜中。他感覺她聽得見。即使僅僅只看到她的髮絲和白裙在風中翻飛。
24、愛你鍾若始初。
25、並且通過婚禮這個實際的載體來展現自己的音樂品味。所以叫做“進擊的婚禮”，希望。
26、重新啟程。我要放下所有包袱所有束縛，讓大家看到最真實最真誠的關喆！
27、最怕一首歌變成一段回憶，每當不經意聽起便牽出回憶的味道，聽著聽著就傻了。
28、沒網線，玩什麼，聽音樂。手機網，有流量，玩什麼，睡覺唄。有電視，不好看，玩什麼，打遊戲。
29、那些音符，把我從陌生的路上喚回來，靈魂似乎被抽去了絲，輕得如一縷香，承不得一。
30、無數噴泉騰空而起，周圍響起了一片掌聲，音樂一會兒悠揚，一會兒激昂，噴泉也隨著節奏一會兒低湧，一會兒高噴。
音樂的說說8
1. 作曲家在創作一個作品時是全力以赴的。他輪番地經歷了相信懷疑熱心絕望欣喜和痛苦。
2. 最美妙的音樂能令我們陶醉其中而無法自撥，最激烈的音樂能令我們的身體不由自主的跟著手舞足蹈起來。
3. 走過羅馬柱，就來到了美麗的音樂噴泉廣場。每當到了週末，音樂噴泉就開始表演了，一排排水柱伴隨著音樂的節奏，一會兒高一會兒低，有時像仙女散花，有時像巨龍騰空，有時像婀娜多姿的少女在跳舞，好看極了!
4. 中心花壇還有一個漂亮的噴泉，噴泉是圓形的，圓形的中間有一排小孔圍繞著一個大孔，圓形邊沿還有一排小孔，好像是一群孩子在聽老師講故事。每到重要的節日或有參觀教研活動時，中心花壇就會響起美妙的音樂，噴泉的水柱就會隨著音樂的節奏時高時低，時快時慢，像一個個跳動的音符，又彷彿一群小姑娘在跳舞。
5. 正如建築可以說是凝固的音樂一樣，它也可以說是一種空間音樂。
6. 這首曲子時而悠揚，時而舒緩，時而明快們如此傾心，夢幻的境界，有沒，和諧的曲調，想不讓人沉醉都難呢。
7. 長毛絨兔的肚子裡有一個小按鈕，只要輕輕一按，它就會“唱”起一首動聽的歌謠，並擺動手臂，隨著音樂的節拍，跳起優美的舞蹈，把你帶人快樂的世界。
8. 在一切藝術中，只有音樂才能產生與廣大群眾的合作，同時在表達力量上，音樂也是優勝者。——恩格斯
9. 在家裡，上學前，一段音樂，讓人快樂，讓人有一種神清氣爽的感受;回家後一段音樂，讓人回憶起一天中難忘的事，睡覺前一段音樂，讓人進入甜美的夢鄉。公共場合上、遊樂場裡一段音樂回味無窮。
10. 有音樂的地方，悲傷就有了家鄉。有音樂的地方，長夜也不會漫長。有音樂的地方，烏雲間透出陽光。有音樂的地方，思緒能飛進天堂。有音樂的地方，你總會輕舞飛揚。有音樂的地方，我不再獨自彷徨。嗯!只要有音樂，在哪都是好地方。
11. 有時間的話，不妨帶著自己的好友或家人一起聽聽經典的古典樂，靜靜的體會一下這些流傳了兩百多年或更久遠的音樂，這些史詩般的鉅作，這些為人們所難以忘懷的思想又怎能不讓人驚歎呢?
12. 有多少人開著QQ音樂，是為了讓對方看到自己聽的歌。
13. 永遠不要拋棄音樂，因為每當你遇到挫折，音樂是你唯一的避難所，讓你安然度過。
14. 音樂中含有“美感”，能使人態度嫻雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以領略有生之樂。
15. 音樂又像歡快的鳥鳴，迎接中生活的美好。
16. 音樂應當使人類的精神爆發出火花。——貝多芬
17. 音樂像清泉，帶給人們一絲清涼。
18. 音樂無處不在，無時不有。音樂詮釋人生的酸甜苦辣，表達生活的的喜怒哀樂。
19. 音樂是一種語言的結晶，它比語言更進一步，它是一種風格表現，就如麻吉的口吃伶俐，一分鐘唱500個字;像唐磊緩慢地表現其旋律。
20. 音樂是一片秋葉，撩人鄉思。
21. 音樂是唯一可以縱情而不會損害道德和宗教觀念的享受。——愛迪生
22. 音樂是屬於群眾的，這是人人有份的。——威爾第
23. 音樂是人們用心來描述的語言，它來自人類靈魂的深處，當我們去聆聽這些偉大的“話語”時，我們也走近了這些偉大的音樂家，“零距離”的聆聽這最真實的生命。
24. 音樂是全世界的營養大餐。
25. 音樂是彈撥者的低吟淺唱，音樂是舞蹈者的個性張揚，音樂是歌唱者的心情流淌。
26. 音樂似流水，偶爾在平原彎曲而行，偶爾在山澗緩緩流動，偶爾在懸崖飛濺而下。
27. 音樂讓我有很了大的收穫。喝一杯白開水，聽著唐磊的丁香花，那優美的旋律，將我陶醉，那不快不慢的歌詞，既潮流又有些琅琅上口。音樂是一種語言的結晶，它比語言更進一步，它是一種風格表現，就如麻吉的口吃伶俐，一分鐘唱500個字;像唐磊緩慢地表現其旋律。
28. 音樂可以治心病。——約·洛根
29. 音樂教育除了非常注重道德和社會目的外，必須把美的東西作為自己的目的來探求，把人教育成美和善的。
30. 音樂好比方向牌，帶給迷茫的孩子以方向。
31. 音樂的發展日新月異，定義亦不斷更新。
32. 音樂不只是表達的藝術，它還是能引起激動的藝術。
33. 音樂，有抒發快樂情緒的，也有抒發悲傷情緒的，快樂時聽歡快的歌曲會令人更舒暢，就是不快樂時聽也會被快樂的'樂曲所感染。而悲傷的音樂則更加能表達出人們的思想感受。
34. 音樂，是人生最大的快樂;音樂，是生活中的一股清流;首先，是陶冶性情的熔爐。——冼星海
