關於書法比賽作文集錦6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的書法比賽作文6篇，希望能夠幫助到大家。

書法比賽作文 篇1

還記得三年級上學期時，我參加了一次學校舉行的書法比賽，這是我第一次參加書法比賽。

來到比賽場地，我鋪開紙，蘸好墨，便開始寫了。也許是太緊張，第一個字寫得不太好，但我馬上調整好心態，字也寫得一個比一個好。但天有不測風雲，這時刮來一陣大風，它好像故意跟我作對似的，把我的紙吹起來，吹得老高老高。我按住了這頭，那頭又吹了起來。到最後，我只能傻呆呆地站在旁邊，束手無策。再看看旁邊的選手，基本上帶了壓紙的東西，而我卻忘記帶了。

等風小了些，我拿起筆繼續寫。可風好像還是沒耍弄夠我似的，又發動了一次一次猛烈地進攻，我毫無辦法。寫出來的字不是墨太多，滲出來了，就是墨太少，看不清。但是，我已經在比賽了，那麼就得比到底。我還是一筆一畫認真地寫著。終於，我的'作品完成了，但在狂風的肆虐下，字寫得一塌糊塗，慘不忍睹。

“吃一塹，長一智”。通過這次比賽，我明白了：凡事都要積極參與，準備充分。如果我二年級時參加過書法比賽，這次能事先考慮周到些，就不會如此慘了。

書法比賽作文 篇2

在上次校級書法比賽時，由於我書寫認真，字跡大方、規範、工整，成功被選入參加區級書法比賽。

今天下午兩點十分，我們學校一百多名參賽學生齊聚我們學校食堂，參加區級書法比賽。參加書法比賽的學生分為低、中、高三個年級段，比賽種類分為軟筆和硬筆。參加軟筆的同學自帶書寫工具，有的帶著工具箱，有的拎著手提袋，有的準備的是印花宣紙，有的準備的是超大白紙......我參加的是硬筆書法比賽，我們只需要自帶鋼筆就可以了。

比賽開始了，寫軟筆的同學按照自己之前準備的內容開始認真書寫。那些寫得熟的'同學，揮毫潑墨，熟練地在宣紙上自由書寫;那些低年級的初學者，寫得小心翼翼。我寫的內容是《增廣賢文》的節選，我和我班同學魯佳琪坐在一起。開始的時候，我們有些小興奮，總是忍不住講些悄悄話。但是，我們後來很專心，寫的字挺工整，總體還不錯。到最後，我看魯佳琪寫完了，心裡有點急，寫的有點快，粗心了。我竟然把‘早’寫成了‘草’。

這次能被選上參加區級書法比賽，是一件很榮幸的事情。可是，我卻沒好好把握這次機會，竟然寫錯了一個字，真是太粗心了!我決心以後做事一定要更加專注，努力趕跑“粗心”這個大老虎!

書法比賽作文 篇3

上午，張校長來到我們班，他走過來對我說：“你下午2：00在操場大樹下面集合，咱們到工人南路國小進行一場書法比賽。”我聽到這個訊息，心裡偷偷得意起來，因為我們班就選上了我，我成了男生中的豪傑。

中午我睡覺都睡不踏實。光想現在就去參加比賽。我想拿第一，得到獎品。為4。3班爭光，為男生爭光，為92中爭光，我想著想著就迷迷糊糊的睡著了。等我一起床，哎呀，已經2：10分了，我趕緊拿著書法筆和書法紙急急忙忙跑了下去，等我跑到大樹那，校長一直在等我，我心裡很不好意思。

我們乘著公交車，一路飛奔到工人南路國小。我們進了校園，看到乾淨的地面，看到筆直的大樹立在盆子裡，看到學生在值日。他們正是太聽話了。緊接著，我們進入了考場，張校長交待我們，“一定要淡定，一定要把你最好的`水平發揮出來，爭取一遍寫成。

開始比賽了，我東張張，西望望，怎麼也不下筆，生怕寫錯了，最終還是拿起筆寫了起來，第一筆應該是豎，我沒有寫直，一直緊張著，完全把張校長說的話忘掉了。我不敢在浪費時間了，我靜靜心，偷偷吸了口氣，再看看張校長，張校長好像又給了我一股力量，這是我手中的筆開始寫了起來，寫的又好看又流暢。心裡美滋滋。

等到比賽結束之後，張校長讓我代表92中上臺領獎，我用驚喜的目光看著張校長，彷彿張校長的眼神裡有著讚許的目光，雖然我的腿一直顫抖動，但我還是鼓起勇氣，大踏步走上領獎臺，我還和其他校長合了影，我真是太高興了，我呆呆站在那裡，不知道怎麼向攝影師微笑，這場面，彷彿我成了小明星，閃光燈啪啪啪的響，真是太炫了！

