【精選】音樂作文400字7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的音樂作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂作文400字 篇1

每個人都有屬於自己的興趣愛好，而這些興趣愛好往往會使我們把煩惱。不高興的事忘到九霄雲外去，陶醉在其中。如：有的人喜歡書法，有的人喜歡寫作，也有的人喜歡運動……我也有許多的興趣愛好，比如：跳舞、唱歌、畫畫和摺紙……但我更喜歡唱歌，因為它給我的生活增色不少。

無聊時，聽音樂，我又發現了生活的可愛之處；煩惱時，聽音樂，心靈上的汙垢統統清理掉；傷心時，聽音樂，嘴角不知不覺再次揚起；開心時，聽音樂，會覺得今天的陽光更加燦爛。總之，音樂有一種神奇的魔力。聽到它，就像一線清泉，輕輕流淌過我的心靈，不開心變成開心，開心變成更加開心。

而且，不同風格的音樂帶來的感覺也截然不同。抒情的音樂像綿綿春雨，柔柔的，輕輕地掠過心底；激情的音樂像炎炎夏日，火辣辣，盡情的撕扯著一切；悲情的音樂像殘落的秋葉，寂寞悲廖，有訴不盡的孤單；俏皮的音樂則象冬季裡的雪，可愛活潑，搖擺著快樂的音符。正是因為有了風格迥異的.音樂，才構成了一個唯美的音樂的四季。

音樂是心底的呼喚，音樂是最真的想法。我喜歡聽音樂，那是每顆心最精華的珍藏，我喜歡聽音樂，那是每個人最樸實的心話，我喜歡聽音樂。

音樂作文400字 篇2

今天是祖國的生日——國慶節，在這舉國歡慶的日子裡，人民廣場上的音樂噴泉也要開放。我便和媽媽早早地等候在廣場上。

當夜幕降臨時，五彩繽紛的噴泉從地上射了出來。噴泉的顏色有很多：當噴泉呈現綠色時，讓人彷彿置身於一片大森林；紅色時，好像看到了一朵朵火燒雲；當藍色出現時，又好似看到了一片汪洋大海。這麼多的顏色，又變化極快，看得我眼花繚亂。

除了顏色，當然少不了形狀啦。各式各樣的形狀瞬息萬變，幾乎沒有重複的。“瞧！這個是紅色的一團火焰，那個是粉色的愛心，好像它們也知道今天是祖國媽媽的生日一樣！”我興奮地說。一下子成了一片鬱鬱蔥蔥的樹林，一下子變成了一把正在開啟的扇子，又一下子變成了小女孩的秀髮。“真美呀！”媽媽也忍不住地讚歎道。

音樂噴泉當然少不了最重要的音樂啦。《愛我中華》、《好日子》、《祝福你，我的祖國》，隨著一首首不同曲子的播出，噴泉也呈現出不同的狀態。當音樂抒情時，噴泉就變得舒緩起來；當音樂來到了高潮時，噴泉也抑揚頓挫，激情澎拜，讓人們的心也激動起來。

“幹什麼呢，回家了。”耳邊突然響起媽媽的聲音。原來，音樂噴泉已經結束，只有我還傻傻地愣在那裡。“這不怪我，怪只怪這音樂噴泉太美。”我調皮地說。

音樂作文400字 篇3

我家有一位小小音樂家呢！他呀，很小很小，但是會的可真不少，你一定想知道他是誰吧，那就跟我一起去認識一下他吧。

這個小小音樂家會吹口風琴，你瞧！他一手緊握吹管，一手在琴鍵上彈來彈去，發出“美妙”的琴聲。他的表情一直在變化著，一會兒緊皺眉頭，似乎對自己的不滿意；一會兒又閉上雙眼陶醉其中；有時還哈哈大笑，或許是自己彈的曲子逗樂了吧，小小音樂家真是當之無愧！

你可不要以為他只會吹口風琴啊，他會的還可多呢。聽聽他的另一樣拿手本領吧，那就是唱歌。他不但愛唱歌，還唱得非常好聽。快聽，他又在唱啦“我在馬路邊，拾到一分錢……”“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”雖然歌詞很發音還不是太清晰，但是音調還挺蠻好聽的呢！

對了，跳舞也是她的強項呢，他只要一聽到音樂就會跳起舞來。他的舞姿才有趣呢！小腦袋一伸一縮，手也不閒著，左右揮舞著，一會兒又像一隻袋鼠一樣向前跳動起來，要是跳到興頭上，還非得拉上我，還有爸爸媽媽，他又唱又跳，又笑又鬧，感覺這樣才熱鬧，直到把我們累得精疲力盡，他才罷休！

你一定迫不及待的想知道這位小小音樂家是誰吧！好吧好吧，我告訴你：他就是我的弟弟，寶軒啊！歡迎大家來我家欣賞他的節目，保準讓你們合不攏嘴！

音樂作文400字 篇4

生日的時候，朋友送了我一個用木頭做成的小音樂盒，雖然不素，但很精美，發出的聲音也很優美。

音樂盒的右邊有一個精製的小房子，屋頂是人字形的，從遠處看，頗像一本大書壓在一個長方形的小屋上，可愛極了，盆裡有兩個小愛心，邊上還點綴著幾朵小花兒，屋前有著一個小樓梯，一共有三個階梯，邊上嵌著一條條波浪形的花紋。小房子的邊上有一個小風車，只要這個風車一轉動，小房子裡面的音樂盒就會歡快地“唱”起來，發出美妙的聲音，這聲音聽了使人心曠神怡。小風車的下面還有一個相似於搗糕器的模型，模型的邊上還有一排排的籬笆豎立在那兒。整個音樂盒下面還有一個小底座長約20cm，寬約7.8cm，高約1.5cm。從遠處看，這一個小音樂盒就像一個小小的風景畫：你看，那房子不就是農民伯伯屋嗎？那風車不就是搗糕器的助樂嗎？你瞧，風車轉一下搗糕器就抬起來，然後敲一下，那個盆子……

