有關書法比賽作文彙總九篇

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在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的書法比賽作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關書法比賽作文彙總九篇

書法比賽作文 篇1

叮咚叮咚上課鈴打響了,同學們互相催促著,快步跑進教室。為什麼呢?哦,原來要舉行英語的書法比賽呀!

班主任把比賽內容投影到了大螢幕上,由於我的視力不好,而且老師也發過比賽的內容,所以我是對著書上抄的。幾分鐘後,不知是誰大喊了一聲那是五年級的比賽內容!然後我們就像平靜的水上投入了一小塊石子一樣騷動起來。這時候,從門外走進來了一位年輕的老師,她微笑著帶深深歉意地說道:你們的內容我給錯了,這是五年級的內容,你們的是這個。

說著,把她手中拿看的內容投影到了頻幕上,把那一份五年級的內容拿在手中,接著便匆匆忙忙的離去了。

同學們不滿的'抱怨起來:什麼嘛,這麼重要的事情都會弄錯!就是就是。太令人討厭了!我聽了後暗自興奮,因為好像沒有幾個人是對著書上抄的。

第二天成績出來了。英語課上,英語老師站在講臺前,唸了十個人的名字,卻偏偏沒有我的。我失落起來,但很快又恢復了原樣。畢竟,重在參與嘛。

書法比賽作文 篇2

6月10日,我校舉行了熱烈壯觀的軟筆硬筆書法大賽,四、五年級每班都派出了“佼佼者”參加這次比賽,我班也不甘示弱,每位同學都極度專心地認真書寫。

我班的每位選手都很認真的準備。看,這些誒練鋼筆字的`同學,都不惜抽出課餘時間,拿起鋼筆照著範字練習起來。瞧,這些練鋼筆字的同學,回到家中寫完作業時,都拿起毛筆和毛氈,從基礎開始,練習毛筆字的技巧。

俗話說的好“臺上三分鐘,臺下十年功”,現在正是他們展現自己實力的時候。你看,他們鎮定自若,在回想這自己練字時的辛苦;他們躍躍欲試,就像含苞待放的花朵,想趕快開放,讓別人看到自己的婀娜多姿。當我們拿到要寫的內容是,不是奮筆疾書,而是精益求精,現工工整整地寫上序號,然後在書上找到範字,一筆一畫地照著寫。

寫鋼筆字的同學“速戰速決”,在寫好一個字時抓住那個感覺,不讓它流逝,一氣呵成,就寫了一行既行雲流水又工工整整的字。寫毛筆字的人截然不同。他們先用墨汁把毛捋順,然後看著字,先確定每個筆畫的大概位置,再看一筆寫一筆慢工出細活。寫出來的每一個字都方方正正,十分漂亮。

希望同學們在課餘時間多練一些“技能”,就可以在有比賽時,把它“發揚光大”,為班級爭光!

書法比賽作文 篇3

在前幾天的一節英語課上,王老師告訴我們市裡要舉辦英語書法比賽,全校都參加,最後選出最好的到市裡比賽,我欣喜若狂,這不就是我的強項嗎?我非拿下不可。

這節英語課老師給我們每人一張紙,讓我們在10分鐘之內把指定內容寫到這張紙上……10分鐘到了,我滿意的交上了這張紙。

老師說每班選出兩個人,我覺得其中一個名額非我莫屬,畢竟大家公認我寫的好,我的自我感覺也還不錯。就這樣,我滿懷信心的等到了那一刻。

公佈結果的那節英語課剛開始我挺興奮,但到了後來,我就高興不起來了。老師說,標準的'英語都要書寫傾斜,全班沒有一人書寫傾斜,所以,全軍覆沒!

英語課結束了,我失魂落魄,倍受打擊,感覺天塌下來了一樣,所以這一天我都無精打采,心情差到了極點,我想哭,想把傷心和煩惱都哭出來,。但我知道哭是沒有用的。

從那以後,我更清楚並明白細心是多麼重要!所以現在,我也要把這顆心裝進我的心裡,爭取以後做一個細心的人!

書法比賽作文 篇4

要舉行書法比賽了,不知這次比賽胡老師會選哪幾個同學參加呢?我多麼希望我能被選上。

在胡老師要宣佈參加比賽的名單時,我的心“蹦蹦------”地跳個不停,可緊張了。前幾個名字都沒有我,我的`手心都快冒出汗來了,終於,從胡老師的嘴裡吐出了“董佳昕”三個字。我想:真好,我又被選上了!

書法比賽開始了,我手握著毛筆,有點發抖。這時,胡老師說慢慢寫,別緊張。

終於,寫好了,看著自己寫的字想:真棒!比家裡寫的字好多了!

過了五天,比賽結果出來了,我們班的俞楠得了一等獎,我只有得了三等獎,我們班團體得了第二名。

我真氣自己沒有取得更好的名次,我暗暗下決心:以後要好好練書法,爭取在下一次比賽中為班級爭光。

書法比賽作文 篇5

今天,我參加了書法比賽。

上午,老師挑選了十二名同學,然後對我們說:“這十二名同學是代表全班參加書法比賽的.,你們要把字寫好,為全班爭光!”

聽到了老師唸到我的名字,心裡非常高興!這是我第一次參加書法比賽,我一定要把字型寫好。爭取為全班同學爭光!

