有關繪畫作文400字合集9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的繪畫作文400字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
繪畫作文400字 篇1
寒假已經來臨，我有一個與藝術有關的故事，那我就講一講吧！
“琴”、“棋”、“書”、“畫”，這四種藝術裡面，我最喜歡的就是繪畫了，因為國小一年級的時候，我就有一個夢想，那就是想當畫家，因為，我看到過齊白石老爺爺畫的畫——蝦，那麼惟妙惟肖、活靈活現的，我就想到，一定要想齊白石老也一樣厲害。
到現在，我還在一直堅持追求著這個夢想，我一直都在努力的學習繪畫，但我不是把一個動物的頭畫得特別瘦，就是把身體畫得特別大，對此，我對繪畫漸漸的失去了信心，隨人被老師批評了多少次，但媽媽還是一如既往的鼓勵我。
星期一，媽媽帶我去畫展去看圖畫，我剛走進門就看到齊白石畫的蝦，畫中的蝦栩栩如生，如同真的一樣，有些蝦成群結隊地排著隊伍遊著，一些蝦在池中嬉戲玩耍，還有一些蝦正在打架，看誰才是最厲害的。彷彿一波動，池中的水，蝦就會受到驚嚇和害怕慌忙逃跑似的，看著看著......我彷彿也是一隻蝦，正在跟同伴們玩遊戲，這讓我身臨其境，這等媽媽叫醒我，我才知道自己不是一隻蝦，而是在看蝦呢！
經過一番努力，我終於畫了一張栩栩如生的畫，看著讓繪畫班的老師和學生對我刮目相看這幅話還被貼了繪畫班的宣傳欄上，這讓我高興得一蹦三尺高，那不亦樂乎得勁兒讓我在地板上跳來跳去。
通過學習繪畫，讓我明白了人生中“酸甜苦辣”，還讓我懂得要從跌倒中爬起來。
繪畫作文400字 篇2
五彩的畫筆隨著節奏，在紙張上漫步，一幅幅色彩斑斕的圖畫漸漸顯現。一幅圖畫就如同一個小小的世界，這裡有人物、有山水、有花鳥魚蟲……。細細品味，我彷彿成為了這裡的小主人，不斷探索著童話世界中無窮的奧祕。
從小我就喜歡塗鴉，媽媽就給我報了一個美術課外班。第一天上美術課，我們先了解了繪畫工具，然後從最簡單的正方體開始。這對我來說是有難度的，老師細心的給我們講解，怕我們不懂，還做起了示範，我認真的聽著，看著老師生動的講解，讓我對繪畫有了初步認識，也有了濃厚的興趣。
有一次，老師讓我們畫一個鼻子的石膏像，從定位、找形到上調子，再到最後的畫背景全部由我獨立完成。在繪畫的過程中，我認真觀察，細心揣摩，來來回回擦了無數遍，最終才順利的完成了一幅我比較滿意的作品。由於這一次是我們第一次比較有難度的繪畫，老師要從我們的作品中挑選一幅最好的進行展示。很幸運，這一次我的畫被展示出來了，這也讓我的成就感油然而生。
業餘時間，我經常在家裡畫一些小畫，有時同學會要我的小作品，有時會讓我幫忙修改手抄報或畫作修改。能用學到的技能幫助別人，使我快樂。
三年的繪畫學習，讓我瞭解了繪畫的一些基本知識和繪畫技巧。在對線條的把握上也有了很大的提升，對於色彩的搭配也更加敏感了。而且立體空間想象力也有了提高。現在繪畫就是我的拿手好戲，我相信隨著我的技藝逐步提高，會有更好的作品呈現。
繪畫作文400字 篇3
我最愛畫畫了，在我學畫的過程中發生過一些小故事，下面我就來和大家講講吧。
我三歲時在一家美術培訓班開始學習繪畫，當時對畫畫還不感興趣。媽媽看到有很多家長給自己孩子報特長班，所以也給我報上了。我很不情願去學，但媽媽很堅決，因此，每到星期天就成了我的受難日，於是每次上課我就和媽媽、老師唱反調，你讓我畫根蘿蔔，我偏把它畫成章魚;明明是畫恐龍，就要把它畫成怪物，氣的媽媽和老師直瞪眼。我很是得意，心想：看你們還讓我畫畫。
