2022音樂教研組工作總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，為此要我們寫一份總結。總結一般是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的2022音樂教研組工作總結，歡迎大家分享。
2022音樂教研組工作總結1
本學期，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務、在教學上，認真學習新課程改革的教學理念，以創新的，靈活多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養學生愛好音樂的興趣，發展他們對音樂的感受與鑑賞能力，表現能力和創造能力，從而提高他們的音樂文化素養，陶冶高尚情操、本學期教研組活動的指導思想是：努力培養學生學習的主動性，從發揮學生主體作用入手，以共同提高課堂教學質量為目標，以培養教師的創新精神為目的，認真貫徹和學習新課標，並結合新課標，大膽的進行改革創新，以此提高音樂教師的整體素質，開創我校音樂教學的新局面、以下就是我們組這學期的具體工作：
一，認真制定教學計劃
根據學校的和各自的教材內容要求，制訂出個人的教學計劃，科研課題計劃，及本教研組的，並在日常教學中嚴格執行、全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作，認真完成各自所承擔的工作、每位教師都注意加強自身基本功的訓練，為六月份廣陵區音樂教師基本功能力達標做好充足的準備，都取得了較好的成績、
二、定時認真開展教研組活動
定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加，活動中認真鑽研教材，分析教材，人人都能積極發表意見，提出自己最佳的教學，互相討論研究，共同進步、除此之外，還學習有關課改教學方面的新理念，及一些優秀教案，論文等，並認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用、本學期我校音樂組與育才國小音樂組就有效性教學進行了課堂交流活動，劉德琴老師和袁建平老師各上了一節課，讓學生們從視覺，聲音上得到了享受，很好的激發了學生的學習興趣，效果較好、
三、認真對待學校各種活動
9月份，加拿大教育代表團來我校參加"常懷感恩心，快樂伴我行"中隊主題會，音樂組負責其中的演出部分，獲得好評、
10月份，與育才國小音樂組進行音樂課堂有效性教學的交流活動、
11月份，承擔學校大隊主題會中合唱，舞蹈的編排與演出、
12月30日，合唱"最美的女人是媽媽"參加廣陵區"慶六一"表彰會的演出、組織學生參加揚州市中國小生才藝大賽，李添，範浩田等同學脫穎而出、
組織教師參加廣陵區藝術教師教學能力達標考核、
總之，本學期的收穫是有的，但不足之出更多，這需要在今後的活動中逐步加以解決、
2022音樂教研組工作總結2
轉眼一學期已接近尾聲，本學期裡，我們音樂組的老師都能勤懇認真地對待工作，努力完成學校、專業部分配地各項教學任務，堅持以人為本，以審美教育為核心，為促進學生全面發展盡心盡責。下面對我們教研組一學期地工作做如下總結：
一、積極組織學習，制定教研目標
開學初，全體音樂老師集中學習，共同探討，認真鑽研新課程標準，根據本學期地知識體系及相應教材制定了具體可行地教學計劃。
二、認真備課上課，優化課堂教學
我們每位音樂老師根據教學六認真地要求制定了本學期地教學計劃，並按照專業部的要求，認真備課。做到透徹地分析教材，突出重難點和解決方法，以創新、靈活多變地課堂教學為手段，上好每一節課。還注重通過各種音樂實踐活動，培養學生學習音樂地興趣，提升學生地音樂技能。
三、定期聽課評課，提升教學技能
本學期，我們組安排了呂豔老師上了一節教研課。所有地音樂老師都積極參加了聽課與評課活動。活動中，老師們能做到積極發言，分享各自地教學經驗，讓大家能夠取長補短，共同進步。所有老師對呂豔老師一節課的評價很高，認為她的這節課教學目標明確，教學環節設計合理，教學活動豐富多彩，效果明顯，是一節值得學習的優質課。
四、結合學校計劃，參加各項活動
1.積極排練方陣，參加校運動會開幕式。
2.配合學校的藝術節活動，積極組織學生排練如歌唱類，曲藝類、舞蹈類的各項活動。
3.排練百人大型方陣參加縣運動會的開幕式表演。
4.在省文明風采大賽中，xx老師獲得省三等獎，謝xx老師獲得市二等獎。
五、提高自身水平，爭做雙師型教師
本學期，音樂組的老師們不怕辛苦，積極主動地下企業鍛鍊，以不斷提升自我素質，培養自己地技能水平，爭做雙師型教師。謝寅春、徐麗麗、王衛群老師在陽光假日酒店進行服務人員形體、儀態、表情等方面的培訓，為酒店培養了一批優質的服務員的同時，自己也學到了很多的專業以外的知識，得到了酒店領導員工的一致好評。伍紅、李雪蓮老師在臺北影樓教員工化妝、禮服的穿戴，形體儀態的表演，很受歡迎。
成績只代表過去，在今後的音樂教學中，我們音樂組將不斷學習新的教學理論，併合理地運用到教學中去，在有效地完成教學任務的同時，提高學生的各項素質，使我校的音樂教學工作更上一層樓！
2022音樂教研組工作總結3
本學期已接近尾聲，透視過去的一學期的音樂教學工作，忙碌而充實，國小學年度第二學期音樂教研組工作總結。細細回顧，留下了許多深刻的回憶和感嘆，有付出總會有收穫！我們音樂教研組緊緊圍繞校領導提出的新要求和新課程標準，以激發學生的藝術愛好，提高學生的審美情趣為目標，在各級領導的關心、支援、幫助下，全體音樂教師立足崗位，團結協助，盡心盡職，順利而圓滿完成了教育教學任務，現將本學期的工作總結如下：
一、組織學習，制訂教學計劃
開學初，教研組根據經開區的音樂教研計劃和學校的工作計劃，制定了切實可行的教研組計劃。每位教師根據各自的教材內容和年段要求，努力鑽研教材、分析教材，制訂了個人的教學計劃、科研課題計劃，並在日常教學中認真執行。
二、鑽研新體系，優化音樂課堂
