我的舞蹈之路作文集錦九篇

來源:果殼範文吧 2.08W

在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我的舞蹈之路作文9篇,希望對大家有所幫助。

我的舞蹈之路作文集錦九篇

我的舞蹈之路作文 篇1

在多姿多彩的藝術領域中,我從小就對舞蹈情有獨鍾,從剛開始的下腰下叉,到最後的前橋後橋,我都練的一波三折。

在我五歲的時候就已經踏上了我的舞蹈之路。如今我練舞蹈已經七年了,許多基本功動作也可以熟練地做下來。我的舞蹈老師很漂亮,優美的舞姿像美麗的蝴蝶飛舞著,像婀娜的柳條扭動著,美得讓人陶醉。可在我們眼裡,簡直是魔鬼的化身。

記得那一次我剛學舞蹈,要練習“下腰”。老師一個一個的扶著我們下,我等不及了,自己下了一個試試,一不小心摔到頭了,疼得我嚎啕大哭。這時,老師走了過來,親切的說:“張鈺不哭了,老師扶你下下好不好?”我擦乾臉上的淚水,點了點頭。老師摟住了我的腰,讓我自己先慢慢的下去,然後用力的甩著我的腰,每一次甩動我都感到大腦充血,肚子要裂開一樣,腰也像斷了似的。可我在心裡一直想:“加油,馬上就好了。”也就挺了過去。壓腿的時候,我壓不下去,老師就在一旁輕輕地壓著我的背,最後使勁往下一壓,當時我就感到自己腿上的筋像一條被兩頭拔的繩子,痛得我喘不上氣,把嘴脣都快咬破了,也轉移不了我腿上鑽心的`疼痛。只好在心裡暗暗鼓勁。幾節課後,不知不覺,幾個華麗的動作就練成了,此時我感覺心裡像吃了蜜一樣甜。

經過幾個月的“魔鬼式訓練”,我的筋漸漸被拉開了,腰也軟了,做其他的基本功動作也更是不在話下,真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”啊!

從今往後的每一天,我的小床就成了我的“練功區”,把別人不會的練會,別人會的練得更好!汗水把練功服粘到我的身上,十分難受。可我從不叫苦,穿著被汗水浸溼的練功服,做許多高難度的動作。果然,功夫不負有心人。如今的我已經小有成就了,擁有了七張證書,六張獎狀。在國小的生活裡,每一次有關舞蹈的活動,幾乎都會選上我,為此,感到無比的驕傲和自豪。

舞臺如一爐火,練就了我的勇氣和毅力。舞蹈我的最愛,你將成為我一生的相伴。

我的舞蹈之路作文 篇2

慢慢的,慢慢的走過那繽紛的民族舞之路,回過頭來,我看到了自己在民族舞的道路上那一步步的成長腳印。快滿十二歲的我已走過八年的舞蹈之路,這八年的舞蹈之路充滿了苦與樂。

一次偶然的機會,我便和舞蹈結下了不解之緣。

據說,我剛會“自娛自樂”的時候,就在床上手舞足蹈,往床上一坐,腿就會不自覺地劈開。爸爸媽媽認為舞蹈可以修養女孩的氣質,也覺得我有舞蹈天分,決定讓我去學舞蹈。可當時太小了,決定等我再大些送我去。

剛滿四歲的我,就被老爸老媽送去學舞蹈,從此,我便走上了舞蹈之路。

那時我就像一隻小笨熊,劈不下叉、下不去腰,所有的基本功我都做不好。一次次的疼痛、一次次的摔倒,我也曾想放棄,但有時老師和家長的一句句鼓勵,我一次次的堅持讓我從班裡的最後成了全班第一。

練了這麼長時間的`舞蹈,參加過不少演出,也獲得過一些獎項,可只有我知道:臺上一分鐘,臺下十年功!

記得有次演出,老師讓我做所有的技巧,最對我說並不難,但排練的時候一做就是十幾個(前滾翻是需要臉挨地),那是我的臉早已青一塊兒、紫一塊兒,疼痛不已。為了在舞臺上更加光彩,我每天中午放學就練習,家裡沒有那麼大的地方,媽媽就給我鋪個紙片在樓下練,每天烈日當頭,練到大汗漓淋才肯罷休……

演出開始了,我和同伴們伴著歡快的音樂,在絢麗的舞臺上跳了起來……那次演出很成功,全場的觀眾為我們鼓掌,想我們投來讚許的目光,我突然覺得我的堅持是正確的!

