精選書法作文600字集合五篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的書法作文600字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選書法作文600字集合五篇

書法作文600字 篇1

“書法”兩字對我而言既陌生又熟悉,陌生是因為時隔多年我已經不經常接觸了,熟悉是因為雖然時間相隔很久了,但是我也曾為之“瘋狂”過……

“書法”細分可分為兩種,一種是練的鋼筆字,另一種練的是毛筆字,雖然兩種我都有學過,但相比之下我更喜歡練毛筆字。

當時去學的時候,老師說,書法,選擇好的毛筆和墨汁也尤為重要。毛筆要選那種泡在溫水裡不會掉毛的,而墨汁則比較好選了,只要開啟蓋子時,聞到中草藥的“天然香氣”用那種墨汁寫出來的字,顏色亮而且不容易散。

記得我第一次接觸書法,是在剛上一年級的時候,每到假期我就會去上書法課,在我印象裡,那個教室很大,正中間放著兩張很長很長的桌子,牆壁上還掛著一塊黑板,周圍牆壁上全掛滿了一幅幅字畫。

提起小時候練書法,我媽就在一旁笑道說:“當是全家最怕的就是你上完課回來了!明明早上穿的`是件白色的衣服,回來就變成”斑馬紋“的了,袋子裡裝的硯臺,墨汁啊全翻了,黑漆漆的一片,可忙壞你爸爸了。”

我撅著嘴,心想,這又不能怪我,當時練字又不是一人一張桌字,雖然談不上擁擠,但是人與人之間距離很小嘛,當然會弄到身上嘍,雖然回來會被媽媽罵,但是我依然喜愛書法!

其實要問我為什麼這麼喜歡書法,到現在我也說不清楚,不過,每當我拿起毛筆時,就會感到有一股力量湧上來,心裡感到快樂、充實、,當寫下第一筆時,墨汁就散發出一股淡淡的墨香,很自然,讓我心中的“烏雲”一下子就消散開了,剩下的是無盡的快樂,滿足……

“書法”像是一本書,讓人愛不釋手;“書法”像是一首詩,耐人尋味,“書法”更像是純淨的水,洗去我內心的不安、煩躁、傷心……

這就是我與“書法”的故事,我想書法在我心中也早已成為必修課之一了吧!

書法作文600字 篇2

在我的人生中,經歷過很多事。它們有的令人歡樂,有的令人心酸,有的令人憤怒,有的令人傷感。其中,最令我難以忘懷的就是我學會了軟筆書法。

8歲的時候,爸爸一直想讓我學習軟筆書法,那天,我們一起去上第一節書法課。認識了文房四寶後,老師開始教我們基本筆畫——“橫”的寫法。

看到老師的“橫”寫的那麼輕而易舉,我也來了興趣,對準潔白的紙面就是一筆,覺得肯定能寫得很漂亮。可低頭一看,紙卻像鑽進了一條毛毛蟲,又粗又黑。可能是水多的原因吧。我這樣想著,便又加了點墨。可惜,這又是失敗的一筆。洇倒是不洇了,但“橫”寫的卻像被劈開的柴火一樣,乾巴巴的。接下來的幾筆同樣頻繁出現問題,總也寫不好。再看爸爸寫的“橫”,一個個清秀極了,亭亭玉立的站在那裡,似乎在嘲笑著我:“看來你寫不了啊!哈哈哈……”我心裡很失落。爸爸好像看出了我的心思,轉過身來對我說:“漫青,別急,練書法不是一日之功。幹什麼事只要找到正確的方法其實都不難,不要被眼前的困難嚇倒。”我聽了爸爸的話,全身似乎充滿了能量。我再次提起筆,看著老師寫的'字頭,用心地模仿起來。

課後回到家,老師留的作業還是“橫”的寫法。我越寫越好,不禁有點不耐煩了,就問爸爸:“我可以寫其他字了嗎?”爸爸卻笑著說:“古人說:‘合抱之木,生於毫末;九層之臺,始於累土;千里之行,始於足下。’這與我們寫書法一樣,都需要打紮實基礎,“橫”就是基礎,打好這種基礎,以後就能寫好字啦!”我美滋滋地想象著我正寫著一手好字的情景,一個個認真的“橫”便不由自主地從我的筆下飄出……

如今我已經11歲了,已經學會了軟筆書法的基本寫法,但我永遠忘不了爸爸說的那句:“幹什麼事只要找到正確的方法其實都不難,不要被眼前的困難嚇倒。”

書法作文600字 篇3

記得我剛上國小三年級的時候,媽媽就帶我到書法家王老師那兒學習軟筆書法。

一開始,王老師並沒有讓我寫字,而是一個接一個讓我練筆畫:橫、豎、撇、點……寫了一頁又一頁,每天都要練,一個月如一日,我都練得不耐煩了。

這時,王老師認真地告訴我:“林石,你還沒學會走路,就要飛嗎?”我聽了,覺得這話很有道理,就靜下心來認真練。過了好久,老師才讓我按照《蘭亭序》一個字一個字臨摹。我一個字一個字地練了下來,一練就是一年多。

