【精品】書籍作文600字集合八篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的書籍作文600字8篇，歡迎大家分享。
書籍作文600字 篇1
書籍是人類的精神食糧，它給人以知識與力量，開闊了眼界，使人成熟，可謂是人們的良師益友，人們若沒了它，簡直就學不到知識，將難以生存，生活將是枯燥乏味之至，什麼都是空虛的。對我們如此重要的書，我們本應善待它，但卻有人去糟蹋它，完全不愛護它。
人們在閱讀一本書時，愛用手去揉搓書角，過不多久許多書頁都被揉得皺巴巴的，不成樣子，像凋零的花朵。翻頁時也是動作粗暴，翻得快而猛，有時還會不慎將書頁撕破，撕破了也不心疼，十分麻木。一本新書在他們手中不久就變得皺而且破，像是用了多年的舊書，甚至更破舊。這些人若不用書時，隨便一扔，沙發上桌子上或是床上，哪裡都扔，這樣很容易弄丟。尤其是倘扔在餐桌上，不久把書弄得沾滿了汙漬，使得好好的一本書變得又髒又難聞。他們竟還將書摔來摔去，拿書當投擲武器，都摔變形了，有時甚至會摔散。有時是為了別的事不如意不順遂而拿其發洩，遷怒於書算什麼本事！有時卻是無端地折磨書，純屬是吃多了鹽，不知道該幹什麼，閒得發慌。書又沒有得罪他們，他們卻抽風了似的虐待書。書在他們那裡成了毫無價值的工具，愛怎麼處置怎麼處置。
有些人的書很破舊，那是因為書被讀的遍數太多而變得破舊；而另一類人則是讀得次數不多，書卻破爛不堪，這拜他們摧殘手段所賜。一個人愛書與否，幾乎體現出他整個人的素養，他的靈魂以及道德和性格。
還有些人真搞不懂他們怎麼想的，竟將好好的書撕成一張一張的，當摺紙疊東西玩，他們撕得每每是教科書，它們於他們而言毫無用處，如果真有點用處，那就是當破爛兒賣了。
他們向來就是這般對待書的，對待人類的良師益友的，簡直是喪盡天良的大罪人。書們並沒有得罪你們，何必那般歇斯底里似的對待書，這樣於你們本身有什麼好處呢？你們的行為沒有任何意義，反倒體現了你們的凶殘與醜惡。書也是有靈魂的，也需要呵護，所以請不要把書當成敵人似的，那麼痛恨書，請善待書籍，善待這默默無聞的朋友吧！
書籍作文600字 篇2
從小到大，書籍就一直伴隨著我成長。
從兒時的牙牙學語，到現在的知識淵博，一路上經過了許多曲折與困難。
當我還是襁褓中的嬰兒的時候，媽媽就給我唱兒歌聽，哄我入睡。自從我上了幼兒園，媽媽就不再唱歌給我聽，而是給我講故事聽。從《格林童話》到《一千零一夜》，什麼《賣火柴的小姑娘》、《醜小鴨》、《海的女兒》……我都聽過，不僅聽過。而且到現在都還記憶猶新。後來上了國小，也就從一年級開始，媽媽就不再給我講故事，而是買了幾本帶拼音的書籍，讓我自個讀，那些《西遊記》中的凌凌散散的小故事，我都讀過，並且還將我讀過的故事講給夥伴聽。由於我從小就讀《西遊記》，所以對每個故事的每個情節都非常瞭解，但是又一有機會就會又去反覆讀它，就連看過一百遍的電視劇版《西遊記》都不放過。那些“蜘蛛精”“狐狸精”“兔子精”之類的“精”我都記得。
在喜歡讀《西遊記》的同時，我又喜歡讀一些不正經的小說。當媽媽得知後，就教育我要多讀一些文學類的書籍。
漸漸地，我喜歡上了讀老舍的書，魯迅的書，曹文軒的書，沈石溪的書，這類書讓我知道了在舊中國的社會的下層，普通老百姓的生活的艱苦與貧窮。同時沈石溪的書又讓我領略到了人與動物、動物與動物之間的真情，這些道理都讓我一生受用。
最近，我在學校圖書館借了一本《不能忘記抗戰》。這本書記錄從1894年開始的甲午戰爭，中國人民抗擊日本的侵略者的五十年到從1931年“九一八”事變時，中國人民奮死反抗的14年抗日戰爭經過，同時也記錄了國難當頭為國捐軀的英雄人物和戰爭中受盡屈辱與折磨的婦女兒童。
