精選舞蹈作文集合五篇

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在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的舞蹈作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選舞蹈作文集合五篇

舞蹈作文 篇1

我現在發現我有很多理想,小時侯,現在的……

小時侯6歲是我對舞蹈有著濃厚的興趣,那是我理想就是長大後當一名舞蹈家,跳一支好看的舞!讓別人敬佩我。

在我讀一年級時我對唱歌有興趣,那我理想就是當一名歌唱家,唱一首自己創的歌,讓人們都聽我唱那美妙的歌聲。

在我讀二年級時,我對教師這工作也感興趣了,那時我想:還是不當律師了!當教師多好呀,同樣都有個師字,而且,可以任意去給學生布置作業!還可以給國家栽培一些棟樑!

三年級的時候,我對律師這工作感興趣了,那時我想:我長大後,要當一名律師!讓人們不再受壞人的欺負!

四年級的時候,我開始發現老師這職務很累人!有的時候,班上的同學上課搗蛋,不聽課。有的時候,還要熬夜給學生改作業,還有些學生作業的書寫很差讓你發脾氣的地方都沒有。還有的呢,不是不做、就是寫得亂七八糟的!還有的時候,生病了,擔心學生們沒有人代課,所以,還得冒病去給學生上課等等累人的問題,所以,我又不想做老師了。

五年級的時候,我學會了很多字,所以我經常看電視、報紙、我發現有一些在社會上有點知名度的人,有一點誹文時就會被一些娛樂報紙等報社寫成文章登上報,後來報社就會被告他,就在這個時候就是需要律師的幫助。還有些老百姓受到了什麼困難或被其他人告入法庭,但他是無辜的。那我就會為他們排憂解難,不讓無辜的老百姓被人冤枉。

我的理想當一名律師,為人們排憂解難,不讓他們被壞人冤枉。

舞蹈作文 篇2

我的課餘生活豐富多彩,其中有丟手絹、貼膏藥、學舞蹈······我最喜歡的就是星期天和小朋友們一起學舞蹈。

星期天上課,我和大家紛紛來到舞蹈班。老師先讓我們趴橫叉,趴的過程中,我的腿很痛,但我看到老師鼓勵我,我堅持到了最後。趴完橫叉,我的腿痠的都快站不起來了,我好不容易站起來了,老師就讓我們壓腿,我忍著痛,終於壓完了。老師就教了我們一個新‘‘招術’’---站下腰。看著老師演了一遍,我覺得還算簡單,就試了一下,咣噹!當我下到一半的時候,我的腰實在支撐不住了,結果一頭摔在了地上,當時老師對我說:‘‘世界上有第一次成功的喜悅,也有做不好和失敗的煩惱,只要持續練,總有一次會做好的!’’我聽了老師的話,試了一下。這次是老師扶著我的腰下的。剛開始我是靠自己的力量下的,可我下到一半時,是靠老師手的力量下的`。我不灰心,繼續練這下腰。小朋友休息時,我讓小朋友扶著我下腰。漸漸地,漸漸地,我終於學會了下腰,但我還是起不來,老師說這樣已經很棒了,我特別高興。

下課了,老師佈置完作業後我們就依依不捨的走了。這節舞蹈課是我最難忘的一節了,我真期待下週的舞蹈課啊!

舞蹈作文 篇3

記憶的長河緩緩流淌著,清澈而透明。日子在腳下踩出平靜的聲音,終於那個女孩,她成長了。

驀然回首,童年中的我,曾經對那幼稚的扮家家酒如此痴迷;曾經希望自己可以像公主一樣過著童話般的生活;曾經天天對那無聊的滑滑梯遊戲眷戀不已。或許曾經的我很幼稚,但……時光給予了我磨練,困難教會了我拼搏,失敗贈送了我勇氣。如今,褪去羽翼的我,已成長了……

成長的路上,我認識了她。我與她,一開始彼此都很靦腆並不怎麼講話,但就在在慢慢的相處過程中,我發現我們彼此很投緣。我發現她的笑容很燦爛給人很溫暖的感覺。我欣賞她的性格與她的歌聲,她使我的生活多了歌聲與微笑。而我帶給了她舞蹈的世界。我們擁有共同的愛。我有難過的事會去找她,她不開心時會來找我,我們彼此分擔煩惱。我有幸福的事會與她一起分享,她成功時會與我一同慶祝。我們互相鼓勵。我們無話不談,我們彼此信任。她使我快樂,使我的生活有色彩。

擁有友情,令我的成長道路有了一段不能磨滅的回憶。而我終生熱愛的事業————舞蹈,則給了我面對這一切的勇氣。

舞蹈它是生命的禮讚,欣賞舞蹈是視覺與聽覺上的雙重享受。我站在舞臺上,我享受著舞動時揮灑著的汗水,我領略著青春的訊息,感受著舞蹈給予我的快樂,接受著它給我的酣暢淋漓洗禮。

時光已一點一點流逝,童年已離我越來越遠了,但成長的道路卻越來越漫長,腳下的路需要我一步步踏實地走著,需要我的毅力,需要我用心去走。

我——那個女孩,終於長大了!