35. 音樂，讓我在悲傷時感到一絲快樂，讓我在感動時潸然落淚。音樂讓我知道，人世間的各種歡樂，各種辛酸，各種痛楚
36. 音符歡快地灑落在心窩裡，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為心靈進行一次洗禮。
37. 藝術的真正意義在於使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海頓
38. 一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的。
39. 一個人吃飯，一個人旅行，一個人聽音樂，一個人失眠，一個跳舞，一個人談戀愛。
40. 要留神聽所有的民歌，因為它們是最優美的旋律寶庫，它們會開啟你的眼界，使你注意到各種不同的民族風格。
41. 許多年輕人在學習音樂時學會了愛。
42. 謝謝所有喜歡和支援我的人，希望我的音樂能帶給你們更多快樂。
43. 小河唱著歡快的歌曲向東方流去。
44. 現在，我又深深的愛上了音樂，音樂的瀟灑，音樂的奔放，音樂的情感都是我對音樂的熱愛。每一次音樂課的每一首歌我都會用心去唱，用心去體會，用心去感受。我已經深深的愛上了音樂，無法自拔。我希望我能考上北京音樂學院，成為人們關注的焦點。音樂揚起了我自信的風帆。
45. 舞蹈音樂是愛情之子。
46. 我最欣賞的是那首薩克斯金曲《歸家》，每聽到那首憂傷的樂曲在耳邊迴盪是我不免浮想聯翩，彷彿看見晚霞輝映天空，在一條帶有青草氣息和花香的小路上，走著一個歸家的人。
47. 我有我的人格、良心，不是錢能買的。我的音樂，要獻給祖國，獻給勞動人民大眾，為挽救民族危機服務。——冼星海
48. 我喜歡許巍的歌曲，喜歡聽他低沉沙啞卻又溫暖的聲音，聽許巍的歌曲，會莫明的被感動，許巍的歌曲是情感的深藏與釋放，他的《完美生活》，演唱到了極致，“青春的歲月，我們身不由己，只因這胸中，燃燒的夢想……體會著狂野，體會孤獨;體會著歡樂，愛恨離別，這是我的完美生活”。
49. 我們終於迎來了比賽那天。輪到我們上場了，我們迅速整好隊，音樂響起，指揮在指導，領唱拿著話筒唱著，我們也跟著唱。還好，我們沒有露出排練時歌聲。不一會兒，我們唱完餓。我舒了一口氣，心裡想到：比排練時好多了!
50. 我會排除所有的思緒來演繹歌曲，站在舞臺上，音樂就是我唯一的資本。
51. 我的生活離不開音樂，聽歌是我最大的興趣愛好，我比較喜歡流行音樂，這種音樂可以使我從緊張的情緒變為放鬆，忘記一天中的不快，沉醉在音樂中，感受每一個跳動的音符所包含的情感。
52. 我愛聽琴聲是因為琴聲時而急速如千軍萬馬奔騰，時而緩緩如流水潺潺，時而低迴委婉似竊竊私語，時而高亢挺拔似巍峨高山。一聽到這樣的曲子，好像整個身體都沉醉在音樂的優美旋律之中，我聽著聽著，自己也會跟著音符在天空中自由自在、無憂無慮、快快樂樂的飛翔。
53. 萬籟俱寂，月華如璧，我的夜空星光璀璨，清風依依。一曲《月光邊境》安寧、輕柔、恬淡，將這個夜晚渲染得如詩如畫、靜謐詳和。今夜，就讓如水的琴音帶我進入悠遠浩渺的天宇，讓我的靈魂與美妙的音樂共舞。
54. 通過與詩的內在聯絡，音樂獲得了新生。
55. 聽的人如果偏嗜標題樂的形象思維，不習慣純音樂那種“無形而有像”的音樂邏輯，聽起來自然會不知其妙，只覺得淡而無味了。
56. 體操和音樂兩個方面並重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛鍊身體，音樂可以陶冶精神。
57. 他說他對音樂一竅不通，可是鋼琴卻彈得這麼好。
58. 俗話說得好，世上先有千里馬而後有伯樂，只有好的音樂卻沒有欣賞的人豈不是人生一大憾事?而通過學習音樂課，我們被證實帶進了音樂的殿堂，雖然不能去演繹這些音樂，但至少我們可以試著去欣賞。
59. 世界在音樂中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術當中第一位的，帝王式的藝術，能夠成為音樂那樣，則是一切藝術的目的。——叔本華
60. 生活中沒有音樂，猶如生活沒有陽光。
61. 身體是你們靈魂的琴瑟，它會發出甜美動人的音樂，或者嘈雜之聲，那全在你。
62. 如果試過在寧靜的夜裡沉思，傾聽這個世界在轉了一天之後究竟想說些什麼，那麼你該會同意，其實真正的寂靜，並非是全然無聲的。夜晚的寂靜，是由一種如泡沫般細膩、如薄紗般綿密的聲響所編織成的。它隨著空氣存在，無色無味，比醇酒更迷人，比鮮花更芳香
63. 如果，我經歷你走過的路，傾聽你喜歡的音樂，品嚐你愛吃的糕點，是不是我就可以離你的生活近一點，更近一點。
64. 人們時常埋怨音樂是這樣的模糊，聽音樂時，簡直不知如何去想才好。但每個人對文學總是能夠理解的。不過，對我來說……
65. 繞樑三日，餘音不絕，歡快灑落在心窩裡，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為心靈進行一次洗禮。
66. 讓人陶醉在優美的音樂旋律裡而“沉醉不知歸路”。
67. 青春，想唱就唱!
