【精華】舞蹈的作文400字彙編8篇

來源:果殼範文吧 2.08W

在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的舞蹈的作文400字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】舞蹈的作文400字彙編8篇

舞蹈的作文400字 篇1

從小我就有一個奇怪的夢想:舞蹈家。這是我的夢想,也是很多女孩子的夢想。但是要去實現它卻難上加難。當我在舞臺上舞動我優美的身姿時,迎來整整掌聲,這一隻是我最渴望的事情。

練舞蹈是一件很苦的事。但是在心裡它永遠是美好的、快樂的,令我向往的事。在訓練的時候,我痛苦過,呻吟過,也哭泣過,但是從未放棄。當我看到電視上那些大姐姐們的'舞美極了,各個楊柳冷腰,舞步輕盈,笑眯眯的神態格外動人,那手舞足蹈,扭動腰肢的神態表現女孩的活潑天真,我也就會不由自主的跟著動起來。俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功啊。”這些大姐姐們練了多長時間啊!我幼小的心靈滿是期盼,期盼我有一天能上臺表演,用我的舞蹈打動觀眾,好像那些大姐姐們一樣動人。

但是這個夢想在我國小二年級時就破滅了,因為有著現實的約束,我沒有精力和時間去做。這並不代表著我完全忘記了它,在我心裡它還是那麼優美的旋轉著。再一次文藝表演中我們幾個熱愛舞蹈的女孩組成了團隊,去表演。儘管我們沒有名師的教導,也沒有太好的基礎,但是我們付出了汗水,我們相信總會有收穫的。終於半個月後我們去表演了,當我們用盡全身力氣去跳時,臺下陣陣掌聲,這就是我期待已久的掌聲,心裡有種說不出的甜。在發獎狀時雖然我們得了三等獎,可我們的心象飛到了天上似的高興,因為裡面包含著我們多少心血呀。

我深深的熱愛著舞蹈,它好像一把火在我的心裡慢慢地燃燒著,也許有一天它會越燒越旺。

舞蹈的作文400字 篇2

尊敬的家長:

您好!

本學期我校開展舞蹈班活動,本著從學生基本功抓起的原則,從低年級開始對學生形體氣質和舞蹈基本功的培養,使學生在專業教師的指導下得到正規的訓練,使有志於從事舞蹈專業學習的學生得到良好的'教育。我校教師將免費為孩子培訓,希望我們共同打造“舞臺精靈”。本次舞蹈班的宗旨是一切為了孩子,讓學生在短期的時間裡有個質的飛躍。所以本學期舞蹈班人數要嚴格控制到30人以下。希望各位家長理解,同時也非常感謝您對我們學校音樂教學工作的支援,為了孩子的快樂成長,為了孩子的全面發展,為了孩子的點滴進步,相信您和學校一定是站在相同立場上的。

本著有基本功,協調能力強的孩子優先的原則,我們進行了初選,希望選上的學生家長能夠督促孩子刻苦訓練,沒選上的孩子也請不要氣餒謝謝你們對舞蹈的熱愛,大家都是未來的希望。現在的孩子讓我們很驚歎也很佩服,我相信不管在哪裡,你學的舞種是什麼只要自己努力一定會有很好的收穫。

舞蹈的種類很多我們今年所開課程主要為:基本功訓練為主、北京舞蹈學院考級內容、芭蕾基訓、民族舞組合。由於多種原因本學期只能開展這麼大的規模,希望各位家長理解。

因為工作事務的繁忙,沒有與家長們及時溝通,在這裡我深表歉意!再次感謝你們對我們工作的大力支援與理解!在以後的教學工作中歡迎家長朋友多鼓勵、多監督、多溝通,希望在我們大家的共同努力下打造出優秀的“舞臺精靈”!

舞蹈的作文400字 篇3

你曾說我的心像玻璃杯,單純地透明如水,就算……”略含憂傷的音樂從一個興趣班的視窗傳出,舞蹈教室裡幾個女孩在音樂聲中跳著優美的舞蹈,我就是這幾個女孩中後一個。

我們先在把杆上練習壓腿。我把腳輕輕放在把杆上,輕輕鬆鬆就完成了壓腿動作。女老師—小孟老師很是驚喜,讓我示範給大家看。其它女孩見了也是嘖嘖稱讚我的舞蹈功底好。後面的劈叉、抱腿等動作對於學習舞蹈的我來說更是不在話下。當小孟老是變成了一張柔軟的弓,她高興得眼睛眯成了一條縫,走過來幫我糾正動作。還誇金是根好苗子,每節課都讓我在前面領跳。