在六年級開學前,爸爸和我商量,讓我停掉舞蹈專心學習。但我不讓,練了這麼久的舞蹈,如果現在不學了,那豈不是前功盡棄?

我喜歡緊身的練功服、喜歡高雅的舞鞋、喜歡舞臺上絢麗的燈光……

八年的舞蹈之路:我哭過、笑過、恨過,但從沒悔過,我願意繼續走下去,因為我愛它,所以我願意繼續走我的舞蹈之路,直到永遠!

我的舞蹈之路作文 篇3

我很小的時候,看到電視上演員們跳著優美的舞蹈,常常入了迷,彷彿自己也置身其間。於是,幼小的心靈中就有了一個夢想,那就是當一名舞蹈演員。

記得我上幼兒園中班時,媽媽給我報了一個舞蹈學習班。那時,我隨媽媽去路橋文化館學舞蹈,迎接我們的是一個漂亮的女老師,三十歲左右,看上去很親切。

剛練習舞蹈時,老師讓我們練壓腿。這個動作需要用盡全身力氣,把上身往腿上貼,我感覺很吃力。看到別的同學都那樣用心,我也堅持了下來。接著,老師又教我們踢腿、前後側翻、“燕子尾巴”等高難度動作,我認認真真地做著,每一個動作都反覆練習,加以鞏固。

練了一段時間後,我感覺腰痠腿痛,體力不支。當我正要放棄學舞蹈時,媽媽在一旁鼓勵我說:“濛濛,學習貴在堅持,不能半途而廢,你看電視上的著名演員都是在飽受艱苦的練習中成長起來的。”聽了媽媽的話,我又鼓起勇氣繼續練習。腰痠了,我挺住了,繼續練習;腿痛了,我忍一忍,仍繼續練習。

就這樣,經過一番努力,我的舞蹈基本功大有長進,老師也不止一次地表揚我。後來,我還在學校的舞蹈比賽中,榮獲了一等獎,這使我對學舞蹈有了足夠的信心。

回想自己的`學舞經歷,是很辛苦的,也是很難熬的。我想:做其它事情都要像學舞蹈一樣刻苦訓練,堅持不懈,這樣才能取得成功。

我的舞蹈之路作文 篇4

我曾有過六年的舞蹈之路。從我四歲開始學習民族舞,後來學習了拉丁舞。拉丁舞在我大腦中刻下了不朽的一筆。

最開始是在電視上看見一個一個婀娜的身姿。像黑天鵝般,高昂腦袋。隨著優美的音樂翩翩起舞。從腰間深處的蘭花指,捕捉著空氣中的水晶。柔美的細腰,矜持的點頭,靈動的手指,還有恬靜的微笑。是旋轉的無名女郎,是優雅的蒙娜麗莎。那時我就打定主意要學習拉丁。

進入舞蹈教室,我對拉丁舞還是非常感興趣。每節課總是提前半個小時來。不為別的,就為墊著腳尖觀摩窗戶裡那些哥哥姐姐跳舞。他們學的早,跳的舞步我不認識,但很帶勁兒。一個個舞者是飛奔在牧場上的。噠噠的'馬蹄聲,有力,乾脆。牛仔有韻律的甩著牛繩。剛好他們跳的就是拉丁中的牛仔。我有動力才會前進,看到這樣的節奏,激情的舞步。我大受鼓舞。

一年以後,我從班上第二越到班上功底最好的。課堂上跳得十分賣力。我瘦的還不如一根火腿厚,但是做手上動作時,我的手打直伸出去,如一根鋼管橫在那兒,不管老師推,拉,打,壓,再使勁兒。我的手繃的緊緊的,搖也不搖一下。在跳舞前開韌帶時,任憑老師抻,拉,壓,拽,我吭也不吭一聲。

保持這樣良好的心態,又跳到半年,令我魂牽夢繞的牛仔開學了。不過也是才知道這是一種多麼消耗體力的運動,各種踢腿,這個腿踢得同時,這條腿踩下去,一秒鐘踢兩下,我跳的最賣力,一個踢腿也沒少做兩分鐘就坐跪在地下,氣喘吁吁,腦子裡像裝了個馬蜂窩似的。講半個小時後就餓得頭暈眼花,體力嚴重透支的感覺太可怕了,太難受了。這讓我對拉丁舞充滿了恐懼,每週日成了我最頭疼的日子。

