音樂廣播稿(集錦14篇)
有在廣播站鍛鍊的學生都知道，廣播前都會提前準備好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會有更好的節目效果，來參考自己需要的廣播稿吧！以下是小編為大家收集的音樂廣播稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
音樂廣播稿 篇1
北京時間的九點五十五分，這裡是西北農林科技大學校園廣播，在每週一至週五與大家分享好音樂的的音樂榜樣，我是主播zoe，各位早安。今天zoe要給大家推薦一支非常棒的樂隊——逃跑計劃。那這支樂隊是zoe個人是非常熱愛的一支樂隊，escape plan，聽起來是個多麼浪漫而又傷感的名字。明明知道自己逃不了，卻永遠在計劃。逃不了是因為還對這個世界存在著熱愛。第一首歌曲——夜空裡最亮的星。一起來聽。 逃跑計劃實在是個細膩真誠的寫詞人，那zoe每次聽見他們的聲音，總會讓被打動，感覺每一句詞都能說出了自己心裡所想要說的話。黑暗中，星星的光亮雖微弱，卻是那樣努力在閃爍。迷失的黑夜裡，我們丟掉了什麼；它讓我們在痛苦與孤獨時，明白什麼對我們來說才是最珍貴的。ok,趕快來聽今天的第二首推薦歌曲，名字叫做—一萬次悲傷. 無論是歷經一千次，或者是一萬次的悲傷，都願意在最初最美的地方等待。對zoe來說，不知道為什麼，耳邊聽著這個旋律，腦海中變會想象出他們賣力演唱的姿態 ，從聲音中也能感受到他們認真的態度，這大概也是zoe迷戀他們的原因吧。接下來一首歌曲陽光照進回憶裡，讓我們在逃跑的聲音中感受一下陽光的氣息。 歲月總是在不經意的流逝，從來不會等。痛苦的，甜蜜的，興奮的，激動的，那些都只是回憶，往事的味道，伴著陽光的照耀，一切還是這樣的美好。
有些人說回憶總是痛苦的，那zoe覺得，那是因為那些人沒有把回憶真的當做回憶，或者活在了回憶裡。曾經迷茫遺憾，曾經灰暗傷心，但無論如何，都要不斷的奔跑。帶著樂觀的心態去回憶過去。
今天最後推薦的這首歌曲叫做青春沒有終點 那zoe一直很喜歡搖滾樂，那不是因為覺得這樣會比較酷，而是覺得搖滾樂直白，一針見血的歌詞，總是能更加直接的抒發感情，給人一種直抵心靈、震撼人心的力量。同樣這首青春沒有終點，就很能帶給人一種奮鬥向上的力量。我們永遠都要相信夢想，相信年輕的力量，那在學習感到倦怠時，希望這首歌帶給大家一些激情與活力。
好的，今天的節目到這裡就要和大家說再見了，希望好朋友們可以在逃跑計劃的音樂中感受到積極樂觀的人生態度。為了夢想，大家一起加油吧。篇三：大學校園之聲廣播稿 大學校園之聲廣播稿 廣播稿一：大學校園之聲廣播稿大家好！《第七天》與你們準時相約了，我是播音xx。這個星期裡，你們過的好嗎？一切還算滿意吧！也許生活中或多或少有點煩心事，但別忽落了歡笑，其實生活很簡單，你善待它，它就給你好的回報，你漠不關心它，它就會發小脾氣來氣你，所以對生活好一點就是善待自己。現在讓我們放開心懷讓自己的心浪漫一下。-——周杰倫《浪漫手機》有時候覺得大學裡的生活是繁忙的，不過有時候大學裡的生活還是很愜意的。午後的陽光透過半開的窗帷暖暖的照在身上，閉上雙眼，似乎能聞到秋的氣息。沒有喧譁，沒有浮躁，有的只有自己的一顆寧靜的心。 平日裡的匆忙，好像一下子全部暫時擱淺，諸多的瑣事，此刻也無須惦念。只伴著這一抹談談的茶的清香，來傾聽自己的心聲。其實，放鬆的時候，泡一杯自己喜愛的茶，靜靜的坐在書桌前，或站在陽臺前，眺望遠方，邊慢慢品位鮮美的茶，邊靜靜的聽者音樂，聽著生活中的故事，無非是一種恰適的享受。-——梁靜茹《寧夏》悠悠的是誰撥動了心底的弦，如流水般飄過年少時的青澀已找著海軍痕跡，染盡鉛華卻依然不改向往自由的心，一路執著的奔跑，從春到冬，周而復始，為的只是尋找生命的真諦。
春日花開的第一縷芬芳，叢林裡鳥兒第一聲歌唱，初臨人間的嬰兒第一聲啼哭，面朝大海的寬闊，背對大地的依戀......最初的美麗和最後的感動一樣讓人銘記。人不能帶來什麼，也不能帶走什麼，只是一種生命的過程，或長或短，不盡其然。出生時皆為一張白紙，以後就看自己如何去繪了。有的人精彩，有的人平庸，各自選擇不同的人生罷了。但是不管怎樣，不要輕易放棄開懷的笑，開心的事，不要讓煩惱的事情籠罩著自己，因為人是要活的，日子是要過的，想笑還是要笑的，想唱就大聲去唱。-——《想唱就唱》 歲月如一條蔓延的青藤攀附在不同的牆上。四季之中時而美麗，時而頹廢。主要的是你怎樣去欣賞，怎樣去面對。在人的一生當中，或多或少都會走不太平坦的路，要麼就別去抱怨，別去自棄，勇敢的接受吧！要知道，生命一直應該是向上的，如此去想，那麼生活將會給你更多的回報，你或許會比別人過得更多的開心和坦然。不要去猶豫，時間不等人，放開心懷去感受一下開心與坦然，讓那一份灑脫沖走所有的煩惱吧！秋風固然會吹落繁花，秋雨也可能會淋溼思念。但請不要孤影感傷。且看冬日的白雪也是別樣的一種美麗。何況來年的風景也勝過今朝，無須太多感慨，太多留戀。時光不會老，老的是心。相信這句話，用心感受生活，用愛感動生活。-——陳慧琳《希望》 隨著優美的歌聲，要和大家說再見了，下次精彩節目再續，讓我們共同期待吧！
音樂廣播稿 篇2
每一首歌都像一隻紙船，承載著一個動人心絃的故事。不同的音樂，不同的風格，演繹著不同的感受，帶你飛越音樂地帶，去解讀每一首歌曲背後的故事和意義。 音樂就像小河裡的潺潺流水，有著清晨露珠的清澈，有著夜色般的朦朧，聽著它就會讓你進入心境如夢的境界了。
各位朋友，大家好!現在是(時間),這裡是西藏音樂廣播電臺我是主持人XX，從現在起，我會給你更多的精彩。現在就讓我們把心停留在這裡，把你的耳朵交給我吧，跟隨我的腳步一起開始今天的音樂之旅吧。
十年、或是二十年甚至是三十年以前的那些已經被歲月遺忘的經典，我們又還記的多少.但是總有那些用心的歌手們，用自己的理解，以全新的面貌展示新潮的經典，20xx年多傑平措憑藉動人的歌聲讓這首《林芝姑娘》紅遍全國，不管你走到哪裡都能聽到這一首林芝姑娘，儘管多傑平措唱這首歌的時候距今也已經有好幾年的時光了，但是依然是這首被人們遺忘的歌披上了現代風格的外衣，讓我們一起聆聽這首歌…《林芝姑娘》
根呷 想必大家都很熟悉他吧 在20xx年他首發第一張個人創作專輯《等待》，取得不俗成績;其傑出的創作才能又在之後推出的)《等待的希望》 《曼陀鈴》《蝴蝶的翅膀》《朝聖之路》
專輯中得以充分展現;於此同時，還斬獲了無數音樂大獎，卓越的音樂創作才華以及具有親和力、感染力、穿透力的磁性嗓音使他成為當今藏族歌壇最耀眼的男歌手之一。擅長鍵盤與吉他。只要有機會坐在鍵盤前，不需幾分鐘，一首美妙旋律，應指而生。 下面讓根呷的《曼陀鈴》一起帶入魔法的世界吧!
