【精選】音樂作文彙編六篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的音樂作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂作文 篇1

冼星海說過：音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清泉；音樂，是陶冶性情的熔爐。寂寞時，彈一首小曲便能化解；失意時，哼一首調子便能安慰；興奮時，唱一首快歌便能助興。音樂在生活中無處不在，音樂也帶給我無窮的樂趣。

每當激昂的歌聲響起，我渾身就充滿了力量，耳畔彷彿奏起了戰鬥的號角，催我向勝利的方向前進。每當舒緩的音樂響起，我心底便像掛起了一個太陽，所有煩惱、疲勞，都像冰雪一樣在慢慢消融。那些美妙的音符緩緩向四周蔓延，我似乎變成了一隻蝴蝶，隨著音樂旋轉，跳躍，有一種“飄飄欲仙”的感覺。

記得多年前的一次，幼小的我偶然走進了一家琴行，面前琳琅滿目的樂器，一架體形碩大的鋼琴猶如鶴立雞群。它像磁石一般吸引了我，我急急地跑到它旁邊，死死地賴在那裡，直到爸爸媽媽同意我學鋼琴。

於是，這個“大塊頭”便搬進了我家裡。那時只有它一半高的我還什麼都不懂，只知道它會發出好聽的聲響，便整天在那“吱吱呀呀”地亂按個不停。直到我漸漸長大，有了一定時間的學習後，才明白這是一個需要用心但充滿樂趣的過程。

我從較簡單的練習曲開始，培養手指的靈活性和技巧。有了一定基礎之後，彈了較複雜但優美的歌曲時，便不再感到辛苦和枯燥無味，而漸漸體會到它的樂趣來。

早晨，睜著矇矓的睡眼，彈一首《歡樂的牧童》，那草原的氣息和歡快的曲調頓時使我的心情煥然一新；中午，彈幾首熱情奔放的舞曲，血液裡便也充滿著熱情，似乎要沸騰起來；夜晚，彈一首優美柔和的《夢幻曲》，思緒似乎也飄到了那夢幻的國度，寧靜而神祕……

音樂是上天賜給我們最好的禮物。它豐富了我的生活，讓我的生活充滿樂趣。讓我們在音樂的世界裡盡情翱翔吧！

音樂作文 篇2

每個人都有自己的才藝，都有自己獨一無二的亮點。走進藝術的百花園，我精挑細選，選擇了音樂。並用造型獨特的吉他讓音樂之花綻放。

我對吉他可以說是一見鍾情。那天，哥哥來我家，揹著他那吉他。立刻，我的眼球就被吉他牢牢的吸引住了，媽媽看我對吉他愛不釋手，就和哥哥商量讓我學學吉他。哥哥同意了。我也就踏上了音樂之路。

今天，我正式開始學吉他。剛走進教室，老師就給我安排了座位，我小心翼翼的坐下，並把吉他放在琴架上。老師開始講課了，可我哪聽的進去呀，左耳朵進右耳朵出，坐在椅子上像坐在按摩機上一樣，左搖右晃。終於，乏味的講課完畢了，老師拿起琴先給我們展示一下吉他的魅力：哇，這簡直是天籟之音，隨著老師手的一彈一撥，一拉一擊，一掃一扒，一去一來，吉他發出美妙的聲音，一個個小音符如靈泉一般流進我的耳朵，在我的耳朵中停留許久才依依不捨得離開。一曲終止，吉他的聲音仍在我的`耳朵中迴盪。

終於要開始練了，我擦拳磨掌，不管三七二十一，就開始照老師說的彈了起來。咦，為什麼吉他在老師的手中像一隻乖乖的小綿羊，可以彈出美妙的樂曲；而在我的手中卻像是一頭倔驢，發出一對對難聽的音符。哎，真是看花容易秀花難啊！剛來我就氣餒了，也不好好練了，老師彷彿看出了我的心思，說：“怎麼，失敗一次就不練了？那人家愛迪生可怎麼發明電燈呀！”老師修的我面紅耳赤。是啊，半途而廢可恥！我重整旗鼓，從跌倒的地方爬起來，繼續努力！

如今，我已經可以演奏許多的曲子了，我相信，在今後的音樂之路上，我不會再氣餒，因為，我明白了：半途而廢可恥。

音樂作文 篇3

音樂是一種語言的結晶，它比語言更進一步，它是一種風格的表現。音樂以它的新潮、浪漫吸引著我，深深地將我的心陶冶。

每當我被人誤解，卻還要卑躬屈膝的道歉後，我都會躲在別人看不見的地方聽音樂，釋放淚水。音樂的伴奏表達了我的心情，歌詞寫出了我的處境。委屈的淚流光了，心徹底放空，似乎已經沒什麼悲傷。我會把音樂換為《卡農》，這首曲子沒有歌詞，但我隨時都可以把自己的故事套進去，最後一個音符落下，一個故事就這樣完美的結束了。有人說：“如果一個人喜歡一首歌，是因為歌裡有他（她）的故事，有他（她）想要銘記卻又怕遺忘的記憶。我也是這樣愛上了音樂。

音樂，這種奇妙的事物不僅能記錄人的心情，還能影響人的心情。在學習上，我常常因為作業太多，感到疲勞，加上無休止的考試，也會帶來巨大的壓力。有時，因為煩躁，忍不住破口大罵，控制不了自己的情緒。音樂會將你的心靈從喧囂和煩雜之中帶出，逮到一方淨土，使你的心靈平靜下來。也有時，聽到悲傷的歌曲，原本平靜的你，隨著音樂，想起了自己不堪的過往……

