精選我的舞蹈之路作文彙總7篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我的舞蹈之路作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的舞蹈之路作文 篇1
舞蹈對我有著神奇的吸引力。小時候，每次在電視螢幕上或者舞蹈室裡看到舞蹈演員翩翩的舞姿，我總是那麼神往。
那天，我第一次在媽媽的陪伴下，來到了一個我完全陌生的地方。好寬敞的舞蹈室啊，在這裡我們幾個女孩子排成了一長隊。老師佈置給我們的第一個任務就是“下腰”，看看我們的基本功和身體的柔韌度到底如何。前面的幾位小朋友按照老師的指示，在老師的幫助下慢慢將身體後仰，雙手儘量撐到地上去。可能是因為疼痛的關係，她們都叫出聲，有些甚至眼角都滲出了淚水，老師看著她們都微微皺了皺眉頭。看到這一幕，我嚇的連連後退，好想就這樣逃走。
“江鈺雅！”輪到我了，怎麼辦？我艱難的挪動著腳步，戰戰兢兢的走到老師身邊，可能是我太緊張了，下腰、手著地，一系列動作竟然一氣呵成了，完全沒有什麼不適應的感覺。“好，很好，的確是塊跳舞的料子……”老師第一個為我鼓起了掌。我看到了老師讚許的眼神，再看看其他同學靦腆的笑了，就這樣我那艱辛而又漫長的舞蹈之路就此開始了。
或許是因為老師的那句話，使我對舞蹈有了興趣，充滿了信心，我的舞蹈之路也不是一帆風順的。最讓我頭疼的就是跳舞時的表情，老師總是覺得我的表情太死板。“舞蹈是一門藝術，是活動著的雕塑，舞蹈者的表情應該是很豐富……”每當我在跳舞時總是板著臉，是以同種表情去表演不同的'動作時，老師總是這樣苦口婆心的開導我。其實我想過多種方法使我的表情和動作能夠同時協調起來，可是到最後都功虧一簣。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。哪一個舞蹈演員的優美動作不是經過千錘百煉才成功的？在我苦練了很久後，老師告訴我一個小小的“祕訣”，可以嘗試著對著鏡子練舞蹈。慢慢的，一次兩次……我終於能夠用很豐富的表情來表演舞蹈的藝術了，那時我的心裡的高興勁甭提了。
因為喜歡舞蹈，所以在苦中我可以收穫到快樂。記得有一次，我成了我們班“六一”節目的舞蹈編導，我們的群舞《快樂六一》獲得了學校第一名的好成績。當我們捧著金燦燦的獎盃時，眼圈溼潤了。我愛舞蹈，舞蹈可以磨鍊我的意志，讓我變得快樂自信。
我的舞蹈之路縱然辛苦，但我相信我會走得更好，在人生的舞臺上，我將以最優美的舞姿一直“舞”下去……我想說：“舞蹈，我熱愛你！”
我的舞蹈之路作文 篇2
我曾有過六年的舞蹈之路。從我四歲開始學習民族舞，後來學習了拉丁舞。拉丁舞在我大腦中刻下了不朽的一筆。
最開始是在電視上看見一個一個婀娜的身姿。像黑天鵝般，高昂腦袋。隨著優美的音樂翩翩起舞。從腰間深處的蘭花指，捕捉著空氣中的水晶。柔美的細腰，矜持的點頭，靈動的手指，還有恬靜的微笑。是旋轉的無名女郎，是優雅的蒙娜麗莎。那時我就打定主意要學習拉丁。
進入舞蹈教室，我對拉丁舞還是非常感興趣。每節課總是提前半個小時來。不為別的，就為墊著腳尖觀摩窗戶裡那些哥哥姐姐跳舞。他們學的早，跳的舞步我不認識，但很帶勁兒。一個個舞者是飛奔在牧場上的。噠噠的馬蹄聲，有力，乾脆。牛仔有韻律的甩著牛繩。剛好他們跳的'就是拉丁中的牛仔。我有動力才會前進，看到這樣的節奏，激情的舞步。我大受鼓舞。
一年以後，我從班上第二越到班上功底最好的。課堂上跳得十分賣力。我瘦的還不如一根火腿厚，但是做手上動作時，我的手打直伸出去，如一根鋼管橫在那兒，不管老師推，拉，打，壓，再使勁兒。我的手繃的緊緊的，搖也不搖一下。在跳舞前開韌帶時，任憑老師抻，拉，壓，拽，我吭也不吭一聲。
