【必備】繪畫作文300字彙總9篇

來源:果殼範文吧 1.18W

在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的繪畫作文300字9篇,歡迎大家分享。

【必備】繪畫作文300字彙總9篇

繪畫作文300字 篇1

我喜歡繪畫,繪畫給人帶來快樂!

“叮鈴鈴……”,上課鈴響了。老師剛說完今天的題目是草原景色,我就“嚓嚓”畫起來,到展示的時候,傳來同學們熱烈的掌聲。只見上面畫著綠油油的草地,草地上面開滿了五顏六色的鮮花,有成群的'牛羊在吃草,還有一條小溪在緩緩流淌。一個放牧少女正在悠閒地吹著牧笛。抬頭一看,就看見了藍天白雲,還有一個紅紅太陽溫和地對著我們笑。真美啊!

課間休息,我也喜歡畫,畫同學、畫風景,想畫什麼畫什麼,繪畫總是讓人愉快。班上的黑板報我喜歡畫,畫出同學們的風采,畫出老師對同學們的祝福和心願。

最讓我高興的事,去年三八婦女節,我爸爸不在家,看著別的阿姨手捧著鮮花、禮物,我替媽媽感到難過,突然我靈機一動,拿起畫筆畫了一束玖瑰花,紅豔豔的花朵,碧綠的葉子,好漂亮!我在畫上寫著:任先生送給彭女士。我把畫交給媽媽,媽媽開心極了,抱著我親了一口。後來,爸爸知道了,說讓我再畫一幅,上面要寫:彭女士送給任先生,我和媽媽聽了都笑了。

繪畫讓我快樂!我喜歡繪畫。

繪畫作文300字 篇2

星期五下午,我收到了參加慶祝“華誕60週歲,溫州千人作畫獻國禮”活動的通知,很是高興。

第二天我們坐車來到了溫州體育館門口就看到人山人海的情景,想起這次是為祖國媽媽畫畫,心裡特別高興。一走進操場,映入眼簾的是一條長長的,像蛇一樣彎曲的白卷。教師告訴我們:“白卷長1949米,寬60釐米。”哦!這我才知道1949是我們新中國成立,度過這個國慶節,就是祖國60週歲了。

我開始畫畫了,我和黃鑄衍、王彬馳一組。我們把顏料擠到盆裡,王彬馳把顏料混在了一起,把全部的`顏色變成了黑色。因為整個盆子變黑,也沒有盆子放顏料了,怎麼辦呢?這時,我看見一個廢棄的礦泉水瓶,我就有了主意。我把瓶蓋當做顏料盆,把礦泉水瓶裡的水當做洗筆的水,又繼續畫畫了。經過了一個多小時,整幅大畫畫好了,我們開開心心地回學校了。

繪畫作文300字 篇3

我的課餘生活豐富多彩,有滑冰、下棋、跑步、繪畫......尤其是繪畫。

其實我根本不喜歡繪畫,因為是一件小事我喜歡上了畫畫,是這樣的。

小時候,舅舅說:“我教你畫一個好的大紅蘋果吧!”“好的。”我大聲的說。舅舅拿 著我的手說:“來,寶貝,我來教你。”說完,舅舅開始教我畫了。舅舅畫完了,我看了好像真的一樣哦。這時,舅舅又說:“我再教你畫一條小可愛的小金魚。”舅舅拿著我的手,時間不長,很快的畫好了,畫的'比大紅蘋果還要逼真。“好了,我教你畫了這兩樣,你自己也試試吧!”舅舅說。我有自信的說:“好。”我畫呀畫,一直畫到了中午,媽媽說:“寶貝,該吃飯了。”“嗯,知道了。”我畫著畫著,就好像從時空隧道到了繪畫的世界。

媽媽一會又說:“寶貝,吃飯了。”我才停下了手中的筆,去吃飯了。

沒過幾天,幼兒園裡的老師說:“我們舉行繪畫比賽。”到了正式比賽時,我用心的去想,我終於想到了畫什麼,就是舅舅教我畫的大紅蘋果和小金魚,我把它們畫到了紙上,還圖上了顏色。比賽的成績出來了,我得了第一名的好成績。我高興極了!回到家,家人都嘖嘖稱讚。

從那時起我喜歡上了繪畫!

