有關書法作文400字彙編8篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的書法作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書法作文400字 篇1
從一年級開始，我就學習書法了。我喜歡書法是因為它蘊藏著深厚的中國文化。光字型就有好多種：龍飛鳳舞的草書，蒼勁有力的楷書，飄逸雋秀的行書····看上去都是那麼的賞心悅目。通過學習我還認識了許多書法家：王羲之，顏真卿，柳宗元等。
書法能陶冶人的情操，還有助於培養良好的.性格，因此我對書法非常著迷，除非生病，我幾乎是課課不缺。無論是颳風下雨，我都會準時上課。課上除了老師輔導我之外，我就總在那聚精會神地練呀練呀，甚至老師和同學都走了之後，我還一個勁地寫。知道爸爸媽媽催我離開時，我才依依不捨地回家。
記得暑假的一天，我把房門關緊，獨自一人練書法。寫著寫著，我似乎與字融為一體了。我彷彿看到了王羲之在墨池邊練書法，看到顏真卿在60多歲時還堅持寫書法···這是，媽媽輕輕地推開了房門，叫我吃飯。我“嗯”了一聲，但沒挪動半步，而是繼續寫。過了大約半個小時，爸爸也來叫我吃飯，我不情願的放下筆，去洗手。但洗完手，我又條件反射似得往書房走。還是爸爸一把拽到餐桌旁。
兩年多的辛苦，終於換來了豐收的果實。來吧，我給你們寫對聯。
書法作文400字 篇2
我雖然只學了幾星期的書法，卻已經享受到了其中的樂趣，但也體會到學書法的難和累。
我學書法的地方名為“清雅閣”，位於菜場樓上，但絲毫聽不到城市的喧鬧，那是一個既清靜又優雅的地方。小小的房間裡掛滿了學生優秀的.書法，還有幾幅素雅的山水畫。桌上疊滿宣紙和字帖，還有一個個倒滿墨汁的小碟子，一進門就能聞到陣陣墨香。角落裡的小方桌上，散著各式各樣的毛筆，等著我們取用。在這個清雅的環境裡，蘸濃墨，鋪宣紙，寫大字，是多少幸福與快樂。
拿毛筆的姿勢很難，要用三個指頭放鬆地握著筆桿上面，另外兩個指頭緊緊地抵住下面。運筆的時候，筆桿要始終保持筆直。稍不留神，筆就歪掉了。寫字的時候，手腕不能碰到桌面，而是提在空中，一個字還沒寫成，筆卻早已拿得東倒西歪了。輕如竹片的毛筆，此刻卻有千斤重。
堅持寫二三十分鐘，對我來說還不成問題，可是要持續一個半小時，真得很累。每次一節課結束後，我的背就痛得像是把泰山背上了一樣，腿痠得彷彿有一群螞蟻在爬來爬去，手變得一點力氣也沒有，輕飄飄的。回家吃飯時，我的肚子就像個填不滿的黑洞，怎麼吃都覺得不夠。
學書法雖然又難又累，但我卻沒有一絲想放棄的感覺。因為我堅信：只要我努力練習，書法必定會成為我的特長。正如孔子所說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”我已經深深地愛上了它，未來的日子裡，我一定會學好它的。
書法作文400字 篇3
記得在上幼兒園時，我寫的字總是東倒西歪，老師都看不懂我的字。有一次，我無意中看到“入木三分”這個成語故事。講的是大書法家王羲之如何刻苦練習書法的故事，我頗受啟發，立志學好書法。
剛開始，我先練習寫自己的名字。可不管我多努力，字總會不知不覺地“倒下”，好像使不上勁。於是，我拿出直尺協助，無論什麼筆畫都是直勾勾的，但不再“駝背”了，我十分高興。可一旁的'爺爺卻笑著說：“這哪裡是字啊！”我心裡埋怨道：“你這分明是雞蛋裡挑骨頭，這麼筆直的字，還取笑我？哼！”
這時，爺爺拿出了一本字帖，與我寫的字作對比。天啊，簡直是天壤之別!爺爺溫和地對我說：“寫字不能用直尺比著，每一筆都要寫到位。要特別注意字的結構，每個字都要剛勁有力。你每天都要勤奮練習，字一定會寫得漂亮、有勁。”說完，爺爺開始手把手地教我。
經過幾個月的刻苦練習，我的字有了很大進步。字從歪歪扭扭變得端正大方，從軟弱無力變得遒勁有力。
我愛書法，在練習書法的過程中我慢慢成長，書法如熔爐，煉就了我的耐性和毅力!
