走進書籍作文六篇

來源:果殼範文吧 1.14W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的走進書籍作文6篇,希望能夠幫助到大家。

走進書籍作文六篇

走進書籍作文 篇1

書,這個筆畫簡單、意思簡單的字可並不是簡單理解的,或許還可以說,它很難很難理解。有人只是把書當作敲門的磚,用書來敲開事業的大門。可一旦敲開了,書就被扔在了一邊,如果沒有敲開,書也就成了廢物。但是這些人都忽略了,其實書也是一種財富,一筆心靈上的財富,一筆無法估量的財富。只是發現這筆財富的人太少,太少,就像千里馬缺少伯樂。其實,書也缺少伯樂。

我想輕輕邁進書籍的大門,與書在一起交流,沉靜、愉悅、安詳的心情伴隨著我,我會向書請教什麼是書真正的含義?我知道,書的含義不僅僅只是弄明白那一行行字,而是要穿越書本,穿越歷史,讓心靈與肉體進行一次交談,一次沒有溝谷,沒有高山,心靈與心靈之間沒有一絲縫隙的貼近。我要去感受那沒有遇見伯樂卻依舊散發著自己獨特魅力的書,感受那千錘百煉磨礪出的偉大靈魂,感受那讓億萬人受到洗禮的靈魂的顫慄。

書,是人類進步的階梯。

書,是人類精神的食糧。

我不否認,書是偉大。可是人呢?如果沒有人的欣賞,沒有人類的認知,怎麼體現書的偉大呢?而人類,也應該像老鼠鑽進書箱裡——咬文嚼字般讀書、欣賞書,讓書的偉大、書的神祕、書的光芒得以充分的體現。

通過讀書,我們學到了知識,豐富了情感,陶冶了情操,增長了見識,更加學會了做人,學會了去以平凡的心愛這個世界。學會在公交車上為老人讓一個座位,學會在馬路邊拾起散落的垃圾扔進垃圾筒,學會把摔倒的小妹妹扶起來,學會善待小動物,學會規範自己的言行舉止,學會把失去的綠色重新尋找回來。

開啟書籍的大門,接受靈魂的洗禮,用最純淨的心靈走進書籍的世界,。就像是一朵純淨的百合,生長在碧綠的草地上,在陽光雨露的滋養下一天天成長。終於有一天,一朵純淨的百合花那樣燦爛那樣奪目的綻放開。人,生長在書籍的世界裡,書籍的字樣使人一天天成熟,一天天長大,終於有一天會邁向成功的巔峰。

每個人都可以是書的伯樂。讓我們駕起這匹千里馬,賓士在人生的道路上吧!

走進書籍作文 篇2

書籍是廣闊無邊的知識海洋,書籍是湛藍透亮的文學天空,書籍是一望無垠的科學草原。在書籍中,我可以獲得很多的知識,它可以讓我豐富視野,感受到它獨有的魅力。

在很小的時候,我非常喜歡看童話故事,在一個個鮮活明亮的人物中,我找到了很多樂趣。晚上,在睡覺前,我總會讓媽媽給我講一篇童話故事,讓小紅帽、白雪公主入睡,在夢裡,我總會夢見和他們在一起玩耍、嬉笑的場景。他們讓我的夢變得很甜很甜……

上國小了,我開始放棄童話,改讀一些正式的、有真實情節的小作文了。它帶著我來到“現實”生活,讓我感受到人間生活的`美妙。不僅如此,它還為我的學習做出了巨大的貢獻,我的語文成績一直都不錯,作文有時也會被老師當作範文,拿到講臺上來念。那時我感到無比的自豪,我在心裡默唸著:謝謝你,書籍!

現在我已經是個中學生了,國小時候看的書籍對我的吸引力也不算大了,於是我就開始向各大古代、現代名著進軍。我讀了好多的名著,什麼《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》。它們的文學價值非常高,還非常的精彩,以至於我每天晚上都要看好長時間。還有老師現在讓讀的《海底兩萬裡》,寫的是那樣的生動逼真,我每每看時,都會充分融入到其中,彷彿把我置身在海底,與鸚鵡螺號一起享受著海底的美麗景觀

有的人說:“看書有什麼用?如果不理解其中的意思,還不是和天書一個樣?”我的回答是:“不可能!”讀書百遍,其義自見。不可能你連一個字都不認識吧?

