與書籍同行作文彙編六篇

來源:果殼範文吧 1.12W

在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的與書籍同行作文6篇,希望能夠幫助到大家。

與書籍同行作文彙編六篇

與書籍同行作文 篇1

我喜歡看書,只要有書,我的世界就快樂起來。

小時候,家裡條件不好,為了看書,我總是東借西借,看完後再依依不捨的還回去。

每次遇見一本新書,我總是心癢難耐,恨不得立刻拿過來一睹為快。古語說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,而於我,書中就是全世界。

不知道為什麼,我對書非常的痴迷,看上書,周圍的一切都不存在了,甚至聽不見周圍的任何聲音,不想吃飯,不想睡覺,只想翻開下一頁下一頁……

因為愛書如命,我的眼睛慢慢的近視,度數越來越大。

因為如此,我常常挨媽媽的罵,她總是心疼的讓我歇一歇。

後來,家裡的條件慢慢的好起來,我開始自己買書,只要走出去,看見一本好書,總是傾盡所有。

這麼多年來,書架上的書越來越多,幾本,幾十本,幾百本,上千本,看著她們一排排的佇立在那裡,心裡就幸福起來。

不管是我開心也好,失落也罷,只要有書,我就很滿足。

書是我的老師,在我迷茫的時候指點方向。書是我的朋友,在我失落的時候給我安慰。書是我的動力,在我低谷的時候給我支援,書是我的夢想,給了我對生活最美好的希望。

一直以來,以為書與我同行,我從未感覺寂寞,那些一路走來的時光因為它的陪伴都成了美麗的畫面。

感謝有書伴我一路同行。

與書籍同行作文 篇2

“書籍,是知識的源泉;書籍,是成長的陪伴。”你要問我喜歡什麼,我會毫不猶豫地告訴你——書。

如果你不相信,你可以到我的書房“探視”一番,書櫃中成百上千的書籍,都見證著我的成長。

就說小時候吧!幼兒園時,每天總會有那麼一段時間與書親密。每到夜晚,依偎在母親的懷中,聽著父親用幽默的語調講著故事,便覺得無比幸福。那時候,我最喜歡看的便是“貝貝熊”,並且看一次笑一次。有一次熊爸爸給小熊兄妹洗澡,結果把泡泡浴上的一茶匙看成了一茶杯!結果弄得滿浴室都是泡泡,自己還滑了一跤,有趣極了。就這樣,我在書籍的陪伴下度過了歡樂的幼兒時光。

上國小了,雖然功課增多,但並沒有影響我的閱讀,更沒有阻擋我對書的渴望。相反,閱讀的時光還比原來多了。那時,我已學會自己閱讀,不需要父母講了,但每天夜晚,我還是會爬上他們那柔軟舒適的大床,邊撒嬌邊擠到他們中間,一起享受屬於我們一家的閱讀時光。這時候,《海的女兒》、《西遊記》(兒童版)、《長襪子皮皮》等童話故事就相繼來陪伴我了,我也從它們那裡學到了很多。就這樣,我們邊讀邊悟,與書籍共同度過了充實的童年。

現在,上中學了,每天被各種公式“纏繞”,自然沒有那麼多時間在閱讀上“陶冶情操”。但是,每到週末,我又可以和它們見面了。在久別重逢之際,我倍加珍惜,當然,還有些小小的激動。現在,我有了自己的書房,可以獨自一人盡情享受快樂的閱讀時光。不過儘管如此,我還是很懷念過去和父母擠在一張床上閱讀的場景,甚至我還想讓時光倒流,再來一次。可惜,時間一去不復返,我回不去了。

現在,我有一個小妹妹,快四歲了。每每看見她躺在床邊,用懇求的小眼神讓母親給她講故事時,我便感慨萬千。有一次,我放學回家,路過兩個妹妹的房間,發現父親在給她講故事,講的是“小豬佩奇系列故事”,那是她最喜歡看的。當講到一處好玩的地方時,她笑了,笑得是那麼天真,看見她,彷彿就看見了當年的'我。

不過,週末的閱讀時光也有限,我既然不能回到從前,那還是迴歸現在吧!我走進書房,拿出那些現在正在陪伴我的名著——《西遊記》(原著)、《朝花夕拾》、《三國演義》等,翻開閱覽了起來。《西遊記》講述唐僧西天取經的故事,孫悟空、豬八戒的形象令人愈讀愈樂;《朝花夕拾》是魯迅先生的代表作,文章生動精彩;《三國演義》講述漢末三足鼎立的故事,諸葛亮的形象也是如此傳神。還有《駱駝祥子》、《楊家將》、《水滸傳》、《海底兩萬裡》等名著,也都值得我們去讀。

就這樣,日復一日,年復一年,書籍仍是我的夥伴,我們日日夜夜形影不離、不見不散。可以說,我的成長,永遠離不開書籍。至此,我想說:“我,與書籍同行!”