下午第三節課,書法比賽開始了。楊老師告訴我們:“語文書後面有一張生字表,從第一個字開始抄寫,一直抄到試卷的最後一個格。”我心想:一定要認真寫,把字寫得好看一些,就像印表機打出來的字那樣工整。

比賽結束了,我覺得我寫的字很工整,但是不知道老師覺得怎麼樣。我真希望得第一名啊!

書法比賽作文 篇6

暑假裡最讓我記憶猶新的事,莫過於那次雲南書法比賽之旅了。它使我見識了許多,也明白了許多。

剛下飛機,我的心裡充滿了好奇,睜大雙眼去觀望這個全新的世界,恨不得把昆明的每一個角落都看個遍。來到入住的酒店,我領完牌號、飯卡和統一的服裝,就進入了緊張的準備中。

第二天一早,我早早地起了床,吃完早餐後,便帶上毛筆、宣紙、毛氈和印章,來到了比賽現場。

比賽時間近了,其他選手也陸陸續續來了。萬眾矚目的比賽在主持人洪亮的聲音中拉開了序幕,濃濃的緊張氣氛瞬間瀰漫開來。

我拿起毛筆,心中忐忑不安,原來自信滿滿的心情煙消雲散,害怕第一筆就寫錯了,整張紙全毀了。我努力讓自己平復心情,不去多想,照著內容一筆一畫地寫了起來。漸漸地,我的心像揉皺的紙張,慢慢舒展開來,不那麼緊張了。一個個圓潤的字從我筆下顯現,我集中精力,變得格外認真,把所有的情感全投入了作品中。

時間一分一秒地溜走了,我的作品也只剩下蓋章的'部分了。我滿意地看著完成的作品,自信滿滿地走上點評臺,給四位評委評分,然後走下臺收拾好各種用品,等待比賽的結果出來。

到了下午,我的成績出來了,平均分是86.6。我的心彷彿跌下了谷底,碎了一地。怎麼會這樣!我失望透了,淚水頓時漫延出來。這個結果完全不在我的意料之中,完全沒想到!

看著一幅幅精彩絕倫的作品,我意識到了自己與別人之間的差距。來到這裡,不僅僅是來比賽,更是來檢測自己的書法水平,知道自己的不足,激勵自己更加努力。

想到這裡,我重振旗鼓。不能氣餒!雖然這次的成績是我沒想到的,但只要我再加把勁,把握住機會,就一定能創造新紀錄,突破自己的水平!

書法比賽作文 篇7

今天中午,天氣非常好,學校準備舉行“校毛筆十佳”的競選。競選場地設在上操場,空曠的操場上排滿了桌椅,每位選手按指定的位置坐下,做好準備。我們班的選手是王力行和張夢煜。我想他們一開始一定很緊張,瞧,王力行的臉都漲紅了。

開始比賽了,王力行用他胖乎乎的小手拿起毛筆,小心翼翼地寫起字來。他寫字可認真了,不管身邊發生什麼事,他始終不抬頭,眼睛緊緊地盯著紙。我們班的同學都趴在走廊的`地上,透過欄杆的縫隙看著他們比賽,嘴裡還不停地喊著:“加油,加油!”可惜沒等比賽結束,王老師就來催我們進教室,原來已經到了上課時間了,結果這節課講什麼都沒聽進去。

我們真希望我們二( )班的選手能得獎,為二( )班爭光。

書法比賽作文 篇8

要舉行書法比賽了,我們平時沒有少練習,我也抓緊時間練不僅在學校練,回家也寫完作業我也會練上一會。我希望自己在比賽中有好的表現。

書法比賽開始了,我的心“蹦蹦------”地跳個不停,可緊張了。我的.手心都快冒出汗來了,我手握著毛筆,有點發抖。這時,老師說慢慢寫,別緊張。我努力使自己平靜下來,用心寫好每一個字。時間一分一秒過去了,我的字越寫越順手,終於,寫好了,看著自己寫的字想:真棒!比家裡寫的字好多了!

過了幾天,比賽結果出來了,我們班有三名同學榮獲書法小明星的稱號,我也其中之一,手捧獎狀和獎品,我非常高興,我暗暗下決心:以後要更好練書法,爭取在下一次比賽中再為班級爭光。

書法比賽作文 篇9

我喜歡書法,每當我看到書法家們那瀟灑自如的鋼筆字時,心裡特別激動。要是我也能寫出一手好字,那該有多好啊!

終於盼來了一年一度的學校書法比賽。我的.心裡特別緊張,像小兔子一樣砰砰亂跳。叮鈴鈴下課鈴聲響了,同學們拿出了紙和鋼筆一個個都認真的寫了起來,我也拿出了紙和鋼筆,筆走龍蛇的寫了起來。

一會兒寫完了,我拿起來端詳了一下,感覺很不滿意。又拿起了一張紙,這一次我特別認真,用筆凝重,用了好一會才寫好。心想:還好吧,比以前好多了。

過了幾天,老師告訴我我得了二等獎,我有點不敢相信,終於得了獎。

書法比賽真有趣,它不但讓我展示了特長,還讓我從中得到了一個道理,只要持之以恆,勤學苦練,就能取得好成績。

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