保持這樣良好的心態，又跳到半年，令我魂牽夢繞的牛仔開學了。不過也是才知道這是一種多麼消耗體力的運動，各種踢腿，這個腿踢得同時，這條腿踩下去，一秒鐘踢兩下，我跳的最賣力，一個踢腿也沒少做兩分鐘就坐跪在地下，氣喘吁吁，腦子裡像裝了個馬蜂窩似的。講半個小時後就餓得頭暈眼花，體力嚴重透支的感覺太可怕了，太難受了。這讓我對拉丁舞充滿了恐懼，每週日成了我最頭疼的日子。
在我打算捲鋪蓋走人時，這位新同學激勵了我。她與我們與眾不同，大家哭爹喊娘要投訴時，她堅持跳下去，跳到臉色漲紅，大汗淋漓，音樂不停，她的腳步也變不停。每次舞動，她就是一朵水仙身在汙泥而不染，清風拂著她的臉頰。超快的音樂，反而讓她更加帶勁兒。兩週過去。她的技巧與我不相上下。當壓力襲來，我總算髮現我的態度變了，以前那個愛跳舞的姑娘不在了，我鼓勵自己，不可以因為這點兒苦就放棄深愛的拉丁。勝利永遠留給堅持到最後的人。
不久舞臺上那位舞者又出現了，她又跳又轉，充滿著生命的活力。踩在腳裡草原上的腳，無所顧慮的旋轉，不過她沒有穿牛仔褲沒錯，她穿著優雅的短裙，沒錯，認真跳舞，熱愛拉丁的我回來了。
我的舞蹈之路作文 篇3
舞蹈是一門藝術，優美的舞姿，給人以沒得陶醉。看著演員們優美的舞姿，讓我有幾分羨慕。於是媽媽給我報了舞蹈班。
在我剛剛練時，遇到了不少挫折，老師叫我們壓腿，用盡全身的力氣把上身往腿上貼，我好想停下來準備放鬆一下。可看見其他同學都那樣用心，我放棄了。我連忙堅持住了。
終於，兩個星期的時間，我掌握了壓腿的這項動作。在我堅持不懈的努力下，下腰，踢腿，前，後，側空翻……我是樣樣不在話下！
每當我在舞蹈路上遇到困難，我會告訴自己，堅持，堅持我就可以達到自己的目標。
第一次的考試更是讓我記憶猶新，很快就輪到我了，我緊張極了。扭動著身軀……此時我好像奔跑在一碧千里的草原上……就彷彿一場如痴如醉的夢，使人陶醉其中。
舞蹈這條路並不好走，一路上總有重重困難考驗著你的毅力。只有不怕苦，一步步腳踏實地的走下來你就是勝利者！
過後甜美的勞動果實，每當我看到寫字檯前的.獲獎證書，我不禁露出欣慰的笑容，想起我在舞蹈之路的一點一滴……
我的舞蹈之路作文 篇4
慢慢地，慢慢地走過那五彩的舞蹈之路，回過頭來，我看到了自已一步步成長的腳印。剛滿十一歲的我卻走過了五年拉丁舞之路，這五年的拉丁舞之路充滿艱苦與歡樂。
七歲的時候我被媽媽送進了一個拉丁舞培訓班，從此開始了拉丁舞之路，那時的我跳舞時方位不明，左右不分。動作搖搖擺擺，就象一隻小笨熊。但是除了正常的每週兩次拉丁舞課，我每天晚上都要在寂靜的牆角邊練習手位、頭位。慢慢地又學會了倫巴、恰恰、牛仔…..在老師的嚴格訓練下,我的基本功開始有了進步,隨著年齡的增長,我對拉丁舞也逐漸地有所瞭解。
越往下學動作越難,特別是每次練習一些難度比較高的'動作,一次比一次痛,但我還是一次次地堅持,讓我走到了今天。為了掌握好每一個動作，我被老師訓過，被媽媽罵過，自已哭過，但我並沒有放棄拉丁舞這熱情的舞蹈，只因為我喜歡它。
去年夏天，我為了參加武漢的才藝比賽，幾乎每天都要進行排練，有時在教室，有時在家裡。為了把這支舞跳得非常好，我連晚上睡覺都在想這支舞的動作。就這樣，在老師的指導下，在刻苦的練習下，我的舞蹈得到了很大的提高，終於在那次的才藝比賽中獲得了兒童組的銀獎。
五年的拉丁舞之路，充滿著笑聲，充滿著艱辛，但是我願意繼續走下去，直到永遠。
我的舞蹈之路作文 篇5
