【精品】書法作文300字4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的書法作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書法作文300字 篇1

今天，趙老師把書法課改成了不尋常的書法課，你知道怎麼不尋常嗎？看看下面的文章吧！

我們做完眼保健操後，趙老師面帶微笑走進了班級，對我們說：“你們覺得怎麼來選組長？”張鄧璨第一個把手舉起來，趙老師也叫了他，他便說：“可以看平時的成績。”不對呀，成績不可以代表一切，這時劉福健說了句靠譜的話：“可以按《成長的味道》的主編和副主編來安排組長。”別人覺得主意不錯，我覺得劉福健是為了自己說的吧，因為他已經是兩期《成長的味道》的第三名，他也想當組長。

趙老師採取了劉福健的方法，讓我們第一期和第二期的主編和副主編起立，我身為第二期的副主編，也站起來，老師數一數，一共七個人，還少一個人，老師問誰成績比較靠前，張欣然說：“我第四名。”老師就讓張欣然當組長。

一共八個組，小組的順序怎麼排呢？這也難不倒趙老師：按每個人的名字的首字母的順序，如果有人重複就按第二個字的順序來排。

組長選好了，順序排好了，“萬事俱備，只欠東風”，只欠組員了。曹靜怡迅速地把八張製作好的籤，給了趙老師，從第一組到第四組，我們組有：焦點、秦昕媛、陳錦鴻和童睿瑄，我們一起加油！

書法作文300字 篇2

在炎熱的夏日，人們感到心中有莫名的煩躁裡，我便會坐到書桌前，拿起心愛的毛筆，大筆一揮，寫下幾個蒼勁有力的大字。我覺得這樣可以達到修身養性的目的，使我浮躁的心情慢慢平靜下來。這種書法的至高境界源於我對書法的熱愛和對美好生活的嚮往。

記得在六歲那年，爸爸帶我去拜訪他當年的書法老師。我清清楚楚地記得，在那個四合院裡，有著令人眼前一亮的書法作品，但那些字我幾乎都不認識，於是就問爸爸：“爺爺寫的是什麼字型？”爸爸疼愛地對我說：“爺爺寫的是隸體字，你當然不認識了。”在那時，我便對書法產生了一種熱愛與敬意。

接著爸爸在我的'再三請求下，給我報了一個書法班。剛開始，我的心總不能平靜下來，字也總寫不好，我便想到放棄，但不久這個念頭便打消了。我想：書法練的不好是自己沒有投入感情，一定要專心，不被外界事物打擾。久而久之，我的書法筆畫與字型 ，慢慢好起來了。

終於，功夫不負有心人，我的書法獲得了不少獎項，得到老師與同學的讚揚。書法也讓我修正身心，心中沒有一絲雜念，同時也讓我懂得了做人之道。

書法作文300字 篇3

寒假期間，媽媽帶我來到一個地方——早間書法大學堂。這個學堂只在冬天早上5：30——7：00開營，這是鍛鍊學生在手冷的情況下學習寫毛筆字。

那天早上，我第一次來到“早間書法大學堂”，只見一張張毛筆字毯平鋪在桌面上，而且學習的人也不少，空出的桌子也不多。我坐在第六桌八號位，我們那桌全是男生，還有幾個是我以前的同學。

第一天，我們學習簡單的毛筆的拿法和坐姿以及我們的心態調整。

第二天，我們開始學習最基本的筆畫：橫、豎、撇、捺、點……

第三天，我們終於學習這一個個正楷漢字，我還寫得不錯呢。

隨後，我們幾天的練習場地轉移到了室外，不再有空調的烘烤機了。手冷得不得了，拿起筆也使不上勁，而且還時不時地抖動著，字寫得歪歪扭扭，什麼也不像。

經過一個多星期的學習，我的手雖然冷，但已經不會影響寫毛筆字了，字也比以前寫得好看多了，同學們還時不時地誇我呢。

書法就是人生道路的一個努力方向，只要努力總會成功，正如一句名言所說：付出多少就會收穫多少。

書法作文300字 篇4

對我來說,書法是一個神聖的殿堂,是一種美好的嚮往……它是太多太多美的化身了.從小,我對書法就有著一種特殊的感覺.

我們的老師是郭老師，我們每天中午去音樂室練習。每個人先蒙每天寫一張。老師會教我們如何寫，有時會按著我們的手寫，有時沒寫好就跟我們指出來。我開始覺得好有趣，我就天天寫，寫了二個多月。我就覺得沒什麼好玩的，有點沒耐心。我看小成小小她們天天寫，我就問他們：“你們天天寫，不煩嗎？”他們說：“不啊，我覺得書法能讓人輕鬆，全身投入其中，使心情變得愉快。”

我聽了他們的話，受益匪淺。我就每天堅持練，慢慢地，我覺得自己也找到那種感覺了。我覺得自己都變了，練書法時，我不是抱著每天要交作業的心理，而是寫書法能讓我快樂，讓我輕鬆。越練越有趣，我的書法也有了很大的進步。通過一學期的學習，我總結出幾個練習書法的方法：首先要有信心，其次要有決心，最後還要有耐心，做好每件事都要有這三心。寫的時候不可以著急，心要靜下來，不要再寫的時候想著別的事情，才會寫好。

希望大家有時間可以去多瞭解一下，你們也會愛上它的哦。