精選舞蹈作文600字錦集6篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的舞蹈作文600字6篇,希望對大家有所幫助。

精選舞蹈作文600字錦集6篇

舞蹈作文600字 篇1

每個孩子在成長的過程中,多多少少會學些藝術。有的人學樂器,有的人學畫畫,而我卻對舞蹈情有獨鍾。

我從四歲開始,就學習舞蹈了,並直堅持到現在,如今已經考出了八級。在這漫長的學舞蹈過程中,我之所以能夠闖過個又個難關,最大的感受就是學會了“堅持”。因為在學習藝術的道路上,都不是帆風順的,都會碰到許許多多的困難,但只要自己下決心直堅持下去,就會取得意想不到的.收穫。

記得考舞蹈七級時,難度增加了許多,每次上課前,老師都要讓我們訓練基本功。有次,老師讓我們大家把只隻手都放在把杆上,雙腳與肩同寬,整個人呈放鬆狀態,接著,就給我們開始練“開腰”。老師把我們大家個接個地壓過來,每壓個就能聽到清脆的“咔嚓”聲,彷彿骨頭在痛苦地呻吟著。眼看著這驚心動魄的幕,我心中不禁地緊張了起來。輪到我了,我的心立馬提了起來,並迎候著那瞬間的考驗。正當我精神稍有放鬆時,老師突然對著我壓了下來,只聽“咔嚓”聲,我下子就坐在了地上,與其他同伴樣,頓覺骨頭都快要散架了,但我還 是緊咬牙關,沒讓眼淚掉下滴。接下來訓練的專案,更加“殘忍”,大家的眼淚就再也忍不住了。老師讓我們趴下來,她踩著我們的腿,以此來訓練我們的柔韌性。又次輪到我了,我拼命地咬牙堅持,但最後還 是與大多數的人樣,眼淚不爭氣地掉落了下來。但是,我並沒有因此而放棄,依然在每節課前忍受考驗,堅持訓練。幾個星期後,我就能夠順利地完成這些高難度的舞蹈基本功了。

學習任何門藝術,都會經歷許多艱辛或坎坷,你如果輕易放棄,那就會半途而廢,無所有,但是,你如果能夠下定決心堅持下去,就會嚐到“雨過天晴”的滋味。學舞蹈練就了我堅強的毅力,使我這溫室裡的花朵天天堅強,並快樂地成長!

舞蹈作文600字 篇2

喜歡舞蹈,喜歡跳舞。在學習跳舞的道路上我飽嘗了艱辛,曾經有過煩惱,曾經想過放棄,但一次次收穫的喜悅讓我堅持了五年。

那是五年前的一天,爸爸媽媽帶我去藝校玩兒。在藝校裡,有一位老師在跳古典舞,動作婉轉、舞姿優美,音樂優雅。我問媽媽:“媽媽,知道老師在跳什麼舞嗎?”媽媽說:“老師在跳古典舞。”哦,此刻,一個學習跳舞的念頭便在我的心中萌生。

就這樣,媽媽在藝校給我報了一個舞蹈班。從此,我便走上舞蹈求藝路。起初,由於對舞蹈的喜愛和衝動,我在舞蹈班學得可認真了,無論是練習基本功,還是排練舞蹈,從不偷懶,經常得到老師的好評。回到家裡,我也堅持練習舞蹈,每天都要擠時間跳幾段舞蹈。可是時間一長,這樣枯燥、單調的學習讓我感到厭煩,藝校也不願意去,在家也不想跳舞了,真想放棄舞蹈。

一天下午放學後,我在藝校門口又見到了那位老師,向窗戶裡望去,只見老師又跳起古典舞,同時也引起了我的反思。是啊,不努力練習基本功,是不可能學習好舞蹈的,於是我心裡暗暗下決心,一定要練習把舞蹈基本功學到位。我又繼續去藝校學習舞蹈,對基本功的訓練更加勤奮了。有時練習壓腿,疼痛難忍,但我不叫一聲苦,不喊一聲累,即使課間休息,我都一遍一遍地練習基本功或舞蹈動作。功夫不負有心人,經過幾年的勤學苦練,我的`舞蹈越跳越好,並通過了國家十級考試,也參加了不少演出,還獲得不少獎項呢!

