校園書法比賽活動策劃12篇

校園書法比賽活動策劃1

一、活動名稱：基礎教育學院書法比賽

二、活動目的：

為了彰顯“文明校園”特色，營造校園“技能節”氛圍，特舉辦本次書法比賽。

三、活動主題：積前人之學，浴墨林之風

四、活動時間

20xx年11月19日晚自習，由各班班主任組織，進行班級預賽，根據書寫情況，推薦選手。最多每班推薦5名選手;

20xx年11月27日(星期五下午)校級決賽。

五、活動地點：

選拔賽：各班級自定

校級決賽：二教學樓一電教室

六、參賽物件

一年級全體學生

七、參賽程式

第一階段：由班級舉行預賽，評選出規定名額學生參加決賽，每班需要照相或記錄比賽過程的資料，11月20日上交參加決賽人員名單。

第二階段：推舉的選手以現場書寫的形式進行決賽

八、比賽前期準備

(一)組織宣傳

1、教務科下發活動方案，由各班團支部在有效時間內完成宣傳、推選參賽選手及上交相關資料。

2.各班根據初賽結果、上報決賽人員名單及作品到基礎教研室。

(二)物品籌備

(1)、初賽紙張由各班準備;

(2)、決賽用紙由學校辦公室準備。

1.宣紙:10張2.墨汁：1瓶3.毛筆：自備4.A4紙：150張

(三)邀請評委

(四)邀請主持人

(五)活動開展安排表

九、比賽內容及要求

(一)比賽專案：鋼筆字比賽

(二)比賽要求

1.本次大賽主要是鋼筆書寫比賽，如有學生書寫毛筆字，則自己準備毛筆。

2.所有參加決賽的同學必須先參加班上的選拔賽(推薦)並上交作品。

3.本次比賽積分方式：作品分×40%+現場賽×60%=最終成績4.各班選手名額均為5人。

(三)比賽程序

1.班級比賽：各班根據整體要求，結合本班實際情況，在20xx年11月19日前結束比賽，並上交參加校級決賽人員名單。

2.作品收集及要求

(1)參加校級比賽的同學應在校級比賽結束以前完成上交作品。

(2)所有作品以班級為單位，由班級團支部統一交到基礎教研室。

(3)內容健康向上，能體現學校特色以及取得的成績等。

(4)鋼筆作品統一用A4紙書寫。

(5)作品上面必須註明參賽人員的`班級、姓名。

(6)書寫字型規範，篆書作品不給予評獎。

(7)不符合作品要求則取消決賽資格

(8)截止日期：20xx年11月22日(過期無效)

3.校級比賽

(1)採用現場書寫的形式，在備選的四個題目中任選其一書寫。

(2)比賽時間大約1個小時。

(3)書寫格式不限，作者可以根據給定的紙張自行設計。

(4)選手自帶筆。

(5)比賽時間：20xx年11月27日下午3:00---4:00

(四)作品展出及點評

1.20xx年11月30日在辦公樓及二教學樓門廳展出鋼筆作品和毛筆作品並收集現場的相關資料。

2.20xx年11月30日邀請評委老師在一教學樓一電教室對部分作品進行點評。

3.邀請老師書寫作品參與展出。

十、評分細則

(一)評分標準(見附件1)

(二)評委：劉鬆文、高原平、唐金國及其他語文老師

十一、活動後期工作

1.即時完成活動總結並寫成書面材料上交教務科。

2.收集關於本次活動的所有資料，整理、存檔。

3.將好的圖片資料與文字材料一併上傳至校園網。

十二、組織機構

(一)領導小組：

顧問：汪炎珍、徐保國、楊志茹、譚立志

組長：劉鬆文

副組長：陳志剛、童大權、鍾尋、高原平

成員：各班班主任

領導小組全程組織和監督整個活動的開展，以確保活動的順利閉幕。

(二)承辦小組

1.校級比賽：基礎教研室

2.班級比賽：各班團支部

十三、獎項設定

(一)班級比賽：各班根據比賽內容和比賽要求設定獎項，並由各班頒發獎品。

(二)校級比賽獎勵等級名額：

一等獎10名;二等獎20名;

三等獎30名;

(三)根據積分多少進行排名，納入班級考核;

計分辦法：

一等獎記5分/人;二等獎3分/人;