68. 朋友，當你的心靈正被音樂徐徐漫過時，你是否感到正被音樂的雨露所洗濯呢?聽吧，一支古典音樂正在你的耳邊縈繞!
69. 你對音樂很熱愛，但是太沒有感覺了。
70. 那樂聲，有一種金屬般的質感，將鏗鏘相擊的刀劍之聲連成一片奇異的音樂雪原。那是力量之美，是強者之音，那是兒女情長，也是英雄豪邁。那樂聲與聽者的心靈撞擊，發生了強烈的共鳴與互動，如同一道翩躚於雪原中的飛蝶，追隨著醉人的音樂翩翩起舞，融入了同一幅雪景之中……
71. 美在這裡誕生。
72. 每個人，都在自己的腦子裡打開了一扇窗，心情愉快時看見美好，心情幽怨時看見失落和自己不快樂的過往，告訴你我的祕密：我的心常常在音樂中貼著我幻想的天堂美景低飛，我將自己的窗子精心雕飾成向日葵的形狀，永遠像是勝放的樣子。在惆悵時便蒙上白色的輕紗，阻隔淚水的蔓延。
73. 沒有音樂，人生將是一場錯誤。
74. 慢慢地，音調激起了我的浮想。一輪彎彎的月牙已掛在半空中，無數小星星好像是小眼睛，不停地眨呀眨。
75. 流行音樂，眾所皆知，要讓你說出幾位流行歌手，就是小菜一碟，因為這些新新人類已經聽慣了流行歌曲…...我是流行歌曲的忠實聽者，電腦裡、車裡…...播放的都是流行歌曲,除了跟上時代,我也從中體會到創作者的良心用苦,為了讓我們大飽耳福,盡力開發新的概念,創造流行、再流行的歌曲!流行音樂，一種音樂專家開發音樂最高境界的成果，換句話說，我們對崇拜的明星，不都是流行音樂的宣傳者麼?
76. 靈感全然不是漂亮地揮著手，而是如犍牛般竭盡全力時的心理狀態。
77. 練習好音階、琶音是必須的，練習時要根據自己的弱點，需要而有所不同。練習和絃是要用很慢的速度來彈，把手放在鍵盤上感受它的擴張。
78. 樂理知識和樂器為我的音樂夢想插上了一雙希望的翅膀。長大以後，我要站在真正的舞臺上盡情地展現自己的風采，為大家帶來歡樂。
79. 慷慨激昂的樂曲讓人心潮澎湃，低婉動情的樂曲會敲動心靈之鼓，使人潸然淚下、唏噓不已;而歡快清甜的樂曲卻讓人眼眸含笑，繃緊的神經會在音樂中紓緩歡舞。
80. 就像打開了潘多拉的魔法盒，流洩出來的歌聲，交織著神祕、優雅、飄渺、性感的音符，化成魔咒，喚醒了我們沉睡的聽覺。
音樂的說說9
活動目標
1、能用歡快的聲音演唱歌曲，唱準高音部分；並能自如地接唱。
2、能通過變化歌曲的快慢速度用快樂的情緒演唱，體驗歌曲節奏的變化和集體遊戲的有趣。
3、在創編演唱自己名字的過程中產生自豪感和愉悅感。
活動重點與難點：
能用歡快的聲音演唱歌曲，唱準高音部分；並能自如地接唱。（重點）
多通道參與，讓幼兒表現音樂速度的快慢變化，並進行創編演唱自己的名字。（難點）
活動準備：
1、與歌曲內容相關的課件
2、歌曲圖譜一張
3、配樂演唱錄音活動過程：
一、通過拍手，初步感知歌曲的旋律和節奏特點
（入場：孩子們，讓我們聽音樂跳著快樂的舞蹈進入教室！）
1．感知歌曲旋律，聽音樂拍身體的各個部位感知節奏的特點：
師：我們一起來玩一個好玩的遊戲《跟我做》，（兩段快慢不一樣的音樂）我們聽音樂旋律拍節奏，仔細聽一聽，準備。（音樂1）這次音樂不一樣了，看你們能跟上嗎？（音樂2）孩子們真不錯。剛才我們聽的兩段音樂有什麼不一樣？？（節奏的快慢不一樣）
2．今天要來兩位外國小客人和我們一起遊戲，客人們就要出場了，我們可以怎麼樣歡迎他們？
3。請幼兒嘗試一邊傾聽歌曲旋律一邊有節奏地拍手。
師：來了幾位客人呢？（兩位）他們都叫什麼名字？請你仔細聽。
二、結合課件和圖譜，分析理解歌詞，進一步感知歌曲的情緒特點
1、播放課件，引出歌詞內容
第一位客人叫什麼呢？我們給他打個招呼，小朋友們仔細聽我是怎麼打招呼的。你好湯米湯米。（播放湯米演唱部分，引導幼兒通過打招呼練習歌詞節奏）
還有一位小客人，她叫什麼名字？（播放卡秋沙演唱部分）
客人們是怎樣介紹自己的？（通過唱歌的形式介紹自己）
2、完整範唱歌曲，進一步理解歌詞並感知歌曲的情緒特點
湯米和卡秋沙要合作演唱，仔細聽！唱的最多是什麼字？（播放合作演唱錄音）
誰聽出來了，他們唱得最多的字是什麼字？（課件先出示圖，再點字出來。）
（師幼小結：唱得最多的是米和沙，也是他們名字的最後一個字。）
3、教師指圖，引導幼兒唸誦歌詞
我們一起試著說說他們好玩的介紹吧！2次（引導幼兒說清歌詞，念準節奏）
三、結合圖譜，引導幼兒運用多種方法演唱歌曲，激發幼兒學唱歌曲的興趣。
1、教師指圖演唱、幼兒跟唱，結合圖譜練習高音和接唱部分
我們一起唱一唱。（指圖師幼完整演唱）
你們看，這些小氣球一樣高嗎？為什麼這個小氣球飛的那麼高？（分析圖譜高音處）
還有飛高的小氣球嗎？它和前面的的高氣球有什麼不一樣？怎樣演唱？看你們的聲音能
升到小氣球這麼高？（對比逐句練習兩個高音處引導幼兒用自然順暢的聲音唱準高音，解決難點）唱高音時我們就像爬大山一樣，試一試。我來當指揮家，你們看老師手勢，......