跳舞時,我就像一隻美麗的蝴蝶,在舞蹈的海洋裡自由穿梭,時不進有節奏地上下翻飛;我又像一尾扎進大海的魚兒,享受水帶給的清涼的'感覺,任憑水從鰓邊,肚皮下嘩嘩地流過。只有上舞蹈課的時候,我才會有短暫的歡欣。

舞蹈給我帶來了快樂,只有在舞蹈課上,我可以百無禁忌地淘氣玩耍,肆無忌憚地笑著。我總是和舞蹈班的小朋友開玩笑:“我和你們同一個班!……”每次說完,我都會發出清脆的笑聲。我的笑聲感染著其它女孩,她們也開心地笑了。

其實我長得並不漂亮,只要心靈美就好了。以前,我愛漂亮整天照鏡子,後來才明白“長得不好看沒關係,心靈美才是最重要的。”這個道理是小孟老師告訴我的。

我享受著舞蹈的樂趣,也開始笑對人生!這正是舞蹈的魅力,它能改變人的氣質與性格。

舞蹈的作文400字 篇4

別以為學舞蹈是一件很容易的事。那你就錯了。只有經身體會才會瞭解學舞蹈不是件容易的事。

每個星期六上午我都得面臨上舞蹈課的痛苦。比如壓跨:必須兩腿叉開和屁股靠牆,而且膝蓋不能彎曲,堅持五分鐘左右。一起來就兩腿發麻,不敢站起來。下大腰:兩腿分開一點,頭先下,再手下,最後手撐地。一起來就感到頭髮昏有點想吐。不過這比剛才的壓跨要輕鬆多了……最痛苦的還要數橫叉。豎叉了。這也是我最差的一個動作了,這跟壓跨差不多,就是一腿在前一腿在後,整個身子坐下去。不過,這些動作做完後,過一會,渾身都舒服了。

雖然學的很痛苦,但是學舞蹈也可以放鬆心情。

每當要排舞蹈時我都高興得蹦蹦跳跳,和舞蹈班的同學們有說有笑,等待老師放音樂,開始排舞。這時我可以無憂無慮地跳舞,聽那動聽,充滿生機的音樂。我想你也會喜歡這種無憂無慮的時光。當然好時光不會長久,正是如此,因為馬上要下課了。下課也是我們舞蹈班的人所盼望的,因為這樣就可以結束痛苦了。

學舞蹈是痛苦的,但也是快樂的`。之所以我不怕苦,是因為我有信心面對這些苦,克服這些苦。做任何事都要對自己有信心,相信自己的能力和才華。只要你努力,沒有一件事情會難倒你的,俗話說得好‘世上無難事,只怕有心人。’你一定要勇於面對困難和克服困難哦!我想你們也因該有些瞭解舞蹈了吧。也知道學舞蹈不容易了吧。我還是一句老話‘世上無難事,只怕有心人!’

舞蹈的作文400字 篇5

“噼裡啪啦!”哇!好漂亮呀!

20xx年5月24日,是我們舞蹈老師結婚的日子,我們期待著付老師穿上婚紗的那一刻。

看著付老師邁著輕盈的步伐,一步一步走下樓梯,我們激動不已,因為付老師的婚禮現場,即將出現我們的舞蹈。觀眾們又是尖叫,又是歡呼,各樣的姿態應有盡有。

付老師走在長長的紅地毯之上,就像走在人生的道路一樣勇往前進。那一刻,我激動的眼淚瞬間流了下來。我們幾個孩子瘋狂地摟在一起,又是哭又是笑,那場面實在令人費解啊!

我們幾個孩子爭先恐後地上臺搶話筒,要給老師送上祝福語:“我們祝付老師新婚快樂、永遠幸福。”之後便向老師的位置跑去,一個個都摟住了老師,我們的哭聲已蓋過了音樂聲,在場的每一位觀眾都是最好的證明。

那一刻,全場的.叔叔阿姨們都舉起他們的右手,為我們豎起了大拇指。

我們的嗓子已哭啞了,但是我覺得這是一份難得的情意,因為老師在漫長的學習過程中,給了我們信心,給了我們勇氣,所以我們要努力回報。

舞蹈的作文400字 篇6

夏天微笑著向我們道別,秋姑娘帶著五彩繽紛的顏料走向我們,為我們打開秋天的大門,妝點世間萬物。

秋風拂過,一片片落葉從天而降,猶如穿著黃裙的小仙子,成群結隊地飛舞起來。她們時而旋轉,時而高飛,時而又輕輕落下,整個大地都成了她們的舞臺。走近一看,原來是銀杏葉。我小心翼翼地撿起一片銀杏葉。那婉如小巧的蒲扇般的銀杏葉,它們扇走了夏日的炎熱,扇來了秋天的涼意。我不禁把葉子倒過來一看,咦!這不就像小姑娘的裙子嗎?