正所謂，興趣是最好的老師。而孔子這句話恰恰為我們揭示了一個道理：取得好的學習效果，就是對學習的充滿足夠的熱忱。不同的人在相同的學習環境下所產生學習效果是截然不同的。儘管自身的素質是一個方面，但更加重要是還在於學習者對學習內容是否有足夠熱情的態度或感覺。當你對其產生了濃厚的興趣之後，自然會學得出出色。知之者不如好之者，好之者不如樂之者是在告訴我們：以知之者究其好之者，繼而有了樂之者。而往往我們的生活當中就會有因興趣產生的學習，對於我來說是舞蹈。
很小的時候，從電視、雜誌中會經常看到一些舞者們穿著耀眼的華服，化著精緻的濃妝，邁著優雅的舞步，在炫目的燈光，揮舞翩翩長裙，給人以回眸一笑百媚生的心動，又好似凌波微步、足下生蓮好美！
所以從那時起，我便決心修煉好讓自己也像她們一樣妖豔肆意。至此我便開啟了自己的舞蹈大門！
從憧憬舞蹈到學習舞蹈，再到練習，似乎每時每刻都夾雜著快樂與痛苦，我也曾想過要放棄，但我明白好之者不如樂之者的道理，我也慶幸自己一直沒有放棄。
時間在汗水的揮灑之中慢慢流逝，回頭看看自己走過的足跡流逝，原來已經八年多了。這些年來，我學了很多舞蹈：《賣木瓜》、《小卜哨》、《扇舞丹青》、《傣女》、《喜悅》、《雀之靈》現在我又開始學新的舞蹈了。
這一次的名字很好聽，是屬於自己的獨舞《一片綠葉》。手握一把青白色的扇子，那竹色的扇骨，柔軟真絲的扇面，從乳白漸漸過渡到青翠欲滴的碧綠。整個舞蹈是那樣的迷人，輕盈的舞扇，好像一隻靈動的蝴蝶在春夏的暖風中舞動著，好美。五天後，我也輕輕託著扇子，立在教室正中。絲絲縷縷的簫聲傳來，鬆手，扇子在身前開啟，隨著音樂緩緩抬頭，我彷彿看見了一顆參天古樹，而自己，正是樹冠上的一片綠葉，清新、嫩綠。原來，這片綠葉不正是指我們嗎！青春年少，朝氣蓬勃，對未來充滿了美好的幻想，期盼中又夾雜著對未知的明天的點點擔憂。樂聲悠揚，用得還不太熟練的扇子在手中越舞越靈動，像一隻上下翻飛的綠色的精靈。曲子越來越急，卻在突然間重歸平靜，我從急速的旋轉中停下，留下一個美麗的背影。
舞蹈給了我很多，它幫助我走過了許多人生中的`低谷，給我帶來的很多感悟。曾經在我對未來迷惑、彷徨的時候，《蒙古人》讓我明白，不論未來怎樣，都應該以一種曠達的心態看待萬事萬物，也要認真地走好每一步，這樣人生才不會留有遺憾；在我被誤解的時候，《扇舞丹青》讓我忽然明白了文人士大夫的那種堅持，那是對自己的信念的一種堅持，即使全世界的人都不理解，也不會改變自己去附和眾人；在我孤獨寂寞的時候，《小卜哨》讓我知道自己其實並不孤獨並不孤獨。
也因為有了舞蹈我才發現自己原來從不曾放棄一直擁有。
我的舞蹈之路作文 篇6
每當我在電視機前看到那些大哥哥大姐姐們在電視裡翩翩起舞時，我也開始幻想著自己站在巨大的舞臺上，五顏六色的燈光照著我……於是，我決定要報舞蹈班。
媽媽也同意我的意見。就這樣，我的“舞蹈之門”打開了。
星期天的早晨，一陣鬧鐘將我從被窩裡“拽”了出來，今天是我上舞蹈班的第一天。我披上衣服，拿上牛奶，抓起舞蹈鞋就直奔舞蹈班。
呵！舞蹈班上的人還真是不少，我穿上舞蹈鞋，站在了一個位置，正式上課了！第一節課是練站軍姿。這對我來說簡直是太簡單了，我挺直身子，抬著頭，雙手緊貼著褲子，一點兒也不敢動一動，這也太小菜一碟了吧！我有一些沾沾自喜，原來學舞蹈這麼簡單呀！
可是後來，我卻打消了這個可笑的念頭。第二次的動作竟然是令人“膽怯”的'壓腿，我一聽到這嘴巴頓時成了“O”型，對於我這個四肢僵硬的“機器人”來說，這不壓不要緊，一壓還不“散架”了？我的心七上八下的，坐立不安，該我了，我慢慢地坐下，手使勁向前夠，可是，我連小腿都夠不到，老師早就按耐不住性子了，一下子坐到了我的背上，我頓時要“零散了”，腿的韌帶也要“繃”開了。第一天老師就玩這麼大，我這還怎麼活啊！腿壓完了，我整個人頓時不好了。