在這一年多的日子裡,我一直在爸爸媽媽的陪伴下練字。有一個週末,我做完作業,就在媽媽的陪伴下練字。我無奈地擺好筆墨紙硯,就開始練字了。剛練了幾分鐘,我就感覺腰痠背痛,“停機了”。媽媽見了,問我:“怎麼不練了?”望著媽媽那嚴肅的.神情,我只好再次拿起筆,寫了起來。唉,原來我以為寫毛筆字很好玩,現在我才明白有多苦。星期天,我都不能和夥伴們一起去玩,只能在家裡練字。一會兒,就累得手腳發軟。有一次,我問媽媽:“媽媽,我能不能下樓玩一會兒?”“不行!一點苦都吃不了,怎麼會有好成果!”我只好忍著累繼續寫……

就這樣,暑去寒來,我都堅持不懈,認真練字,功夫不負有心人,我終於嚐到了甜頭。我的書法作品在校獲4次一等獎,在縣裡兩次獲二等獎,獲三等獎,在市裡3次獲獎。今年,我還要參加市裡的一次比賽,爭取獲得更好的成績!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”學書法的過程中,我不但練了一手好字,還品嚐到其中的苦與樂。更重要的是我的意志變得堅強了。

書法作文600字 篇4

小時候我喜歡書法,也喜歡練字,曾經也想放棄過,但一次次收穫的喜悅讓我堅持了下來。

一年級時,我經常在電視上看到,那些練書法的人,寫出為的字那麼好看,最有意思的是有一個老師,講康熙的“福”字,一個字有多才,多子,多田,多福,多壽,還講了康熙的小故事,讓我覺得書法好有趣。因此讓媽媽給我報了書法班。

第一天上書法課,我來到教室,見到教室裡有很多人,有的人連坐

位也沒有,我想:喜歡書法的人真多呀!故事應該很好聽!

起初,練習筆劃,我幾乎每天都要練習一個小時,因此我經常受到老師的表揚,但是時間一長,我就覺得枯燥、單調了。老師一筆一劃的講,根本不像電視上那位老師講的那麼有意思。

慢慢地,我一星期只練一次,後來乾脆上課了才寫作業。媽媽問我:“你怎麼不練字了?”

“每天練太煩了,而且沒意思”

“練習書法不僅是讓你把字練好,也是讓你更有耐心,古人說:‘有志者事竟成’字的.有趣,只有你練習了,才能發現古人為什麼這麼寫,故事不是光聽的還要自己琢磨,自己想其中的故事”。

聽了媽媽的話,我好好反省離一下,覺得不經歷一番風雨,怎能見彩虹呢?之前的念頭拋到了九霄雲外了。後來媽媽給我買了《說文解字》有空時就和我一起看,我知道了兩點冰,三點水,四點火。知道了月字旁邊是肉,知道了我的姓“單”是捕鳥的一種有網的工具……。我三、四年級時還參加了市裡的書法比賽:得了第三名,參加了全國國小生習字的比賽也得了第三名……老師的表揚,同學的誇獎,聽到那麼多讚美的聲音,我懂得了堅持的可貴。

有了夢想,是一瞬間,堅持夢想是一生。堅持,努力才能讓夢想的花兒開放。

每個漢字都表達了一個故事,每一次的書寫都是給漢字披上了一件美麗的衣服,讓它變得更美。

我想成為一個用手、用筆、用口、用心、講述漢字的人,在這個過程中我要堅持學習,瞭解漢字,要把漢字的故事,用手寫出來。讓大家更喜歡漢字。喜歡中國的文化。

書法作文600字 篇5

萊辛說過:“走得最慢的人,只要他不喪失理想,就比漫無目的混日子的人走得要快。”理想,是指一個人對未來的希望。正因為有了理想的鼓動,才成就了一代又一代偉大人物。

理想的實現,靠的是什麼?是堅持,是精神上不懈的努力。

我的理想,是做一名書法家。書法,是中國獨有的一門流傳千年之久的古老文化。古人,創造了它,我們作為後人,理應將它傳承下去,而不是讓它遺失在歷史的長河之中。

我之所以會去學習書法,是因為小的時候年少無知。當時,二叔公是家中書法寫的最好的,叔公寫書法瀟灑自在,寫出的字型生龍活虎,十分流暢。那時的'我,看著叔公寫的書法,覺得肯定會很好玩,於是,我毫不猶豫地提出,想要學書法這一要求。

現如今,我學書法已經四年了。剛開始學習的時候,我把它當成一門興趣,可是,久而久之,我卻有點想把書法當理想發展下去。雖然父母親說,寫好書法,是在為了以後的日子留一條後路,可我卻覺得,我寫書法,並非要留作後路,我就可以把它當作以後的工作。書法老師跟我說過,書法,若是寫得好,以後就可以去當書法老師,也有機會去國外發展。我們班裡就有一名女生,她跟我一樣也學書法好久了,她就跟我說,她以後就要去考杭州美院書法專科,以後當一名書法老師。我聽了,感同深受。因此,走書法之路,尋書法之夢,便深深地在我的心中紮下了根。

實現理想的道路是艱難的,路上必定佈滿荊棘。正所謂“天將大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”

不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?只有抱有理想,在人生的航程上乘風破浪,終究會迎來勝利的光芒。

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