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”是的,我就是在這浩瀚的書的海洋中游過來的,我從這海洋中收穫了大量的知識。

我暢遊在這書的海洋,我是一條小小的“魚”。

走進書籍作文 篇3

有人說,讀一本好書就像和一位哲人交談,它能讓我們明白許多做人的道理,有人說,一本好書就像迷途中的路標,為我們指引正確的方向,而我說,一本好書是一瓶洗滌劑,能淨化我們美好的心靈。

說讀書,我從小便和它結下了不解之緣。在我牙牙學語之時,就老愛捧著一本《唐詩三百首》到處亂讀。那時我已會用拼音識字,就自己看著書上的注音一字一頓地讀起來“床前明月光,疑是地上霜。”雖說勉勉強強能背出個一兩句,卻無法理解詩的意境,只知道說寫得真好。若要讓我說好在哪兒,我也就只能支支吾吾半天說不出來。

等我再長大點兒,能完全獨自看書了,漸漸有了自己的想法,我按照自己的理解去詮釋一個詩人的情感,慢慢懂得了遊子那份“春風又綠江南岸,明月何時照我還”的鄉愁;感嘆於詩人對“無可奈何花落去,似曾相識雁歸來”的無奈,惋惜一代才子對“何當金絡腦,快走踏清秋”的懷才不遇,更感動於“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的那份忠誠。

我愛書,隨著年齡的增長,書漸漸走入我的心靈。我迷上了一些世界名著,其中給我印象最深的是義大利作家亞米契斯的經典之作一一《愛的教育》。這本書通過一個國小生日記的形式記錄了生活中的點滴,刻畫了不同的人物形象與性格,並在他們之間發生了一個又一個的故事,使人感到人類多麼需要仁愛。就像中國古代儒家學派創始人孔子所提倡的“仁者愛人”那樣,每一個真正的君子,每一個真正的仁愛之人,都首先要具備一顆博愛之心,先愛別人,再愛自己,我為人人,人人才會為我。著名小品演員潘長江有一句臺詞說的好:濃縮的都是精華。這本書雖然不厚,但裡面蘊涵著的愛卻無比厚重,它讓我明白了一個永恆不變的道理:愛是人間最美好的情感,如果沒有了愛,太陽都將變得黯淡天光。

莎士比亞曾經說過“書籍是全世界人類的營養品。”像我這樣嗜書如命的女才,它的功勞更是不言而喻。3年級時,我的作文常常被老師當作範文在全班朗讀,語文成績也因此提高。這使我更加喜愛讀書了。每個單元的作文對我來說,都是小菜一碟,名言典故信手拈來,好詞佳句如潮如湧。不到一節課工夫,我就把作文寫完了,得到老師的好評每次都有。

如果說書是快樂的海洋,我願做一隻小船,劃入我的心靈。是書走進了我的心靈,是書充實了我的心靈,是書淨化了心靈。那就讓書籍常駐在我的心靈吧!

走進書籍作文 篇4

國小的事情差不多已盡數忘卻,但那位將我引入文學殿堂、書籍世界的人讓我至今都難以忘懷。一想到她,那句口頭禪便浮現在眼前:書籍是一把用來開啟寶庫的鑰匙。

幼小時我就酷愛看書。《格林童話》、《安徒生童話》總是行不離手。暢遊書中,怡然自得,而書中的故事更是讓我浮想連篇:徜徉在冰雪的王國中,體驗小女孩的孤苦伶仃;漫步在熱鬧的大街上,嘲笑國王的愚蠢與昏庸;馳騁在漫漫的大海中,感受美人魚的思念與盼望;穿梭在奇幻的故事中,體會白雪公主的善良、小矮人的熱心,王后的可惡這一個個生動有趣的故事都讓我流連忘返,樂此不疲。

國小時,一腔熱血的我又一頭扎入《三國演義》中。美髯公的仗義、忠厚使我震動;張飛的豪放、霸氣使我敬畏;子云的英勇無畏讓我感嘆,還有劉備的敬賢之情,諸葛亮的通天謀策,曹操的老奸巨猾,周瑜的嫉賢妒能,姜維的忠厚為國,劉禪的樂不思蜀每個人物都給我留下了不可磨滅的印象,更讓我體會了金戈鐵馬中的明爭暗鬥,兒女情長。