三等獎記2分/人;優勝獎1分/人。

校園書法比賽活動策劃2

為了豐富學生的課餘文化生活，展示東八里國小學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。決定在10月份舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下

一、作品要求

l、本屆比賽參賽作品由作者自由命題。

2、作品內容健康，積極向上，反映中國小生幼兒豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風貌。作品要充分表達國小生豐富的想象力、創造力，兒童繪畫作品應富有童趣。

3、作品形式

(1)美術：包括繪畫、設計

(2)書法：包括軟筆和硬筆書法。

(3)攝影:題材不限

二、活動目的：

通過活動來營造良好的校園文化環境，展現學生的`自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富同學們的課餘生活，給同學們一個展示自我的舞臺。

三、活動時間：20xx年10月11日

地點：會議室

　　四、活動物件：

國小全體學生

五、評委：

李傑劉風才季佳新張曉敏孫明豔

六、獎勵辦法

獎項分別按照各年級組設定：

一、二年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）獎（3名）

三、四年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）（3名）

五、六年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）（3名）

校園書法比賽活動策劃3

一﹑活動目的：

為弘揚中華民族的優秀傳統文化，繁榮硬筆書法藝術，增強學院文化氛圍，豐富同學們的課餘生活，我係特舉辦硬筆書法比賽。

二﹑活動物件：

xx學院的全體學生

三﹑活動時間：

11月16日至11月22日

四﹑活動形式：

將評選出的優秀作品在宣傳板上張貼出展，併為獲獎同學頒發獎品和榮譽證書。

五﹑活動出展場所：

a座大廳

六﹑活動流程：

前期：策劃、宣傳安排：

1.利用展板，海報，進行動員宣傳，並向各系分發邀請函，號召廣大同學積極參與。

2.在海報中註明作品提交方式及作品要求等。

物品準備

1.購買海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。

2.組織布置裝飾宣傳板。

後期：1.聯絡各系整理收集上來的作品。

2.對作品進行評定，選出優秀作品。

3.作品的出展以及維護，出展過程中，安排人員看護，保證作品的`完好，防止人為破壞。

4.活動結束後，收拾好作品，做好完備的活動書面總結。

5.為獲獎者分發獎品。(召集各獲獎同學頒發證書，獎品，並集體照相)

七﹑作品的評定：

作品統一整理，以墨緣書社初步選定15份作品，再由我係老師選出一等獎，二等獎，優秀獎

八﹑評定標準：

主題鮮明，內容健康積極，書寫工整，頁面整潔，

字型結構端穩美觀，平正勻稱，點畫形態較好。

九﹑作品的要求：

1. 作品內容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創作的文篇或抄錄書法作品等。

2. 用黑色或藍色鋼筆書寫。

3. 紙張規格為16開方格或田字格硬筆書法紙。

4. 作者在作品背面右下角用鉛筆註明詳細資訊，包括姓名、系別、專業，班級、聯絡電話﹑地址等。

5. 作者提交作品限2件以內，作品一律不退稿。

十﹑獎項設立及獎品：

比賽設 一等獎 一名 獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽證書

二等獎 四名 獎優秀字帖一本及榮譽證書

優秀獎 十名 筆記本及榮譽證書

十一﹑經費預算：

海報紙20張 10元

a0紙 9元

顏料等 11元

膠帶及雙面膠 10元

裝飾用品(宣傳板的裝飾) 20元

獎品費用(鋼筆.字帖，榮譽證書) 150元

預計總費用 210元

校園書法比賽活動策劃4

一、活動主題

講文明，樹新風。豐富大學校園生活，弘揚中國傳統文化！

二、活動背景

書法，是我們中華民族獨有的傳統藝術，源遠流長，非常具有藝術魅力。它是一種集肢體和腦力於一體，將全身體力和思維運用於筆端的一種藝術。為熱烈慶祝中國共產黨成立九十華誕，同時也為講文明、樹新風做表率，因此我們特地開展這項活動，以此豐富大學生文化生活，弘揚優良歷史文化傳承。

三、活動目的

1、豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，展現中國文化的

博大精深，提高當代大學生的文化素養。

2、為講文明，樹新風的學習做典範。

四、活動主辦方：汽車工程系學生會宣傳部

活動承辦方：汽車工程系學生會宣傳部

五、活動物件：

汽車工程系全體在校學生

六、活動地點

預賽：汽車樓B509教室決賽：學生會辦公室

七、活動時間

初賽：即日起至20xx年12月1日止預賽：時間待定

決賽：20xx年12月26日下午14點整

八、活動形式和流程

本次書法活動面向全系學生，由汽車工程系學生會宣傳部主辦、承辦，比賽分為預賽和決賽。書法字型任選，硬筆、軟筆和毛筆均可!