繪畫作文300字 篇4

每個人都有自己的愛好,我們熱愛著不僅僅是表面說著,我們把他當做兄弟,相互激勵,相互陪伴。

還記得國小二年級時,我被爸媽硬生生拖到繪畫培訓班門口,在爸媽與老師交談時,我站在牆角默默望向四周,許多同學朝我望來,他們有的比我大,有的比我小,我趕緊把頭低下來,不一會兒爸媽走了,留下我一個人,老師把我帶到童畫班介紹給同學並給我安排座位,從那時起我便與繪畫撞在了一起。

起初,我非常牴觸,覺得這是父母強加於我的`,但有一次我像往常一樣來上課,那次老師教畫的是蘆花,我被蘆花的質樸和細膩打動了。這次我似乎格外認真,畫完時我凝視著這蘆花,彷彿它就是我,平凡真實,有自己的追求和渴望。下課時老師點名表揚了我,我才發現自己畫的要比別人都好,這讓我樹立了信心,開始覺得自己有能力畫好,也不再牴觸畫畫。

就這樣我與繪畫打了幾年交道,學了卡通畫、國畫,正準備學素描。我以為素描就是用鉛筆隨便畫畫,沒什麼難的。可當我真正接觸素描時,我才明白,素描才是繪畫的開始,我要更加努力學習素描,我要把它看作是自己的知己和兄弟,要與它揚帆起航向遠方。

這就是我與繪畫的情結,不可切斷的根植於我內心深處的情結。

繪畫作文300字 篇5

今天,我們班舉辦了畢業班服繪畫活動。

上課鈴聲還未響起,同學們就摩拳擦掌,躍躍欲試。老師向我們說了一些注意事項後,活動正式開始了。

我拿出畫板、夾子和底稿,把底稿夾好,襯進衣服裡,開始我的“大作”。雖然是印著畫的,但畫起來談何容易呀。這不,第一步都沒有開始呢,就出現了問題——底稿根本印不出來。這可怎麼辦?無奈下,我只好發動我的漫畫底功,徒手作畫。

鉛筆稿總算是完成了,接下來就是用勾線筆勾線了。剛把頭部勾完線,就看見老師走到我身邊,說:“畫得不錯,那就用顏料直接勾線吧!”我愣了一下,想起以前畫衣服時那慘不忍睹的畫面,那都是用顏料勾線惹的禍呀!我好不容易畫這麼好,要是毀在了勾線上……我猶豫了許久,看看老師信任的`目光,決定用顏料勾線。

我端著顏料盤走上講臺,要了顏料,調好顏色,屏住呼吸,畫。我動作變得更小心了,生怕手一抖,就毀了一幅畫。還好還好,我長長地吐了口氣,輪廓勾好線了,可以塗顏色了……兩節課很快過去了,我這幅精緻的畫總算是大功告成了,一看,很漂亮麼。

這次的繪畫活動真有趣,我們全都順利完成,這下,就等拍畢業照了。

繪畫作文300字 篇6

上課了,孔老師讓我們拿出一張紙畫畫 ,我們想畫畫,這也太簡單了,連三歲的小朋友都會。

既然老師要求,那我只能照著做了。我思考了一下,決定畫我自己,取名叫《我這個假小子》。首先,我畫的是圓圓的太陽公公,還有兩朵飄著的白雲。然後,我開始畫了自己,先畫了一頭烏黑的短髮,圓圓胖胖的臉,臉上有一雙水汪汪的大眼睛,還有一張小嘴巴。最後,我把衣服褲子畫完了……一看我的畫,好漂亮呀!

當我得意洋洋時,孔老師說:“我要加大難度,把你們的眼睛蒙起來畫畫。”我想:蒙著眼睛畫畫怎麼畫?但我只能照做了,按照同樣的`方法我畫了下來,睜開眼;呀!這還是我寫的字嗎?畫中的我自己四肢都分開了,眼睛沒了,嘴沒了,一隻手沒了,一隻腿沒了……真是慘不忍睹!