泰戈爾說過一句話：“不能試圖填滿生命的空白，因為音樂就在那空白深處。”音樂是空白的，是未知的……

音樂作文 篇4

這是一個關於音樂的故事。

在很久很久以前，有一個極樂世界，那裡住著一群不知名的小生物，他們快樂地生活著，因為他們有一種“超能力”，怎麼說呢，就是快樂的祕方吧。他們利用自己聰慧的頭腦創造出了現在的音樂，他們管它叫做奧門林。快樂的日子就這樣一天天過去，直到有一天，一個小生物提出了一個不可思議的建議：“我們這麼快樂，為何不把快樂分享給別人呢？”“可這附近沒有生靈，我們怎麼去分享？除非……”“不，我們不能這麼做，這樣很危險！那些生物可比我們大出來好多，恐怕咱們還沒分享，就早已經當了人家的下酒菜了。”經過了兩天兩夜的討論，他們決定要把快樂分享，所以，在第三天的早上，他們出發了，去一個陌生的地方——地球。

經過了長途跋涉，他們來到了地球，躲進了一個房子裡，房子的主人發現了他們，那些生物也跟他講了事情的來龍去脈後，那個人決定協助小生物們分享快樂。在此之前，他給小生物們起了個名字——音符，音符一族中有四分音符，八分音符等。當然了，音符一族很喜歡他們的名字。

那人左思右想，絞盡腦汁，還真是一個辦法也沒有，最後，大家一起商議，決定讓人類認識音符一族，經過了種種努力，人們開始知道並且喜歡上了他們，因為音符一族的樂曲，讓人間也充滿了快樂，可那些人類卻並不懂得知足，因為音符一族能創造出的奧林有限，人們漸漸開始了厭煩，並且討厭他們，最終，人們把音符一族趕出了地球。

音符一族很是傷心，於是，他們又回到了極樂世界，過著快樂的日子，但他們天天看著人間的變化。隨著音符一族的消失，人間沒有了快樂，這時，他們才後悔沒有珍惜音符們在的日子，於是，有些人類打算將這些音符重新出現在人間，經過了不斷的努力，一些些膾炙人口的樂章便誕生了，而創造出這些樂章的人們也有了不小的名聲，想貝多芬，莫扎特等都是。當然了，在這皆大歡喜的時刻，也少不了音符一族，他們看到了這些，也開心的露出了笑容。

也許，當你在某時聽音樂的時候，它帶給你的舒暢、快樂也許還會引來音符一族哦，當你想起這個童話的時候，也是否會想起其中蘊含的道理呢？

音樂作文 篇5

有句名言說得好：“音樂使人高尚，音樂使人充實，音樂使人熱愛生活。”

在20xx年12月9日的下午，我們班上了一節讓我難忘不已的音樂觀摩課。這節課中我們音樂課老師李老師給我們首先用電子琴彈了一首《山谷靜悄悄》。再彈這首曲子的時候，就好像一陣陣清風吹入我的耳際，彷彿我現在就在山谷的旁邊，聽見有人在山谷邊悄悄地把山谷敲得叮咚直響。接下來李老師教我們唱這首歌。這首歌是王建作的詞，柳生紅作的曲，節奏優美、柔和。我們大家一起專心致志得跟李老師唱。然後，我們又認識了p弱，mp中弱，pp很弱。“屁屁”?哦，不是“屁屁”是“pp”呀!

“叮咚咚，叮咚咚”。原來，他們也有譜子呢，不是這節音樂觀模課，我還真不知道呀。

下課了，下課了，李老師都喊下課，同學們都起立說：“老師，再見”。可我還陶醉在美妙的音樂當中，我連忙也站起來，說了一聲：“老師，再見”。

這節音樂課真令人難忘。尤其是李老師那張笑眯眯的臉，還有那雙靈巧的手。雖說我們上了很多節的音樂課，但都沒有這節課有趣、快樂、難忘。

我喜歡這節音樂觀摩課!

音樂作文 篇6

音樂，讓生活帶來一絲溫暖；音樂，讓學習帶來一絲靈感；音樂，讓悲傷帶來一絲安慰；音樂，讓生活更美好。

音樂，有許多型別，聽童話音樂時，會讓你激情四射；聽抒情音樂時，會讓你心曠神怡。

記得那是一個傍晚，我聽著音樂看著書，當書翻到一個“祕境”風格的章節，書中的主人公進入了一個幽靜的森林，而這時，音樂也剛好放起與之風格相近的純音樂，這一切似乎有著神奇的魔力，把我帶入了那個幽靜的森林。在森林裡，神祕而寂靜，一棵棵參天大樹扶搖直上九萬里，插入雲際，四面都被植物所覆蓋著，那樹葉，隨著耳機中沙沙的聲音所搖擺著；那小花，隨著書中奇妙的文字發光著；遺憾的是，音樂切到了下一首，讓我沒能在那森林中待太久。

“音樂，是有魔力的。”我深信這句話，如果每一天只有嘈雜的車聲、乏味的作業、枯落的花朵，但音樂，能讓你對這個世界燃起激情和希望。

音樂，讓世界帶來一絲色彩；音樂，讓每一天不再那麼乏味；音樂，讓生活更美好。