（一）前期準備工作

1、前期宣傳工作

（1）海報宣傳：由宣傳部製作若干份海報在班級進行宣傳。

（2）橫幅宣傳：由宣傳部書寫橫幅若干份在班級進行宣傳。

（3）口頭傳達：由各班班委向各班做好宣傳工作。

2、作品徵集

（1）時間：初賽作品從20xx年11月15日—12月1日止。

（2）要求：

A、內容符合活動主題主題。

B、軟筆書法宣紙不超過4尺，硬筆書法不得小於A4紙。

C、作品必須在20xx年12月1日之前交到學生會辦公室。

D、初賽不設定時間地點，完全由學生自己完成。

E、決賽的筆墨紙硯有參賽者自己提供。

3、評委的確定

系領導，系團委代表，學生會幹部，各班宣傳委

4、比賽獎項設定

（1）參賽者通過初賽獲得晉級預賽的資格。

（2）預賽由學生評委選出優秀作品，獲得決賽權。

（2）通過決賽一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀

獎5名。

獎勵：由榮譽證書、物質獎品（具體待定）。

（二）初賽

初賽不設定地點，但必須在規定的時間範圍內上交作品。初

賽物件為全系師生。為了保證公平、公開、公正，請參賽者務必

把自己的姓名、學號、班級及相關資料寫在作品的背面，如有寫

在正面的不予參賽。我們將通過初賽，選出優秀者參加預賽。

（三）決賽

決賽物件為：在初賽中成績優異的參賽者。

1、決賽活動準備

（1）主持人的確定

（2）參賽選手通知與到場

（3）系教室工作的安排及會場的佈置

（4）評委的邀請及到場

2、決賽場地準備

（1）比賽場地的佈置，比賽座椅的.擺放

（2）嘉賓席佈置：桌椅擺設、純淨水的擺設

（3）觀眾席的佈置

（4）後勤人員的分工

（5）比賽所需物品準備（筆墨紙硯及紙張）

3、決賽現場（內容安排）

比賽程式：

A、由相關工作人員維護好現場秩序

B、主持人宣佈此次比賽的時間、規則、要求和評分標準

C、書法比賽開始（計時兩個小時）

D、評委評分

E、比賽結束，評出獲獎選手，併為選手頒獎

F、系領導點評優秀作品

G、由主辦單位代表總結本次活動

4、比賽結束（注意安全工作的細緻化）

a、嘉賓安全離場。

b、參賽人員、觀眾安全離場。

c、有工作人員負責場地的清潔打掃。

校園書法比賽活動策劃5

一、指導思想

為積極倡導提高教師綜合素養，促進教師專業成長，豐富課餘生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺，展示我校教師風采，學校決定舉辦本次教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是“崗位練兵強素質，鋼筆大賽展風采”。