書法比賽作文 篇4

昨天，周老師忽然告訴我和幾個書法班的同學，我們的作品已被湘潭賽區錄選，下個週六，我們將要去參加一個高水平，高規格的大型比賽----第二屆湖南省少兒才藝大賽，聽到這裡，我心裡即緊張又興奮，老師讓我們賽出風格，賽出水平，為湘潭地區，為偉人故里增光添彩！好友丁嘉輝告訴我，一等獎將獲得水晶獎盃，我心想：水晶杯，是個多麼光榮的.象徵啊！雖然我在書法班寫字不算最好的，但我信心百倍，我相信只要盡全力，奇蹟一定會出現，老師開始跟我們講比賽要求和規定，我們認真地聽著，老師叮囑我們要刻苦練習，回到家，我就不停地在宣紙上寫作品，爸爸在旁邊鼓勵著我，說為我有這樣優秀的兒子而感到無比的驕傲，自豪！

爸爸這些話燃燒起我心中的那團烈火，我一定會在比賽場上認真地把每一筆每一劃寫好，爭取拿到好的成績，為我們家鄉，為我們學校爭光。

書法比賽作文 篇5

我叫xx，是一名學生。首先，非常感謝大家給了我這次發表感言的機會!

我從 時跟隨 老師練習書法至今，從沒有間斷過，書法是我成長的伴侶，六年來，我多次在 大賽中獲獎。如今我掌握了真、草、隸、篆四種字型。我從墨色和線條的變化中體會到了書法中的樂趣，從書法的練習中感受到了中國傳統文化的魅力，也學到了古代大書家勤奮學習的精神和剛正不阿的人品，正如老師常講的練字練人，練習書法的同時，培養了我的'耐心和毅力，提高了我的審美能力。學校的走廊裡，黑板報上、鄰居門上的春聯、福字，都是我展示風采的大舞臺。

這次獲獎我非常的高興，這份榮譽又給了我更多的鼓勵。我將永不放棄書法，再接再厲!

儘管練習書法的過程有些辛苦，但我從中收穫了更多的樂趣，學到了更多的知識!成為一名書法家是我最大的夢想!謝謝大家!

書法比賽作文 篇6

天是瓦藍瓦藍的一片，雲是潔白潔白的幾朵，空中鳥兒展開雙翼迎著清風滑行，輕鬆愜意，殊不知地上的人兒卻無暇去欣賞這風和日麗的畫卷！

只見禮堂的中央整齊地擺放著幾張長桌，由一匹暗紅的綢緞覆蓋，筆墨紙硯都擺放在每張桌子的正上方，舞臺前上方的電子屏上閃亮的紅色大字——“傳承漢字文化，秀出真我風采”讓人肅然起敬，一場籌劃已久的書法比賽已經拉開帷幕。你看，主持人邁著自信的腳步走上了禮堂的舞臺；你聽，話筒裡傳來了百靈鳥兒一樣的聲音：“漢字是我們民族文化的靈魂，而完美演繹它的書法更是光耀古今，書法是一門學問，更是一門藝術……下面有請各位選手閃亮登場！”這時臺下的評委老師和各班觀摩代表響起了熱烈的掌聲。

選手們向禮堂中央各自指定的位置邁去，我也隨著隊伍前進，感覺腿有千斤重，呼吸也受阻，雖然老師和同學都在為我鼓勁，但我仍然很激動，彷彿能聽到心跳的聲音，好像是要去參加一次世界級的較量，畢竟這是我第一次現場展示。“孩子，心靜才能寫好一筆一劃。”我的耳畔迴響起了爺爺的聲音，他老人家教我寫字的情景歷歷在目，寫字的時候無論周圍發生什麼狀況，他總是那樣淡定。我長長的舒了一口氣，這時我清晰的聽到禮堂裡面響起了輕柔的古箏樂曲——《漁舟唱晚》，三十分鐘的時間，就讓音樂來伴隨我們綻放藝術的光彩吧！

禮堂裡靜悄悄的，除了迴旋的徐徐的音樂。大家凝神靜氣，開始了各自的創作。我手拿毛筆蘸了蘸墨汁，思量片刻，便開始在宣紙上馳騁。我參賽的內容是李白的《早發白帝城》。我喜歡行書，我覺得它既不過於端莊，又少了幾分不羈，如行雲流水，自然飄逸。一次偶然在網上了解了宋四家之一米芾的《多景樓詩帖》，爺爺說這幅作品不但詩作豪放，而且縱橫曲直盡顯老米行書的功力，我當時看了，羨慕之至，自己也想嘗試這樣的風格。爺爺說過，行書運筆時要快而穩，圓而折，雖然我還不能完全明白其中的真諦，但已經領悟幾分了，“朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”濃濃的墨字，淡淡的墨香，流暢的字形，在字跡的牽牽連連中，我彷彿在和李白同乘一葉輕舟辭彩雲、聽猿啼、賞群山了。我的作品完成了，手心微微潤滑，別的'選手也陸續放下了手中的筆，我們回到了臺下的座位上，助手們在臺上展示著剛才的作品，既有硬筆書法也有毛筆書法，有的字形方方正正，有的字形俊逸灑脫，評委們在緊張、認真的評審……

臺上響起了主持人洪亮的聲音，“下面我宣佈比賽的結果……”走出禮堂的時候，天空藍藍的，鳥兒在歡樂的歌唱，獎狀上金色的字型在陽光下熠熠生輝，我的臉上也洋溢著燦爛的微笑。