精選音樂世界作文三篇

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精選音樂世界作文三篇

音樂世界作文 篇1

按下播放鍵,閉上雙眼,用耳朵去感受,只剩下音樂與自己在一起,靜下心來,讓一切事情與我們無關??

你對我說,如果天上劃過一顆流星,你立即許下願望,這個願望就能實現,這時,你是否同我一同仰望,並許下願望呢?。我的回答肯定是:“我不會。”但是心中會有憧憬,會不由自主的跟著去做,不管有沒有流星,看著天際,偷偷許下屬於自己的願望,你會看著我,微笑,只能看清楚你的笑,明白,你在笑,卻無法看清你的臉。

雨天,騎著單車在雨地裡走著,地滑,有可能會摔倒,沒有帶傘,雨水擊濺出一朵朵水花,打在自己身上,濺溼衣衫。此刻,你是否同我一道留戀。你的回答是:“當然。”而我的回答是罵罵咧咧的抱怨你只是靜默,沒有在出聲,卻被時光銘記,那時的你,似乎在悲傷,卻模糊,看不清從你臉上滑落的涙。 你是誰,為何我永遠看不清你的臉,卻能如此的陶醉於你的世界,時刻感受到你的存在。並時刻被你的情緒向木偶般的左右,毫無反抗之力,你高興,我便高興,你悲傷,我的心頭就溢滿悲慼,你淡笑,一抹笑,風華絕代,卻雲淡風輕,你微微傾城地回答說:“我是音樂。”

音樂,我記得你,卻不知道你的臉,因為我看不懂你。我想我們從很久以前就認識了吧,久到我早已無法觸控的那個時代的記憶,因為你存在的太久,而且永遠年輕。從我出生的那一刻起,你便始終伴隨我左右,搖籃曲哄我入眠,輕快的曲調如同夏日的斑斕流螢,華美異常卻又悄然無際,讓人懷疑。你擁有嬰兒那純潔稚嫩的笑聲,你擁有性感女郎那熾熱奔放的熱情。你在我的指輕輕流轉,勾弦,撥絃,每一次那音樂裡流露出的纏綿相思,從你的眼神就能讀到。用你靈輕的羽翼微涼,讓我深切感到天階月色涼如水之意,讓人悵然若失。每當我伸出手去輕撫,你卻早已履行了可遠觀而不可褻玩焉的真諦,遠遠的躲開,用眼神示意,你不能觸碰,那冰冷卻又略帶潮溼的空氣,帶來著夜後的清新,證明你曾經陪伴。哀婉到斷腸的曲調,讓我徹夜難眠,難以割捨,你那淡泊如水的眸子,微微勾脣的樣子,讓我突然明白,微微一笑很傾城為何意。

人們總喜歡將美好銘記心底,後怕,害怕遺忘,於是他們用發明了紙筆以供記錄。但他們卻沒有發現,當他們把一切感受彌補到紙上時,這些美好已變得僵硬無趣,雖然有著蝶舞蹁躚,缺少了泉水飛濺。因為,它沒有聲音。 我總喜歡把自己鎖在音樂的世界裡,聽著各式各樣的音樂,並沉醉其中,奔放的,悽婉的,只為了讓音樂去彌補遺失的東西,獲取慰藉。每當這時,我看到的不僅是那古樸畫風的再現,更有那來自作者心靈的悸動,那跨越時代的悲傷,在煙花華麗而又破碎的絢爛裡隨著煙花華麗而又孤單的落幕。

也許,不需要真的繞著古城牆走一圈,便可以感受到,月光照在青石板的悲哀。

我會永久的沉醉在音樂的世界裡,任時光荏苒、似水流年揮舞彈指間,就算一切終將被歷史埋葬,我都會堅信,我會一直不斷地重複那個動作:按下播放鍵,閉上雙眼,用耳朵去感受,只剩下音樂與自己在一起,靜下心來,讓一切事情與我們無關??