“音樂教育新體系”猶如雨後春筍，生機勃勃，我們緊隨新體系的浪潮，參加各種新體系的培訓，鑽研新體系、運用新體系，使音樂課堂更加豐富、生動，從而使學生能夠更加熱愛音樂，切實提高學生的音樂素養，工作總結範文《國小學年度第二學期音樂教研組工作總結》。本學期，音樂教研組也開展了新體系教學公開課的活動。
三、開展活動，提高教學能力
1、定期組織主題研訓活動
利用集體備課時間開展主題研訓活動，針對“音樂教育新體系”進行研訓。大部分老師都能按時參加，積極發表意見，提出自己最佳的教學方案，互相討論研究，共同進步，做到了有主題、有內容、有實效。
2、積極攥寫論文、課題
本學期，有我積極攥寫課題、論文，並上交市、區評選，其中教師小課題《新體系理念下的國小音樂課堂律動教學》在溫州市立項。
3、參加各級音樂學科聽評課活動
音樂組教師在認真備課、上課，做到教學五認真的同時，還多次外出參加省、市、區聽課活動，在聽課、評課與研討活動中能積極參與，不斷思考與提升課堂教學水平。如參加新教師的音樂課堂教學觀摩，和備課組的教學展示活動，以及音樂新體系的教學觀摩。
本學期，我作為學校音樂教研組長，組織海城片區的國小音樂教師一起參加備課組展示活動，並在區裡成功開展一節由李新宇老師的展示課《海德維格主題曲》，和陳會老師參加課堂的評課活動。在校內，有姜超燃老師公開課《火車開啦》和我本人的公開課《鄉間的小路》。
4、積極開展音樂社團活動和藝術節比賽
本學期，音樂組每位教師發揮個人專長，積極承擔各類音樂社團的培訓任務，共開設豎笛、合唱、話劇等3個社團課程，並根據學校要求，有計劃、有目標的開展社團活動，努力提高學生的藝術修養，提升我校的藝術教育品質！另外在積極開展校藝術節活動，在我的指導下，校合唱隊獲得區一等獎的好成績！
在今後的工作中，全組教師仍應繼續努力，在認真作好音樂教學本職工作的同時深入地開展學校各項藝術教育及學生的興趣培養工作，提高全體學生的藝術修養，為我校的藝術教育發展做出貢獻！
2022音樂教研組工作總結4
音樂作為人類的第二語言，它與人的心理、情感活動具有形態上的一致性。它撥動著人們的心絃，觸及著人們的靈魂，對人的心靈有著積極的陶冶作用。
自新的《xx》頒佈以來，音樂教學成為學校整個素質的重要組成部分，“新理念”要求音樂教學必須具有以聲傳情、以情育人，最大限度地調動學生的主動性，為學生提供多角度、多渠道的情感體驗，使學生體驗學習音樂的快樂，獲得感受美、創造美的能力和審美情趣。但反過來說，傳統的音樂教學內容並不意味著過時、全盤拋棄，相反怎樣將傳統的教學內容轉變為新的教學理念服務，已成為音樂教育工作者面前一個值得研究的任務。在傳統教學中，我們很難看到豐富的音樂內涵，學生感受不到課堂教學豐富多彩的活力。新的課程標準體現了師生的平等，教師即是組織者才又是直接參與者，學生的個性得以充分發揮，但這過程並不意味著對傳統教學內容的地位和作用的否定，傳統的音樂教學內容主要包括音樂基礎知識、技能技巧訓練等等。例如：傳統教學中抓識譜能力的基礎訓練就是個很好的例子。識譜能力是學習音樂的最基本技能，就像我們兒時學識字一樣，學生一旦具備良好的讀譜、識譜能力，那麼全面的音樂素質，包括節奏感、創造力，對音樂作品的分析理解能力都將隨之相應提高。所以，沒有具備讀譜、識譜能力，就無法接受音樂的教育。教師作為音樂教學的直接組織者，應在傳統教學內容與新的教育理念之間搭起溝通的橋樑，在教學中充分利用傳統教學內容為新的教學理念，而不應迴避基礎知識和基本技能的傳授。
新《xx》增加了“創造”這一新的教學理念，其根本目的是開發學生的即興創造的潛質，它作為一種教學目標被設計在具體的教學理念之中，但如何實施“創造”，僅憑教師的簡單提示，沒有具體的教學目標、統一的標準規範，而留給學生極大的無限空間，讓學生做個性化的隨意創造，這種教學做法是有所欠妥。教學內容不能無節制地擴張，整堂課的活動過程，外表看來儘管充滿創造性、隨意性和多樣性，但偏離課程教學的方向，最終是未能達到預定的教學目標的。那種為了給予學生最大資訊量，在一堂課中，聽完聲樂後聽器樂，聽完器樂後又聽交響樂是錯誤的。表面看整堂課的活動過程儘管充滿多樣性，但隨意性大且偏離課程教學的方向，最終是未能達到預定的教學目標的。
2022音樂教研組工作總結5
十月份，對我們音樂團隊來說真是忙碌而又興奮的一個月，雖有些辛苦，但我們不亂陣腳，一切都是井然有序，可圈可點：
1、十月份的網路教研開始之前，我們已做好了充分的思想準備，在教研員的主貼一出現，我們並沒有馬上盲目跟貼，而是經過深思熟慮，保質保量地上傳了我們的觀點和主張。音樂組全體成員本著一個原則：我們大眾完小的音樂教師絕不傳沒有價值的垃圾貼，要傳就傳具有個人教學特色的，並能展現我校情智教學的精華帖。我們還本著及時向全市音樂教師溝通學習的思想，跟帖的同時，及時借鑑和學習有價值的帖子。雖然10月份上傳的帖子不多（43個），但精華貼（17）位於全市第一名，保質保量地完成了任務。
2、十月份，張紅麗主任及時地帶領大家聽了音體美教師的課。為了上好這節彙報課，我們音樂教研組的姐妹們經常利用課間休息以及網路聯絡，加大了相互間的溝通和交流，加強了集體備課的力度，做到共同進步，共同提高。這次彙報課，我們每人都精心準備了一節能展現自己教學特色的課，並且，通過聽課，我們還從美術及體育老師那裡學到一些可貴的東西，真是受益匪淺。
