關於書法作文300字彙編六篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的書法作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

關於書法作文300字彙編六篇

書法作文300字 篇1

今天,我們期中考試終於考完了,我們以為就沒作業做了,可是老師去為我們佈置了四張紙,老師說:“你們要像以前書法家——王羲之學習。他寫了十多大缸的墨,你們說他寫了多少的'字啊,現在,就那麼點作業就煩了,那該怎麼辦!”

我聽了老師的話,回到家認認真真的寫字。第二天,我一到學校就把昨天寫的字給老師看,老師卻說:“你就是沒按照樣子寫,都是隨心所欲的。”我聽了,心裡難過死了。中午,老師又讓我們寫字,我一邊寫一邊看樣子。過了一個小時,我終於把一張紙寫完了,又給老師看,老師一邊看一邊回答我:“這一張比上一張好多了,有幾個字像了,但是還是隻能得良,離憂遠遠的,還要努力。”聽了老師的話我心裡舒服多了。最後,我一直練,一直練,終於得了一個良上,我高興死了,下決心一定要得一個優。

從現在開始我要寫好字,真取江東區測試的時候得優。

書法作文300字 篇2

媽媽常常對我說要“字如其人”,看到一副書寫工整、卷面乾淨的作品,就能想到主人應該就是一個整齊、認真的人。不要穿戴的很講究,作業上不講究,那不是真正的追求“講究”。

媽媽對我的要求很高,有時在寫作業的時候,我想只要寫對了就行,也不管寫的好看不。一次在寫“ma”的時候“m”的兩扇門寫的不一樣寬,媽媽指著我寫的,問“你覺得這樣可以嗎?”媽媽一提醒,我馬上工工整整的又重新寫了一遍,媽媽說:“你看著改過之後整齊,還是原來好看?”,我回答說:“當然是這次寫得兩邊一樣好看”,媽媽說:“既然能寫好,就要努力做到,並保持住,養成一種良好的書寫習慣,當高標準成為一種習慣,高質量就是很容易做到的'事。”。現在我寫字的時候,寫的可認真了,不但要做對,還要寫的美觀。我還會寫很多很複雜漢字呢“熱情、勇敢、親密、完全、非常”等,老師還誇我是“小書法家”呢,我聽了心裡很高興。

我想:有了老師和爸爸、媽媽的幫助,再加上我的努力,我一定要爭取成為一名真正的“小書法家”!

書法作文300字 篇3

我一直有個夢想,就是做個小小書法家。可是上國小前,連筆都拿不好的我,一個字也不會寫。上學後,老師教我認字、寫字、學知識,一年來,讓我學會了很多的生字。可是我的字寫得並不漂亮,常常是東倒西歪、亂七八糟,我心裡很是鬱悶。每當看到有的同學的作業本乾乾淨淨、字跡工整,被老師在全班表揚的時候,我心裡很不是滋味,既羨慕他們,又為自己感到無比的'慚愧。

我的心思很快被細心的爸爸發現了。他親切地對我說:“想把字寫好,首先要規範書寫姿勢,注意糾正不良的寫字習慣;身體要擺正、背要挺直、頭稍稍放低,手拿筆要穩。”班主任陳老師也經常叮囑我們:“寫字的時候要認真、仔細、有耐心,一筆一畫地寫,這樣才能把字寫得既漂亮又整潔。”老師和爸爸的話我都牢記在心,並下定決心,一定要改掉敷衍了事、小馬虎的壞習慣!

今年暑假,我報名參加了書法興趣班,學習了更多的書寫技巧,讓我受益匪淺。現在我的書寫有了很大的進步,我也自信了很多,因為經過努力,我發現自己就是小小書法家!

書法作文300字 篇4

書法,中國的國粹,有端莊的楷書,流暢的行書,規正的隸書……這些都彰顯書法的魅力特色。

國小一次偶然的機會,我接觸到書法,在我眼裡它是一門很美但又比登天還難的藝術,我這人骨子裡天生有不服輸的勁,偏偏就報名參加了書法班,並下定決心要學好這門技藝。

第一天,我來到“新蘭亭”書法培訓班開始了我的書法之旅。初學階段,老師精心講學,耐心傳授。毛筆雖小,但寫起來的字總是跟蚯蚓一樣歪歪扭扭,寫豎的`時候更是如此。每次作業,老師批改的紅圈很少,但鼓勵的話卻很多。俗話說“好記性不如爛筆頭”,我認真記錄老師講的點點滴滴,並在實踐練習中加以運用。每當看到別人的字寫得比我好,我就有了一種“一犁耕到塝”的牛勁,既然來了,就不能打退堂鼓。我每天和筆墨紙硯打交道,日寫夜練,六年來用掉多少瓶墨汁,寫了多少匹毛邊紙,花費了多少時間,這些只有我自己知道。功夫不負有心人,我通過幾年的磨練,終於在許多的書法比賽中獲得了獎項;春節期間我還到社群、鄉村給當地老百姓寫春聯,發揮我的一技之長呢!

問我收穫有多大,我從最初的怕寫到愛上書法,一路走來,經歷了磨練,陶冶了情操,我現在可以驕傲地說:我與書法結了緣。

書法作文300字 篇5

我學書法已經一年半了,我開始練書法的原因是因為我表弟在練習書法,所以我姑姑就叫我一起去學,好歹有一個伴。

剛開始的時候,看起來挺好玩的,所以就同意一起上學了,第一次老師寫了一個“一”字,那麼簡單。可是我開始寫,發現自己的手一直在抖,把一字寫得像一條毛毛蟲一樣,我不甘心又去寫了一個,不過手還是在抖,把“一”寫的不像個字。於是我就去讓老師教我,老師說:“一開始手會抖很正常。”老師教我把筆握緊一點,手就不會那麼抖了。我聽了老師的果然好了一點。

接著老師又讓我寫撇捺,撇像是一把彎刀,捺像一把長一點的彎刀,雖然看上去很簡單,其實很難,撇還簡單,可是捺的頓筆我總是寫不好,老師說:“斜到差不多的.時候,把筆往下按住,然後向右慢慢的提起來就好了。”然後老師帶我寫了一遍,果然容易多了。

最後老師讓我寫個水字,剛開始覺得太難了,不想寫了,但又不想半途而廢,所以還是堅持寫了出來。雖然寫的過程很難也很累,但是我把字寫出來了,看起來非常有成就感。

練書法讓我明白了,沒有付出就沒有收穫。我要好好練,讓我的毛筆字更上一層樓。

書法作文300字 篇6

今天,陽光明媚,天空中飄著天天白雲。白雲猶如一個個柔軟的棉花糖,讓人垂涎欲滴。

我隨著媽媽來到了圖書館參加書法比賽。哇!好多人哦!我們擠到比賽場地看到我們班的好幾個同學都到了。我拿著比賽證明走進了考場,找了一個空位坐下,老師為我們準備了紙筆,還有這次比賽要寫的古詩。準備好了準備起筆前,我在空中模仿一下怎麼寫。確定以後,才敢下筆。第一個字寫的是(一),可是我剛寫下去,老師就對著我氣勢洶洶的說:‘寫太高了,重寫。 ’我只能又重新拿出一張只,小心翼翼的',看好位置在紙上寫了(一)。這次終於寫在中間了。我又深吸一口氣開始寫二個字(去—)寫到點的時候,我想起了老師對我說寫點要向外撇,這樣才好看。我按照老師的去寫,果然這個字比平常寫得漂亮了。就這樣我一口氣寫了四張。

後面,老師幫我挑了一張最漂亮的交了上去。真希望自己有個好成績!

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