唱完米字緊接著唱的是什麼？（分析接唱部分，反覆練習，能自如地接唱）
2、幼兒自主演唱，表現歌曲歡快的情緒
針對幼兒演唱的情緒、接唱、唱準高音等情況合理評價並及時引導。在過程中教師儘量讓孩子看圖譜自己演唱。（過程中鋼琴伴奏）
師：（看圖譜演唱一次，鋼琴伴奏）我們看著圖譜來試一試唱一唱他們的名字，看你們能唱對嗎？給自己鼓掌，唱得很不錯哦。（看圖譜）這一次我們合作一次，我唱第一段，湯米的'，你們唱第二段。來，試一試吧。（伴奏音樂慢）我要增加難度了，你們怕不怕，增加難度我不怕，這次我們不看圖譜了，在你們唱的時候，老師來當指揮家，來幫你們打節奏，注意看老師的手勢哦。（一次，伴奏音樂慢）
3、能通過變化歌曲的快慢速度進行演唱，提高幼兒興趣。
師：看來啊，我考不到你們，我不信呢，這次，周老師還要出個難題，這次的節奏和上次不一樣，注意聽，（挑戰中速）孩子們不錯，老師真的為你們感到自豪，我知道，我們大班的孩子都很聰明，喜歡接受一些挑戰，你們願意接受挑戰嗎？注意聽，更加難了。（歌曲快慢節奏結合）恩，挑戰成功！（你們決得我們剛才跟上音樂了嗎？沒關係，今天我們沒有挑戰成功，可能是我們對歌曲的旋律不熟悉，我們下次一定再次挑戰，好嗎？）
四、引導幼兒填名字演唱，使其產生自豪感，體驗與同伴互動演唱的快樂
1、幼兒探索自己名字的唱法
剛才湯米、卡秋沙在歌裡唱到了自己的名字，所以這首歌就叫什麼名字？（點課件）《唱唱我的名字》。現在你們能不能一一告訴我，你們的名字？我怎麼問，你就怎麼回答，答對的小朋友大家一起就拍手說“對，對，對”，你們就問我：“你是誰呀？”“我是周祖鵑呀。”“你是誰呀？”（快慢結合）謝謝小朋友們把你們的名字告訴我。剛才歌曲的名字叫《唱唱我的名字》。小朋友你們想不想把自己名字也唱到歌裡來？想一想你的名字怎麼唱。（鼓勵2——3名幼兒嘗試演唱自己的名字）
師：你叫什麼名字啊？請把你的名字唱出來。（幼兒演唱歌曲點課件音樂）請小朋友們為他拍節奏。
教師和幼兒合作演唱第二段。然後再請兩個幼兒合作演唱。
2、利用課件中幼兒的照片，玩遊戲“唱唱你和我”，體驗唱自己和朋友名字的樂趣
師：那現在我們一起來看大螢幕，看，湯米和喀秋莎的後面，我藏著你們的照片，當大螢幕裡的照片滾動起來後，我們一起叫3，2，1停，我們被抽中的孩子，我們就唱他們的名字。
遊戲玩法：當大螢幕裡的照片滾動起來，幼兒一起倒數：
3、2、1，停止滾動，螢幕出現兩名幼兒的照片：這是誰？請大家一起唱出他們的名字。從左到右唱。
師：請小朋友們仔細地看，也許下一個就是你了。
教師採訪被唱到名字的幼兒：請幾位站起來，讓老師們認識一下你們，大家在唱你們名字的時候，你們的心情是什麼樣子的？（遊戲反覆幾次）
師小結：看來，唱歌的形式來介紹自己，是很高興，自豪的事情。
五、結束活動
師：小朋友會唱朋友的名字了。那現在我們站起來，請用好聽的聲音大聲地唱一唱你們自己的名字。
師：你們全都是歌唱家，周老師為你們感到驕傲，現在趕快去找你的好朋友一起完整地唱一唱，在唱之前，老師有個要求，找到好朋友後，先商量一下第一段唱誰的名字？看，也可以去和後面的老師一起唱一唱他們的名字。
音樂的說說10
1、失敗是痛苦的，但很少有人利用失敗的經驗來改善自己的生活。這種痛苦，付出也是徒勞的。聰明人不會幸福。偉大的智者常笑。悲傷最大的建設性，就是明白心還在老的地方。人靠運氣，天靠運氣。
2、是的，新的一天總是伴隨著一系列的謊言，其中最糟糕的是你對自己撒謊。睡覺前，我們告訴自己我們很幸福，或者他很幸福；我們可以改變，他也可以。我們說服自己繼續我們的罪，否則我們可以沒有他而活。是的，每天晚上睡覺前，我們都對自己撒謊，幾乎是在絕望中，在絕望的希望中。
3、幸福對有些人來說是彩虹，對有些人來說只是白雲。
4、走到人生的哪個階段，應該喜歡那一段時間，完成那一階段應該完成的任務，隨著生活走，不要沉湎於過去，不要狂熱地憧憬未來，生活是美好的。無論我們經歷什麼樣的掙扎和挑戰，也許我們只有一個選擇：儘管痛苦，但要快樂，相信未來。
5、有笑話，我們一起笑；有遊戲，我們一起玩；踢足球，大家一起玩，打籃球，大家一起玩。這一切，都是為了分享幸福，也許，幸福就這麼簡單。
11、膚淺的幸福很容易，當你不去想它的時候。
12、要和一個男人幸福相處，你應該更多地瞭解他，而不是太愛他；要想和一個女人幸福相處，你應該更愛她，但不要試圖去理解她！——莎士比亞。
13、如果我們只想追求自己的`個人幸福，這很容易實現。但是如果我們想比別人更快樂，這很難，因為我們總是認為別人比我們更快樂。
14、有人說生活是艱難的，但總有一些人生活得悠閒，富有情趣。因為他們用一顆快樂的心面對生活，在困難的地方尋找快樂，所以生活有了明亮的色彩。
15、生活中並不缺少快樂，而是我們在忙碌中不用心去欣賞，去感受。蓓蕾破土而出，我將為它看到生命中的第一縷陽光而高興；一朵花，我將為它的安全綻放而快樂；春天的樹會生長，我很高興它能抵禦風暴。對我來說，找到幸福，就是體驗新生活的過程，併為每一個奇蹟感到快樂。
16、不要輕易放棄，就像我說的，你追不到夢想，改變不了夢想，不要把自己的人生畫得燦爛，先用你最喜歡的顏色畫出你的愛，微笑，成功不是讓自己快樂的目的，快樂，這叫做意義。
音樂的說說11
1) 我在拼什麼，在意什麼最多，為了什麼又累又寂寞，不怕別人誤會了，就怕最在乎的人，也不想懂。
2) 這首曲子時而悠揚，時而舒緩，時而明快們如此傾心，夢幻的境界，有沒，和諧的曲調，想不讓人沉醉都難呢?