當我讀完這本書，不禁為之忿忿地罵了一句：“可惡的侵略者。”
感謝你，書籍，是你讓我心中燃起了愛國之火，也激勵我為國爭光，報效祖國。
感謝你，書籍。感謝你一路伴我成長。
書籍作文600字 篇3
午後懶洋洋的陽光，一張舒服的躺椅幾本津津有味的經典再加上一杯咖啡構成了一個溫馨且充足的下午。書頁在指尖跳躍著，演奏著令人心醉的旋律，不知不覺中提升著自我，經歷一道道難關，一步步攀向人生的頂點。感謝你書籍。
小時候，眼前是個童話般的世界，無比天真的相信聖誕老人會帶來心儀的禮物，無比執著地認為這個世界有正義和善良，書中的一切讓我有理由堅信這個世界是多麼美好和沒有煩惱。長大些，你為我繪出一個精彩生活，羨慕梁山好漢的自由無拘，孫悟空的神通廣大，三分天下時那一份劍指天涯的豪情壯氣。原來成長如此多嬌。
不知何時起，“有朋自遠方來，不亦樂乎”的中國經典映入眼簾，與孔孟暢談儒道，與老莊暢想“無為而無不為”，從《詩經》到宋詞，從《史記》到《清史稿》，讀懂了恰“似一江春水向東流”的煩惱，讀懂了“秦山崩於前，而色不變”的從容，讀懂了“三十功名塵與土”的豪邁更讀懂了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的無奈。古詩詞好似一面明鏡讓我更加真實地認知這個色彩斑斕的世界。
漸漸地，書籍又照亮了另一段不曾探索過的路。魯迅的民族魂，人性的陰惡，霍達筆下那一份命運的矛盾，路遙所展現出那一份對夢的執著都好似讓我飛翔到了一片更高的天空，一覽無餘地欣賞著只有在那個高度才能看到的風景。
“書籍是人類進步的階梯”，你一次次開拓我的視野，為我開啟一扇扇通向其它世界的大門，與過去對話與作者共吾，一本書就好比一個全新的世界，好似一座燈塔點亮著人生，好似一面明鏡對比著生活。
書籍的背後是文化的精華是精神的濃縮，讀懂一本書，就是讀懂生活的一部分。謝謝你，書籍。
書籍作文600字 篇4
自古以來，書籍就伴隨著人類與社會的發展，它是人類文明的精華，更是民族文化的濃縮。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。書籍奠定了人們的文化基礎，更決定了人們的.命運走向。
記得小時候，國小班主任和數學老師總是向我們推薦許多古今中外名著。像是《四大名著》《小海蒂》《綠山牆的安妮》等等各類書籍，幾乎每人的家裡都有，書櫃上是統一而標準的成套書籍這是家長們精心為我們訂的書籍，量多且價優。
於是，每天寫完作業，我的第一件事就是一頭扎進書海，瘋狂榨取書裡的知識，像一匹餓急眼的黑狼，不知足的繼續吞食文字。
隨著書的一本本變厚，我已經讀了近五百本書，哪怕考試的時候出的考題多麼難多麼偏，一切困難遇到我，也都迎刃而解。
語文課上，我高談闊論《西遊記》，與良師益友評判書中人物，數學課上，我侃侃而談，與同學老師共解思維難題。
從書中學來的知識與課本、與考試、與生活緊密相連，不論是在課堂上還是在家裡，滾滾而來的記憶讓我滔滔不絕，欲罷不能。
可以說，書籍帶給我視覺的享受，而讀書則給我帶去豐富的知識？閱讀書籍讓我變得更自信。
在書中，我不再是一個平凡的普通人，而是一位擁有城堡與魔法的女王；在書中，我不再是一個柔弱的女孩兒，而是一位擁有武功與寶藏的女俠；在書中，我不再是一個幼小的中學生，而是一位能言善辯，擁有別墅。會八國語言的外交官。在書中，我的身份多變，能力無窮。
因為書籍，才有了自信，大方的我，有了巧舌如簧的我，有了胸有成竹的我，也有了應對自如的我。