3、十月可真是我們音樂教師開心的日子，因為省級音樂現場會在我市舉行，我們大眾完小這個百年老校被選為三個主會場之一，這標誌著我們大眾完小已經成功地向百年名校邁出了好幾大步呢。為了這次活動的萬無一失，市教研員王斌老師把很多重任交給了我們。從市區三個主會場，到各大賓館、購物地點的線路圖及各公交車的線路圖的設計工作；到設計列印50名參賽選手的講課順序，我們都是熬夜完成。從準備800份大會需要的各種材料的裝訂，到接待全省各地的`音樂教師報名、收錢、安排住宿等繁雜的工作，很多老師都是連飯都沒吃上一口，一直忙到晚上近十點才回家。特別令人感動的是徐華濱老師，她剛剛小產回來就直接進入了繁忙的接待工作。那天天氣很冷接近零度，一天的開單收錢，她從沒歇息過，連教研員都有些不忍心了。我們的王燕霞老師很是不容易，婆婆病重，孩子入托接送，家裡裡裡外外都靠她，可為了大會的接待工作，她一個假都沒請，不但忙活我校的接待工作，而且還幫助別的學校完成接待任務；為了完成教研員交給的列印任務，她還開車轉了整個市區，連飯也沒吃上一口，一直忙到晚上8、9點。我們組於巨集偉老師從早忙到晚，一年級的兒子也顧不得接送，在別的教師吃飽的時候，她正空著肚子帶著省裡的老師拷課件，調音響，試鍵盤，天天如此。帶著領導的信任，我們都為了共同的目標毫無怨言。可喜的是，這次優質課評選活動在我們學校進行的特別成功，因為領導的重視，再加上我們學校的接待工作細分到人，所以一切都很順利，受到了省教研員李冬老師和威海教研員張望老師的多次表揚和特別的感謝。
我們是一支和諧的音樂團隊，我們也是一支充滿生機和對未來充滿美好前景的快樂的音樂團隊。我們胸襟開闊，待人誠懇，既講原則，也講感情、講友誼；我們互相尊重，互相信任，互相支援，團結一致，擰成一股繩。在今後的工作中，我們將進一步努力打造一支充滿和諧與創新的強有力的團隊。
2022音樂教研組工作總結6
本學期，學校音樂教研組能按照學期計劃，認真貫徹落實《音樂課程標準》，體現以音樂審美為核心，推進素質教育，全面提高音樂教師的教學素養和教學水平，在教務處的指導以及我組全體教師的共同努力下，較好地完成了本學期的各項工作，現就本學期工作總結如下：
一、教學工作
1、組織學習，制訂計劃。
開學初，組織全體音樂教師進行學習，共同探討。全體成員認真鑽研新課程標準及新教材，根據本學期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯絡及教材的應用性制定教學計劃。
2、認真備課，優化課堂結構。
根據教務處制訂的備課格式，認真備課，音樂教師能做到認真分析教材，分課時備課，突出重、難點及解決方法。在課堂教學中，根據各年級段的特點，認真上好每一堂課。低年級的音樂課資料豐富、充滿情趣，教師能做到用語言優美，讓學生展開豐富的想象，用自己的肢體語言表達歌曲的資料，讓學生充分活躍起來；中高年級在注重歌唱教學的同時，突出欣賞和樂器—口琴進課堂教學。在整個課堂音樂教學中，有的教師還充分利用現代化教學手段輔助教學，引發學生的學習興趣，突破教學難點。
3、在教務處的指導下，認真抓好教學常規工作，開好每一次教研組會議，檢查督促備課、按要求撰寫教案，進行教學常規的規範和檢查，對發現不足之處立即糾正。
4、認真完成學校佈置的家長開放日任務。xx幾位教師都進行了精心準備，認真備課。音樂組安排了開課老師的聽課、評課活動，對公開課進行質量把關，幾節課在家長開放日上都受到聽課家長的好評。
5、抓好培訓學習。本組教師利用業餘時間自己訂閱各類有關音樂教學的刊物進行自學。用心參加學校組織的有關業務學習，開展聽課活動，提高自己的業務水平。
6、抓好本組的師德建設。本學期利用業務時間組織組員進行師德規範學習，要求組員嚴格遵守教師道德規範的要求，不體罰或變相體罰學生，不講帶侮辱性的傷害學生身心的話；正確對待特殊生，遇到突發事件能冷靜對待，理智解決，體現為人師表的良好素質。
二、課改教研工作
1、用心參與學校教育教學課題研究，圍繞本組課題，結合課堂教學進行課題實踐，本學期全組有4位青年教師上了探討課，受到聽課老師的認可和好評。此外，由xx老師執教的綜合音樂課——《我的家在日喀則》，還參加了xx省新課標錄影課比賽，由於課程設計新穎，貼近課改精神，該課全省一等獎的好成績。都組織組員撰寫有關課題的階段小結，取得階段性的研究成果。
2、開展校本課研工作。今年音樂組的小本課程開設了舞蹈、合唱、號隊、京劇、越劇班，各個校本班教師都能按照學校要求認真備課，上好每節課。此外，京劇班的同學的節目還走出校門參加了多項交流演出，如：開學初九月份，學校京劇班的同學參加了福建省慶祝教師節大型文藝晚會演出；11月份參加了xx電視臺“酷酷小童星”才藝展示節目錄制；12月份參加了第十五屆全國“xx園丁大聯歡”代表歡迎晚會演出。為了保證節目的質量，音樂組的教師加班排練，組織了多場專題會議、走場、彩排，付出了辛苦的勞動。幾場演出獲得了巨大成功，小演員們精湛的唱腔和精彩的表演，受到領導、來賓的熱烈歡迎和一致好評，在全省引起很大反響，為校本課程的開發拓寬了路子。
3、進行學生評價改革嘗試。根據上學期制訂的音樂組考試評價改革方案，全組教師進行了考試評價改革嘗試，更全面、客觀的評價每位學生，發掘他們的閃光點，促進學生全面和諧的發展。
4、舉辦學生特長展示音樂專場比賽。為了給學生更多展現自我的舞蹈，音樂組配合學校德育處，在本學期十一至十二月份舉辦了舞蹈、器樂、聲樂三個門類的音樂才華展示比賽，透過組織報名、預賽、決賽，共有一百多名學生在比賽活動中獲得好成績。透過活動，讓學生額樹立了自信，享受到成功的喜悅。
2022音樂教研組工作總結7
本學期能全面推進素質教育,加強現代化教育技術,為促進我校的精神文明建設而努力。以科研促教改,作了如下工作。
1、深入學習中共中央、國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定。
音樂教材,是提高公民的音樂素質與藝術素質為目的的。逐漸把構成音樂整體的多種要素採取分解的辦法來在完整的音樂背景下進行教學。這種教學採用了循序漸進的螺旋 型的教材編排,也可以說是素質教育的突破。
2、提高課堂教學質量,加入音樂理論學習。
為提高課堂質量,在原有以唱遊為主的教學中加入一定的理論知識。如音樂各要素;音高、節奏、力度、速度、結構等,把它們由淺入深,循序漸進,有機地、協調地融入課堂。
3、全面提高學生的素質。
以開發學生的聽覺為中心,置他們於音樂天地中去感受音樂、認識音樂、鑑賞音樂、創造音樂。始終貫穿音樂聽辯能力的培養,教會學生建立敏銳的聽覺,辨認音的長短、高低、強弱、快慢以至音色變化等。在獲得音樂不同資訊後,以達到審美情趣的目的。