在我打算捲鋪蓋走人時,這位新同學激勵了我。她與我們與眾不同,大家哭爹喊娘要投訴時,她堅持跳下去,跳到臉色漲紅,大汗淋漓,音樂不停,她的腳步也變不停。每次舞動,她就是一朵水仙身在汙泥而不染,清風拂著她的臉頰。超快的音樂,反而讓她更加帶勁兒。兩週過去。她的技巧與我不相上下。當壓力襲來,我總算髮現我的態度變了,以前那個愛跳舞的姑娘不在了,我鼓勵自己,不可以因為這點兒苦就放棄深愛的拉丁。勝利永遠留給堅持到最後的人。

不久舞臺上那位舞者又出現了,她又跳又轉,充滿著生命的活力。踩在腳裡草原上的腳,無所顧慮的旋轉,不過她沒有穿牛仔褲沒錯,她穿著優雅的短裙,沒錯,認真跳舞,熱愛拉丁的我回來了。

我的舞蹈之路作文 篇5

喜歡舞蹈,喜歡跳舞。在學習跳舞的道路上我飽嘗了艱辛,曾經有過煩惱,曾經想過放棄,但一次次收穫的喜悅讓我堅持了五年。

那是五年前的一天,爸爸媽媽帶我去藝校玩兒。在藝校裡,有一位老師在跳古典舞,動作婉轉、舞姿優美,音樂優雅。我問媽媽:“媽媽,知道老師在跳什麼舞嗎?”媽媽說:“老師在跳古典舞。”哦,此刻,一個學習跳舞的念頭便在我的心中萌生。

就這樣,媽媽在藝校給我報了一個舞蹈班。從此,我便走上舞蹈求藝路。起初,由於對舞蹈的喜愛和衝動,我在舞蹈班學得可認真了,無論是練習基本功,還是排練舞蹈,從不偷懶,經常得到老師的好評。回到家裡,我也堅持練習舞蹈,每天都要擠時間跳幾段舞蹈。可是時間一長,這樣枯燥、單調的學習讓我感到厭煩,藝校也不願意去,在家也不想跳舞了,真想放棄舞蹈。

一天下午放學後,我在藝校門口又見到了那位老師,向窗戶裡望去,只見老師又跳起古典舞,同時也引起了我的反思。是啊,不努力練習基本功,是不可能學習好舞蹈的,於是我心裡暗暗下決心,一定要練習把舞蹈基本功學到位。我又繼續去藝校學習舞蹈,對基本功的訓練更加勤奮了。有時練習壓腿,疼痛難忍,但我不叫一聲苦,不喊一聲累,即使課間休息,我都一遍一遍地練習基本功或舞蹈動作。功夫不負有心人,經過幾年的勤學苦練,我的舞蹈越跳越好,並通過了國家十級考試,也參加了不少演出,還獲得不少獎項呢!

辛苦的`勞動讓我有了收穫的喜悅,也給我帶來了學習的動力。現在我對舞蹈更是情有獨鍾。它讓我陶醉,讓我在優美的舞姿中享受舞蹈的樂趣;它讓我欣喜,讓我在勤學苦練中享受快樂。

我的舞蹈之路作文 篇6

舞蹈藝術光鮮亮麗,是優美的,是歡快的,但舞臺背後的小插曲卻是辛酸的。

三歲那年,媽媽帶我去觀看了楊麗萍的舞蹈——《孔雀》。映入眼簾的是一位身穿孔雀衣的舞者,她的手腳時而伸時而曲,動作時而快時而慢,婀娜的`舞姿牢牢地吸引了我的眼球,全場觀眾鼓掌連連叫好。演唱會現場,我迫不及待地說:“媽媽,我要學跳舞。”

令人開心的是,幾天後,媽媽送我去上舞蹈課。不知什麼時候,媽媽還特地為我準備好了舞蹈服和舞蹈鞋。當我換好舞蹈服,準備衝進舞蹈室時,裡面傳來了一陣陣的哭聲,我立刻忐忑不安,小心翼翼地走進了舞蹈室。

哇!好寬敞的教室,裡面的東西井然有序,把杆、墊子、凳子、鏡子一一俱全。在這裡,我走上舞蹈之路。

一次,老師要求我們下“一”字:就是把雙腿張開。我們個個都雙腿僵硬,怎麼也下不去。老師要求我們要按順序一個一個排好隊,把雙腿張開得很直,然後使勁地往下壓。此時,我像只受了小花鹿戰戰兢兢。五個、四個、三個……媽呀,下一個就是我!怎麼辦?怎麼辦?算了,拼一把吧!就在我下狠心準備雙眼一閉時,老師微笑著靠近我,雙眼充滿了期待。老師慢慢地將我的雙腿開啟。“股”的一聲,雙腿痛得沒了知覺。我強忍著不要哭,不要哭!但我不爭氣,“哇"的一聲哭了出來。這麼一壓,把我對舞蹈的熱愛大大減少,我開始有點想放棄。