後來，我只要一聽見“舞蹈”這兩個字，便馬上出了一身的冷汗。可是該面對的還是要面對。星期六我再次來了，這一次我是抱著“玩命”的決心來的，果然不出我所料，這一節課要學習“驚悚”的下腰。
下腰，對於我來說是比登天還難得事了，老師彎下腰，我連往下下都不敢，老師鼓勵著我，我倒吸了一口子，下去了！正當老師準備放手時，我一個“鋪天蓋地”倒下了，只聽“咚”的一聲，我徹底崩潰了。
過了幾天，最難得內容開始了。
這天，我和往常一樣來到了舞蹈班，老師顯得十分精神，她告訴我們，今天我們要學習跳舞了。我和同學們都投來好奇的目光，就這樣，老師在臺上領著，我在臺下看著，然後似懂非懂的點點頭，可是我的手腳協調能力只有百分之一呀！我想著左手的動作，右手的動作又忘得一乾二淨了……把我頓時整的不知道哪是東哪是西。
就這樣，三年後，我便可以下腰到地，翻車軲轆，壓腿……都不在話下。在我的學藝路中，一路上有坎坷也有歡樂；在我想放棄時，是媽媽鼓勵了我……如今，我已站在寬闊的舞臺上，站在有數百位觀眾面前的一道風采。
我在我的舞蹈之路上度過了一個酸甜苦辣，舞臺讓我學會了堅持和毅力。
我的舞蹈之路作文 篇7
舞蹈藝術光鮮亮麗，是優美的，是歡快的，但舞臺背後的小插曲卻是辛酸的。
三歲那年，媽媽帶我去觀看了楊麗萍的舞蹈——《孔雀》。映入眼簾的是一位身穿孔雀衣的舞者，她的手腳時而伸時而曲，動作時而快時而慢，婀娜的舞姿牢牢地吸引了我的眼球，全場觀眾鼓掌連連叫好。演唱會現場，我迫不及待地說：“媽媽，我要學跳舞。”
令人開心的是，幾天後，媽媽送我去上舞蹈課。不知什麼時候，媽媽還特地為我準備好了舞蹈服和舞蹈鞋。當我換好舞蹈服，準備衝進舞蹈室時，裡面傳來了一陣陣的哭聲，我立刻忐忑不安，小心翼翼地走進了舞蹈室。
哇！好寬敞的教室，裡面的東西井然有序，把杆、墊子、凳子、鏡子一一俱全。在這裡，我走上舞蹈之路。
一次，老師要求我們下“一”字：就是把雙腿張開。我們個個都雙腿僵硬，怎麼也下不去。老師要求我們要按順序一個一個排好隊，把雙腿張開得很直，然後使勁地往下壓。此時，我像只受了小花鹿戰戰兢兢。五個、四個、三個……媽呀，下一個就是我！怎麼辦？怎麼辦？算了，拼一把吧！就在我下狠心準備雙眼一閉時，老師微笑著靠近我，雙眼充滿了期待。老師慢慢地將我的雙腿開啟。“股”的一聲，雙腿痛得沒了知覺。我強忍著不要哭，不要哭！但我不爭氣，“哇"的'一聲哭了出來。這麼一壓，把我對舞蹈的熱愛大大減少，我開始有點想放棄。
不久，老師為我們精心編排了一隻兩分多鐘的舞蹈，終於在準備比賽前彩排好了！這次的比賽可是全國的喲！我們過五關斬六將，最終挺進了決賽！為了我們的目標——全國舞蹈比賽金獎，我們每一個隊員，不停地揮灑汗水。果然，功夫不負有心人。我作為代表上臺領獎時，百感交集，晶瑩的淚水奪眶而出。一切都是那麼的有意義，一切的努力都是沒白費！
有了當初的激情，考級之路一切順利。為了考級，我們一直堅持學習舞蹈，舞蹈室充滿了我們的笑聲，地板上灑滿了我們的汗水。記得第一次考級時，我們隨著歌聲跳起一隻又一支的舞蹈，一會兒像無憂無慮的小鳥，一會兒像隨風搖擺的小樹，一會兒像自由奔跑的山泉……評委對我們頻頻點頭。我們都認為我們能首戰告捷！果不其然，我們過了三級。為此，我們高興了一星期！就這樣一路下來，從三級考到12級。
我一定會拿下民族舞16級！做楊麗萍一樣的舞者！如果哪天你在電視手機裡或舞臺上，看到了一個長得像我的舞者，請不要懷疑，她就是我！