二、具體內容及安排

1.比賽內容：硬筆書法，參賽內容統一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統一分發。

2.比賽字型：比賽規定只能用楷書一種字型。

3.比賽地點：四樓閱覽室

4.比賽時間：20xx年10月13日（如有改動另行通知）

5.獎次設定：

創作獎：一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名；

潛力獎：一等獎兩名；二等獎四名；三等獎六名。

備註：創作獎取寫得最好的`前三名；潛力獎取與第一次作業相比進步最大的前六名；兩種獎勵獎次相同作用也相同，如有重複，不重複發獎或以最高獎次發放。

6.獎勵辦法

學校頒發榮譽證書和獎品

三、參賽物件

1.青年教師必須參加；

2.其他教師鼓勵參加，但不參與“潛力獎”的評選。

四、評分標準

1.內容時間：在指定時間和書寫範圍內完成書寫內容。

2.字型方面：書寫正確、規範、美觀。字型端正、勻稱，大小適中。間架結構合理，行筆流暢，力度適中。

3.章法方面：筆法自然，佈局合理，格調統一，落款合理。

校園書法比賽活動策劃6

一、活動主題：

書法，是我們中華民族獨有的傳統藝術，源遠流長，非常具有藝術魅力。它是一種集肢體和腦力於一體，將全身體力和思維運用於筆端的一種藝術。

書法，橫如列陣排雲，直如倒筍垂露，戈如百鈞弩發，點如危峰卵石，牽如萬歲枯藤，縱如行雲流水

書法，不僅可以陶冶情操，修身養性，還可以書會友，與人交流！

為了更好地在同學培養“和諧”精神和“奧運”參與意識，書法協會舉辦以“書法與奧運同行，青春與夢想騰飛”為宗旨的書法活動。讓選手們在書法比賽中，揮毫潑墨，抒發自己的愛國情懷，以實際行動迎接北京XX年奧運會。

二、活動目的：

豐富同學的文化生活及廣大同學的課餘生活，加強文化交流，提高大學生的'書法水平，同時讓同

學們養成合作與競爭的精神。另外，也使系書協、團總支學生會這個團隊更加團結，合作更加緊密。

三、比賽內容：

粉筆字、鋼筆字、毛筆字

四、比賽細則：

a、內容健康向上的詩、文，要求作品具有美觀性、完整性、藝術性、健康性，整體協調，無錯別字；

b、作品正、草、隸、篆各書體不限，尺寸大小不限；

c、作品要求參賽者自己完成，反對代筆；

d、參賽者必須在現場有限時間內完成；

e、根據參賽同學所寫字型的有關規定及書寫格式的規範性進行打分，彙總後再取平均值。（這樣得出的分值就是該參賽同學這輪比賽的最終得分）

五、活動物件：數學與計算機系全體同學。

六、活動地點：數計樓204、203教室。

校園書法比賽活動策劃7

　　一、活動主題：

丹彩墨香、和風頌慶

　　二、活動背景：

書法，是我們中華民族獨有的傳統藝術，源遠流長，非常具有藝術魅力。它是一種集肢體和腦力於一體，將全身體力和思維運用於筆端的一種藝術書法，橫如列陣排雲，直如倒筍垂露，點如危峰卵石，牽如萬歲枯藤，縱如行雲流水。書法，不僅可以陶冶情操，修身養性，還可以以書會友，與人交流。

　　三、活動目的：

為了迎接我校“百年辦學、十年本科”慶典，為節日增添喜慶，發展校園文化，營造更好的校園氣氛，激發我院書法愛好者得興趣，同時豐富傳統文化，展示莆院學子對傳統文化的熱愛、祝福和期望。傳承中國傳統文化藝術，體現時代鮮明特色，展現大學生地自主創新能力，豐富廣大同學課餘生活，謹此為母校獻上生日祝福，營造濃厚的校慶氛圍。

　　四、活動物件：

莆田學院全體在校生

　　五、活動時間:

20xx年10月16日(週二)下午2:00——5:30(現場組2點開始，傳統組和設計組(電腦設計和手繪設計)3點開始)

　　六、活動地點：

傳統組、設計組：文正樓大廳及教室

現場組：紅樓前過道(如有突發天氣變故，地點稍有調整)

　　七、前期準備：

1、宣傳方式：

活動與報名以海報橫幅等形式在全校範圍內進行宣傳，設立報名諮詢點，並且設立網上報名。主要宣傳方式包括張貼海報、橫幅，網上公佈，報刊，設立報名諮詢點及到各宿舍宣傳等，力求讓更多的同學參與其中。海報分二個階段進行宣傳：

第一階段：10月1日至7日以海報(兩期)形式連載通知，介紹活動的相關的具體情況。

第二階段：10月7日至14日對賽前的一些相關事宜進一步介紹，及時懸掛比賽橫幅和相關展板海報，聯絡參賽人員。(或以傳單的形式在各宿舍進行宣傳)

媒體宣傳：

10月1日至10月15日：對活動前期賽事介紹及釋出往屆的一些比賽資料(包括新聞、照片、比賽事項)，方便選手及時瞭解活動的訊息。10月8日至10月14日：廣播電臺中午及放學期間對活動進行詳細的介紹，渲染比賽的氣氛，及時更新一些比賽的相關資訊。