3) 靜靜的夜晚，聽著哪有自己故事的歌曲，心碎了、落淚了，回憶著哪事。哪夢幻般的音樂世界，到底蘊藏了什麼道理，節奏動感，悅耳動聽，藍調情歌，深情濃郁的唱腔，節奏動感的旋律，每一個音符都是如此飽含感情與悅耳動聽，如絲綢般的。音，獨具品位的觸動你心。
4) 音樂帶著難得的自信和微笑在旋律中綻放，伴著電子琴曲風，每一個音符都像生命在跳躍。音樂賦予了我們太多的心靈悸動。曾經的硝煙瀰漫，過眼的春光爛漫，歡騰的青春暢想，都被它用乾淨的聲線在清晨喚醒，快樂地行走在燦爛的`陽光裡。
5) 當樂音從音響中播放出來，仍是那熟悉的旋律，但一種飽滿與溫暖的感覺傾劇間流洩出來，聽不到類似克雷曼誇張的撕扯，代之而起的卻是動感十足的圓潤。夜裡雖然有些涼意，聽見謝霖與巴哈的組合，無疑讓這夜晚顯得格外詩意。
6) 音樂是我療傷最好的藥，沒有誰能陪我走過悲傷的海。
7) 燈光亮了，舞臺立即由陰暗轉為刷白。首先是大提琴登場，是大海的聲音嗎?是的，隨著燈光的忽亮忽暗，那旋律也變得急促了，所有的樂器都加快了腳步，時間似乎靜止了，人們的心也隨之揪緊。聽吧，大海在濤天的震吼，海水不斷地咆哮，烏雲吞沒了最後一絲光明。
8) 精巧可愛的鋼琴小曲彷佛從古董音響娓娓流洩，音符雖然簡單，但是悠遠脫俗的意境卻遠遠超越一般通俗音樂，讓人聽了心曠神怡。
9) 讓人陶醉在優美的音樂旋律裡而“沉醉不知歸路”。
10) 有人說，如果一個人喜歡一首歌，是因為歌裡有她的故事，有她想要銘記卻又怕遺忘的記憶。音樂就是這樣讓人回味無窮，音樂，記下了我心中的倔強的傷和微微的笑，我的眼淚、我的幸福、我的沉默、我的夢想、我的思念、一切的一切，它好像都明白。
音樂的說說12
1、20xx年上半年因為一個叫周筆暢的女孩的關係，我開始在狄仲卿和七七的影響下喜歡陶吉吉，但是依然，我喜歡他的一首慢歌，就是《無緣》，同樣我也喜歡！
2、有時間的話，不妨帶著自己的好友或家人一起聽聽經典的古典樂，靜靜的體會一下這些流傳了兩百多年或更久遠的音樂，這些史詩般的鉅作，這些為人們所難以忘懷的思想又怎能不讓人驚歎呢？
3、學過音樂的朋友都知道，音樂作品只有通過聽眾的二度創作才能發揮真正的魅力。最美妙的音樂並非存在於作品本身，而是存在於聽眾所聽到的，並於內心深處感受到的屬於他（她）自己的精神神主體的東西。
4、音樂不僅僅只流行音樂，古典音樂也是受人們歡迎的一個種類。就讓我們敞開心思來談談這兩種音樂的含義。
5、人活著，就離不開音樂，要是沒有了音樂，整個世界就會很蒼白，我們生活也會很單調，乏味，所以音樂對我們非常重要的。
6、當他寫出了一首首如潮水般湧動的歌曲《最美的太陽》、《仰望星空》、《消失》時，他已經戰勝了人生的挫折，這是他追逐音樂夢想的回報，這也是音樂給予他的心靈上的洗滌。
7、如果世界上沒有了音樂，小草就聽不著音樂了，就會枯萎。樹木沒有了音樂就不會茂盛，也不會長高。人們聽不著了音樂，就會覺得自己很孤單、寂寞，會感覺很壓抑。
8、音樂是神聖的，音樂是高尚的，瞭解音樂，熱愛音樂，創造音樂，人生沒有了音樂，就如同沒有了色香味，在音樂中生活，是我一生中最期盼
9、音樂，來自偉人們心靈的陽光，每當音樂照耀在我們的心靈世界時，一切心中的黑暗都會在音樂中消散；音樂如來自歷史之山的清泉，每當音樂緩緩流過我們心田時，心情都會無比的莊重，那一絲絲浮躁也化作虛無
10、傾聽貝多芬的《命運》心中總不免漾起對生命的敬畏；諦聽維瓦爾弟的《四季》又讓人領略自然與生命的和諧；聆聽德彪西的《大海》我們又會發現生命原來如此壯闊……
11、心靈深處的音樂生命是什麼它浸染在五彩繽紛的秋色裡，飄融在輕柔無語的冬雪中，在陣陣春雨裡，在絢麗夏日中。它包含在老人爽朗的笑聲裡，也隱匿在孩子們天真的.嬉戲中。
12、叮咚叮咚……哈哈，雨滴又開始彈琴了。你聽，晶瑩的雨滴落在窗戶上，像在彈清脆的跳音，發出叮叮聲；雨滴打在傘面上，像在彈咚咚的重音
13、音樂是傷感的。你聽到過周杰倫浸滿離別哀思的《夜曲》嗎？你聆聽過吳克群充滿悲傷情愁的《為你寫詩》嗎？你傾聽過陳楚生布滿含情脈脈的《有沒有人告訴你》嗎？
14、音樂讓我知道，只要有音樂，我就不會孤獨，不會寂寞。音樂，為我的生命注入了無窮的動力。
15、音樂似乎跟我形影不離，慢慢長大了，我還是不折不扣地喜歡它，還了解了許多樂器的聲音。
16、音樂更是能給人帶來心靈上洗滌的一種無形的啟示。當一代宗師貝多芬面臨著死亡的威脅時，他沒有選擇逃避，而是選擇了勇敢的面對人生。