不久,老師為我們精心編排了一隻兩分多鐘的舞蹈,終於在準備比賽前彩排好了!這次的比賽可是全國的喲!我們過五關斬六將,最終挺進了決賽!為了我們的目標——全國舞蹈比賽金獎,我們每一個隊員,不停地揮灑汗水。果然,功夫不負有心人。我作為代表上臺領獎時,百感交集,晶瑩的淚水奪眶而出。一切都是那麼的有意義,一切的努力都是沒白費!

有了當初的激情,考級之路一切順利。為了考級,我們一直堅持學習舞蹈,舞蹈室充滿了我們的笑聲,地板上灑滿了我們的汗水。記得第一次考級時,我們隨著歌聲跳起一隻又一支的舞蹈,一會兒像無憂無慮的小鳥,一會兒像隨風搖擺的小樹,一會兒像自由奔跑的山泉……評委對我們頻頻點頭。我們都認為我們能首戰告捷!果不其然,我們過了三級。為此,我們高興了一星期!就這樣一路下來,從三級考到12級。

我一定會拿下民族舞16級!做楊麗萍一樣的舞者!如果哪天你在電視手機裡或舞臺上,看到了一個長得像我的舞者,請不要懷疑,她就是我!

我的舞蹈之路作文 篇7

“你,把腿伸開!還有你,身體不要太僵硬!”聽這聲音就知道是舞蹈老師又在訓人了。唉!無奈,遇上一個這麼嚴厲的老師!其實,這個舞蹈班還是我要報的,其中的酸甜苦辣只有我自己知道。

熬過酸

那時,我上四年級,看到班裡好多人都在學舞蹈,我很羨慕。於是我便求媽媽,媽媽一開始是不同意的,可我吃飯時求,喝水時求,出去玩還在求……最終,媽媽還是經不住我的張氏求人大法,同意了。我當時別提有多高興了。

熬過苦

媽媽帶我報名成功後,老師便讓我們這週日來。從那以後,我就天天盼,日日盼,終於盼來了星期日。那一天,我十分興奮地穿上了舞蹈服。到了舞蹈班,老師讓我們做的第一件事就是熱身。看著別人都在熟練地熱著身,我傻眼了。這時,老師走過來說:“來,我教你。”老師嫌我身體柔韌度不行,就用力把我的腿往下壓。從舞蹈班出來以後,我的腿異常的疼,就在當天晚上,我腿疼得一晚上沒睡。那次以後,我很苦惱,不想去了,但又怕媽媽說我不堅持,咬著牙又去了一下午。

熬來甜

在那兒學了幾個月以後,我已經可以輕鬆地做劈叉、下腰等一系列高難度動作了。每次談起舞蹈,小夥伴們對我都是一臉的羨慕。我始終相信那句話,只要功夫深,鐵杵磨成針!

雖然學舞蹈的`過程非常艱難,但是隻要堅持刻苦訓練,就一定會成功的!

我的舞蹈之路作文 篇8

在我的書櫃上擺放著一張獎狀,那是一張令我終身難忘的獎狀,每當看到它,學舞蹈時那難忘的一幕幕畫面浮現在眼前。

九歲那年,媽媽送我去舞蹈培訓班,學習拉丁舞。因為我是初學,老師先教我下岔,下岔,痛呀。看到師姐們輕鬆下岔自己也不禁想去試一下,輪到我了,我學著師姐的動作先站直了,慢慢把兩腳開啟,屏住呼吸,滑下去,滑下去之後並沒有我想象的那樣順利,前腳直了,後腿彎了360度這讓我哭笑不得。老師看到我沒下去岔,就不管三七二十一走到我面前叫我下岔,我下不了呀,我小聲嘀咕著,老師說:“我來幫你。”話沒落音,老師兩手壓著我的肩,一按,啊,我大叫了一聲,眼淚一滴滴落下。