上國中了,詩歌集成了我的主打:一杯酒,一盞燈,一個人,一把劍,舞出了對自身的希望,舞出了對烽火的思念。鐵馬冰河,夜瀾入夢,陸游的心願,戍守輪臺。這,又何不是千千萬萬古代壯士的心願呢?“贏,都變作了土;輸,都變作了土”對戰爭的最高評價,也不過如此吧!詩歌的魅力,都濃縮在這短短的幾行字中,不得不讓我心曠神怡,不能自拔。

書籍,人類不可或缺的精神食糧,讓人類受益匪淺。而我,就會拿著這把書籍的鑰匙,來開啟更多的智慧寶庫,獲得更多的知識!

走進書籍作文 篇5

古人云:“人生快事,莫如讀書。”當你忘記一切,陶醉於一本好書,那的確是一種快樂,一種享受。

在生活裡,總免不了遇到各種各樣的煩心事,而當我捧起一本書,盡情徜徉其中時,就會把所有的不快樂都忘記,並且讓我振作起來。當我遇到挫折時,保爾柯察金教會我如何戰勝它;當我遇到煩惱時,阿Q教會我如何化解它;當我遭遇不幸時,海倫·凱勒教會我如何面對它;當我身處困境時,魯濱遜教會我如何改變它……讀一本好書,就如同給心靈開了一方良藥。

人的影響短暫而微弱,書的影響廣泛而深遠。奧斯特洛夫斯基的一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,鼓舞了當時多少青年為和平而戰,又激勵了當代多少人為自己的理想而不懈奮鬥。它也堅定著我的信念,鼓勵我為著自己的理想努力拼搏。

凱勒說過:“一本書像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向廣闊無垠的海洋。”每一本書中,都蘊含著不同的知識,只要讀了,就會有不小的收穫。人的知識需要不斷去充實,而不讀書是沒有辦法獲得知識的。讀一本書,就如同給自己的智慧增磚添瓦。

馬克思說過:“我最喜歡做書的蛀蟲。”是啊,書籍有著強大的魅力,吸引著我們走向它,品味它。閱讀每一本書,都是同作者心靈的談話。從中我們可以瞭解到當時社會的情況和作者的內心世界,感受心靈與心靈的碰撞,接受一次精神的洗禮,與智慧產生感應。

古人云:“三日不讀書,便覺語言乏味,面目可憎”是有道理的。讀書能養性,放眼天下,心胸何其寬闊。愛讀書的人,淡泊以明志,寧靜以致遠。讀書不為名利,只為使靈魂高尚,心靈淨化,為提升自我修養,這樣讀書才是最快樂的。

走進書籍作文 篇6

“書籍是人類進步的階梯”正如高爾基所說,書籍在中國文明五千年來,一直扮演著重要角色。古人云:“讀萬卷書行萬里路”書就像一位導師,有什麼不明白的都可以問它。書就像一位可以交心的良友,有什麼遭遇,有什麼挫折,我們都可以敞開心扉向它傾訴。

小的時候,家裡的書櫃上擺滿的是一些大部頭的連環畫,我從這些書裡逐漸認識了這個世界,書裡一個個生動的故事帶給了我快樂。看懂了一個故事,我就講給院子裡的孩子們聽,他們都用敬佩的眼光看著我,就連大人們都誇我。

後來我識字了,家裡的書櫃上也就由《三國演義》、《水滸傳》這類半文字型的書籍所佔據。書中宋江、李逵、劉備等人物鮮明形象把我吸引了。我似乎跟著故事中的主人公進入了那個時代,跟著他們一起分享快樂,一起忍受悲傷,一起上刀山下火海,一起感受那蕩氣迴腸的傳奇經歷。

又過了些年,我上學了,書也跟著變成了全字形的百科書目,比如《十萬個為什麼》、《中國青少年知識百科》......。這些書讓我漸漸看到了我們生活的這個世界的原貌,知道了人類的文明。

合上書,閉上眼拂上臉的是一陣陣清風,想到的是作者美好的語言,感悟到的是無窮的真理。來吧!讓我們與書為友,讓書籍走進心靈。

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