2、報名方式：

1)系裡推薦(開宣傳部長會議，推薦選手參加)

2)報名諮詢點報名(10月9日至12日、15日和16日設報名諮詢點)

3)可發簡訊給聯絡人蔘加報名(報名電話詳見海報)

3、評分標準：

由老師、各院系宣傳部長組成的大眾評委。最後得分=老師評分xx50%+各院系部長評分xx50%

注：創新組獎項屆時會以網上投票競選為主，詳見具體通知

4、各方面負責人安排確定

傳統組組長：

創新組組長：

現場組組長：

設計組組長：

5、賽場佈置設計(1:30到場)

6、確定比賽素材

7、活動和場地申請：

文正樓東梯、西梯

8、評委確定及邀請

　　八、活動中期：

1、活動形式：

由主辦方確定書寫內容，選手當場寫作品並由評委當場評獎，本次大賽分為傳統組(軟筆和硬筆)、現場組和設計組。

2、作品要求：

1)傳統組：

分為軟筆小組和硬筆小組，現場給定內容現場發揮(紙墨由主辦方提供，筆和工具自帶)。

2)設計組：

圍繞校慶的主題，進行海報設計(分為電腦平面設計和現場手繪設計)。

(1)、活動參賽作品形式及內容

a、參賽作品必須把校慶和書法結合在一起，手繪設計海報支援創新(可使用非作畫工具);

b、參賽作品為海報、手繪，且參賽作品最好使用一到二句的標語，體現主題;

c、參賽作品均須原創，一旦發現抄襲現象，立即取消參賽資格;

d、參賽作品應具有一定的獨創性、藝術性和觀賞性;

e、參賽作品的內容健康、積極向上;

(2)、報名要求

a、各院系需提交一至兩份的電子版的海報;

b、個人比賽以個人的形式報名參加比賽;

C、自發組合也可報名參賽(2-4名)。

3)現場組：

屆時比賽現場會有猜字、猜燈謎等活動，到場的'同學皆可參加，猜中者將得到主辦方提供的精美禮品。

九、活動後期：

1、活動結束的場地清理;

2、活動的工作總結;

3、開展一次作品展覽，並當場公佈比賽結果及頒發獎項。

十、經費預算：

1、需要審批物品：

1)宣紙300張

2)硬筆比賽用紙50本

3)毛筆20支

4)墨水10瓶

5)證書30本

2、經費預算：

1.宣傳經費及橫幅用紙900元(橫幅5xx80=400宣傳單的費用1000xx0.2=200噴繪海報50xx6=300)

2.獎品1120元

一等獎：2名(軟筆、硬筆)100xx2=200

二等獎：4名(軟筆、硬筆)80xx4=320

三等獎：6名(軟筆、硬筆)50xx6=300

優秀獎：12名(小禮品即可)

最佳創新獎、最佳潛力獎、最佳人氣獎50xx6=300

4、音響租借300元

5、邀請嘉賓及評委200元

6.互動小禮品80元

合計：2600元

　　十一、注意事項：

1、前期加大宣傳;

2、提前安排好人員的工作，確保都能準時到場;

3、活動中各項工作必須要做得迅速準確(加大兄弟部門的交流);

4、桌椅以及其他必備設施必須提前準備好;

5、確保人員的到位，各司其職高效高質完成任務。

6、賽後賽場的清理

　　十二、安全預案：

1、建立安全保衛小組：

組長：

副組長：

組員：校學生會成員

2、設立職責、分管到位

1)在組織活動前，由組長組織培訓，提前進行安全教育，熟悉活動的安全預案使全體組員明確自己的具體職責和具體分工;

2)安全組成員1:30準時到位，嚴格組織活、動，防止因擁擠、混亂而造成擠傷、踩傷，防止一切安全事故的發生。每位安全人員必須服從指揮，做到令行禁止，維持好活動現場秩序，防止一切安全事故發生;

3)如發生安全事故，各類人員按照分工各盡其責，立即進行現場搶救和組織人員疏散，最大限度地減少人員財產的損失。

校園書法比賽活動策劃8

一、活動意義

中華文化源遠流長，書法是一種藝術，是中華民族的國粹。為傳承並弘揚這一優秀的'民族傳統文化，營造良好的校園文化環境，豐富教師藝術文化生活，提高教師規範、端正、整潔地書寫漢字的能力，養成良好的書寫習慣，結合我校“快樂習字”書法教育特色，給教師一個展示自我的舞臺，讓教師創造美、欣賞美，營造我校書法教育氛圍，特舉辦這次硬筆書法比賽。