一年過去,我上提高班,提高班學習拉丁舞的舞步和套路調好舞步不難,難的.是跳出那支舞的舞韻。剛剛開始學習舞步我認為很簡單,只要跟著老師跳就行了。所以我每次都不記舞步。老師叫我們一個人跳,我傻眼了,輪到我了,我一步也跳不上來。老師看到我不會跳提高嗓門:“你這個學生真是的,自己從來不記舞步總是依靠別人,你永遠跳不來舞。”我被老師罵的無地自容,臉上火辣辣的。只從那天起,我都會把每一個步子和動作記在心裡,不再依靠別人。雖然舞步記住了,但要把身體的韻味跳出來很困難。何為韻味,這讓我苦思冥想了好幾個星期。直到老師的一句話點通了我。上課之前老師說:“身體由自己掌控。”

老師的這句話點通了我。回到家裡我苦練了三個小時,終於我就有那麼一點點韻了。艱辛的日子總會過去,日復一日,我的舞蹈水平一天天提高,老師經常表揚我。之後,我參加了一個比賽獲得了第一名,這讓我非常高興。

我的舞蹈之路又將踏上下一個旅程。

我的舞蹈之路作文 篇9

正所謂,興趣是最好的老師。而孔子這句話恰恰為我們揭示了一個道理:取得好的學習效果,就是對學習的充滿足夠的熱忱。不同的人在相同的學習環境下所產生學習效果是截然不同的。儘管自身的素質是一個方面,但更加重要是還在於學習者對學習內容是否有足夠熱情的態度或感覺。當你對其產生了濃厚的興趣之後,自然會學得出出色。知之者不如好之者,好之者不如樂之者是在告訴我們:以知之者究其好之者,繼而有了樂之者。而往往我們的生活當中就會有因興趣產生的學習,對於我來說是舞蹈。

很小的時候,從電視、雜誌中會經常看到一些舞者們穿著耀眼的華服,化著精緻的濃妝,邁著優雅的.舞步,在炫目的燈光,揮舞翩翩長裙,給人以回眸一笑百媚生的心動,又好似凌波微步、足下生蓮好美!

所以從那時起,我便決心修煉好讓自己也像她們一樣妖豔肆意。至此我便開啟了自己的舞蹈大門!

從憧憬舞蹈到學習舞蹈,再到練習,似乎每時每刻都夾雜著快樂與痛苦,我也曾想過要放棄,但我明白好之者不如樂之者的道理,我也慶幸自己一直沒有放棄。

時間在汗水的揮灑之中慢慢流逝,回頭看看自己走過的足跡流逝,原來已經八年多了。這些年來,我學了很多舞蹈:《賣木瓜》、《小卜哨》、《扇舞丹青》、《傣女》、《喜悅》、《雀之靈》現在我又開始學新的舞蹈了。

這一次的名字很好聽,是屬於自己的獨舞《一片綠葉》。手握一把青白色的扇子,那竹色的扇骨,柔軟真絲的扇面,從乳白漸漸過渡到青翠欲滴的碧綠。整個舞蹈是那樣的迷人,輕盈的舞扇,好像一隻靈動的蝴蝶在春夏的暖風中舞動著,好美。五天後,我也輕輕託著扇子,立在教室正中。絲絲縷縷的簫聲傳來,鬆手,扇子在身前開啟,隨著音樂緩緩抬頭,我彷彿看見了一顆參天古樹,而自己,正是樹冠上的一片綠葉,清新、嫩綠。原來,這片綠葉不正是指我們嗎!青春年少,朝氣蓬勃,對未來充滿了美好的幻想,期盼中又夾雜著對未知的明天的點點擔憂。樂聲悠揚,用得還不太熟練的扇子在手中越舞越靈動,像一隻上下翻飛的綠色的精靈。曲子越來越急,卻在突然間重歸平靜,我從急速的旋轉中停下,留下一個美麗的背影。

舞蹈給了我很多,它幫助我走過了許多人生中的低谷,給我帶來的很多感悟。曾經在我對未來迷惑、彷徨的時候,《蒙古人》讓我明白,不論未來怎樣,都應該以一種曠達的心態看待萬事萬物,也要認真地走好每一步,這樣人生才不會留有遺憾;在我被誤解的時候,《扇舞丹青》讓我忽然明白了文人士大夫的那種堅持,那是對自己的信念的一種堅持,即使全世界的人都不理解,也不會改變自己去附和眾人;在我孤獨寂寞的時候,《小卜哨》讓我知道自己其實並不孤獨並不孤獨。

也因為有了舞蹈我才發現自己原來從不曾放棄一直擁有。

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