如果說生活是輪迴，那麼書籍就是一碗忘卻煩惱轉世重生的孟婆湯；如果說生活是咖啡，那麼書籍就是一塊甘甜可口的方糖；如果說生活是風雨交加的夜晚，那麼書籍就是一杯沁人心脾的熱可可。
因為有書籍的陪伴，我的成長多了一份自信，更多了一份美好。
書籍作文600字 篇5
小魚能自由地遨遊，是因為它擁抱了江河；小鳥能快樂地飛翔，是因為它擁抱了藍天，而我能幸福地成長，是因為我擁抱了書籍。
喜歡書，只是因為它能使我的歲月充實，人生豐富。
擁抱書籍，它可以使我走近孔子，聽他“三人行，必有我師焉”的求學態度，“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”的人生態度，“道之以政，齊之以刑，民免而無恥”的治國方略，“小人驕而不泰，君子泰而不驕”的社會現象，擁抱書籍，使我明白了人生的意義。
擁抱書籍，它可以使我走近偉人，聽他詩中婉麗的愛情悲歡，戰地黃花的燦爛，誰主沉浮的浩歌；聽他詩中登山而倚天抽劍的呼喊，臨海而迎潮搏浪的激情；聽他詩中的浪漫華章和閒庭信步的激水新唱；聽他詩中的巨集圖驚世界和臘梅傲雪霜。
擁抱書籍，使我明白了生命的真諦。
擁抱書籍，可以使我走近詩人、詞人、作家，聽他們“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的激情；“這次第，怎一個愁字了得”的悲涼；“老驥伏楊，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的雄心壯志；“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都雲作者痴，誰解其中味”的執著；“花謝花飛飛滿天，紅銷香斷有誰憐”、“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的葬花辭的悲慘。
擁抱書籍，使我豐富了生命的內涵，感悟了快樂的真諦。
書籍，如百鳥齊鳴，讓我心花怒放，又如驚濤駭浪，拍打著心底沉澱的思緒。
書籍，如一杯濃濃的香茗，讓我忘卻憂鬱；又如一縷嫋嫋的春風，吹走我心頭的疲倦。
擁抱書籍，使我的歲月充實；擁袍進步的階梯，使我的人生豐富。
書籍作文600字 篇6
“書籍是人類進步的階梯。”曾經我還對這句話還是雲裡霧裡的，但是自從我不斷的翻閱課外書，我不禁懂得了高爾基的這句名言的含義。還讓書籍改變了我。
曾經我的書架上塞滿了與學習無關緊要的漫畫書、小說……也許就是這個的緣故我的作文寫的很不好，有的時候老師恨不得拿出作文書隨便選一篇給我抄，然後就了事了。每一次考試成績都不理想不用說你也知道肯定作文扣的很慘，別說能得三類文了，考試能及格我就阿彌陀佛了。
不知道過了多久老師說：“據我的觀察同學們最好去看作文書，這樣作文自然就好起來了，我這裡有不少的案例，過去我教過一個學生，他的作文很不好。但是有一個學期他的作文越寫越好，我問題他為什麼寫這麼好，他說，它喜歡變得喜歡看作文書了，還有一個學生……”看作文真的那麼神奇嗎？不會是掛羊頭賣狗肉吧？種種的好奇心讓我到家後找出了那本已經被灰塵包裹的作文書，我把它擦乾淨，閱讀了起來，我還拿起了一個專門摘抄御用的本子來，把好的段落給摘抄來下來。又一個考試開始了，在考場上我寫作文的時候，筆不由自主的動了起來我的筆墨猶如江河氾濫一發不可收拾[注: 指事物敗壞到無法整頓或不可救藥的地步。]，更讓我不敢相信的是我竟然這篇作文還得了滿分。得到了老師的誇獎。啊，原來作文書有魔法，它能帶來好成績，我為什麼原來沒有發現呢？