4、開展教學科研,優化教學結構。
全面運用現代化工具教學,如以合理、豐富、生動的教學軟體進入課堂,激發同學們的情趣,能在較現代化的教學中感受音樂及對藝術的欣賞能力。努力做好每一節實驗課的教學設計,總結經驗、大膽創新、以獲得更科學的實驗研究。本學期三位音樂老師分別上了三節音樂欣賞課《音的高低》《動物狂歡節》《民族吹管樂器》》。 每單週三下午進行教研活動,每週一上午為集體備課時間。
5、辦好第二課堂,培養學生的個性。
第二課堂給每個學生有了培養個性的機會,這不僅讓學生有了課堂以外廣闊天地,也全面地推進了校園文化建設。繼續辦好合唱、舞蹈、管樂隊的興趣課,充分利用學習時機,讓學生都找到自己的特長。本學期在區首屆藝術節二重唱一等獎,獨唱三等獎。
2022音樂教研組工作總結8
隨著新課標的全面實施，教育改革的逐步深入，學校的音樂教學越來越顯示出其重要性。我片區音樂組在全組教師的共同努力下，音樂科目的教學教研水平不斷得到提高，教研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養及理論水平都得到了提高。按開學初的計劃，各項教研工作得到了順利的開展，圓滿完成了本期計劃任務。現將本期音樂組的工作總結如下。
一、 教學工作
1、學科教學：
我片區音樂教師能認真學習新的音樂教育大綱和課程改革標準，領會新精神，做好課堂音樂實踐等常規工作，大力推進素質教育，致力提高學生的全面素質，發展學生個性。期初，教師及早制定各任教年級的教學進度計劃。學期中，能以“集體備課”、“教學實踐課”、“素質教育展示活動”為主要手段，加強教學研討，準確把握大綱，理解教學目的、要求，深刻領會每節課的重點，難點。力爭突破難點的方法技能多樣化。課堂教學中以培養學生自主學習、合作學習和探究學習為重要內容，並以課後組織學生的作業展評為輔助手段，注重培養學生的動手能力和情感目標，激發學生追求美、熱愛生活的熱情。
2、教學科研：結合學校開展賽課為主的練兵活動，努力提高新教師及轉崗教師的業務能力
本期學校開展了豐富多彩練兵活動，利用開放周時間組織音樂教師進行聽課，並共同參與評課，這樣能起到傳、幫、帶的作用，促使教育質量的不斷提高。本學期公開課有：新教師李瑋晶老師的音樂課《媽媽的心》；吳珏老師的音樂課《不再麻煩好媽媽》；今年轉崗教師洪秀梅老師公開課的《捉迷藏》等，這三堂課共同特點是：堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、聯想、想象及律動）中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，並在一定基礎上創造音樂。通過磨課，既發揮上課教師的積極作用，又發揮教研組的群體智慧作用。在11月底，我們還組織各校專職音樂配合片區崗位大練兵活動，開展課堂教學設計比賽，活動中，每位教師根據自己日常積累，活學活用，將理論和實踐相結合，寫出了一篇篇優秀的課堂教學設計；同時，我們還利用每月的教研會，對於教師遇到的問題，如教材重難點的把握，個別教材深入分析等，進行集體討論，及時解決，發揮群策群力作用。
二、第二課堂 ：發展有特色的藝術活動，促進學生的全面發展
為了深入實施素質教育，培養學生的興趣、愛好，發展學生個性，學校常年建立的音樂組興趣小組有二個，一個是以舞蹈為主的興趣小組；一個是以合唱為主的興趣小組，除此之處，學校還建立了鼓號隊、腰鼓隊等，隊員基本上是自願報名參加的。每週有兩次的課外活動訓練時間。這些興趣小組深受學生的喜愛，吸引了大批學生積極參與，並在各級各類比賽中取得了良好的成績。
取得的成績：
如：蔡一雪老師指導的學生在集美區小歌手比賽中獲得一等獎；紹熙華、凌潔老師指導學生在集美區小歌手比賽中獲得三等獎；洪秀梅老師指導的學生在集美區小歌手比賽中獲得二等獎。
在學生能力得到培養的同時，音樂組的教師通過各級各類培訓和繼續教育，通過學習、借鑑優秀教師、前輩們的教育經驗，通過學習先進的教育教學理念，不斷充實自己、提高自己，並通過自己的教育教學實踐和課後研討、反思，自身的素質和業務水平也得到了很大的提升，能力取得了長足的進步和發展。
三、存在的差距與不足
儘管我們在這個學期的工作中取得了一些成績，但也還尚存不少問題。
存在問題:
1、對音樂學科研究的深入程度還不夠。對音樂教學中如何更好地整合其內容和形式，如何有效地實施好教材，需要有更進一步的理性的思考。
2 、對學生之間已存在且還在不斷嚴重的兩極分化的問題缺乏有效的解決辦法。對音樂課堂中普遍存在趣味性和技能發展的矛盾，還缺乏正確的認識。
3、音樂課堂教學的質量還需進一步提高。
教師對教育教學科研的研究力度還需加大，特別是對學校課題研究的參與的積極性要提高。音樂課堂教學質量需進一步抓好，課堂的教育管理還需進一步規範。
以上這些問題應引起足夠的重視。我們將進一步引導教師積極學習，提高認識，樹立的新的教育理念，以認真的態度，積極投入到新的課程改革實踐中去，努力提高自己的教育教學水平，爭取取得更大更好的成績。
2022音樂教研組工作總結9
本學期，我們音樂科組每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上，認真學習新課程改革的教學理念，以創新的，靈活多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養學生愛好音樂的興趣，發展他們對音樂的感受與鑑賞能力，表現能力和創造能力，從而提高他們的音樂文化素養，陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是：努力培養學生學習的主動性，從發揮學生主體作用入手，以共同提高課堂教學質量為目標，以培養教師的創新精神為目的，認真貫徹和學習新課標，並結合新課標，大膽的進行改革創新，以此提高音樂教師的整體素質，開創我校音樂教學的新局面。以下就是我們組這學期的具體工作：
一、認真制定教學計劃