想必大家更熟悉曲爾甲吧?曲爾甲也是一名著名的歌手20xx年由愛琴海唱片發行合輯《我的家》20xx年由愛琴海唱片發行合輯《草原越野》20xx年由愛琴海唱片發行合輯《夢想的終點》20xx年由愛琴海唱片發行合輯《見證愛》因此他榮獲了20xx年四川省旅遊風光歌曲電視大賽“一等獎” ;20xx年四川省旅遊風光歌曲電視大賽“一等獎 ”;20xx年四川省舞蹈聲樂大賽演唱“二等獎”下面我們一起聽曲爾甲的的《天際》
我不能給你什麼能抓得到的奇蹟，卻能映化出一個最真實的自己。合著音樂的節拍，追隨著希望的腳步，我們一起沐浴在有著溫暖和愛的音樂天空，一起感悟生活的美好，一起聆聽晨起與夕下里的花開花落，用音樂接觸著陌生與未曾相識的朋友，我在用我的真誠與用心為自己和大家搭建著一個彩虹色的音樂國度，你能感覺到嗎?你能體會我心靈跳動的節拍嗎?這裡是西藏音樂廣播電臺，一個為你放送好音樂的夥伴，我是某某，一個你永遠都不用想起，只要記得的朋友，用音樂和你一起聆聽這世界。
OK，我們今天的節目就到這裡吧，最後送上一首我最親愛的朋友們，我們下次再見吧。Bye音樂廣播稿音樂廣播到此告一段落。
音樂廣播稿 篇3
音樂：
A：有一朵花開的時間需要去等待 ，於等待中細聽花開的聲音；有一盞茶濃的間隙需要去品嚐， 在品嚐裡靜觀茶葉的沉浮 。
B：花開花落 茶沉茶浮；心情積蓄 味道幾何
A：尊敬的老師，親愛的同學們。在校領導的指導下，在廣大師生的大力支援下，“校園之聲”廣播站正式開播了。當冉冉紅日的光輝映在你充滿朝氣的臉上；當午餐後的你漫步在校園或坐在教室裡小憩；當夕陽的最後一抹餘暉灑向校園，你將聽到悠揚的音樂和主持人歡快而親切的問候聲。這正是“校園之聲”為您獻上的溫馨的祝福。
B:經過持之以恆的努力實踐，我們將逐步走向成熟，使“校園之聲”真正成為引領校園文化、倡導濃蘊氛圍的前沿陣地。讓我們的聲音叫醒所有的耳朵；讓您跟著耳朵的步伐走入我們的“校園之聲” 。
A: 現在“校園之聲”鄭重向您宣佈：不論何時何地，我們都是為您盡心服務的校園媒體。歡迎您隨時隨地參與到我們的節目中來，共同為這個充滿現代氣息的校園增添青春的色彩。她願伴你風雨兼程，她的一路更渴望有你相伴！我們堅信：有了你、我、他的共同關心和支援，我們的校園生活一定會變得多姿多彩。B: 朋友們，讓我們迎著清晨的朝陽，伴著落日的餘輝，相約“校園之聲”。這裡有心與心的溝通，這是愛與愛的交流。當你徜徉花前樹下，當你漫步綠草叢中，我們的聲音——“校園之聲”都會帶給你最真摯的問候。
A：我是播音員
B:我是播音員 今天和大家一起來分享一些快樂學習法
（音樂）
A:成功＝刻苦努力十方法正確＋少說廢話。從這個大家公認的公式。我們可以知道，正確的方法是成功的三要素之一，如果只有刻苦努力的精神和腳踏實地的作風，而沒有正確的方法，是不能取得成功的。法國的物理學家朗之萬在總結讀書的經驗與教訓時深有體會地說：“方法的得當與否往往會主宰整個讀書過程，它能將你託到成功的彼岸，也能將你拉入失敗的深谷。”由此我們可以知道學習方法是何等的重要。
B：經常有同學反映英語的閱讀理解怎麼那麼難，其實在英語的學習中，勤奮是一回事，同樣重要的是有適合自己的學習方法，今天的《快樂學習法》將給大家介紹：如何改變閱讀習慣，提高分數。男1：由於沒有掌握正確的閱讀方法，同學們習慣於在不加限定的時間內，對一小塊文章精雕細琢，導致了逐詞閱讀接受資訊的習慣。你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個方面在影響著你的閱讀能力嗎？除了掌握大量的詞彙量之外，你有沒有注意到自己的閱讀速度，你的方法正確、合理嗎？檢查一下你有沒有以下的閱讀習慣，改掉它們你的閱讀理解就會迎來奇蹟！
A：一，“指讀”，即為了“集中注意力”，用手指或筆尖指著文章細細的逐詞閱讀。一遇到生詞，便停頓下來，無法在通篇理解的基礎上繼續進行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。
B：二、“脣讀”，即有的學生在閱讀中喜歡讀出聲來，或即使不出聲，嘴脣蠕動，或腦子裡也在想著讀音，無形當中影響了大腦的思維速度。
A：三、“回讀”，也叫“即時重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時，返
回句首甚至段首重讀；還有相當多的學生對閱讀產生心理定勢，即認為自已第一遍肯定讀不懂，因此反覆多遍，浪費很多時間。
B；四、“譯讀”，即在閱讀過程中，不斷地進行單詞逐句的翻譯，通過譯成母語來輔助理解。
A：聽了以上介紹，大家有沒有什麼啟發呢？希望每一位同學都可以從中學到自己所需要的學習方法，不斷提高自我。
B:接下來我們一起走入音樂漫步，今天給大家送來的歌曲是
《音樂》
A:校園之聲，與您一同感受陽光的馨香；聆聽鳴蟬的歡樂；盡享微風的清涼。 讓我們同校園之聲一起捕捉歡笑，敞開心扉，播種夢想。用我們清晰的聲音，敲響校園每一個拂曉的寧靜，用我每一個笑容，迎接校園裡的每一張面孔。
B:時間過得真快，伴隨著這首美妙的音樂，今天的第一次播音就要結束了。如果您有什麼意見和建議，請告訴我們。如果您有什麼開心或不快，請告訴我們。我們的播出時間是每週一，週三週四的下午5點45,
A:當然你也可以向我們投稿和點歌，投稿點歌請聯絡團委李老師和王老師。 B:感謝大家收聽我們的節目，祝老師同學新的一天工作開心，學習快樂。
音樂廣播稿 篇4
男：給你的世界奏一曲雄壯的奏鳴，
女：給你的世界繪一幅靈動的畫圈。
男：這裡是“園之聲”廣播站。
女：尊敬的老師，親愛的同學們，
齊：大家好！
