【必備】我的夢想音樂作文4篇

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在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的我的夢想音樂作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】我的夢想音樂作文4篇

我的夢想音樂作文 篇1

沒有屬於自己的夢想。這樣的人生,是沒有意義的人生。而我,至少有一個夢想,一個目標。有了這個夢想,就等於把握了自己的人生航向,不會再迷失方向。有了這個夢想,就好象一盞明燈,照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。人的一生前途空曠,誰都受過傷,都是不怕不偽裝,才會堅持到現在,人的一點夢想,一點希望,一點也不輝煌。

為了這個夢想,我會努力奮鬥。也希望人人能向著自己的夢想奮進,尋找屬於自己的明天。

我喜歡音樂,我想要發展我的音樂道路,可就是因為自己是個農村裡的孩子,家庭經濟困難供不起我去讀音樂。因為讀音樂需要花很多錢,就算我對音樂再怎麼執著,我還是不得不放棄我的音樂夢想。

當放棄音樂夢想後,我活在沒有夢想的世界裡是多麼的痛苦與無奈。那種痛苦與無奈如洪水般無盡的蔓延,我真的很遺憾。我漸漸地開始變的冷漠起來,那“天空還是昨日的天空,雲彩已不是昨日的雲彩”。

沒有了音樂夢想,我開始變的越來越恨我自己,恨自己沒有用。我不知道是老天的不公,還是發展音樂這條道路本來就不屬於我的?我一直迷惑,猶如我無法不想那些丟失的過程。

夢想,我的音樂夢想,雖然你與我只是擦肩而過不能融為一體。但你那旋律已給我留下了很深的印象,你永遠都是我生命裡的一部分,是我以後記憶裡的珍藏品。

我的音樂夢想,雖然我放棄了你,但我對你的執著仍沒有放棄,因為,你的氣息永遠都流淌在我的心中。

我的夢想音樂作文 篇2

“叮叮咚咚”……一陣悠揚的音樂聲傳入我的耳中,我好奇地問媽媽:“這是什麼曲子啊?這麼好聽。”媽媽說“這是鋼琴王子李查德克萊德曼的鋼琴曲《獻給愛麗斯》。”“我也要學鋼琴。”我一臉誠懇地對媽媽說。“好啊!”媽媽非常爽快地一口答應了。從那時起我便學習了鋼琴,那年我5歲。

第一次觸控鋼琴時,心裡別提多激動了。我迫不及待地把每個琴鍵都摸了一遍,彷彿不久的將來我就可以成為鋼琴家了。接下來是練基本功,雙手彎曲作握雞蛋狀,十個手指各就各位放在不同在琴鍵上,可我的大姆指老是不聽使喚往下滑,為此外婆經常在旁督促我。因為爸爸媽媽不在我身邊,外婆成為我的伴學老師。從Do、Re、Mi開始慢慢地我學會了簡單的曲子。從《兩隻老虎》到《劃小船》再到幼兒園畢匯演時和徐老師的`四手聯彈《公主圓舞曲》,我的音樂夢想在兒時的歡樂和嬉戲中開始了。原來學鋼琴並不難。

伴隨著我的成長,我跨進了國小的大門。在學好功課的同時,我開始正兒八經地學鋼琴了。教我是一位專業老師,比較嚴厲,每次佈置的作業都必須不折不扣地完成。可琴譜越來越難,每次彈都會遇到許多困難,有時不識譜了,有時彈錯音了,有時忘記升降號了,看著那些如小蝌蚪般上下跳躍的音符,我心亂如麻,原來學鋼琴這麼難。我對媽媽說:“彈鋼琴這麼難,我不想學了。”可媽媽每次總會鼓勵我,給我信心和勇氣,告訴我無論做什麼事都不能虎頭蛇尾,不要經言放棄,要相信你自己。平時無論颳風下雨,外婆總是陪著我去上課,回家也儘可能的給我指導,就像我的第二個鋼琴老師。我終於堅持下來,在二年級的時候拿到了鋼琴四級證書。那時我心裡有種說不出來的激動,高興得都要跳起來。功夫不負有心人啊!在老師、外婆和媽媽的鼓勵幫助下,我一鼓作氣,在三年級的時候拿到了鋼琴六級證書。現如今我已取得了鋼琴八級證書。每當我彈起《獻給愛麗斯》時,一家人都拍手稱好,我知道這裡面凝聚了他們無數的心血和愛,我要把這首曲子獻給他們。