根據學校的和各自的教材內容要求，制訂出個人的教學計劃，科研課題計劃，並在日常教學中嚴格執行。全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作，認真完成各自所承擔的工作。
二。定時認真開展教研組活動
定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加，活動中認真鑽研教材，分析教材，人人都能積極發表意見，提出自己最佳的教學，互相討論研究，共同進步。除此之外，還學習有關課改教學方面的新理念，及一些優秀教案，論文等，並認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用。本學期我校音樂組進行了督學活動，通過聆聽有經驗老師的課，從中吸取優秀的部分和自身不足的部分，和老師有效性教學進行了課堂交流活動，彙報課和示範課讓學生們從視覺，聲音上得到了享受，很好的激發了學生的學習興趣，效果較好。
三、開展好音樂教研活動和興趣小組活動
本學期，我們音樂教研組的教師能認真備好音樂課，形式多樣的上好每一節音樂課，在音樂課堂中，體現音樂的審美價值，引領學生體驗音樂音響中的美和豐富的情感，並與之產生強烈的情感共鳴，使音樂藝術淨化學生的心靈、陶冶情操、啟迪學生的智慧、情智互補的作用和功能得到了有效的發揮。學期結束，在音樂評價上我們採取了靈活的手法，把學生平時的表現和期終的音樂考評結合在一起，並且鼓勵學生去創新音樂的表現手法，努力做到全方位的去評價每一位學生。
同時，本學期我們音樂組對合唱、舞蹈興趣小組進一步加強了訓練，使得學生的基本功有了較大的進步。興趣小組每一次訓練的時候，各小組的負責老師都能及時到崗到位，認真進行訓練，各小組已初見成效。到目前為止，這兩個興趣活動基本功的訓練，有了較大的提高。我校的“陽光合唱團”，在本次大亞灣區中國小合唱比賽暨六一文藝匯演比賽中，取得了第一名的優異成績。這是對我們前期合唱教學努力的肯定，但我們也深知今後需要加強和改進的地方。
四、一生一器樂活動
本學期，我校繼續開展一生一樂器活動，音樂教師每週進行一節課的器樂培訓，經過音樂教師與學生的努力，取得了一些小小的成績。大部分的學生能夠演奏一首或幾首曲目。但在此過程中，我們仍遇到了許多問題。今後，樂器培訓仍需加強。學生的專業素養仍需提高。
五、工作中存在的不足
（一）教研活動按計劃開展的不夠及時（因學校工作衝突），積極主動性不夠。今後我會積極主動按計劃開展活動。
（二）教師個人素質有待提高，今後還需努力學習。
（三）對學生習慣的培養不夠。今後我們會對學生嚴格要求，對學生各個方面的能力堅持培養。
六、今後工作努力方向
在音樂教學中所有音樂教師應努力提高學生學習音樂的興趣，拓寬自身的業務水平，更好地指導學生喜愛音樂、學習音樂、享受音樂，並且能掌握一定的音樂知識和音樂技能，應早日形成自己的技能技巧，能發揮自己最大的作用，為學校培養好文藝人才。
時代步伐的邁進，讓我們必須具有新的教育理念，在新課標的指導下，我們要以培養健全發展的合格人才為宗旨，對學生落實素質教育，培養學生的表現力和創造力。因此，搞好國小音樂教研工作勢在必行，它不僅可以指導教學向深層次發展，更可以為國小音樂教學提供條件，創造條件，開展多項活動，組織學生集體進步。
2022音樂教研組工作總結10
時間在校園鈴聲的回放中，在板擦和粉筆的共同飛舞中流逝，不經意間，一學期過去了。回首音樂教研組一學期以來工作的經歷，有太多的感慨。做教研組長工作對我來說，我是一名新兵。因而，這一年我在音樂教學和教研組長的崗位上，不斷加強學習充實自我，憑著滿腔的熱情和對教育事業的熱愛，潛心鑽研、勇於實踐、敢於創新。教學中既著眼於學生因材施教，又重視基礎知識和基本技能訓練，既立足課內又放眼課外，逐漸形成了自己“趣、實、活”的教學風格。下面從三個方面談談我做教研組長的一些感受。
一、校榮我榮，無私奉獻
我們愛學校，學校榮我榮，學校恥我恥！這學期的大大小小的活動也不少，為了使各項工作井然有序，在學期初，我們就進行了詳細分工，努力做到人人都能明確自己的任務，各項工作責任到人，有的放矢。在繁重的活動中，我們總是把責任放在第一位，盡心盡力，沒有哪一樣工作鬆懈過，為了節目的效果更好，我們這個學期都是早晨7點多點就到校訓練，晚上訓練到接近6點，曾無數次主動加班，犧牲了很多的週末休息日，但是我們不計較得失，沒有喊苦叫冤，默默的在自己的崗位上奉獻著。
正是有了這種無私奉獻的精神，所以我們音樂組什麼事情、什麼時刻都能夠做到以大局為重。在共同的努力下，我們旗開得勝。在大家的共同努力下，排練的校園歌曲串燒，參加了文登市春節晚會。當其他老師在家裡放假休息的時候，我們沒有埋怨，而是認真對待，終於我們的節目在驗收時得到了領導的高度讚揚，靜待春節晚會花開之時。
二、團結同事，真摯熱忱
在頻繁的活動中，我們對同事有了更多的瞭解，有了更多的溝通，有了更多的寬容。“用愛擁抱每一天，用心感動每個人。”一個人的能力是有限的，但只要有一顆熱情善良的心，一種平和的心態，什麼事情都會迎刃而解。
三、積極教研，愛心無限
在課堂教學中，我們非常注重音樂課中的目標性、音樂性、實效性。教研員多次在各種場合的評課中給予我們學校的音樂課以肯定。
由於音樂工作牽扯到方方面面，節目構思、音樂製作、動作編排、服裝道具等，很多時候需要外界的幫助，我們音樂組曾多次音樂權威人士請教。還有在寒冷的冬天我們進行無數次地訓練排練，這些小皇帝小公主們也真是為學校立下了悍馬功勞，看著孩子們換服裝時凍的發青，真的是於心不忍，老師都用自己的身體去抱著他們。
在活動隊的訓練中，雖然我們不是班主任，但同樣得擔負愛學生的責任。有時因為一個學生沒有及時到家，也要象班主任那樣協助家長沿街去找，那種心急如焚的感覺真的是無法言表。有時訓練隊的孩子小，沒有家長來接，也得默默的把他們送回家。每到演出的時候，不得不象慈母那般的絮叨：演出服裝是不是帶好了？時間是不是記準了？有沒有家長來接？演出服外面的大衣是不是穿得足夠飽暖？