女：伴隨著這優美的樂曲，聆聽著這動人的旋律，校園之聲廣播站又和您見面了！
男：我是播音員。
女：我是播音員。
男：歡迎大家走進今天的《校園之聲————經典賞析》欄目。
女：今天就讓我們走進詩人王維，去感受他筆下美麗的山水田園風光。
王維（699—759），字摩詰，盛唐時期的著名詩人。其中，最能夠代表其創作特色的是描繪山水田園等自然風景及歌詠隱居生活的詩篇。
男：王維描繪自然風景的高度成就，使他在盛唐詩壇獨樹一幟，成為山水田園詩派的代表人物。
女：王維的創作才能是多方面的。他的五律和五、七言絕句造詣最高，同時，其他各體也都擅長，這在整個唐代詩壇是頗為突出的。
男：今天，讓我們欣賞王維的著作《相思》、《山中送別》及《竹裡館》。
男：希望同學們都能夠愛唐詩，讀唐詩，背唐詩。在班裡開展唐詩背誦比賽，讓校園裡充滿詩的韻味，詩的文化。
女：時間過得很快，又到了和您說再見的時候了，歡迎您下週同一時間繼續收聽我們的《經典賞析》欄目，同學們再見。
音樂廣播稿 篇5
片頭：（播放開場音樂）
總有一種聲音讓你溫暖，總有一種聲音讓你回味。我們把真誠融入電波，我們把真情化成祝福。放飛兒時的夢想與榮光，綻放童稚的微笑和清亮，把心靈放夢於遠方。一種寧靜，一刻豪放，一縷芳香。
甲：一首好歌，就是一道溫暖的陽光，照耀我們的童年；
乙：一首名曲，就是一陣和煦的春風，吹開我們的心扉。
甲：讓靈動的音符，叫醒耳朵和雙腳
乙：讓活潑的歌聲，喚醒朝氣和歡樂
甲：Hello大家好！我是主播
乙：我是主播 ， 那麼今天我們為大家帶來一些非常好聽的歌曲，找找看，有沒有那麼一首歌，可以讓你單曲迴圈呢？
甲：今天的第一首歌曲 陳奕迅的《浮誇》
————————《浮誇》———————————————
《浮誇》的曲名原來叫《Depression》，是作曲人江志人 20xx年4月1日在倫敦聽到好友哥哥張國榮的死訊之後寫下來的，表達他聽到訊息時的震撼悲痛和不解。我們都知道江志人對哥哥復出後來的音樂影響甚大，二人也多次合作，江志人 林夕 哥哥的組合被奉為經典，江志人的曲是很符合哥哥後期的風格的，二人在生活中也是很好的朋友。江志人在聽到哥哥去世的訊息寫下的這首《Depression》來表達失去好友的悲痛，聽到訊息時的震撼以及對哥哥選擇離開表示不解。後來Eason出碟選中此曲，沒想到黃偉文填的詞卻與江志人的初衷大相徑庭。但是後來因為已經與哥哥去世相隔一段時間，江志人也覺得不想舊事重提引發悲痛情緒，Eason也覺得黃偉文的詞很適合自己，於是這首《Depression》就成了我們後來聽到的《浮誇》。
《那年夏天》
乙：每一首歌都有一個背後的故事，每一個人都有一段難忘的記憶，在那些屬於過去的點滴裡，我們又都都有著多少相同的回憶，這首《那年夏天》不僅唱出了許飛的名氣，也觸動了我們每個人心靈深處最為清脆的情弦，那種不想長大，但有勇氣面對一切的矛盾心理雖然困擾了一代人的成長，但也帶給我們一生難以破滅的美好向往。
在大提琴悠揚的敘述裡，我們似乎聽到了許飛的心跳，也聽到了我們青春開花的聲音，很多時候，當我們吹熄蠟燭，為自己的成長慶祝時，那些曾經是懵懂歲月中的天使也悄悄離開我們，就像歌中唱到的，“我願相信，世界很美”。這些命運的糾纏，在長大的路上帶給我們的，也帶給人性的那些烙印，會一直默默的陪伴我們，直到老去。
《左半邊翅膀》
甲：有人說：這首《左半邊翅膀》，是許飛這位從不大聲唱歌的女孩帶給我們的是那種生命的呼聲，唱出的永遠是我們青春最需要的東西。也許，我們沒有一雙羽翼能帶我們走過所有，但我們卻有許飛這樣的堅韌和我們肆意卻又充滿希望的青春。
許飛，這位弱小卻又倔強的小女孩勇敢的走過了坎坷，在自己夢想的羽翼下繼續著他的飛翔。許飛，這位善良的小女孩走過了堅強，走過了努力，終於在熒光棒下釋放了她的的翅膀。就像她所說的，每一份努力背後都埋藏著明天的希望。只要我們去追尋。讓我們祝福她，同時也為自己種下一個夢想。
《天空之城》
乙：這曲《天空之城》是日本著名動畫電影導演宮崎駿為他的電影《天空之城》創作的主題曲。宮崎駿可以說是日本動畫界的一個傳奇，還可以說沒有他的話日本的動畫事業會大大的遜色。他是第一位將動畫上升到人文高度的思想者，同時也是日本三代動畫家中，承前啟後的精神支柱人物。
與電影同名的主題曲《天空之城》，採用了鋼琴做底音，小提琴哭泣般的低聲敘述的手法，為我們塑造了一個悲劇的故事結尾，在每一個迴旋的高潮，更是做到了極致，在表達一種感情的同時，也觸動了每一位聽眾。好了，這曲《天空之城》我們一起來感受。
《平凡之路》
甲：《平凡之路》是朴樹演唱的歌曲，由朴樹作曲，朴樹、韓寒作詞，收錄於同名EP。該歌曲是電影《後會無期》的主題曲。隨著《平凡之路》的發行，沉寂十年的歌手朴樹正式復出。
《平凡之路》延續了朴樹一貫的“新民謠”式風格，緩慢抒情的節奏及其清澈的嗓音及低聲的吟唱，令歌曲充滿淡淡的溫暖及憂傷。歌曲能讓聽者享受平靜和青春的感覺，及在傷感和迷茫中找到未來的方向。《平凡之路》唱出了凡人的心聲，它足夠誠懇、坦蕩，演繹出不平凡的人生之旅。《平凡之路》歌詞選擇了刻意的粗礪感，曲末的Rap聽起來比較直指人心，真實表達眾人心聲，精彩演繹了具有豐富情感的人生之歌。
乙：歌聲傳遞真情，真情點亮人生，踩著季節的旋律，讓心與陽光一起飛揚！感受無處不在的音樂的魅力，瞭解源自生活本身的無限精彩，歡迎收聽《溫馨點歌》欄目。
甲：你有什麼祝願嗎？你想把自己的祝願告訴對方嗎？那麼請你告訴我們吧！我們幫你傳達心聲！
乙：今天是你同學的生日嗎？你想送什麼禮物給他呢？一首歌能代表你所有的祝福。請你來告訴我們吧！我們《溫馨點歌》欄目將幫你傳送你的祝福！
甲：讓歌聲傳遞你們美好的心聲!