17、慢慢地，音調激起了我的浮想。一輪彎彎的月牙已掛在半空中，無數小星星好像是小眼睛，不停地眨呀眨。
18、音樂讓我有很了大的收穫。喝一杯白開水，聽著唐磊的丁香花，那優美的旋律，將我陶醉，那不快不慢的歌詞，既潮流又有些琅琅上口。
19、我聽了這首樂曲，不但讓我把一天的煩惱和疲倦拋到九霄雲外，還讓我回憶起七年級的開學典禮，回憶起七年級的學習，回憶起七年級的散學典禮等許多快樂時光。
20、有一句話說得很美：音樂，不僅僅是一種音與韻，而是在於聆聽者用心聆聽時，能真實地享受音樂給自己帶來的那份美麗心境。
音樂的說說13
1、聽著音樂，還是會難受，心疼，還是捨不得。
2、像樓主這樣，文章寫的這麼好，又懂音樂，長得好看，柔凊似水，風度翩翩，如風中柳絮般飄然又有禮貌的好孩子，說實話，我一個可以打十個！
3、我不會告訴你我去你空間只是為了聽你的背景音樂。
4、心情好時 音樂是一種享受；心情不佳時 音樂成了一種噪音。
5、我喜歡聽音樂，總是單曲輪迴，聽到厭煩，然後再刪掉。
6、空閒的時候聽點音樂，陶冶自己；苦惱的時候做點運動，放鬆自己；浮躁的時候加點平靜，錘鍊自己；悲傷的時候來電忘記，淡化自己。
7、音樂是生活中最美好的一面。
8、朋友不分距離，天涯同好，交得其道；朋友不分男女，真知灼同，同日而語；一首音樂，輕鬆和諧；一個問候，關懷體貼；一條簡訊，溫馨瀰漫。
9、收音機裡讓人心靜如水的音樂已停止，深思也止，只是在黑暗中也必須得尋找那點光明而不懈努力！無奈！
10、唯有音樂能負荷所有的哀傷。
11、愛一個人，就是包容關於他的一切優缺點和流言，包括他不修邊幅的樣子及睡覺時讓別人受不了自己卻覺得是音樂一樣動聽的鼾聲。
12、夜晚，真是一個充滿光和音樂的美麗、可愛和迷人的夜晚，也是充滿歡笑的夜晚！
13、我有我的人格、良心，不是錢能買的，我的音樂，要獻給祖國，獻給勞動人民大眾，為挽救民族危機服務。
14、一直夢想開一個咖啡廳，坐在咖啡廳裡看著窗外人來人往，輕鬆的音樂將我與窗外的紛紛擾擾隔斷，品著咖啡細細回味我們走過的歲月。
15、有人說 心情好時聽音樂是聽旋律，壞時聽歌詞 於是 我喜歡上了日文歌 因為她無論我心情好亦或壞 都能讓我安靜的喜歡上旋律，而非歌詞。
16、認識你，是我一生一世最幸福的事，感謝上天讓我們相遇，相知，相惜，相依！好想好想今生就這樣陪著你，陪著你聊聊天，聽聽音樂！講講彼此的故事！
17、有時候人們會變，是因為他們實在傷得太重了；快樂的時候，你聽的是音樂。難過的時候，你開始懂得了歌詞。
18、音樂家的藝術不在於直接描繪形象，而在於把心靈置於這些物件能夠在心靈裡創造的情緒中去。
19、噴泉隨著音樂的高低起伏，向上噴出的水柱五光十色，有黃的、紅的、藍的、綠的、也有粉紅的，十分美麗壯觀。音樂噴泉的形狀也多種多樣。
20、音樂也是一種神奇的視覺，它是由一顆顆晶瑩的小顆粒，逐漸構成整首充滿閃光點的音樂徘徊在我們腦中，如魚兒一般遊在你身邊。
21、常常在夜深人靜十分靜靜的坐下，在流淌的音樂中，感受時光的流轉。
22、深夜聽著旋律哭泣，我怕寂寞的黑。用音樂陪伴自己。
23、我們用同樣的方式見面，你有沒有發覺，在我匆匆低頭的那一瞬間掩藏著的另一半含義？最早學會的一首歌，只記得音樂，你還能伴著這旋律起舞嗎？
24、等我有錢了，手機買兩部，一部聽音樂一部照相。
25、把傷痛注入吉他，彈出哀傷的音樂。
26、生活是，音樂菸酒親吻擁抱，女人男人工作閒聊瞎扯蛋，所組成的。
27、幸福是雜音聽起來象音樂，因為快樂而哭泣。
28、一切好的音樂都是為了撥動心絃。
29、在陽光充足的午後，一本雜誌，一杯咖啡，聽著輕柔的音樂，或者什麼都不做，只是放空，都是一個完美的'下午。
30、演員也同樣是人，與別人並無差別。作家、畫家或音樂家可以躲到角落裡去舔淨他的傷口，但演員卻要站在大庭廣眾面前忍受這種傷痛。
31、這個音樂噴泉簡直千變萬化，絢麗奪目的燈光和著非常有節奏的音樂，噴泉的養子一會兒成了神龍擺尾，一會兒成了仙女散花，水柱繞著水柱，十分的好看。
32、古典的音樂，其實都很經典，聽完讓人回味無窮；而現代流行樂，可以讓我們感受到一種青春的活力，所以，它很吸引年輕人。
33、少一些抱怨，多一點微笑。聽聽音樂，現實僅此而已。
34、一個人覺得漫長的這個夜晚，聽著一首首熟悉的音樂，竟會鼻酸，情緒莫名到了低點！
35、我們擁有音樂神童，卻不識角徵宮商。我們能建起高樓大廈，卻容不下一塊公德牌坊。我們穿著西服革履，卻沒了自己的衣裳。