這一學年我們人手緊張，壓力很大，能力也有限，所以在工作中也不是盡善盡美，但是我們“用愛擁抱每一天，用心感動每個人”。
一分耕耘，一分收穫。在擔任教研組長一年中，我深深地感到做教研組長工作的辛苦，要考慮別人不曾想到的問題，要做別人不曾做的事，但是我也有很多收穫，使我從同伴的教學中學到了自己不曾想到的好的教學方法，也使我也在教學研究創新的道路上逐漸地成熟起來，形成了自己在音樂教學中的個性特色。我相信下學期在我們組的共同努力下，在全市的文藝匯演中一定會再創佳績。
2022音樂教研組工作總結11
時光如飛輪，轉眼就是一學期，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。以創新的、靈活多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養學生愛好音樂的興趣，發展他們對音樂的感受與鑑賞能力、表現能力和創造能力，從而提高他們的音樂文化素養，陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是：努力培養學生學習的主動性，從發揮學生主體作用入手，以共同提高課堂教學質量為目標，以培養教師的創新精神為目的，認真貫徹和學習新課標，並結合新課標，大膽的進行改革創新，以此提高音樂教師的整體素質，開創我校中心音樂教學的新局面。
一、認真制定教學計劃，定時開展教研活動
根據學校的工作計劃和各自的教材內容要求，制訂出個人的教學計劃、科研課題計劃，及本教研組的工作計劃，並在日常教學中嚴格執行。
本學期，定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加，活動中認真鑽研教材、分析教材，人人都能積極發表意見，提出自己最佳的教學方案，互相討論研究，共同進步。除此之外，還學習有關課改教學方面的新理念，及一些優秀教案、論文等，並認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用。音樂教研組共安排10次活動，一次學習新課標，一次集體備課，7次聽課，一次專業技能提升培訓，每人聽課10節。
通過教學活動，教師對教學工作的重視程度有了明顯的提高，也就是說，從思想上重視了起來，通過聽課發現，學生的各種音樂技能有了明顯的提高，從而也說明，教師們注重了平時的教學，也因為如此，才逐步提高了學生的各種能力。也讓學生們從視覺、聲音上得到了享受，很好的激發了學生的學習興趣。
今年12月南通市港閘區國小音樂評優課評比暨教學觀摩活動在唐閘國小微格教室順利舉行，來自全區的三十多位國小音樂教師匯聚這裡，共同觀摩分享交流音樂教學的累累碩果。
比賽中，選手們都能精心準備，用心設計，教學手段多樣、教學風格鮮明，充分體現了“以音樂審美為核心”的音樂新課程理念和“以學生為本”的特色。題材上從低年級活潑可愛的兒歌教學、歡快熱烈的律動到高年級不同國家地區的民歌演唱乃至國粹京劇的展示，體現了參賽老師們從不同角度對“基於標準的教學”的具體的詮釋：目標、評價、教學的和諧統一。
剛剛走上工作崗位的費穎蓓老師執教一年級音樂課《彝家娃娃真幸福》獲二等獎。
二.認真對待學校各種活動，社團建設有聲有色
為了培養學生藝術審美情趣和愛國愛校的思想意識，豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，倡導同學們健康向上的文化活動，豐富學生的業餘生活，促進學生全面發展，展示我校藝術教育成果，推動我校藝術教育改革和發展，同時也為學生提供一個展示自我的平臺，音樂學科致力全面提高學生的音樂素質，加強學校的歌舞、合唱的訓練，輔導特長生，為以後的發展奠定堅實的基礎。加強合唱社團、電聲樂團、銅管樂隊、春風劇社的社團建設。
唐閘國小器樂社團學生在唐閘工人文化宮群樂匯舞臺精彩呈現架子鼓、薩克斯、銅管合奏、尤克里裡等各類樂器激情演奏，整個夜晚，文化宮彷彿沉浸於音樂的海洋。
中國少年先鋒隊南通市第六次代表大會在南通市新區學校召開。來自全市的少先隊員代表、少先隊輔導員代表以及少先隊工作者齊聚一堂，喜迎這屬於少先隊員自己的盛會。南通市唐閘國小鼓號隊受邀參加此次盛會，接受全市少先隊員的檢閱。
11月30日，由南通市教育科學院主辦，港閘區教師發展中心協辦，唐閘國小承辦的南通市教科研協作共同體推進會(國小)暨“教師閱讀素養提升”專題研討活動順利舉行。
三、組建教師藝術社團，培養更多藝術師資
為提升教師的專業素質和綜合素養，培養教師藝術表現能力，豐富教師生活，由朱峰老師負責培訓，組建了尤克里裡和吉他以及非洲鼓社團，學校為學員免費提供教材，每週定期活動。
社團成立後，社員們刻苦訓練，社團的開辦不僅為學校培養出色的藝術教師，更重要的是教師能將所學運用到日常教育教學中，讓更多的孩子受益，為孩子提供更為豐富的教育資源!
四、再接再厲，不斷前行
在實際教學中，教師總是不能拋開傳統的教學方法，雖有創新，但力度不夠，另一方面，教師的音樂教學的基本功有待提高，其中包括我。
再有，教學裝置的陳舊，限制了教師的發展。教師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前後貫通，對全部教材的線路不清晰，教材有什麼就講什麼，不注重前後的銜接，使知識零散，學生不易掌握。在授課中重點不突出，隨意性較強等等。
繼續加大聽課的力度，仍然以結合新課標進行創新教學方法為目的。做好與新教材的銜接。加大集體說課、總結的力度。對於每一節課，都要做出恰當的評議，避免總念“頌經”的常規。
用音樂點亮孩子的夢想，通過藝術教育的途徑，讓學生學會做人，學會生活，打造精品特色社團，豐富校園文化氛圍。正如前蘇聯教育家馬卡連柯所說，培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。相信唐閘國小音樂學科的教師團隊將帶領孩子們在藝術的芬芳中獲得最快樂最優雅的生命!