合：溫馨點歌臺為您送上溫馨祝福。
（乙：接下來看看今天都有哪些祝福要送出……）
結束語：
甲：親愛的同學們，伴隨著優美的音樂，今天的心語心願到這裡就結束了，希望我們的節目給您帶來了收穫與喜悅
乙：是的，同時也歡迎同學們踴躍投稿點歌，讓你的老師、同學收到一份驚喜，讓一個平凡的日子變得有意義，讓我們通過電波將您的祝福帶給他！
甲：點歌的同學請寫好簡潔、清晰的祝福語，提前交給我們。讓我們聆聽你的心聲，道出你的祝福。讓快樂倍增，讓憂愁減半。
乙：不論何時何地，我們都是為您真誠服務的校園媒體。歡迎您隨時隨地參與到我們的節目中來，共同為這個充滿活力的校園增添青春的色彩。
甲：你的喝彩就是我們的精彩！讓我們相約每週四的娛樂星空！
乙：非常感謝大家的收聽！
合：同學們，再見！
音樂廣播稿 篇6
合：老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
阮濤：花開的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；
熊偉：花開的日子我們遨遊在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；
阮：花開的日子我們願意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。大家好，我是來自502班的主持人阮濤。
熊：我是來自502班的主持人熊偉。
阮：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
熊：留住一絲清風播撒出希望的明天。
阮：付出一份真誠，打造愛的世界。
熊：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
合：紅領巾廣播又和大家見面啦。
阮：今天我們為大家帶來的是《語文天地》欄目，熊偉，平常語文老師要求我們寫作文，你害怕嗎？
熊：當然，我們老師經常要求我們寫作文，但我最頭痛寫作文， 面對老師佈置的作文題，常常兩節課時間都過去，還一個字也寫不出來。
阮：是嗎？那應該如何寫作文呢？讓我先給你講個真實的小故事吧！這個故事的名字叫做《從一句話開始》。
熊：快給我講講吧！
阮：小明是一名五年級的學生，以前跟你一樣，也十分怕寫作文，後來是語文老師給講的一個故事啟發他，使他慢慢懂得怎樣才能寫出一篇作文來。老師講的故事是這樣的：全國著名教師魏書生新接的一個國中班集體中，有一個學生說他不會寫作文，魏老師就問他：“會不會寫一句話？”他說：“這個行。”魏老師說，那你的作文就寫一句話吧。於是這位學生的第一篇作文只有一句話：“今天開學。”到第二次作文的時候，魏老師對這位同學說：“這次作文能不能寫兩句話？”那位同學爽快地答應。就這樣，從一句話作文開始，再到兩句話、三句話……這位同學終於學會作文。
熊：哎呀！我的情況與這位同學太相似，我為什麼不能像他那樣從一句話作文開始呢？
阮：對呀，只要掌握方法，其實寫作文也並不是什麼難事，為讓自己進步得更快一些，我們可以縮短週期，先從寫一句話練起，然後寫兩句、三句……過一段時間，你的作文一定可以逐漸成“篇”，或者說，已經基本上有文章的樣子。
阮：比如說可以先寫一句話：“從今天起我要學習寫作文。”第二天，在這句話的後頭加一句話：“我相信我能寫好。”這樣下來，每次都多寫一句話，慢慢的就有更多的話要寫。
熊：一篇作文也就是六七十句話，照你給我介紹的方法，把自己看到的、經歷過的事寫出來其實並不是一件很難的事。
阮：對呀！寫作文其實並不難，“先從寫一句話開始，這就是經驗。”
熊：同學們，讓我們一起來用用阮濤給我們介紹的好方法吧！祝你們可以寫出更多，更好的作文！
阮：下面一起來放鬆一下，聽一首好聽的歌曲《 》。
熊：時間過得真快，轉眼又到說再見的時候。
阮：親愛的同學們，我們衷心地祝願：紅領巾廣播能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。希望大家能喜歡我們的節目,也非常歡迎同學們積極為我們投稿,出點子、提意見。
熊：願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
阮：花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；
合：今天的播音到此結束，謝謝收聽，再見。
音樂廣播稿 篇7
（音樂起：風雨無阻）
（音樂停）
（背景音樂漸大——漸小）
白：曾經看到過一篇名字叫做《戀人》的文章，看過之後真的很感動，感動於文章中那樣的一種平淡，感動於文章中那樣一種隨意、年輕而又深情的描寫。相信每個剛剛戀愛的朋友都會是那樣的一種樣子。下面我就把它讀出來讓大家一起分享……
（背景音樂漸大——漸小）
白：……在走了十三公里的夜路後，我回到了學校。真想不出在北京還有什麼比沒錢更可怕的了。曉龍一直在罵我：“就在蘇磊那睡嘛，這麼晚了還走這麼長的路，你是不是有病。明天我過去時又不是不可以幫你帶錢，幹嘛這麼傻呀？”。我想了想：“其實當時沒想別的，只是想今天無論如何都要回來。”
“為什麼？”。
“因為她給我的信是寄到學校呀，我要看信就得回來呀！”。 “我拷，就為這個，明天看會死呀？”
“沒有呀，我是想她一定算好了信今天到，也一定會想我看到信時是怎麼樣的心情，我不能讓她空想呀，所以我今天一定要看信的。”。
“我服了你了，她是你什麼人呀？值得你這樣的跑。”。
我抬頭看見了星星，輕輕的閉上眼睛：“戀人呀，一個把我當做她的幸福的人，她說我像只貓。”
“貓？不會吧，為什麼說你像只貓？”
“你不懂的啦，等你也有了戀人的時候你就知道了。多謝你等我，走吧，去睡了，明早還有課。”我站起了身，小心的把信收好，再把它和其他的信分開，藏在一本書裡，之後就和曉龍回了……
（背景音漸小——停）
（音樂漸起：愛情）
（音樂停）
（背景音樂漸大——漸小）