音樂世界作文 篇2

音樂能使煩惱的人頓時心情舒暢;音樂,能使鬱悶的人立刻豁然開朗;音樂能……那麼,假如世界上沒有音樂,那又會怎樣?一個星期天的晚上我躺在床上翻來覆去的冥思苦想,不知不覺,便進了夢鄉……

早上了,到該起床的時間了,咦?怎麼沒有聽到悅耳的鬧鐘聲呢?“媽媽!”我大叫起來,“我的鬧鐘怎麼不放音樂了啊?”滿腦子的疑問困惑著我。媽媽不耐煩地說:“你一大早說什麼胡話,這個世界上哪有什麼音樂,快起床。”這是怎麼了,怎麼會沒有音樂了呢,我百思不得其解,只好先去學校。

“上課了,上課了。”老師扯著嗓子大喊道。咦?那歡快的上課鈴聲怎麼也沒響了?那令人精神抖擻的音樂怎麼沒有了?同學們伴隨著老師的音落都習以為常的回到了教室。不對不對,一定是廣播壞掉了,為此找了一個藉口,讓自己不再去多想。

回到教室,看到課表上是音樂課,太好了。想著鬱悶了一天,終於可以放鬆了。音樂老師邁著沉重的步伐走進教室,“做作業。”老師交代完就離開了教室,大家都習慣性地拿出了作業,埋頭苦幹著。我還是摸不著頭腦,用筆捅了捅我的同桌,“為什麼老師不上課啊?”我不解地問道,他不耐煩地回答我:“都沒有音樂,上什麼音樂課?當然是做作業呀。”頓時,我明白了,媽媽沒有騙我,廣播也沒有壞掉,世界上真的沒有音樂的存在了。

“做眼保健操了,做眼保健操了”老師喊道,這時廣播傳來了喊節拍的聲音。那舒心的古箏聲也消失了,再不會有一邊欣賞音樂,一邊揉揉眼睛的美好享受了……

“同學們,升國旗啦!”老師叫喊到,同學們站在國旗下。“敬禮!”同學們看著國旗緩緩升起,“禮畢,退場。”啊,還沒有唱國歌就要退場了嗎?我悄悄的問問同學,他們都用異樣的眼光看著我說:“難道你不知道世界上沒有音樂嗎?”對啊,我還是沒有習慣沒有音樂的生活。我一臉木然,呆呆的盯著國旗,想著再也體驗不到伴隨著國歌升國旗的慷慨激昂,心裡有許多的失落……

夜晚,躺在床上回想一天發生的事,覺得生活沒有了音樂是多麼的枯燥乏味。慢慢的.進入了夢鄉,在夢裡我站在舞臺的聚光燈下唱著歌,舞臺的觀眾都隨著歡快的音樂節拍舞蹈著,每個人的臉上都洋溢著快樂的神情,這到底是現實還是夢境?如果這是一場夢,那麼我願做一支隨音樂的河流漂流的小船。

我們的生活不能沒有音樂,就像天空不能沒有太陽,黑夜不能沒有燈光。世界沒有音樂,生活就會變得黯然無光,正是音樂的存在,為我們的生活增添的一抹彩色。

音樂世界作文 篇3

在我們成長的路上,總會有許多困難與坎坷,有些人面對困難會退縮,有些人面對困難卻勇往直前。

我從上三年級時就開始學鋼琴,剛開始彈的時候,覺得很簡單,可要比賽時,卻覺得太難了,怎麼也彈不好,也學不會。我都差點想放棄了。

那天,我剛上完鋼琴課,筋疲力盡地回到家裡,“撲通”一聲趴在床上。我拿起一本書,無意中看到了一篇文章,名字是《乒乓球冠軍——鄧亞萍》,僅是文章的題目就吸引住了我的眼球,於是我便仔細地看了起來。

“極限,不是用來眺望的,而是用來突破的!”讀到這句話,我的心突然觸動了一下,我想:鄧亞萍為什麼可以成為冠軍?還不是因為她可以突破極限,為自己的夢想而努力奮鬥!我堅定了信心,向鄧亞萍學習。

第二天上課,我信心滿滿地走進了教室,鼓足勇氣彈完了這首鋼琴曲,雖然有些不順暢,但我的心裡卻有了底。以後我就更加刻苦地訓練,為比賽做準備。

到了比賽那天,我拋去一切雜念,一氣呵成。比賽通過了!那一刻,我內心無比激動,先前的困難已被我擊敗了,我充滿了自信與勇氣。當我再一次遇到困難時,我已經不再懼怕,而是勇敢地面對。說來也奇怪,原來那些恐懼一下子消失得無影無蹤了,只剩下了信心。

從此我明白了一個道理:做事要有信心和勇氣,要勇敢地面對。

“極限,不是用來眺望的,而是用來突破的!”這句話牢牢記在我的心裡,永不會忘記!

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