36、上班累了一天，下班一人回家，回家開啟電腦放音樂，然後做飯，有和我一樣的麼。
37、音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠說明安靜和靜穆。
38、我很醜可是我有音樂和啤酒。
39、親愛的音樂，謝謝你在我孤獨時，陪伴在我左右。
40、失落的時候，總是讓音樂治癒著心中的傷。
41、生活就像曾哥的音樂，時而不靠譜，時而不著調。
42、笑聲有如音樂，在可以耳聞笑聲的地方，人生的各種災禍都遁逃無蹤。
43、聽我們一起聽過的音樂，唱我們同唱的那首歌，跳我們同跳的那段舞，發條簡訊喚起我們曾經美好的幸福，親愛的，我愛你！
44、工作辛苦，生活太累，清明放假，要多休息。聽聽音樂，玩玩遊戲；放放風箏，野外踏青；要是無聊，發發簡訊，增進友情，表表心意。
45、民間音樂是在人民的鬥爭生活中產生的，人們歌唱著它、演奏著它總是有感而發，所表現的感情是真摯的、質樸的。
46、秋日的陽光的美妙，從不單調的重複，你每時瞥見陽光下的畫面，襯托的自然音樂都會成為你一生和它相遇的唯一機緣，令你心馳神往。
47、音樂無處不在老婆無可取代。
48、聽著悲傷的音樂、耳邊唯美沉寂的旋律。
49、快樂的時候，你聽的是音樂。難過的時候，你開始懂得了歌詞。你永遠不會明白，我那些假裝的無所謂。
50、強烈的音樂，燻人的煙，醉人的酒，麻木了我不曾覺醒的心靈。
音樂的說說14
1、在音樂世界裡，我時而冷靜，時而瘋狂，時而又剛強。在這個世界裡，我才是真正的我，快樂的我！
2、我喜歡音樂，喜歡沉醉在裡面，喜歡去理解它背後的故事，喜歡把自己一個人關在屋子裡聽自己最愛的樂曲。
3、我已經感受到了音樂的力量，每一個音樂都講述著一個故事，只要你願意細心地去觀察，它就能被你發現；但如果你不會觀察，那就不算會聽音樂。
4、音樂是一種很美的藝術，讓人禁不住就陶醉其中，不管是優美的還是激烈的，都有震撼人心的巨大效應。好的音樂永存於世間，能夠跨越時間和空間。
5、優美的樂聲在大廳裡迴盪。像一股甘泉，一直沁入聽眾心靈的深處。
6、音樂，是一種快樂；音樂，是一種享受；音樂，是我們童年的好朋友；音樂，也是我的人生。
7、習慣一個人的音樂，一個人的音樂是心靈最深處地。也許只有自己才聽得懂，可是卻依然希望自己聽的音樂能把周圍和未來打動。
8、音樂，可以體現出“樂以教和”的作用；音樂，也可以為我們解除生活中的疲勞；音樂，也是我們的朋友，我們的生活遠遠離不開它。
9、讓人陶醉在優美的`音樂旋律裡而“沉醉不知歸路”。
10、在上班的煩躁中愛上了鋼琴的清澈甜美，優美的旋律把工作的不安份捲走了。尤其在睏倦的下午，聽聽恬靜的曲子，是件非常enjoyable的事情。
11、我喜歡音樂，喜歡彈鋼琴，那淳淳的音樂，讓我陶醉不已。音樂的魅力，讓我認識了它——鋼琴。
12、如果我們能靜下心來聽音樂，那將是一種享受，我們的心靈也會隨著優美的旋律翩翩起舞。
13、這首曲子時而悠揚，時而舒緩，時而明快們如此傾心，夢幻的境界，有沒，和諧的曲調，想不讓人沉醉都難呢？
14、音樂有的歡快，有的悲壯，有的舒放，有的令我歡欣，有的令我感動，有的令我沉醉，有的激我奮進。
15、在你疲憊的時候，聽會兒音樂，放鬆一下，也是很不錯的。
16、音樂有多重聲音，多重語調，多重情感，它將我帶入其中，讓我在音樂中身臨其境，去探索人生的真諦。音樂，太棒了。
17、最美妙的音樂能令我們陶醉其中而無法自撥，最激烈的音樂能令我們的身體不由自主的跟著手舞足蹈起來。
18、流動的音符圓滑動聽，伴隨美妙的歌聲悠揚宛轉，一盤“月亮光光”，使人陶醉其中。
19、音樂是跳動的音符，快樂的節奏，也是我的開心果。
20、我只會聽一遍主旋律，接下來就是聽伴奏。伴奏的好壞與整首曲子的效果，技術含量有著絕對的聯絡。有了這品味，我就能選擇更好的曲子來聽了。
21、在音樂的世界裡，我懂得了什麼是享受，什麼是幸福。在音樂中生活，使我更加堅強，更加自信。
22、耳機裡的音樂換了一首又一首，但美妙的感覺仍舊還在……讓音樂洗滌你的心靈，澄清你的靈魂，啟迪我們的人生！
23、音樂突然又覺醒起來，漸次增強，如湍湍急流，接著又散成千百條瀑布。奔騰跳躍，互相沖擊。
24、音樂，它用一串串音符，一段段音調，編織出了最美的旋律。
25、音樂，簡單來說，就是文字加旋律。但我要說的是，音樂不但是這一點，它還有更深的一方面。
26、那歌聲醒了這座“沉睡”的大山，感動了天邊的雲彩，也呼喚起了我心中的那股光芒。