辛苦的勞動讓我有了收穫的喜悅,也給我帶來了學習的動力。現在我對舞蹈更是情有獨鍾。它讓我陶醉,讓我在優美的舞姿中享受舞蹈的樂趣;它讓我欣喜,讓我在勤學苦練中享受快樂。

舞蹈作文600字 篇3

我還記得,在我很小的時候,我對任何事物都很感興趣。一個偶然的機會,我在電視上看到了翩翩起舞的舞蹈演員一隻只五彩斑斕的蝴蝶。從此,我喜歡上了舞蹈。便讓媽媽帶我去報名,學習舞蹈。

剛來到舞蹈室門口,我就覺得老師很嚴厲,不敢正視老師。我就像一隻小鳥依偎在媽媽身後,不敢出來。但聽到她用溫柔的聲音和媽媽談話,我就把自己的小腦袋伸出來看了看。“多麼端莊的老師啊!”我在內心感嘆道。心裡也不那麼緊張了,反而很輕鬆。上第一節課時,老師叫我們壓腿,然後到她那裡過關。剛開始我認為很輕鬆,但是在後面看到那些同學都痛的`尖叫,我不由得害怕起來,一直往隊伍後面躲。最終還是沒逃過老師的眼睛,把我叫去了前面,進行壓腿。我的腿一下疼得厲害,放聲大哭起來。但老師沒有放手,反而壓得更重了,我只好忍著。

當臨近六一兒童節時,老師要排一個節目,首先要考的就是大家的柔韌度。但是柔韌度一直是我的障礙,每次排練都拖後腿,心裡很不是滋味。我決定要堅持下去,一定要比別人的要好。於是開始發奮圖強、刻苦練習。終於,市裡的領導來檢查,終於通過了,我高興極了。但是,有一個動作和道具的事辦不好,我不由得打起了退堂鼓。媽媽見此,給我講了很多個故事。其中包括張海迪姐姐的故事。我深有感觸:既然張海迪姐姐遇到困難都不低頭,我一定要堅持。我抓緊時間練習。結果參加了演出,並且很成功。

那時的我懂得了一個道理:遇到挫折不放棄、不灰心,從哪裡跌倒從哪裡站起來,就會取得成功。

舞蹈作文600字 篇4

在漫天飛舞的落葉秋季,在熙熙攘攘的人群街道上,落葉與細雨交織在一起,譜出一首安靜而又快樂的自然交響樂,似乎因為交響樂的震撼力太過於強烈,連路燈都隨著節奏而舞蹈。

在這一片美麗的情景當中,我不願意挪動自己的步伐,看著急急忙忙趕回家的人們,我為他們感到可憐,可憐他們的不懂欣賞,錯過了一場這麼華麗的演出。

雨的鋼琴聲配上秋葉的吉他聲,還有樹枝的鼓點聲,星星與路燈的伴舞,為我們拉開了一場自然演出的帷幕。在這聲聲交響樂中,我們可以閉上眼睛,慢慢的`想象舞者的盡情,樂者的盡興。它們的開心是我們所追求的快樂,而這種快樂不是詩人可以用手中的筆所讚美出來的,也不是畫家可以用畫筆所描繪出來的,只有用心去感受。在心的聆聽下雖然可以感受到快樂但也不失一絲的憂傷,它的憂傷不是為了某一個人,而是為了整個人類的虛偽的傷感,它想用自己的生命來喚醒人們那顆沉睡已久的心,想用自己的身體來洗滌人們的良知。這一幕落下,接下來的是微風帶來的小提琴曲,這時的人們應該停止自己那顆忙碌的心,細細的品味微風為我們拉的小提琴曲,微風用雙手撫慰著人們的那一顆顆被名利衝暈了的心,讓它們安靜下來,慢慢的陶醉在這小提琴曲中,一曲落下。最後一幕便是“人雨同遊”了。這一次雨為我們換上了舞衣。其實雨真的是一個舞蹈家,在落葉、樹枝與微風的伴奏下,雨為我們表演了一場華麗的交際舞。這時的人們應該悠然而坐,品茗咂酒,就著一曲《瀟湘夜雨》,笑看那雨水之舞,那些懂得欣

賞的人們抓住了雨最真實的一面。慢慢的他由欣賞轉為融入。步入雨中,讓雨水順其生而下,體味著雨中泥土的氣息和淡淡的花香。這場華麗的表演在這美麗的“人雨同遊”中悄然落幕。

舞蹈作文600字 篇5

大家都知道《我的舞臺》這篇文章吧,是吳霜寫的,裡面有講她六歲就開始練基本功,那麼我就在這篇文章作文中就將我四歲時開始練基本功的經歷吧!