二、活動時間、地點：

比賽時間：20xx年6月23日（星期四）晚上7：30——8：00

比賽地點：B棟102教室（語文組和英語組）、103教室（數學組和綜合組）

三、參賽物件：

參賽物件：全體教師

獎項設定：（發放紀念品）

名次：取前十名。

四、活動要求：

1、比賽分兩組進行，書寫時間為30分鐘。

2、學校統一提供參賽用紙，參賽者自帶書寫工具（鋼筆或簽字筆）。

3、各參賽教師準時到競賽點集中，進行現場排座、參賽。

4、書寫內容：賽前統一發放。

5、評分說明：卷面整潔、書寫規範、字型美觀、佈局合理、藝術感強（滿分為10分，評委可根據教師作品酌情打分）。

6、每位參賽者在限定時間內，可書寫多幅作品，最終只選取一幅作品上交。

五、評分標準：

1、書寫（30%）：格式標準、規範，必須用正楷或行楷書寫，筆畫清楚到位，無錯別字、漏字、多字。

2、結構（30%）：結構合理，筆畫流暢，分佈勻稱。

3、字形（20%）：章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中；字跡清楚、優美。

4、效果（20%）：美觀大方，藝術感強，卷面整潔，無塗改。

六、大賽組成員

組長：

副組長：

評委:

攝像：

校園書法比賽活動策劃9

六、比賽形式：

1、比賽分鋼筆、粉筆、毛筆三種形式。

2、毛筆、鋼筆由參賽者現場書寫完後，統一交到評委處進行評判。粉筆字比賽由參賽者書寫後，評委現場評分。

3、鋼筆、毛筆書法比賽，由學生會學習部統一發放比賽用紙，自帶鋼筆、毛筆、墨汁等相關工具。粉筆書法比賽，有提供粉筆、小黑板。

4、毛筆賽區的選手須在比賽後填寫作品資訊表(姓名、序號、作品題目、)，並標於作品上。鋼筆賽區的`選手必須在作品上或者背面留下自己的姓名，序號等基本資訊，粉筆賽區的選手要把名字寫在自己作品的左上角;

5、比賽作品要在規定時間內在比賽現場完成。

七、比賽要求：

1、比賽選手自選書寫內容，詩詞、楹聯、名言警句等，內容要求思想健康、積極向上。

2、書體限楷書、行書、隸書、魏碑等字型，寫規範字。

3、參賽選手必須攜帶本人學生證及身份證。

八、獎項設定：【每類比賽均改為設定優秀獎：每一項獲獎人數為4人，獎金30元，頒發證書;】

九、經費預算：(經費太多，建議削減)

證書：4元/本，12人;共計48元;膠帶：10元;筆(評委及記分員)：1元/支，10支;共計10元;比賽所用紙張：100元;其它費用：32元

共計：200元。

校園書法比賽活動策劃10

一、指導思想：

為了規範學生的英語書寫，提高學生的英語書寫能力，使學生的英語字寫得工整、美觀，現我校舉行英語書寫比賽。

二、活動目的：

本次七年級級英語規範書寫比賽，旨在更好地貫徹落實《英語課程標準》精神，落實七年級新目標英語書寫教學目標，進一步加強對七年級學生良好英語學習習慣的.培養，檢閱學生應達到的嚴格，規範的英語書寫要求。通過英語書寫競賽的實踐活動，提高學生英語書寫能力，養成良好的書寫習慣，磨礪意志，陶冶情操。做到能正確書寫英語大小寫字母、單詞、句子，會使用標點符號等。

三、參賽時間：

10月30日下午放學後4：20開始

四、比賽地點：

學校七年級級102教室

五、比賽要求：

1、參賽人員：

七年級各個班級學生積極參與班裡的初賽，最終由該班英語老師挑選入選學生參加決賽。原則上重點班15名，普通班8名。(重點班可適當增加一些。)