不久，媽媽又給我報了另一家美術培訓班。這次給我上課的楊老師改變了我對畫畫的看法，是她領我走進了這五彩繽紛的繪畫世界。楊老師活潑可愛，特別愛講故事，每次畫畫她都會繪聲繪色地為我們編個小故事，於是，故事中的小貓和花朵，便活靈活現地爬上了我們的畫紙，在楊老師的啟發下，我們給小貓穿上了漂亮的衣服，給花朵塗上了豔麗的色彩，這多麼神奇呀!就這樣，一張一張的繪畫作品掛滿了我的房間，一張一張的獲獎證書裝滿了我的書櫃，看到這些我不禁笑顏如花。
時間一年年地過去了，畫畫已融入了我的生活，不論憂傷、快樂都有它的陪伴，同學們對我很羨慕，老師對我也誇讚不已，畫畫豐富了我的生活。
回顧這六年的學畫過程，多虧了媽媽一次次地堅持，她奔波受累地為我尋找一個個良師，這學畫路上灑滿了媽媽的汗水。還有，也要感謝多位老師給我的鼓勵，是他們堅定了我繼續畫畫的信心。
繪畫作文400字 篇4
相信，很多人都因為種種原因而報了培訓班可能是書法，可能是手工，我也有一個培訓班。
起因是這樣的，因為爸爸媽媽在看我的成績報告手冊時發現，我除了美術其他的專案都是A，只有美術是C，於是他們便給我報了個美術培訓班，讓我學習畫畫。
起因是這樣的，因為爸爸媽媽在看我的成績報告手冊時發現，我除了美術其他的專案都是A，只有美術是C，於是他們便給我報了個美術培訓班，讓我學習畫畫。
剛開始的時候，老師是給我們將一些關於美術的東西，如三原色之類的，然後就讓我們開始畫了，這次畫的是一隻小貓，然後把影象投在大螢幕上面，讓我們照著這個樣子畫，我在紙上隨便畫了幾條線，然後塗上顏色，我抬起頭，發現我是畫的最快的，同學們還都在埋頭繪畫，等到同學們全部畫完之後在看，這時我才發現我畫的不僅最快，也是最差的，別的同學畫的栩栩如生，可愛極了，再看看我的，和他們比起來簡直就是一個四不像，於是我便成了一個差生，一直以一個差生的身份在班裡練習，時間一天天過去，我發現我的技術有長進了，也不會像剛開始畫的那個四不像了，再後來老師居然表揚了我的畫，在班裡拿一個A也是輕輕鬆鬆的我再也不是以前的呢個差生了。
俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功，說的也確實不錯，只有你努力了，才能成功。
繪畫作文400字 篇5
我最喜歡的課餘生活是繪畫，每天一有時間我就會拿起心愛的畫筆畫起來。繪畫讓我的課餘生活豐富多彩!
我天生喜愛畫畫，看到喜歡的東西就想畫下來。這不，我這個小畫家又拿起畫筆大顯身手了。
這一張就叫《秋天的圖畫》，我非常用心地在潔白的紙上畫了一片片金色的稻田，稻子在風中彎了腰;稻田旁邊是一大片果園，裡面有臉漲得通紅的蘋果，金黃色的梨子掛在樹上，看上去真想摘幾個嚐嚐。您瞧!咧出珍珠的大石榴，它們都在朝你笑呢!讓人感到秋天真的是一個豐收的季節。接著我畫了一個公園，裡面開滿了花朵，裡邊的菊花，有黃色的、紫色的、雪白的……奼紫嫣紅、千姿百態，競相開放。此番景象豔麗無比，讓人感到秋天迷人的氣息。
我的畫精彩嗎?我連忙貼到客廳的牆上，每當客人來到我家，都會說：“這畫是誰畫的，真漂亮!”每次聽了這些話我心裡都美滋滋的，同時我也更加喜愛繪畫。我相信隨著我的不斷努力，我的畫會畫得越來越好!
繪畫讓我的課餘生活充滿樂趣，我愛繪畫，我要畫出多彩的世界!