2022音樂教研組工作總結12
在忙碌而充實中，一學期轉眼而過。本學期的工作主要圍繞三項活動展開藝術節比賽、童話劇比賽、六一演出。
本學期我們把重點放在了藝術節上。本次藝術節比賽也取得了好成績，聲樂、器樂、舞蹈共獲得四項一等，兩項二等。其中本次的舞蹈創編節目《放飛課堂》還在“全國小荷風采”舞蹈比賽浙江賽區決賽中獲得金獎，在今年九月下旬還將參加全國決賽。一分耕耘一分收穫，本次比賽能取得好成績，跟大家的努力是分不開的。在開學初不久我們就定製了嚴密的計劃，反覆仔細商討比賽節目，落實任務。在藝術節比賽之前，每位指導老師除了特長課外，還安排在每週一三五中午及其空閒的時間認真排練。每位組員更是不分你我，團結協作。如聲樂節目，我們的組長朱旭娟老師雖然大著肚子行動不便，本該好好休息，但她卻放棄了午睡的時間，每一三五必到為學生輔導，杜丹萍老師則配合得十分默契。如器樂古箏節目，每一三五中午必能聽到周曉秋老師古箏教室裡傳來的錚錚樂聲，從生疏到流暢，從混雜到諧和。再如舞蹈節目，陳思詩老師可謂為這個節目廢寢忘食，費煞苦心，為了這個節目，她找遍了資料，跑酸了腳。創編的難度曾一度讓她苦惱。在這種情況下每位組員為她排憂解難，祝偉娟老師為了給節目命題絞盡腦汁冥思苦想了好長時間，周曉秋、杜丹萍老師則是為了找一雙合適的舞鞋跑遍了大街小巷，楊朝明、張斌老師則是一直盡心盡職協助整理道具，就連我們的朱組長還在挺著肚子的情況下跑服裝店。更別提我們的蔣麒老師了，在她自己還要輔導合唱隊學生的同時，從頭到尾一直協助陳思詩老師排練節目。雖然各個節目都有各自的指導老師，但大家都把它看作是自己的事情。不管是晚上的節目錄制還是雙休的比賽演出，每次活動都是傾巢而出，除非特殊原因，必是人人到場，人人有任務有工作。
因為我們的團結協作，不僅在藝術節中取得了好成績，也圓滿完成了童話劇比賽及六一會演這兩項任務。
雖然活動比較多，我們也不忘教學活動的進行，本學期我們延續了朱組長給組裡定下的教研方式，事先制定計劃，一週理論學習，一週上課研討，每位組員輪流進行。每位組員都有展示的機會，也督促大家不懈努力。雖然我們的朱組長請假了，但大家依然是互幫互助的教學夥伴、學習朋友。我們的祝偉娟老師更是忙裡偷閒常常給我們指點迷津。經過一學期的互相學習，每位組員都大有收穫。
本學期，朱旭娟老師的《國小低段兒童聲音美感培養的策略研究》已圓滿結題；周曉秋老師被評為“校教研之星”；蔣麒老師的論文《談低段合唱的滲透教學》獲溫州市教學論文評比二等獎。除藝術節外，楊朝明老師輔導的尤藝露同學在第六屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽溫州賽區比賽中獲三等獎。寒假期間，蔣麒老師、杜丹萍老師在溫州市中國小音樂教師基本功比賽中分別獲國小組一等獎、二等獎。七月中旬，蔣麒老師還將代表溫州市參加浙江省中國小音樂教師基本功比賽。
我們音樂組還會不斷努力！我們音樂組的宗旨有你有我，不分你我！我們音樂組的信念沒有最好，只有更好！
2022音樂教研組工作總結13
時間過的可真快呀？轉眼間，我又老了一歲，我還依然記得，我到實小上班的第一天的情景，那時無比的高興和興奮，那時的我渾身上下總有使不完的勁，滿腦子都是想著怎麼樣能讓自己做一名合格的人民教師。為什麼時間總是在我們不經意間悄悄的都溜走了呢？我靜下心來，想了想，算了算，我在實小也整整工作了10個年頭了，由一名年青教師慢慢變成了一名中年教師了。回顧這學期的所做所想，我的思緒重新整理一遍。
這學期重點工作就是緊抓音樂教學質量，備好每節課，上好每堂音樂課，發揮每位音樂老師的特長，形成自己的音樂風格。能夠根據每個年齡孩子的特點，嚴格按照新課標的理念，實施教學，當遇到迷惑的時候，能夠利用每週教研組教研活動時候，開展豐富多彩的教研活動，能夠及時的把問題解決掉，每週老師還利用課餘時間，練習自己的基本功，不斷增強自己的教學水平和業務能力，和現在快速發展的社會接軌。
教科研方面我們也是開展的豐富多彩，本學期全區的音樂教研組長會議在我校開展，上午一、兩節課在行政樓209會議室開會，第三節課聽了我一節有關合唱教學的展示課，時間比較緊，只給了我兩天時間的準備，不過上的情況自己覺得還是比較滿意的，在課上我們一起探討了有關合唱方面的事情，都頗有收穫。還寫了一篇隨筆發表在溧水教育上。本學期由王瀟老師上了一節組內研究課，課題《豐收之歌》，她利用自己的特長，在四（1）班上了一節精彩的綜合課，受到組內老師的一致稱讚。劉雲潔老師在南京春江國小上了一節聯片課。課題為《其多列》在低年級段開展合唱訓練，這可是一個大膽的嘗試，在這之前，我區徐本敏音樂教研員老師還多次來我校進行指導。劉老師還寫了一篇教學案例名叫《等待，讓每一朵含苞綻放》榮獲市二等獎。
這學期我們音樂組的重點工作還有就是溧水區的教育局舉辦的第八屆藝術月活動，活動形式是以合唱的形式展示，我組我和楊z花老師主教練，王z老師協助。為了這個活動我在上學期就已經開始準備，在選擇隊員上有著嚴格的把關，要從音高、音準，音色和調性這幾個方面來考慮。從眾多歌曲當中，我校選擇了《庫斯科郵車》和《月亮月光光》這兩首歌。這兩首歌在情緒上和風格上都有所不同。在學校領導和班主任的支援下，通過全員的努力我校榮獲一等獎的好成績。
2022音樂教研組工作總結14
時光如流水，不知不覺中，又一學期結束了。半年來，音樂教研組在學校領導及教導處的正確領導、全體音樂教師的大力協作下，順利完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿意的成績。為使今後的工作更收一層樓，現將本學期的情況總結如下：
一、基本情況概述