我愛鋼琴,愛彈鋼琴。每當我高興或者難過的時候,我都會找鋼琴這個朋友來傾述。指間輕輕劃過,美妙的音樂就會在我心間流淌。我的開心會和鋼琴共享,而傷心呢,早就在那美妙的音樂聲中消失得無影無蹤了!鋼琴已經成為我生命中不可缺少的一部份。

我在愛和快樂中成長。我的音樂夢想在延緩。雖然有些難,但我想任何一個困難,都會成為一個超越自我的契機。

我的夢想音樂作文 篇3

夢想,好比一座高大的山峰,它是多麼的驚險峻峭每邁上一步都是那麼艱難。但,那又如何啊!屬於自己的大道從來不會平整。

夢想是什麼?難道只是心中的念頭,而不去努力、奮鬥嗎?這個問題無數次的在我腦海中徘徊著。我便在心中默默立了一個夢想,我想要考進音樂學院,長大了做一位歌唱家。

有了夢想就有了目標。從小我就和音樂特別有緣分,在我小時候還 不會走路時,只要一聽到音樂聲就像發起羊癲瘋似的手舞足蹈,嚇得我媽媽都不敢在我面前聽歌了,除非塞上一個耳機。幼兒園時,我常常偷偷地拿起媽媽的手機點開酷狗音樂咿咿呀呀的,唱個沒完沒了的,一唱就是個老半天,媽媽見我這麼熱愛音樂,就給我報了音樂培訓班,我下定決心一定要好好學,不落下每一講課。

有付出必有回報,在我不懈地努力下,我取得了快樂陽光浙江賽區的銀獎,捧著屬於自己的獎盃,心中充滿了無限的自豪和喜悅。也許是第一次的成功來的太容易了,我開始有點鬆懈,經常在上音樂課時和學友講空話,對老師的提醒也是一隻耳朵進另一隻耳朵出。果不其然在第二年的賽事中我只得了個參與獎。在媽媽地分析下我認識了自己的錯誤與失敗,於是我又重拾信心認真學習,經過一年的整頓,終於在今年的賽事中取得了定海賽區的金獎和浙江賽區的銀獎。望著手中的獎盃,我暗暗想著:我一定要努力學習,爭取更好的成績。

這就是我的夢想, 每個人都有自己的夢想,但不能只是說說而已一定要靠自己不斷努力和拼搏。

教師評語:本文短小精悍,有真情實感,語言生動,字裡行間能感受到小作者對夢想的執著和追求。

我的夢想音樂作文 篇4

每個人都有自己的夢想,有人想當工程師,有人想當醫生,有人想當律師,還有人想當設計師……而我卻想當一名平凡的音樂教師。

我從小就喜愛音樂。每當我看到民樂隊的哥哥、姐姐們在臺上表演的時候,我心裡就非常羨慕,日夜盼望有朝一日我也能成為民樂隊的成員。二年級的時候,我真的被選進了民樂隊。經過刻苦的練習,我還成為了民樂隊裡的小阮首席。現在的我已經有上舞臺演出的經歷了,回想往日刻苦訓練的情形,彷彿就在昨天發生,依然歷歷在目。

訓練的時候,我經常會遇到一些困難,最常遇到的就是按音按不準。彈奏曲子的時候,有部分音是要用四個手指一起按下去的,如果手指按不到位,就會發出“啪、啪、啪”的聲音。每次遇到這個困難,我都會嘗試多練習幾遍,可是有時候我連續練習三遍也還沒有解決這個難題,當時我也有些洩氣了。每當這個時候,媽媽和藹可親的話語便會在我耳邊響起:“失敗乃成功之母。”我還想到了媽媽給我講過的諾貝爾和愛迪生的故事。是啊,許多有成就的人,不也是經歷過無數次失敗後才獲得成功的嗎?想到這裡,我更加堅定了克服困難的決心。經過一次又一次的嘗試,不斷髮現問題,認真觀察思考,我終於把手指按音不到位的困難克服了。

這天,我們民樂隊又到了東莞青少年活動中心演出,表演過程中我沒有出現手指按音不準的問題。晚上,我和媽媽躺在床上,我與媽媽分享著我的喜悅心情。我面帶笑容進入了夢鄉。我夢見自己在母校的音樂室裡給孩子們上音樂課。優美跳躍的鋼琴曲在我的指間流溢而出,孩子們在音樂聲中徜徉,歡樂的歌聲在校園上空迴盪,孩子們露出了燦爛的笑容,我感到無比的幸福。

“寶貝,起床了,該上學了!”我從夢中醒來,我坐在床沿上,久久地回味著我的美夢。我多麼希望夢想能夠成真,我要發奮學習,為實現我的夢想而努力。

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