舞蹈作文 篇4

夢想,如同天空的繁星那麼耀眼;如同高塔那麼高聳;如同雲朵那麼純潔;如同驕陽下的河流那麼閃耀;如同春日裡的無邊繁花那麼綿延……一個人如果有崇高的理想,那麼他是積極向上的,是向上激昂的,是做事成功的!

一個人如果沒有了崇高的理想,那麼他是懵懂的,就像無色的星星;就像摧毀的高塔;就像烏黑的烏雲;就像混濁的溪流;就像要凋零的花朵,一無是處。

所以,我的夢想便這樣開始萌芽待發了。

我勵志要做一名像舞蹈大師楊麗萍那樣的舞蹈家。

我從小就喜歡舞蹈,在電視看到舞蹈演員都穿著色彩斑斕的舞裙,隨著優美的音樂,翩翩起舞。在萬眾矚目的情況下,快樂又矜持的跳著舞蹈,那是一件多麼讓人羨慕的事情啊!因為這個理想,我去報了舞蹈班,舞蹈班讓我體會到了挫折的味道,但我卻在挫折中不斷成長,進步。因為每到我在表演的過程中,我體會到了快樂的滋味,嗯!是甜甜的,非常好吃,同時也體會到了幸福的味道和喜悅的味道,這些味道使我忘記了傷心時的淚水,;忘記了艱辛的疼痛;忘記了失敗的痛苦;忘記了練習基本功時的折磨。

每個人都應該相信自己是一個開發不盡的金礦,對於未來充滿憧憬,每天保持微笑,樹立目標,並且去努力拼搏,這樣才會顯示出你自己本來的璀璨人生!成功也會一直陪在身邊。

我為我的理想感到驕傲,感到自豪,我會在我以後的道路上堅持到底,為了我的理想,努力奮鬥吧!

舞蹈作文 篇5

臨畢業時,要舉辦舞蹈大賽,於是我和幾位好友便代表班上報名參加。我們利用早自習和午休非常努力的練習,大家都自認跳得不錯,但是我們的信心,卻在觀看別班代表隊的練習後,遭受了打擊。

別班的代表隊,不但動作整齊,而且有許多高難度的舞蹈,讓我們看了自嘆不如!在一次練習前,我們班的隊員們聚在一起聊天。首先,一位同學用消沉的語氣說:“別班的舞蹈既有創意又有深度,我們的舞根本就不能和他們相比!我看,我們去比賽只會丟人現眼,不如直接棄權,不要去比賽了!”

我聽了,便鼓勵她:“我也覺得別班跳得很好,可是,我們的舞蹈也不差呀!”另一位同學也贊成我的話:“對呀!我們不能因為別人比我們優秀,就失去信心!如果我們不能肯定自己的表現,那麼觀眾要如何肯定我們呢?”其他隊員也都七嘴八舌的說:“不能放棄!”“是啊!都已經練習那麼久了,放棄的話不是前功盡棄了嗎?”

那位想要棄權的同學低下頭默默思索隊員們的話,我走上前告訴她:“你看!大家都不願放棄,想要堅持到底,你也要對自己有信心!我們努力了那麼久,不能因為這種小事,就被打垮啊!再說,沒得獎又有什麼關係呢?我們的練習過程,有哭有笑,有血有淚,大家一起奮鬥,這些不都是很美好的回憶嗎?我們只要跳得開心,這就足夠了!”那位同學聽了我的真心話,又看到隊員們全力以付的練習著,抬起頭笑了。“你說得沒錯!我們快去練習吧!”她轉過身,我在她的眼睛裡,又看到了自信的光彩。

這次的活動的經驗,真的令我難忘,隊員們對舞蹈的熱愛令我感動,尤其是有位同學說:“如果我們不能肯定自己的表現,那麼觀眾要如何肯定我們?”這句話深深的印在我的心裡。或許我們不是最好的,但是我們一定要對自己有信心,跳得開心,並抱著對跳舞的熱情,這樣的隊伍在我心中,永遠是第一名。

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