書法作文400字 篇4
耐力
龐中華曾說過這樣一句話：“做堂堂正正的中國人，寫漂漂亮亮的中國字。”這句話告誡我們在寫字的時候要有耐心，這樣才能寫出漂亮的字。因為我們是中國人，更要寫好國文，不能心浮氣躁，要心平氣和的去寫。
書法可以修身養性，同時也需要耐力。因為沒有耐力，寫出來的書法就像一群找不到前方路的“螞蟻”七扭八歪，而耐心的去寫卻寫的方方正正，漂亮整潔，所以我們在寫書法的時候要有耐力。
書法是一種教育，教會了我們寫字的時候需要有耐力。
細緻
當你寫書法的時候，不僅要有耐力，還要注意細節。比如筆順出錯，沒有筆風、直來直去……這些都是一些寫字的細節
有些人，雖然在寫書法的時候很有耐力，可是卻沒有想到寫書法的`細節，這樣的話寫出來的字就會給人一種不一樣的感覺，而採用細節去寫字，一眼望去就會覺得特別舒服。
一筆一劃，加上恰當的筆風，寫出來的字就會非常的漂亮，有了這個技能，就會有恆高的評價。
書法是一種氣質，讓我們用書法來襯托自身的氣質。
有始有終
凡事都不可以半途而廢，一定要有始有終。書法可是我們中國人的文化，所以我們一定要把它練好。
書法需要耐力，需要細緻，當然最重要的還是有始有終。書法是一種文化，是一種不可改變的文化，一種永垂不朽的文化。
中國字，練好了可以改變自己，改變自己的德行，因為它是一種努力。
書法作文400字 篇5
以前我的鋼筆字寫得不好，如今我有了一手漂亮的鋼筆字，這得從我國小三年級時說起。
記得三年級時，老師對我們說書法是一種修身養性的藝術。它是中華民族的瑰寶，更重要的是可以調節生活，陶冶情操，磨練人的意志。
剛開始媽媽讓我練鋼筆字，可是我對書法一竅不通，只是亂寫一氣，這樣兩個月過去了，我的字寫的還是一塌糊塗，我記不清有多少次，我灰心了。一次媽媽讓我寫一個“太”字，可是“太”字底下的一點沒寫不好。我為一個“太”字寫不好，把本子撕得粉碎，把筆摔在了地上，突然我想了老師的話，我咬著牙，練這個“太”字，可還是寫不好，最後媽媽勸我一定要細心練，只要刻苦練習，堅持不懈，一定能寫好。
聽了媽媽的'話，我暗下決心一定要刻苦練字，每天堅持練兩個小時，經過幾個月的不懈努力，我的鋼筆字也略有起色了。
如今我已經有了一手漂亮的鋼筆字了，幹什麼都能用的上。書法比賽也可以參加了。
從此以後，我才真正懂得了“人都是學而知之，沒有生而知之的。”
書法作文400字 篇6
書法是漢字的精髓，在書法家的筆下，它們更能生出無窮無盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪。它們自身就有一種智慧，任你盡情飛翔。
雙休日，我沒有出去玩，我在家裡倍感無聊，想著看電視、上網都是一樣的無新意，我的`腦袋瓜裡突然冒出一個想法——練書法，書法由於前期日子都無心寫已很久沒有深度練習了。
想做就做。我在硯臺裡倒入墨汁，把毛氈鋪好，接著拿出紙和筆，就開始寫了起來。我的字法主要是臨摹趙孟頫的真跡，我把背挺直，左手壓著紙，右手握著筆，專心致志地開始練習起來。寫書法主要的力量是在手腕上，下筆和起筆要剛勁有力，我的每橫每豎都要和書法家一樣，每個回峰都要完美，沒有一柱香的功夫，我的手也酸了，背也彎了，心想：哎！都怪這段時間太疏散了，所以才會這樣累。我調整好身體，繼續寫，一個個字在筆下生龍活虎。我拿著我的“戰利品”跟爸爸分享，爸爸說：“真棒！練習書法需要的是不懈努力和毅力，它不是一件可以一步登天的事，需要一步步練習，才能達到最高境界。”我聽了，心想：我喜歡書法，我會堅持下去，讓自己的字更生動更漂亮。