繪畫作文400字 篇6
暑假裡，學校曾經要求孩子們完成一件科學小製作或者是畫一幅科學幻想畫。當時COCO參考了她最喜歡的《我們愛科學》，畫了一幅“太陽能汽車”的畫。前幾天回來高興地說，她被評上一等獎了，全班只有她和另一名同學獲獎。
其實COCO畫畫還真畫得不錯。每次學校搞繪畫比賽，她差不多都能拿個獎回來。實際上她幾次要求上美術班，我和她爸爸都沒有同意。光是練鋼琴已經很費時間和精力了，必須有所取捨才行。我對她說，她能拿一等獎，除了畫得好，創意很關鍵。而且從這件事情也說明，那些上了美術班的孩子，不見得就比她強。
國慶長假裡，學校要求畫一幅表現文明禮儀的畫。COCO查閱了一些資料，選定了“助人為樂”這個主題，參考了禮儀書上的插圖，畫了一幅小朋友雨中護送殘疾人老爺爺過橋的畫。筆觸雖然稚嫩，但內容切合主題，畫面佈局合理，我看了很滿意。
其實畫畫也好，作文也好，鋼琴也好，有很多相通的東西。重點突出，佈局謀篇合理，詳略得當，運筆（彈奏）優美，一定會出佳作。COCO的悟性特別好，很多時候不需要點撥就無師自通了，真讓我喜出望外！
繪畫作文400字 篇7
小鳥喜歡在枝頭上唱歌，小溪喜歡在崎嶇不平的路上流淌，小魚喜歡在大海里歡快的嬉戲……你知道我喜歡什麼嗎？告訴你們吧，我最喜歡繪畫！
為什麼說我喜歡繪畫呢？因為，我喜歡創造世界上沒有的東西。我想把我創造出來的東西全部畫下來，這將是多麼有趣的一件事情啊！
我最想創造一種神奇的賀卡。這個賀卡，外表非常漂亮，一開啟，（）賀卡里就會蹦出來幾行字：“請輸入姓名、接收人、你給接收人的留言”，根據賀卡里的提示填好內容之後，還可以給自己照一張漂亮的相片，放在賀卡里，當對方接收時，就可以在空氣中看到你的影像，聽到你給他的留言。這樣的賀卡，你們覺得神奇嗎？
要想畫得好，首先，要用你的大腦去想去創造，同時，還可以把眼睛看到的所有東西通過想像改造一番，就可以畫得好了。
繪畫也可能練出巧手。你其實會繪畫，但你為什麼不去好好想？好好的'觀察呢？你只要能夠靜下心來，慢慢的畫，巧妙的構思，合理的搭配色彩，我相信，每個人都可以畫得很好的！
從繪畫中，我可以享受到無窮的樂趣，繪畫可以畫出自己內心的感受，畫出我的夢想，所以我特別喜歡繪畫！
繪畫作文400字 篇8
我們班的“星”很多，書法星、文藝星、學習星、紀律星……真稱得上是“群星閃耀”啊！其中還又一顆閃亮的“繪畫星”，她叫小麗。她的繪畫星的稱號，可不是浪得虛名，那可是有真本事的……
就說那一次吧，我們班辦黑板報，需要在右下角畫一幅插圖，這可不像在電腦上新增圖畫那樣簡單，帶你及“確定”就可以了，我們班委許多同學都畫不好，個個都叫苦不送。“怎麼這麼難畫呀！誰畫得好呢？不畫了，不畫了……”就在大家都為難之際，小麗站了出來，說：“讓我試試吧！”只見她拿上一截彩色粉筆，斜眼看了一眼書上的圖畫，手便在黑板上揮舞起來……一會兒，又拿起黑板刷擦拭一番；一會兒又拿起彩色粉筆舞上幾筆；一會兒又拿起吃在量一下……
過了十幾分鍾，終於完成了，我們馬上湊過去看，只見那黑板上的鴿子，一隻張開翅膀，在藍天中展翅飛翔，一隻正探著腦袋在看一本書籍，畫得活靈活現。我們看了，無不拍手稱讚。我說：“小麗，你可真行啊！”小麗謙虛的說：“哪裡哪裡，其實我畫得也不好啊！”
這就是我們班的“繪畫星”，她不僅畫畫得好，而且熱愛班集體，樂於助人。
繪畫作文400字 篇9
陽光溫柔地降落在雪白的畫紙上，把我得意的畫作晒得暖暖的。風兒輕輕將我的髮梢挑起，吹走每一寸肌膚上的灰塵。帶著這種清爽自如的感覺，愜意地享受著悠閒的時光，同時舉起畫筆忙著不亦樂乎，豈不美哉？
繪畫著，就是和快樂在一起。
今天，畫的主角是爬山虎。那滿山蔓延的爬山虎是由一、二株發展而來的。它們順著地勢，奮力伸展著自己的身軀，一層疊著一層，一棵蓋著一棵，為小山抹上了濃濃的綠色。依偎在小山的懷抱中，它們坐著、躺著、翻滾著、嬉戲著。聽到了嗎？那是它們爽朗的笑聲。可愛的小精靈們，我要把你們的倩影記錄在紙上，珍藏在心中。灰色的鉛筆快活地在紙上舞蹈，用她立著的腳尖勾畫出爬山虎動人的情態。我時而抬起頭定睛觀察，時而瀟灑地揮動畫筆，連煩惱和憂愁都被拋棄。此時，心兒正沐浴在春日豔陽下，醉倒在雄奇的大自然中。不知何時，一位女生已在我的身旁亭亭玉立，她略微俯下身子，望著我的畫，無語，但微笑在嘴角浮動。女孩，你也能領略盡情繪畫的樂趣嗎？你願和我一起品味這慵懶的快樂嗎？繪畫將為你帶來更美的生活。繪畫著，就與快樂相伴。
我很慶幸自己在那個功課繁重的時候毅然舉起畫筆。週末的上午，抽出兩個小時，記錄生活，釋放自我。愛畫什麼，就畫什麼，愛怎麼畫就怎麼畫，用我最感到快樂的方式，在我覺得最舒服的地方。看吶，一幅幅塗鴉之作構建成一個輕鬆雋妙的世界。
繪畫著，就和快樂在一起。