本片區共有8所學校，因我們專職教師比較少，大部分都是轉崗的音樂教師，因此，我們通常以片區教研組活動為主，以點帶面，推動整個片區音樂教研活動的開展。雖然我片區的學校地處農村，但這裡的孩子非常喜歡音樂，他們天真活潑、勤奮好學，這裡還有兢兢兢業業的教師，他們都在這辛勤耕耘著，憑著他們的一腔熱忱努力著。我校專業教師不多，但他們都能克服困難，為了學生情願多付出，他們充分利用學校配備的音樂器材，採用靈活多樣的形式教學，讓學生喜歡上音樂課，給學生展示自己才能的機會。
二、主要成績與經驗
1、九月份，音樂組教師共同探討學習《課標》，潛心鑽研如何上好每一節音樂課。
2、和集美國小手拉手共同舉辦了“聚焦課堂活動”，我校的音樂教師開展了《我是少年阿凡提》的公開課。
3、指導學生開展了各項文藝活動，寓教於樂，充分發揮他們的主動性、積極性，讓他們熱衷於音樂。在本學期中，指導學生參加集美區小歌手賽，我校王佳怡同學榮獲一等獎。
4、開展了兩個興趣小組，音樂興趣小組和舞蹈興趣小組，在音樂活動中，挖掘了學生潛力，發現了特長學生，開發他們的潛力，給他們信心，提高他們的水平，讓他們在活動中體會成功的喜悅。
三、採取的方法措施
1、開學初，音樂組教師共同探討了新的音樂教學方向，採用集體備課，指導音樂教學。
2、堅持常規月查，並以打分制對老師的工作進行肯定，並將問題及時通報，採取必要的補救措施。以便改進音樂教學，保證教學高標準的正常進行。
3、在音樂教學中，培養學生良好的唱歌習慣，如正確的站姿，練聲，練耳，視唱，唱歌習慣。
4、利用課堂、課餘時間對音樂方面有一定天賦的學生進行指導， 讓他們延著自己的特長方向去發展，在班級或學校組織的活動中充分去展示，讓其體會成功的喜悅，進而激起他們的創作火花，在鍛鍊中不斷進步，達到在高年級後能進行創編活動。
四、存在不足及今後努力方向
時代步伐的邁進，讓我們必須具有新的教育理念，在新課標的指導下，我們要以培養健全發展的合格人才為宗旨，對學生落實素質教育，培養學生的表現力和創造力。因此，搞好國小音樂教研工作勢在必行，它不僅可以指導教學向深層次發展，更可以為國小音樂教學提供條件，創造條件，開展多項活動，組織學生集體進步。
1、教研活動按計劃開展的不夠及時（因學校工作衝突），積極主動性不夠。今後我會積極主動按計劃開展活動。
2、個人素質有待提高，今後還需努力學習。
3、對學生習慣的培養不夠。今後我會對學生嚴格要求，對學生各個方面的能力堅持培養。
2022音樂教研組工作總結15
本學期，我們音樂科組每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上，認真學習新課程改革的教學理念，以創新的，靈活多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養學生愛好音樂的興趣，發展他們對音樂的感受與鑑賞能力，表現能力和創造能力，從而提高他們的音樂文化素養，陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是：努力培養學生學習的主動性，從發揮學生主體作用入手，以共同提高課堂教學質量為目標，以培養教師的創新精神為目的，認真貫徹和學習新課標，並結合新課標，大膽的進行改革創新，以此提高音樂教師的整體素質，開創我校音樂教學的新局面。以下就是我們組這學期的具體工作：
一、認真制定教學計劃
根據學校的和各自的教材內容要求，制訂出個人的教學計劃，並在日常教學中嚴格執行。
二、定時認真開展教研組活動
定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加，活動中認真鑽研教材，分析教材，人人都能積極發表意見，提出自己最佳的教學，互相討論研究，共同進步。除此之外，還學習有關課改教學方面的新理念，及一些優秀教案，論文等，並認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用。本學期我們音樂組共開了三節校級公開課，新教師們通過聆聽有經驗老師的課，從中吸取優秀的部分和自身不足的部分，和老師有效性進行了課堂交流活動。彙報課和示範課讓學生們從視覺，聲音上得到了享受，很好的激發了學生的學習興趣，效果較好。
三、開展好音樂教研活動
本學期，我們音樂教研組的教師能認真備好音樂課，形式多樣的上好每一節音樂課，在音樂課堂中，體現音樂的審美價值，引領學生體驗音樂音響中的美和豐富的情感，並與之產生強烈的情感共鳴，使音樂藝術淨化學生的心靈、陶冶情操、啟迪學生的智慧、情智互補的作用和功能得到了有效的發揮。學期結束，在音樂評價上我們採取了靈活的手法，把學生平時的表現和期終的音樂考評結合在一起，並且鼓勵學生去創新音樂的表現手法，努力做到全方位的去評價每一位學生。
四、工作中存在的不足
（一）教研活動按計劃開展的不夠及時（因學校工作衝突），積極主動性不夠。今後我會積極主動按計劃開展活動。
（二）教師個人素質有待提高，今後還需努力學習。
（三）對學生習慣的培養不夠。今後我們會對學生嚴格要求，對學生各個方面的能力堅持培養。
五、今後工作努力方向
在音樂教學中所有音樂教師應努力提高學生學習音樂的興趣，拓寬自身的業務水平，更好地指導學生喜愛音樂、學習音樂、享受音樂，並且能掌握一定的音樂知識和音樂技能，應早日形成自己的技能技巧，能發揮自己最大的作用，為學校培養好文藝人才。
時代步伐的邁進，讓我們必須具有新的教育理念，在新課標的指導下，我們要以培養健全發展的合格人才為宗旨，對學生落實素質教育，培養學生的表現力和創造力。因此，搞好國小音樂教研工作勢在必行，它不僅可以指導教學向深層次發展，更可以為國小音樂教學提供條件，創造條件，開展多項活動，組織學生集體進步。