白：小心的把信收好，再把它和其他的信分開，藏在一本書裡。恩，這樣的一段動作描寫其實更應該算是一種心理描寫吧？我相信除了作者本身的寫作技巧以外更多的是作者的一種感動。看完這篇文章的時候，**想起一位朋友說過的話，談戀愛的人從沒談戀愛的人來看其實就是小提大作。真的這樣嗎？我想這個問題只有談了戀愛的人才知道咯（笑）？其實別人怎麼看都無所謂，總要的是自己知道就好，不是嗎？
（背景音樂漸大——漸小）
白：好了，時間已經來到了節目結束的時候了，願朋友們每天都開心，每個人都不會孤獨，每個人都能看見和自己剛剛吵完架的朋友眼裡的眼淚，每個人都能在擁抱的時候閉上眼睛……最後一首歌，送給你們，希望你們感動在地平線……
（背景音樂漸小——停）
（音樂起：美麗心情——漸大）
（完）
音樂廣播稿 篇8
大家好!歡迎收聽今天江夏之聲廣播電臺的《音樂之聲》，我是主播***。最近天氣轉涼，希望親愛的同學們多添點衣物，保暖過冬。大家都是出門在外的學子，萬一生病了，家裡人會非常擔心的!所以希望親們在大學都可以過得健康、開心、快樂!好了，接下來進入咱們今天的《音樂之聲》。
插入陳綺貞《旅行的意義》
你品嚐了夜的巴黎，你踏過下雪的北京，你擁抱熱情的島嶼，你埋葬記憶的土耳其陳綺貞《旅行的意義》是一首唯美的歌曲，雖然它的最後以說不出你愛我的原因，說不出旅行的意義為結尾，卻也打動了咱們的心。細細品味，咱們可以嚐到旅行中的歡樂、分手後的遺憾。靜下心來，置於音樂的意境中，五味雜陳的感覺湧上心頭，先是開心然後難過是啊，在愛情中，誰不希望另一半可以用真心去感受戀愛中的一點一滴。只有坦誠相待的戀愛才是最美的，分了心的戀愛或許只能成為對方內心的傷吧!
插入《夏天的味道》
我想你知道夏天的味道，刻在我心裡永遠抹不掉，就請你給我最後的訊號，我會安靜地走掉不打擾，昨天的擁抱今天的需要，你給我的好戒也戒不掉這是首歡快的歌曲，它朗朗上口的旋律讓人不禁跟著輕輕哼唱。它彷彿讓人回到了那個被風吹過的夏天，充滿了幻想，充滿了美好。夏天向來是一個可以有許多情愫的季節，那佈滿繁星的天空，那突然間傾盆暴雨的午後，那微風拂過的海邊，軟綿綿的沙灘搭配一輪美麗的夕陽一切愛戀彷彿就被這些令人心動的事物催生了。騎著單車，一起遊覽風景;牽著彼此的手，一起披著黃昏的顏色散步;背靠背，對著天上眨眼的小星星一顆一顆地數就像拼圖似的，少了任何一塊都不完美。令人豔羨的愛戀是靠兩個人拼湊出來的，缺斤少兩會留下遺憾。珍惜身邊所愛的人吧!能在一起就是緣分，能牽手就應該握緊!相互包容，相互體貼，人生路上有兩個人共同扶持才更完滿!
插入陳淑樺《笑紅塵》
紅塵多可笑，痴情最無聊，目空一切也好，此生未了，心卻已無所擾，只想換得半世逍遙，這是首氣勢滂沱、逍遙的歌曲。它的瀟灑、小看紅塵的態度讓人深深著迷。若是隻有一個人過，人生的一般都可以做到愛恨一筆勾銷，對酒當歌我只願開心到老。市一中境界，無人能敵的境界。能夠淡泊名利、看淡愛恨情仇，逃離塵世的紛擾，隱居在深山老林中，不用裝上一張虛偽的笑臉對人笑，說話不用多想不用圓滑，做一個純粹的單純可愛之人，這樣該有多好!
孤單對於這類人來說只是一道人生非常好的調味劑罷了，縱然形單影隻，也不用在乎別人的眼光。獨行俠是最自由的，他們可以長夜漫漫不覺曉，將快樂尋找是啊!紅塵多可笑，目空一切也好!但是，在現代社會，又有誰能真正做到呢?咱們要承擔的責任有那麼多，咱們要在乎的人事物是那麼地重要。各種挑戰、各種競爭擺在咱們面前。咱們不得不去面對，咱們需要非常多勇氣在社會上打拼。或許非常多選擇與決定只是為了生存的無奈之舉吧!
插入牛奶咖啡《明天你好》
長大以後，我只能奔跑，我多害怕，在黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，越美好，越害怕得到多麼深入人心的歌詞，這首歌唱出了咱們內心的害怕與迷茫。離家上大學，算是每個中國學生人生中非常重要的階段之一。離開了從前的好友，離開了疼愛咱們的父母，家的溫暖從熟悉的距離變成了陌生的路途，知根知底的環境轉眼變成了有些令人畏懼有些令人驚奇又有些令人激動的新地方。這時候，咱們就像處在一個黑暗的階段，不停地摸索、艱難地前行。
咱們害怕在黑暗中跌倒，所以在剛開學的各種組織選拔的時候，咱們努力展現出自己最好的一面。咱們害怕被淘汰，晚上等錄取簡訊時，咱們的情緒總是起起伏伏，失落與驚喜相互交錯。咱們害怕跌倒害怕受傷害，但咱們不得不讓自己堅強起來，努力奔跑向前。明天你好，聲音多渺小，卻提醒我，勇敢是什麼。我相信，所有大一新生都一定能勇敢起來，積極去適應全新的大學生活。
人生有非常多迷茫的時候，有時候，咱們多麼希望迷霧中可以出現一盞明燈，照亮咱們前方的路，指引咱們向正確的方向前進，不再荒廢人生
插入許慧欣《威尼斯迷路》
讓我在威尼斯迷路，獨自狂歡慶祝，用孤單的舞步，編織成華麗的演出。就把自己放逐，在直覺的地圖，也不必去在乎，誰會是，幸福歸宿這首歌充滿異國風情，那饒人的曲調久久纏繞在咱們的心間。人是一種非常奇怪的動物，非常多時候會跟著感覺走，在下一個路口，是酸是甜是苦是辣，或許只有未來才知道。累了就防空自己，輸了就告訴自己下次還有機會贏回來。人非聖賢，孰能無過。咱們沒必要把自己的人生搞的太累，整個世界能站在金字塔頂端的人只有那麼幾個名人。就讓直覺帶著咱們走，喜歡做什麼去就做什麼，不應該自己給自己太多的束縛。大學思念應該是咱們最美好的四年之一，剛剛擺脫了高中三年繁重的學習壓力，迎接咱們的應該是無憂無慮的大學生活。什麼考研、找工作之類的煩心事就先放一邊。咱們父母好不容易培養出個大學生，正準備享受幾年清福呢，咱們應該讓他們過幾年美好生活。
人生在世就是一場經歷，戀愛也好，失戀也好，大學聯考也好，上大學也好，都是咱們這世肉體靈魂需要經歷的一個過程。就當人生是一場閱歷，咱們去享受已經安排好或自己創造出來的一切。高中語文老師曾經告訴咱們：李白、杜浦這些大詩人會寫出那麼好的詩歌來，是因為他們都被貶官被流放過，人生遭受幾多磨難。如果一個人的人生一帆風順，不坎坷，那他絕對寫不出好的文章，因為這個人沒有感受和經歷，體會不到人生的酸甜苦辣，他的`人生猶如一潭死水。所以，請大家盡情地享受人生吧!