練書法給了我自信和信心，我堅信在人類歷史的長河中，書法將越來越被世人喜愛。
書法作文400字 篇7
在我剛上一年級的時候，媽媽便給我報了書法班。在媽媽對我說給我報了書法班時，我也不反對，因為我認為書法不就是寫字嗎？寫字有什麼難的呀。
可是，在上了書法班之後，我便覺得書法不像我想的那麼簡單，那麼輕鬆了。一開始學習書法時，就要學習握筆姿勢，但是，老師教的握筆姿勢我總覺得彆彆扭扭的.，這個手指頭放哪兒，哪個手指頭放哪兒，老師都給我們規定好，不許有一點兒偏差。學完了握筆姿勢以後，就要學寫橫、豎等筆畫。在寫書法時，平常在我手裡“乖巧”的筆變得“調皮”，因為對握筆姿勢不太熟練，所以經常把直直的豎畫寫成了撇。由此我經常受到書法老師的批評。慢慢的，我覺得自己寫不好書法了，想打退堂鼓。有了這個想法後，我便開始偷懶了。老師讓回家練習 ，我就不練，我想：怕什麼，反正老師不檢查。如果那一天老師讓檢查了，我就用自己喜歡的握筆姿勢寫字：嘿嘿，老師看不到我，我就隨便拿筆寫，反正跟平常寫的一樣。因為我不練習，所以書法一直沒有太大的進步。
學了兩個月以後，我就不再學習書法了。一個是因為我要搬到濮陽來，沒辦法繼續學習書法了。一個是因為我媽媽認為我學了書法也沒有什麼用，字也沒有多大的進步。所以我的書法生涯便從此畫上了句號。
但是，隨著年齡的增長，我越來越覺得當初學書法時不該偷懶了。因為在學校裡，不管是作業，還是考試，都需要把字寫工整。現在，我明白了一個道理：不論做什麼事，都應該堅持到底，不能半途而廢。
書法作文400字 篇8
我國古代有不少著名書法家：王羲之、柳公權、歐陽修、顏真卿……他們都是我國書法界裡的璀璨明珠。而現代也湧現出了不少著名書法家：龐中華、張克江……他們也為我國書法做出了貢獻。
看著這些著名的書法家，我不禁心頭癢癢。心想：如果我也能像他們一樣，寫得一手好字，不也是一件很好的事情嗎？想著想著，我的腦海裡閃過一個念頭：不如我也來練書法吧！恩，說幹就幹。
我附近找是買來練書法的`用具，一路上高高興興的跑回家。我把東西準備到位後，當我正準備下筆寫時，這時，爸爸走了過來，用疑惑的眼神看著我，問道：“你準備幹什麼？”我把我的想法告訴了爸爸，爸爸聽後笑道：“你有這個想法很好，但是你一定要堅持下去，不要半途而廢啊!”我笑著點點頭。
但是當我拿起筆寫第一個字時，我卻不知道該如何下筆，我只好把爸爸找來，爸爸很耐心的一步一步教我，因為我還不夠熟練，所以爸爸就從筆畫教我寫起，漸漸地，我覺得得心應手，越寫越順手。我也掌握了一些基本要領。可是，寫字也不是一天兩天就能練出來的。它需要有一 顆 堅持不懈、永不放棄的心。於是 ,我就每天堅持練習，不管有多忙。而且我也懂得了其中的奧妙。
練書法不僅可以寫得一手好字 ，還可以提高一個人的品德修養，還能陶冶人的情操！俗話說:“見字如見人！”大家也不妨試著來練書法吧!