27、總覺得，聽音樂是一種無盡的享受，它能使我們煩躁的心情立即變得舒暢，也能使我們愉悅的心情得到進一步提升。
28、那波濤澎湃的鋼琴聲，像歌唱，像哀訴，像神祕的歡呼，彷彿絞著雙手伸向太空，在傍徨迷惘的興奮之後，又復低到弱的嗚咽聲裡，沉到深夜和寂靜中。
29、這首歌，優美的旋律，華彩的前奏，豐滿的和聲，倏然間深深抓住了我的心。
30、柔美音樂流洩滿室，清新悠揚的旋律，彷佛送來陣陣自然芳香。
31、我的世界也精彩，精彩得只有我和音樂；我的世界也美麗，美麗到只有我和音樂。
32、音樂不僅僅只流行音樂，古典音樂也是受人們歡迎的一個種類。就讓我們敞開心思來談談這兩種音樂的含義。
33、歌聲拖得很長很長，因此能聽得很遠很遠。人還沒看見，已經先聽見歌聲了；或者人已經轉過山頭望不見了，歌聲還餘音嫋嫋，不絕如縷。
34、不知道是音樂如心情，還是心情如音樂！也或許音樂與心情融為了一體！人與自然也融為了一體！音樂本身就是生活——生活也就是音樂。
35、音樂的力量不可估量，讓我們都來熱愛音樂吧！讓我們的生活充滿音樂，讓音樂為我們人類造福！
音樂的說說15
大班音樂唱唱說說我的名字教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動建議，活動反思等內容，能用歌曲重複的旋律仿編歌詞，並能在集體面前即興大膽地唱出，交流自己名字的由來，瞭解名字的獨特性和含義，體會爸爸媽媽對自己的期望，增強自信心和自豪感，適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看唱唱說說我的名字教案吧。
活動目標
1.能用歌曲重複的旋律仿編歌詞，並能在集體面前即興大膽地唱出。
2.交流自己名字的由來，瞭解名字的獨特性和含義，體會爸爸媽媽對自己的期望，增強自信心和自豪感。
·活動準備
1.《唱唱我的名字》音樂CD(盒帶)並於活動前請幼兒熟悉這首歌的旋律。
2.請家長協助幼兒製作一個有趣的面具，彩色鉛筆、彩色筆。
3.寫有幼兒名字的小紙片分成四行貼在黑板上。
4.活動前在家園中貼出通知，請家長和孩子談談孩子的名字的故事和含義，讓幼兒瞭解自己的名字的與眾不同以及名字裡包含長輩對自己的期望。
活動建議
1.用演唱歌曲《唱唱我的名字》的方式介紹自己的名字。
（1）教師和幼兒一起欣賞音樂CD(盒帶)並演唱歌曲。
（2）將歌詞換成自己的名字，採用接龍的形式輪流進行表演，鼓勵兒童即興加上好玩的動作。
2.發現名字的祕密。
（1）教師將寫有全班幼兒名字的卡片貼黑板上，請幼兒找一找自己的名字在哪裡。
（2）引導幼兒探尋：這些名字都一樣嗎？哪兒不一樣？請幼兒找出兩個名字、三個字或四個字的名字；找出全班幼兒不同的姓；發現全班姓什麼的最多；姓一樣，名不一樣的有哪些；名一樣，性不一樣的有哪些；等等。
（3）根據幼兒的回答，可即使在名字上面進行圈劃和統計。
3.探尋名字的`故事。
（1）引導幼兒說說男孩、女孩的名字叫起來的感覺有什麼不同？推選全班最響亮的名字、最有特色的名字、最好聽的名字、最有力量的名字、最優雅的名字等。
（2）教師引出交流的話題：每個人的名字都不是隨便起的，名字裡包含了爸爸媽媽對我們的期望和美好的祝願。
（3）幼兒自由地向同伴介紹自己名字的含義，或是爸爸媽媽給自己取名字的小故事。
（4）請幼兒講述自己名字背後的故事和含義。
4.全班幼兒戴上自己製作的面具，手拉手圍成一個圓圈。各幼兒按順序逐一站到圈中，鼓勵他們配上有趣的身體動作，演唱自己的名字，其餘幼兒可以隨旋律有節奏地舞動或擺手。
活動反思：
對孩子來說，把自己的名字用歌唱的方式介紹給他人，既充滿情趣，又具有挑戰性。通過這次活動，讓我知道了，抓住和把握好每個領域活動的目標和特點很重要，活動前的知識準備很重要，活動的切入點很重要。將學習的方法逐一滲透在學習的過程中，幼兒知道了“學什麼”和“怎麼學”，其學習積極性盎然，學習效率也會大大提高。同時，幼兒學會了學習的方法，便能較快地嚐到成功的滋味，獲得成功的體驗。
有時候我常想，為什麼身邊的老師上課能上得這麼好，自己卻總是要出現那麼多問題?其實答案很明顯，只有付出了才會有收穫，沒有人會隨隨便便成功。每一個成功的背後會付出多少的艱辛只有自己知道。自問自己到底付出了多少努力，自己所付出的能和那些優秀的老師比嗎?不能。不，是現在還不能。其實我一直相信自己的課會越上越好，因為我一直都有在努力，努力讓自己每天進步一點。因為付出才會有收穫。通過時間的累積和經驗的積累，我相信自己的課會越上越好。