最後，歡迎收聽今天的《音樂之聲》，同學們，咱們下期再見!
音樂廣播稿 篇9
大家好！歡迎收聽今天XX之聲廣播電臺的《音樂之聲》，我是主播***。最近天氣轉涼，希望親愛的同學們多添點衣物，保暖過冬。大家都是出門在外的學子，萬一生病了，家裡人會很擔心的！所以希望親們在大學都可以過得健康、開心、快樂！好了，接下來進入我們今天的《音樂之聲》。
插入陳綺貞《旅行的意義》
“你品嚐了夜的巴黎，你踏過下雪的北京，你擁抱熱情的島嶼，你埋葬記憶的土耳其……”陳綺貞《旅行的意義》是一首唯美的歌曲，雖然它的最後以“說不出你愛我的原因，說不出旅行的意義”為結尾，卻也打動了我們的心。細細品味，我們可以嚐到旅行中的歡樂、分手後的遺憾。靜下心來，置於音樂的意境中，五味雜陳的感覺湧上心頭，先是開心然後難過……是啊，在愛情中，誰不希望另一半可以用真心去感受戀愛中的一點一滴。只有坦誠相待的戀愛才是最美的，分了心的戀愛或許只能成為對方內心的傷吧！
插入陳淑樺《笑紅塵》
“紅塵多可笑，痴情最無聊，目空一切也好，此生未了，心卻已無所擾，只想換得半世逍遙”，這是首氣勢滂沱、逍遙的歌曲。它的瀟灑、小看紅塵的態度讓人深深著迷。如果是隻有一個人過，人生的一般都可以做到“愛恨一筆勾銷，對酒當歌我只願開心到老。”市一中境界，無人能敵的境界。能夠淡泊名利、看淡愛恨情仇，逃離塵世的紛擾，隱居在深山老林中，不用裝上一張虛偽的笑臉對人笑，說話不用多想不用圓滑，做一個純粹的單純可愛之人，這樣該有多好！孤單對於這類人來說只是一道人生很好的調味劑罷了，縱然形單影隻，也不用在乎別人的眼光。獨行俠是最自由的，他們可以“長夜漫漫不覺曉，將快樂尋找”是啊！紅塵多可笑，目空一切也好！但是，在現代社會，又有誰能真正做到呢？我們要承擔的責任有那麼多，我們要在乎的人事物是那麼地重要。各種挑戰、各種競爭擺在我們面前。我們不得不去面對，我們需要很多勇氣在社會上打拼。或許很多選擇與決定只是為了生存的無奈之舉吧！ 插入牛奶咖啡《明天你好》
“長大以後，我只能奔跑，我多害怕，在黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，越美好，越害怕得到……”多麼深入人心的歌詞，這首歌唱出了我們內心的害怕與迷茫。離家上大學，算是每個中國學生人生中很重要的階段之一。離開了從前的好友，離開了疼愛我們的父母，家的溫暖從熟悉的距離變成了陌生的路途，知根知底的環境轉眼變成了有些令人畏懼有些令人驚奇又有些令人激動的新地方。這時候，我們就像處在一個黑暗的階段，不停地摸索、艱難地前行。我們害怕在黑暗中跌倒，所以在剛開學的各種組織選拔的時候，我們努力展現出自己最好的一面。我們害怕被淘汰，晚上等錄取簡訊時，我們的情緒總是起起伏伏，失落與驚喜相互交錯。我們害怕跌倒害怕受傷害，但我們不得不讓自己堅強起來，努力奔跑向前。“明天你好，聲音多渺小，卻提醒我，勇敢是什麼。”我相信，所有大一新生都一定能勇敢起來，積極去適應全新的大學生活。
人的一生有很多迷茫的時候，有時候，我們多麼希望迷霧中可以出現一盞明燈，照亮我們前方的路，指引我們向正確的方向前進，不再荒廢人生……
插入許慧欣《威尼斯迷路》
“讓我在威尼斯迷路，獨自狂歡慶祝，用孤單的舞步，編織成華麗的演出。便把自己放逐，在直覺的地圖，也不必去在乎，誰會是，幸福歸宿……”這首歌充滿異國風情，那饒人的曲調久久纏繞在我們的心間。人是一種很奇怪的動物，很多時候會跟著感覺走，在下一個路口，是酸是甜是苦是辣，或許只有未來才知道。累了就防空自己，輸了就告訴自己下次還有機會贏回來。人非聖賢，孰能無過。我們沒必要把自己的人生搞的太累，整個世界能站在金字塔頂端的人只有那麼幾個名人。就讓直覺帶著我們走，喜歡做什麼去就做什麼，不應該自己給自己太多的束縛。大學思念應該是我們最美好的四年之一，剛剛擺脫了高中三年繁重的學習壓力，迎接我們的應該是無憂無慮的大學生活。什麼考研、找工作之類的煩心事就先放一邊。我們父母好不容易培養出個大學生，正準備享受幾年清福呢，我們應該讓他們過幾年美好生活。
人的一生在世就是一場經歷，戀愛也好，失戀也好，大學聯考也好，上大學也好，都是我們這世肉體靈魂需要經歷的一個過程。就當人生是一場閱歷，我們去享受已經安排好或自己創造出來的一切。高中語文老師曾經告訴我們：“李白、杜浦這些大詩人會寫出那麼好的詩歌來，是因為他們都被貶官被流放過，人生遭受幾多磨難。如果一個人的人生一帆風順，不坎坷，那他絕對寫不出好的文章，因為這個人沒有感受和經歷，體會不到人生的酸甜苦辣，他的人生猶如一潭死水。”所以，請大家盡情地享受人生吧！
插入《夏天的味道》
最後，感謝收聽今天的《音樂之聲》，同學們，下期，我們再見！
音樂廣播稿 篇10
親愛的聽眾朋友們：
大家好。
每一首歌都似一隻紙船，承載著一個動人心絃的故事。不同的音樂，不同的風格，演繹著不一樣的感受，娛樂空間帶你飛越音樂地帶，去解讀每一首歌曲背後的故事與意義。我是xxx。今天我們的主題是“愛情的故事”
我問佛：如果遇到了可以愛的人，卻又怕不能把握該怎麼辦？
佛曰：留人間多少愛，迎浮世千重變，與有情人，做快樂事，莫問是劫是緣。