一陣微風吹來,吹走了我手中的銀杏葉,飛來了一片金黃的梧桐葉。

梧桐葉金燦燦的,像一個個大大小小的手掌。葉子有些粗糙,摸起來如老爺爺的手一般。大大小小的落葉隨風飄落,猶如無數雙大手牽著小手,在涼爽的秋風中走著走著……正享受著秋天給它們帶來的`快樂。

與梧桐葉相比,秋天的楓葉也毫不遜色。火紅的楓葉掛滿枝頭,似一團火焰,又似小鴨子的腳掌,不由得讓人想起大詩人杜牧寫的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”紅色是極美的,秋天把黃色給了稻田,把桔色給了桔子樹,把金黃色給了梧桐和銀杏,但唯獨把紅色給了楓樹,楓樹的美是秋日裡獨一無二的風景。

秋天還有一抹綠呢!松樹、柏樹,他們就像特種兵一樣穿著迷彩服,給秋天帶來不一樣的色彩。

秋是美的,秋的樹葉更是美的。他們讓人留連,讓人回味。我愛秋,更愛秋的葉!

舞蹈的作文400字 篇7

我跟媽媽講,我不想學芭蕾了!媽媽很驚訝。過了一會,問我為什麼?我說每次舞蹈課,腿好痛!

媽媽沉默了一會兒,說:“那你不是因為不喜歡才不跳,對嗎?”我點頭。

媽媽說:“這就好!不管學什麼都會碰到難處。但是假如碰到一點難處就放棄了,你最後什麼都白學了,一點收穫都沒有!媽媽不想你成為舞蹈家,權當鍛鍊鍛鍊身體,一個星期去和小夥伴碰碰面、玩玩。但是,媽媽不喜歡碰到困難就逃避的孩子!這是態度問題!你們班的許伊樂剛去學呢,她比你痛得多!”

看著媽媽傷心的樣子,我大聲說:“媽媽,你看最後的結果就好了!”

“天天睡覺前練練,把腿裡的筋拉長了就好了!媽媽會幫你的`!”

一個寒假因為天冷,都沒練過。我先做壓腿動作,兩腿併攏伸直,肚子收緊,儘量貼著大腿,頭往前看,手往前伸,就這樣忍著腿痠讓媽媽數數。結果媽媽數到200不數了:“可以了,把腿放鬆一下,明天再練。”

“一字開”動作倒還順利。接著我開始做仰臥起坐,不過我才做10個,其實我可以做60個,媽媽不讓了,說慢慢來,睡覺吧。

舞蹈的作文400字 篇8

生活中處處有藝術,我也特別喜歡學習藝術舞蹈。

我從小就喜歡跳舞,所以媽媽決定帶我到少年宮學舞蹈。在一個炎熱的星期天,媽媽真的把我帶到少年宮報名,當我看見舞蹈廳裡同學們都在翩翩起舞時,也跟著手舞足蹈。老師見了,笑著把我拉進舞蹈廳,介紹我和同學們認識,在眾目睽睽之下,我有點害羞,低著頭。同學們都熱情地歡迎我這位新朋友,我感到很榮幸。

接著,我們開始上課。老師先讓我們壓腿,把腿架在綁杆上,然後用胸部貼靠腿部壓腿,哎呀!這可苦了我,我的膝蓋被壓得疼得要命。剛剛壓腿完,還沒歇口氣,又冒出個壓肩,這可又難為了我的腰,我累得筋疲力盡,剛想一屁股坐在地上,老師又“下令”了,讓我們劈叉、踢腿……“哎喲!我的媽呀!疼死我了!”儘管我怎麼抱怨,最終還是得服從命令。

更苦的是,老師讓我們下腰,老師幫同學們一個一個地下腰,下過腰的'同學們起來都叫疼。我見狀,更是提心吊膽,很快,輪到我了,老師幫我下腰,我疼極了,忍不住,於是我鬆開了手,只聽“嘭!”的一聲,我的身體重重地摔在地上,四腳朝天!我疼得哭了起來,後來我習慣了這些基本功。

藝術使我快樂,又讓我感覺到痛苦。這次我不僅僅學會了舞蹈,還學會了堅持不懈。

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