有一次回家，因為考試考差了媽媽把我罵了，所以我很生氣，回到房間快速寫完作業就坐在桌前玩，一會兒都沒有理媽媽，玩時偶然間看見了朋友送我的音樂盒，我把它拿了出來，把那音樂盒的開關扭了一圈，它立刻發出優美的聲音，那聲音裡又錯雜著“咚咚”的敲盆聲。又彷彿把我帶回到了農民的家裡，使我的心情好了很多，原來的氣也消了，

我愛我的音樂盒，它使我在傷心時快樂，還帶給了我許多樂趣。

音樂作文400字 篇5

你們喜歡音樂嗎？你們聽過音樂嗎？你們彈過琴嗎？

我就喜歡音樂，還彈過鋼琴。

今天，我和韓貝南就到人民廣場旁的上海音樂廳去聽音樂。那裡彈奏的也是鋼琴，而且彈的是李斯特寫的12首超級練習曲。主持人是王勇，彈曲人是14歲的少年奇才尹存墨。

一開始，主持人先介紹了一下李斯特。他的手跟平常人不一樣，比平常人大，一下能彈十度。而且有兩位有名的鋼琴家與他有聯絡，他們是車爾尼和貝多芬。車爾尼是李斯特的老師，而貝多芬是車爾尼的老師。有一次，李斯特上臺表演，貝多芬雖然耳聾，但在下面認真地看著。表演完，貝多芬還深深地擁抱了李斯特。

介紹完李斯特，尹存墨就開始彈琴了。第一首是前奏曲。它所以排在最前面，是因為它是整套作品的前奏，而且充滿李斯特式的豪邁氣勢。第二首是快板，速度快，情緒活躍。第三首是風景，旋律優美，象策馬慢行於鄉間田園。還有幻影，英雄，狩獵，回憶，激情的快板，和諧的黃昏，雪景等。它們的節奏有快有慢，鋼琴的音色之美得到了最大的體現。

我們聽了這次音樂會覺得非常有趣，而且這也是一種美的享受。

音樂作文400字 篇6

開學第一天，有一節音樂課，在上個學期，因為王老師腿部骨折，將近一個學期沒給我們上課，所以由別的老師來上課。上午，見到王老師站在音樂教室門口，下午的課是王老師，太好了！

下午，上完第一節課，我和侯耀婷、胡鐸瓊、李雅茹拿著書，一起說說笑笑向音樂教室走去。我們已經有半年沒有來這裡了，同學們一窩蜂的進了教室，對著老師，噓寒問暖。不久，“叮鈴鈴”上課了，美妙的音樂課開始了。

首先，王老師說：“同學們，你們都有書吧？”“有——”同學們異口同聲地說。王老師說：“那以後每節課自己帶書，現在，把書翻到目錄這頁，我們來看一下……”這本音樂書共有六個單元，是愛滿人間、學曲藝、古曲新韻、五十六朵花、歌劇之窗、告別時刻，王老師一一講解，今天，我們學德國著名的音樂家貝多芬的《歡樂頌》，這首歌十分簡單，王老師講了這首歌的時代背景。

王老師彈著鋼琴教我們唱譜子，唱的過程中，體會到貝多芬“四海之內皆兄弟”的崇高理想。唱完譜子，歌基本就會了，這首歌比較緩慢，唱的時候，注意換氣。經過幾次唱，效果非常好！

接著讓女高音李雅茹唱，唱得非常好。第二排男生站起來唱，因為男生在變聲期中，唱得很沙啞，王老師感嘆：“半年沒見，男生的聲音變了好多。”

全班又唱了一遍，王老師給我們佈置作業，回去聽一下韋唯唱的《愛的奉獻》，我看了一下這首歌，音調很高。

不知不覺，下課了，啊！這節課真愉快！

音樂作文400字 篇7

今天，我們上了一節音樂課，我們特別喜歡今天學的《螢火蟲》這首歌。

我想老師您也知道吧，這首歌很多人都喜歡唱，所以我們今天很輕鬆就學會了，還糾正了一些錯音呢。

上課了，老師先讓我們學了一首歌《長成一座山》歌詞大意是說我小時候經常跨在爸爸的肩上看向遠方，看見了很多東西那是對我來說爸爸的肩就像一座高高的山一樣。如今我長大了，長成了高高的山走得很遠。然後就開始學《螢火蟲》了，我們先唱一遍歌譜，然後看時間快下課了，就唱歌詞，我們儘自己的最大努力唱歌詞。也許老師會很驚訝，我們怎麼唱得那麼好，然後就開始糾正第一句的錯音，可是我們一唱後就剎不住車了一下唱到了最後，老實說：“後面的錯音剛剛唱對了。”然後又聽了一遍錄音又唱了一遍，我想：還錄音呢，還沒我們唱得好呢。我剛剛想完，這令人極度討厭的下課鈴響了，我們只好離開了音樂教室。我感覺到45分鐘的課像10分鐘一樣短暫。

我下次還要好好唱，每節課都好好上，用上這節課的熱情來上課。