我已經六年級了,四歲剛開始練基本功時的情景卻還是記得很牢。

那時候身體很柔軟,練基本功比現在要容易,但還是不簡單啊.記得那時在少年宮的練功房裡的那裡僅佔一面牆那麼大的鏡子便是我最大的“夢魘”,那兒便是練習橫叉的地方。在上《我的舞臺》這篇課文中那段描寫“我”練功的樣子,想想那兩米左右高的大漢還沒我那兩位老師狠。我的老師分別是一男一女,女的看著我們下橫叉。在鏡子旁邊下橫叉,整個人一面都要貼著牆,特別是下半身。當那個女老師看到有誰沒貼牢牆,那那人人就慘了。那個老師一點都不溫柔,更不會把你一點點推過去,只會一腳把你踢進去,每次被踢的人都會哭,只不過都不是因為踢疼了哭,而是因為這時那個人的橫叉保證到了180度的或以上。我都已經被踢怕了,不過就是因為這位“女俠”的“惡魔之踢”導致我現在還可以下橫叉。

看到這裡你們肯定會說這是體罰吧,不過更絕的還在後頭呢。

說完“女俠”,我就不得不說那大師級別的`“大俠”,他教我們基本功不打我們,而是想“賤”方法對付我們。

翻前滾翻可不容易,當時我剛剛學的時候,我就想:我們的“大師”一定不會輕易放過我們的,我一定要做好準備。果然不出我所料,這回這是翻前滾翻時,兩個膝蓋之間放一張撲克牌,翻完後不能掉。當他說完這個方法時,我們當場就暈了,最後結果可曉而知——被罰了!

練了好幾年了,雖然有點苦,但是也出了不少成績,練舞也鍛鍊了我的本身!

舞蹈作文600字 篇6

今天,我考級了!我覺得還不錯。

昨天,我學舞蹈的時候,韓老師要求我們:“明天2:00來考級,穿好了舞蹈服,裡面不能穿秋衣,外面要穿平常的衣服,拿著肉粉色的舞蹈鞋,把頭髮盤起來。”我照辦了,不過來的晚了一點兒,我發現不是韓老師在教室,就以為我走錯了,可是一看是我們班的同學,所以就斷定在這裡集合。

老師讓我喊著,同學們跳,我大聲地喊著:“一二三四五六七八二二三四五六七八……”慢慢的,就跳完了3遍。我們正在跳“會跳舞的腳”的時候,韓老師來了,說:“你們多練練‘挽花組合’,這個組合很重要!”於是,我喊著,同學們練了好幾遍,她們每一遍都有沒做的、出錯的、偷懶的,我非常生氣,告訴了韓老師,韓老師也非常生氣,說:“你們幾個考級的時候如果這樣,下了臺你們就看著辦!”接著,韓老師講了幾個重點:“你們在臺上的時候,不能暈,可以錯動作,但是不能不笑,如果你們不笑,下了臺我就收拾你們!看你們還能回家嗎?”

過了一小會兒,就到了我們考級,我懷著激動的心情,走進了考場,我發現評委有四個,都是非常慈祥,我想:她們一定跳舞跳的非常棒。我們一個個激動萬分,邁著小碎步上了臺,有那麼優美的音樂給我們伴奏,我就覺得像自由的小鳥兒在天空飛翔,不受獵人的驚擾。在跳舞蹈的時候,我發現我跳錯了一個地方,可是,如果我再正確的'跳,評委就能看出我錯了,如果我繼續保持,說不定評委還以為我就是那樣跳呢!所以,我按錯的跳完了。“收!”我喊了一聲,同學們連忙拿起手絹花,向評委深深的鞠了躬,下臺了。

今天的考試是我們訓練的基礎,我們以後應該繼續努力,爭取毫無阻攔的考過舞蹈十級。

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