與書籍同行作文 篇3

書是生活的調味品,書是生活中最好的伴侶,書是我們的良師益友。

從我們最初幼兒園的天真無邪,到國小的爛漫活潑,再到國中的迷茫無措。都是書籍為我指明前進的道路,給了我力量、渴望以及對知識求知。

最開始我不上看書,也不愛看書。就算是看我往往也是一目十行,書中的世界並不能激起我的興趣。你若問我是怎麼愛上讀書的,那還要感謝我的姐姐。因為小時候我認識的字不多,看十個字我一半都是不認識的,這又怎能讓我喜歡讀書呢?每一次看書都是姐姐帶著我在書的世界中遨遊。

上了國小,我認識的字多了起來,也不再用姐姐在一旁指導我了。但是姐姐送我的那些帶有深刻哲理的書讓我似懂非懂,姐姐好像知道了我的心事,從書架上拿出了她最愛的童話故事書--《格林童話》。一道無法磨滅的求知之光在我眼中閃爍著。

在這本書中,我體會到了世間最豐富的感情。“美人魚為了自己最愛的王子,不惜犧牲自己的生命。白雪公主在後母的追殺下,也敢於追求自己的幸福。”

少年的小說世界,我一發不可收拾的愛上了書,我慢慢的也習慣了有書陪伴的日子。如果哪一天我不看的書,我總會覺得生活中少了些什麼。

現在的我,最喜歡做的事情便是在空閒時間捧上一本書,一個人靜靜地沉浸在書的海洋中,與主人公同歡喜,同悲傷。

書在我人生的路上陪我同行!

與書籍同行作文 篇4

書是人類進步的階梯。

——題記

一路與書籍同行,在書籍中獲取知識;一路與書籍同行,在書籍中提升品味;一路與書籍同行,在書籍中體會人生……

與書籍同行,跟賈寶玉一起歷經沉浮,體味“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”;與唐僧師徒,度過九九八十一難,求得真經;與諸葛亮在茅廬“隆中對”;與一百單八將一起揭竿起義,義結金蘭;與駱駝祥子一起經歷風雨人生,冷對事態萬千。

與書籍同行,與魯濱遜孤島求生,拯救野人“星期五”;與福克先生八十天環遊地球;與湯姆索亞一起歷險;和阿廖沙一起了解俄國下層人民的生活,發現人性的光輝和社會的黑暗。

與書籍同行,和天文學家,研究宇宙黑洞;在比薩斜塔上與權威對抗,見證真理;瞭解阿Q的“精神勝利法”;與魯迅一起抨擊人吃人的封建禮教。

與書籍同行,體味人生百態,世態炎涼,人情冷暖;與書中人物一起經歷起起浮浮,悲歡離合。

與書籍同行,充實自我、武裝自我、戰勝自我。

一路與書籍同行,人生不再空虛;一路與書籍同行,心靈得到淨化,一路與書籍同行,精神得以昇華。

一路與書籍同行,書香與我為伴,一路伴我成長……

與書籍同行作文 篇5

書籍是人類進步的階梯。從最初幼兒園時的天真無邪,到國小時的爛漫活潑,再到剛上國中時的無措迷茫,這一路,都有著書籍的陪伴。是書籍給了我渴望的力量;是書籍帶我領會了以前從未感受到過的東西;是書籍在我傷心難過時,“安慰”我的心靈;也是書籍讓我從“井底之蛙”的身份慢慢蛻變,跳出深井,無邊無際的天空盡收眼中,也讓我懂得了“人外有人,天外有天”。

幼小時的記憶是模糊的,懵懵懂懂,腦海中那一塊塊記憶的碎片,亦清晰,亦模糊,只記得一隻小鈴鐺般的碎片,在我的腦海中“叮叮噹噹”的響著,清晰不已——“好棒哦,我有一本童話書啦!”眼前這個扎著兩個小辮兒的女孩兒,就是幼時的我。只見“她”懷裡揣著一本童話書,興奮地喊著。我猜這時,“她”心中一定是暢快淋漓的吧。今後的一天天裡,每到星星在天空中眨眼之際,“她”都會在暖暖的被窩裡,捧著一本書津津有味的讀著,沉浸在美妙的“書的世界”裡……隨著書架上逐漸的擁擠,腦海裡的知識只增不減。跟隨這書的步伐,我分別去觀賞了長江的激流,黃河的洶湧,北京的古文明,西藏的天空。領會到了我們炎黃子孫的濃濃愛國情,與中國人引以為豪的傳統文化……

我彷彿不再是那隻“囚鳥”,借用書的力量,衝破障礙,在蔚藍的天際展翅飛翔,遊遍祖國壯麗河川,去體驗前所未有的滋味。

在成長的路上,會有許多“心中的雨點”,有了書,便有了前進的動力,哪怕難如登天,我們也敢去嘗試。就讓我們謹記書的誓言,一路與書籍同行!

與書籍同行作文 篇6

與書籍一路同行,我們可以獲得真知,提升品味,體會人生的真諦。

人們總說“活到老,學到老”。而書籍就像我們一生的老師。人的一生會在書籍中翻閱而過,不同年齡會看不同的書。

小時候我們有書相伴,有幽默有趣的漫畫書,有夜夜說不完的故事書,有內涵豐富的歷史書……漫畫書會博你一笑,讓你將煩惱忘得一乾二淨;故事書會紡織一個個美麗的夢境陪你安睡;歷史書會伴你領會前人的文化……就這樣我們每一個人的兒時,都在翻書的快樂中渡過。

長大之後,我們也有書相伴,不同的是床頭所放的兒童書籍變成了一本本《商務大全》、《企業管理》、《美食寶典》……內容可真是五花八門,我們在忙碌中渡過了青春的歲月。

當我們臉上長出一條條皺紋,眼睛看不清楚東西時,我們更有書籍相伴。這時你會發現床頭擺放著一部部厚重發黃的古書,最上面放著一副“老花鏡”。我們坐在搖椅上,喝著清茶,手中慢慢翻閱著一本《夢溪筆談》,去體會古人的生活韻味,那是多麼快樂愜意的一件事情呀!

能看書時,我們要用心地去看,因為只有好書才能淨化我們的心靈。讓我們一路與書籍同行吧,我們會在無數的書籍中獲得滋養,體會人生,反思哲理。

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