這是世人面對愛情時最坦誠的迷茫迷茫之中又膠著不願放棄的情感怕孤單又怕背叛所以世人熱愛誓言在風花雪月裡引天地作證指江水為誓將未來上了鎖逃離變幻莫測的世事
關於愛情的結局多少人渴求做一枕黃粱夢一覺醒來已是地老天荒到白頭幸福大致相同不過花好月圓良人相伴悲傷卻總是風情萬種數不來的痛道不盡的傷情有遷異緣有盡時愛在流年裡被時光磨去稜角是不是世間的生死相依太過平凡讓我們開始熱愛這種相思的肝腸寸斷（i love you for will give up謝君）
一夕之間朱顏便可成皓首成長歲月漫漫卻是在愛情裡涅了盤撥開了其本身的華彩走盡數度波瀾終於抵達內心那些溫柔而執著的光芒與天荒地老無關只是一種眷戀相伴著便是花好月圓（一人走到最後李玥明）
最後附上一首倉央嘉措的情詩《只為途中與你相見》那一刻，我升起風馬，不為祈福，只為守候你的到來。
那一日，我壘起瑪尼堆，不為修德，只為投下心湖的石子。
那一月，我搖動所有的經筒，不為超度，只為觸控你的指尖。
那一年，磕長頭在山路，不為覲見，只為貼著你的溫暖。
那一世，轉山不為輪迴，只為途中與你相見。
那一天，我閉目在經殿的香霧中，驀然聽見你頌經中的真言。
那一月，我搖動所有的經筒，不為超度，只為觸控你的指尖。
那一年，我磕長頭匍匐在山路，不為覲見，只為貼著你的溫暖。
那一世，轉山轉水轉佛塔，不為修來世，只為途中與你相見。
那一夜，我聽了一宿梵唱，不為參悟，只為尋你的一絲氣息。
那一月，我轉過所有經輪，不為超度，只為觸控你的指紋。
那一年，我磕長頭擁抱塵埃，不為朝佛，只為貼著你的溫暖。
那一世，我翻遍十萬大山，不為修來世，只為路中能與你相遇。
那一瞬，我飛昇成仙，不為長生，只為佑你平安喜樂。
音樂廣播稿 篇11
每一首歌都像一隻紙船，承載著一個動人心絃的故事。不同的音樂，不同的風格，演繹著不一樣的感受，帶你飛越音樂地帶，去解讀每一首歌曲背後的故事和意義。 音樂像小河裡的潺潺流水，有著清晨露珠的清澈，有著夜色般的朦朧，聽著它就會讓你進入心境如夢的境界。
親愛的聽眾朋友們：
大家好!現在是(時間),這裡是西藏音樂廣播電臺我是主持人XX，從現在起，我會給你更多的精彩。現在就讓我們把心停留在這裡，把你的耳朵交給我吧，跟隨我的腳步一起開始今天的音樂之旅吧。
十年、或是二十年甚至是三十年以前的那些已經被歲月遺忘的經典，我們又還記的多少.但是總有那些用心的歌手們，用自己的理解，以全新的面貌展示新潮的經典，20xx年多傑平措憑藉動人的歌聲讓這首《林芝姑娘》紅遍全國，不管你走到哪裡都能聽到這一首林芝姑娘，儘管多傑平措唱這首歌的時候距今也已經有好幾年的時光了，但是依然是這首被人們遺忘的歌披上了現代風格的外衣，讓我們一起聆聽這首歌…《林芝姑娘》
根呷 想必大家都很熟悉他吧 在20xx年他首發第一張個人創作專輯《等待》，取的不俗成績;其傑出的創作才能又在之後推出的)《等待的希望》 《曼陀鈴》《蝴蝶的翅膀》《朝聖之路》
專輯中的以充分展現;於此同時，還斬獲了無數音樂大獎，卓越的音樂創作才華以及具有親和力、感染力、穿透力的磁性嗓音使他成為當今藏族歌壇最耀眼的男歌手之一。擅長鍵盤與吉他。只要有機會坐在鍵盤前，不需幾分鐘，一首美妙旋律，應指而生。 下面讓根呷的《曼陀鈴》一起帶入魔法的世界吧!
想必大家更熟悉曲爾甲吧?曲爾甲也是一名著名的歌手20xx年由愛琴海唱片發行合輯《我的家》20xx年由愛琴海唱片發行合輯《草原越野》20xx年由愛琴海唱片發行合輯《夢想的終點》20xx年由愛琴海唱片發行合輯《見證愛》因此他榮獲了20xx年四川省旅遊風光歌曲電視大賽“一等獎” ;20xx年四川省旅遊風光歌曲電視大賽“一等獎 ”;20xx年四川省舞蹈聲樂大賽演唱“二等獎”下面我們一起聽曲爾甲的的《天際》
我不能給你什麼能抓的到的奇蹟，卻能映化出一個最真實的自己。合著音樂的節拍，追隨著希望的腳步，我們一起沐浴在有著溫暖和愛的音樂天空，一起感悟生活的美好，一起聆聽晨起與夕下里的花開花落，用音樂接觸著陌生與未曾相識的朋友，我在用我的真誠與用心為自己和大家搭建著一個彩虹色的音樂國度，你能感覺到嗎?你能體會我心靈跳動的節拍嗎?這裡是西藏音樂廣播電臺，一個為你放送好音樂的夥伴，我是某某，一個你永遠都不用想起，只要記的的朋友，用音樂和你一起聆聽這世界。
OK，我們今天的節目就到這裡吧，最後送上一首我最親愛的朋友們，我們下次再見吧。Bye音樂廣播稿音樂廣播到此告一段落，以下是我對這門學科的感想：
我是一名藏族的女生，我很喜歡音樂但是種種原因我不能報這門專業但是在大學能擁有這一學期的音樂課我感到非常的滿足。儘管老師沒讓我們寫感想但我忍不住寫下去了，音樂藝術管理-----這是一門選修課，我當初選這門課的目的是讓自己放鬆。
不管我們一共上多少節課但每節課我都過的很輕鬆很愉快這樣就夠了，有時候因為沒接到通知所以傻傻的在教室門口等，等了半天沒人來我就在那兒開始胡思亂想。是不是又改時間了?還是我記錯時間了…………直到上課鈴響了真
的沒人來了我才想可能今天不上課了。還記的嗎?老師給我們看您去西藏和尼泊爾旅遊時的照片，當時看到西藏的每一個角落我都很興奮儘管那時我剛從西藏過來。看到西藏的天西藏的水還有我們神聖的布達拉宮我都會很興奮。千言萬語一句話，我不後悔選這門課，謝謝老師!還有，因為以前沒有寫音樂廣播稿的經驗所以寫的可能不好請老師見諒!