通過這個事情,我明白盲人做事很困難,我們要保護眼睛,幫助盲人。

繪畫作文300字 篇7

我們班是一個能人薈萃的集體,有體育健將曹毅,有寫作達人陳怡,有數學能手陳宇林……不過,今天我要介紹的是溫柔可人、美麗動人的繪畫小能人——徐詩雯。

徐詩雯,個子不高,頭髮自然捲。白皙的瓜子臉上,一雙忽閃著智慧光芒的大眼睛,更有一張能說會道的甜蜜嘴。她是咱們班的“開心果”,微笑是她特有的名片,全身充滿了靈氣。

說起“開心果”畫畫,還真有一手。每次出黑板報,總有她一馬當先的身影。而且,她的畫技可不是一般的高超。不信,你瞧!徐詩雯一勾一畫,不一會兒,就畫出了一幅栩栩如生的風景畫——翠綠的松柏傲對碧空,成千盈百的小鳥唱起了春天的歌謠。清澈的小溪靜靜地躺在大地媽媽的懷抱。突然,畫面似乎動起來了,松林充滿了綠意盎然的生機。小鳥清脆的歌聲和小溪淙淙的流水聲奏成的交響曲,一直縈繞在我的耳畔。自然的'氣息,摻雜著花草的芬芳,悄悄地流進我的鼻子。

這幅畫像有魔力似的,能讓人身臨其境。沒錯,徐詩雯的每一幅畫都是這麼的惟妙惟肖——畫只公雞會啼叫,畫只鴨子會浮水,畫只蜜蜂會採蜜,畫只百靈會歌唱……哈哈!

“繪畫小能人”這個稱號,對徐詩雯而言,可是名副其實的哦!

繪畫作文300字 篇8

幼兒園時,我還不懂啥叫繪畫。小班的時候,幼兒園的課程表裡,又多了一節課繪畫課。從此,我便慢慢地愛上了繪畫。

剛開始,幼兒園裡上繪畫課時,我還處於呆的狀態,課上到一半了,我連筆都沒動一下。老師再也看不下去了,抓著我的手,畫了圓圈,三角形,正方形,我也自己畫了很多圖形,畫得不怎麼好看,但是我不嫌醜,開始喜歡繪畫課。那時,我就已經會畫昆蟲、花朵了,畫得還挺好看的,我畫的七星瓢蟲非常好,一個圓,一個小圓,中間一豎,兩邊再點幾個點,塗上紅色,黑色,這瓢蟲彷彿要從紙上跳出來了。

上了國小,寫完作業,我總是先打電話問媽媽,媽媽,我作業寫完了,我可以去畫畫嗎?媽媽也總是愉快地答應了我的請求。我馬上一溜煙跑進房間,靜靜地望著窗外,頓時靈感斷湧出來,我立刻畫出了這樣的情景:一輪明月掛在天上,地上是一幢幢高樓,樹上是沉睡的鳥兒,地下是做美夢的兔子,全世界一片寂靜,星星眨著眼睛。

漸漸地,這成了我的.習慣。我最好的朋友逢人就說:我的一個朋友,她小小年紀愛上了繪畫!

繪畫作文300字 篇9

中午吃完飯,爸爸說下午兩點半有一個繪畫試聽課。於是我很快的收拾好,就和爸爸一起出門了,我們出了小區大門,走到面的馬路等車時,我問爸爸:“我們要去哪兒上試聽課呀?”爸爸沒有回答,我又問:“我們要坐多少路呀?”爸爸依然沒有回答,我想爸爸應該也不知道吧,呵呵。

不過很快我就知道我們要坐多少路了,一輛40路車過來時,爸爸帶著我朝40路走去,我們坐上40路車,走了兩站路,就準時到了上繪畫試聽課的'地方,我在那裡轉了兩圈,很快就有老師過來說帶我去上課了,我原以為教室裡有很多人,沒想到卻只有我一個人。老師先給我介紹了一下著名的畫家,梵高。又給我說,我們今天要畫什麼,我很快就聽懂了,然後老師又給我提了一個問題:老師問我在生活中見過什麼樣的線?我回答了很多的線,然後老師就讓我開始畫我們今天的主題,向日葵。

我在畫向日葵的時候,運用到了很多的線,我聽見老師說我很有想法,我很高興因為我受到了老師的表揚,等我畫完我自己的向日葵,我和爸爸就回家了,我拿著自己的畫感覺非常的開心。

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