“書籍是人類進步的階梯。”真的！書籍改變了我。望著書架上早已換新的課外書，我又一次把書櫃上的書本拿來下來，閱讀起來。
書籍作文600字 篇7
“書，像一把拂塵，拂去我心靈上的塵土；書，似一味良藥，治好我內心的傷痛；書，如一位朋友，使我那關閉的心靈重新敞開。”
正是書，使我走出了孤獨，讓我變成一個活潑開朗的小女孩。
回眸過去，童年的記憶像流水一般湧來。小時候，從我記事起，爸爸媽媽就都到湖南打工去了。從那時起我便成了留守兒童。看到別的小孩和爸爸媽媽玩耍，我是又羨慕又自卑。我整天生活在孤獨當中。直到有一天，我發現了書……
於是我每天閒暇時光，就到書海倘佯，沉迷於古今中外之經典當中。經典書籍中精彩的情節，優美的段落，動人的語句使我的心隨著故事的發展一起起伏。在經典著作中我認識了美麗善良的白雪公主，聰明機智的藍精靈，勤勞淳樸的小矮人……自從我與書為伴後，我變得活潑了，原來孤獨沉默的我，現在竟成了班級活動的主角。在主持班級以及學校的活動時，我妙語連珠的即興臺詞，常常贏得老師、同學陣陣熱烈的掌聲。書不但使我增長了知識，增添了才幹，還使我懂得了真、善、美，使我辨別出假、醜、惡。書，也理所當然地成了我最好的朋友。
現在，爸爸媽媽回來了，可我仍然熱愛讀書。《365夜故事》、《格林童話》已不再是我的最愛，《百科全書》、《少兒科技》映入我的眼簾，《愛的教育》、《水滸傳》走進我的生活。那令人蕩氣迴腸的文字，那一個個波瀾壯闊的場面，令我靈魂在受到強烈震撼之餘仍感回味悠長。
是書，鑄造了一個全新的我。是書，讓我走出了孤獨；是書，使我懂得堅強，懂得忍耐，懂得持之以恆。最後我要大聲地說一句：“書籍，謝謝你！”
書籍作文600字 篇8
書籍是人類進步的階梯——高爾基。
許多人認為，書是一把開啟知識大門的鑰匙，書是一盞照亮我們前進的道路明燈。
小時候，我就特別喜歡看書，雖然那時還認識不了幾個漢字，但也要拉著媽媽的手去圖書館看書，那些花花綠綠圖畫書吸引了我。拿上那些書本，讓媽媽念給我聽。媽媽說“apple”，我也跟著說“apple”，那時的我才一兩歲，儘管聽不懂是啥，儘管咿咿呀呀發不準音，也樂在其中。只要媽媽一有時間我就會拿起那些有趣的“書”讓她跟我一起讀，直到媽媽累得閉上眼睛靠在沙發上睡著了。
漸漸的我上幼兒園了，識字量也增加了。因為媽媽工作忙，我便跟著爺爺開始讀《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》……這些童話類故事。《農夫和魔鬼》巜青蛙王子》《阿拉丁神燈》《阿里巴巴和四十大盜》……我讀得津津有味。
慢慢我開始了經典誦讀，《弟子規》《三字經》《千字文》……
這些“小兒科”都我不能滿足我讀書的慾望。
我上國小了，雖然學習任務很重，但我仍忙裡偷閒——看書。我開始津津有味地讀起少兒讀本《西遊記》。故事中的情節時時牽動的我的心。當唐僧被妖怪抓走時，我替他擔心，而幼稚的我卻渾然不知，唐僧根本不會死；當唐僧被孫悟空救出時，我便頓時欣喜若狂；當孫悟空三打白骨精，而被唐僧念“緊箍咒”懲罰時，我便氣憤難忍。雖然這些只是書中的虛擬世界，但我仍讀得不亦樂手，興味盎然。
慢慢的我長大了，不再讀那些少兒讀物了。我開始閱讀四大名著原著，以及各種各樣名家小說。從中國名著讀到外國的名著。
從詩歌讀到散文，從天文讀到地理……無其不有，無所不好。可以說：
是書籍，成就了現在的我。
是書籍，讓我在天空翱翔。
是書籍，讓我在海中遨遊。
是書籍，讓我認識到這個世界是活的，它讓我對這世界有了新的認識。
人們都說時光是空虛的，歲月是冷酷的。而我卻說，是“書”豐富了我的生活，溫暖了我的歲月。
我愛讀書。