音樂廣播稿 篇12
1、 親愛的朋友們，又是溫暖明媚的一天，何莊中學校園廣播站又帶著秋風和大家見面了！首先願每位收聽我們老師或朋友，都在這美好的天氣裡有一份很好的心情去對待一天的工作和學習
下午就說，辛苦了一天，希望我們的節目，能讓您緊張的一天得到放鬆。 （開場不用太長，只要配上優美的音樂，配上主持人緩緩的聲音，效果應該不錯）
2、 朋友們，中午好（下午好）！校園之聲廣播站今天中午（下午）的播音又與大家見面了，我是今天的節目主持… 一首歌曲之後歡迎回到我們的節目中來。
結束語：朋友們，今天我們的節目到此就結束了，非常感謝您的收聽，讓我們在明天同一時間再見！
3、《新聞直通車》
開播語：“家事國事天下事事事關心”，讓我們乘上時代的快車，穿越時空隧道，瞭解新聞動態，這裡聚焦了社會的點點滴滴，最新最快的國內外政治經濟動態，盡在每天上午的《新聞直通車》。
4、《佳文共賞》
開播語：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，情感生活，佳文共賞帶你走進文學殿堂，與你共享佳文。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這裡是佳文共賞，請您靜靜地聆聽。
5、《學校快訊》（《班級快訊》）
開播語：反映學校（班級）生活新動態，宣傳學校（班級）管理新舉措，介紹學生事蹟（優秀學生與後進學生），介紹全國優秀團員事蹟，發現閃光點，樹立榜樣，帶動進步。“學校快訊”（“班級快訊”）期待
6、開場白：“尊敬的老師、親愛的朋友們，大家早上好！共青團何莊中學團委會”校園之聲“廣播站現在開始廣播 ”；
結束語：“今天的廣播到此結束，祝老師、朋友們一週工作順心、學習進步！”
7、開場白
甲：當清涼的秋風吹拂著整個校園，
乙：留住一縷秋風，撥撒出明天的希望；
甲：付出一份真誠，打造一個愛的世界；
乙：送去一片笑容，願我們永遠同行！
甲：在這收穫的季節裡，
乙：在這朝氣蓬勃的日子裡，
甲：“校園廣播”又和大家見面了！
乙：我是主持人 xxx ，
甲：我是主持人 xxx ，
合：校園廣播站的全體朋友祝大家午間愉快
音樂廣播稿 篇13
給你的天空劃一道絢麗的亮色。
給你的世界奏一曲動聽的歡歌。
這裡是興華校園之聲廣播站
尊敬的老師，親愛的同學們。
大家好!
伴隨著這熟悉的樂曲
聆聽著這動人的旋律
校園之聲廣播站又如期和你見面了
我是播音員XXX
今天我帶給大家的節目非常豐富，一定會讓你愛不釋手，回味無窮。廢話不多說拉，就讓我帶領大家走進今天的校園之聲欄目吧——
青松依舊，白雪飄飄，讓紅領巾伴隨著我們，把我們的美好願望隨雪飄揚，凝聚在每一個角落，瀰漫在天地間，永久不散……
親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，xx廣播站又帶著期望和大家見面了!首先願每位收聽我們廣播的老師或同學，都在這美好的天氣裡有一份很好的心情去對待一天的工作和學習(廣播稿開場白)
在水一樣幽深的風景裡，他們的文章如音樂般迴盪;伸出我們弱弱的手指，去接觸文學最美的地方。 …… 大家好，”文學樂園“欄目又跟您見面了……
有一朵花開的時間需要去等待 於等待中細聽花開的聲音
有一盞茶濃的間隙需要去品嚐 在品嚐裡靜觀茶葉的沉浮
花開花落 茶沉茶浮
心情積蓄 味道幾何
生活 於無名之中會生髮一種流浪天涯的衝動
如果可以 就讓我們一起 開始流浪
文學樂園 與你浪跡文學世界 (文學樂園開場白)
給你的天空劃一道絢麗的亮色;
給你的世界奏一曲動聽的歡歌;
伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中;
傳播校內外新聞，抒發學子心聲，豐富課餘生活;
這裡是興華校園之聲廣播站。
各位老師，
各位同學，
大家好。
伴隨著這熟悉的樂曲，
聆聽著這動人的旋律;
校園之聲廣播站現在開始播音。
結束語：
時間過的真快到了和您說再見的時候了，歡迎您明天(下週)同一時間繼續收聽我們的欄目(節目)，再見!
音樂廣播稿 篇14
各位老師，各位同學：大家好!
歡迎大家準時收聽本期的“XX”節目，我是XX，我是XX。
新年的腳步漸行動漸遠，經過一個寒假的休整，如今，我們帶著期望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前，我想大家必須是鬥志昂揚，因為我們的心中懷有一份完美的憧憬。校園之聲廣播稿
前幾天讀到一篇文章，那裡，與大家分享(見《上帝咬過的蘋果》)
是啊，生活賦予了我們每個人不同的財富，然後關鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏得屬於自己的那一份生命芬芳。
同學們，也許，你昨日曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。
時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恆的那首《再回首》，惟獨對“以前在幽幽暗暗反反覆覆中追尋，才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不願認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了--一生反覆追尋，就只得出了平淡是真的結論。
生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的感情，除了你心中那份虛榮於倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受生活究竟給過你多少真正的重荷於不平呢沒有!只因為在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度裡，大學生既被社會過高的期盼，也過高地期盼著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態，仍是不思進取的藉口。於是，你以前也想要有所作為，卻不明白從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里，然後你才發現留在身後的除了那份平淡，什麼也沒有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎
在我們四年的每個日子裡，傾注了親人的多少關懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支援著子女的選取，他們惟一的期望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子裡時時刻刻地流露著對我們的期盼，期盼我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描述更美的生活。在親人面前，在那些關注我們的人的面前，然後我們又有什麼理由去認為“平平淡淡是最真”呢難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，我們怎樣就能夠輕易認同“平平淡淡”才是真呢
然後 最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至於成為空白。成功女神並不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，然後即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以後的感覺和收穫。她們告訴我：並沒有什麼大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家，但是我讚歎她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。
說到那裡有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，註定這四年就這麼平淡了。世上但是隻有一個天才貝多芬，也但是是隻有一個神童莫扎特，更多的人是透過嘗試，透過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，然後但我們至少能夠像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