2.書寫要求

(1)用筆一律用圓珠筆或中性筆鋼筆書寫。

(2)空一行書寫，首行空3個字母。

(3)在背面右下角註明班級和學生姓名。

(4)比賽時間45分鐘。

六、比賽操作：

1、由英語組組織，七年級英語教師進行實施。

2、設定兩名監考員，兩名評委。

3、書寫內容在比賽前2分鐘通知學生。

4、獲獎作品由評委寫上評語，並貼出板報公示。

5、比賽內容：抄寫新目標英語七(上)課本Page 67，3a短文

七、監考員評委安排：

組織老師：胡桂雄

監考員：胡桂雄李更生

評委：溫美菊胡桂雄

八、評獎方法：

1、一等獎1名，二等獎4名，三等獎5名，優秀獎10名。

2 .給獲獎的學生髮放獎狀獎品。

九、具體安排：

1、初賽：由英語教師自行組織，選拔入選學生。

2、複賽：各班選派入選學生，於10月30日下午16：20在七年級102教室統一比賽。學生自帶英語書、書寫工具(紙張統一發放)。

十、獲獎作品要求

1、按照新目標英語七年級預備篇上字母手寫體規範格式書寫。

2、字母、單詞、句子間距合理，疏密有致，標點符號正確。所有字母略右傾，且大小寬窄要協調，一筆完成。

3、所抄寫文章無塗改痕跡，無錯詞，不缺詞，不重詞。

4、作品整體美觀整潔，有藝術感。

校園書法比賽活動策劃11

一、活動目的：

為發揮校園文化育人功能，全面推進素質教育，培養大學生的`創新精神、實踐能力、審美修養和人文素養，促進廣大青年學生德智體美全面發展，併為選出我院能寫一手優秀的三筆字同學去參加學校的三筆字大賽，故我院特舉辦此次“三筆字大賽”。

二、策劃主辦單位：

畢節學院化學與化學工程學院

承辦單位：

畢節學院化學與化學工程學院團總支學生會學習部

贊助單位：

三、活動時間：

1、報名時間：10月14-10月18號

2、比賽時間：10月20號

3、對於書畫作品經行送審：10月21日

4、優秀作品展示：待定(地點：化學與化學工程學院宣傳欄處)

四、參賽物件：

化學與化學工程學院全體學生

五、比賽場地：(建議分為3個場地進行比賽)

校園書法比賽活動策劃12

一、比賽目的

1、書法是中華民族藝術中永開不敗的鮮花，世人賞以欣慰，弘揚國粹。

2、提高同學們的審美素質，培養同學們認識美、發現美、創造美的`能力，促進人文和諧。

3、鼓勵同學們將有限的課餘時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建學校的優良學風，為同學們展現自我風采提供一個平臺。

二、活動主題

積前人之學，浴墨林之風

三、初賽作品要求

主題要求健康積極，能體現出當代大學生的精神風貌。毛筆書法，尺寸不超過四尺整張。

四、活動時間及流程

**年3月30日——4月12日院級選拔及作品徵收期

**年4月18日校級賽（現場形式）

**年4月21日參賽作品展出

五、活動地點

選拔賽：各院自定

初賽決賽：大學生事務中心

六、參賽物件

內蒙古民族大學全體學生

七、賽前準備

1、策劃書交至校團委及學生處審批。

2、校團委辦法檔案下達各院，有院團總支在有效時間內完成宣傳、推選參賽選手及徵收作品等相關工作。

3、由院宣傳部製作海報進行宣傳。

4、各院初賽方案、初賽結果、決賽人名單及作品上交校團委。

5、物品籌備

6、邀請校學生會幹部兩名，學生處老師兩名，書法協會學生一名組成評委團。

八、比賽過程

（一）比賽要求

1、本次大賽分硬筆書法、軟筆書法兩種型別，沒個參賽選手只能選擇一項

2、所有參加決賽的選手必須先參加院的選拔賽

3、本次比賽積分方式：作品分*40%+現場分*60%=最終成績

（二）比賽程序

1、（下午1：30——2：00）選手自帶書法工具（紙張墨汁除外）至參賽地點，由主持人開幕式，介紹到場嘉賓及參賽選手院系，輔導員講話，學生處老師至開幕詞。

2、參賽選手開始自行創作，限時（軟筆30分鐘，硬筆25分鐘）。其間大螢幕播放關於書法的文化，2：00——2：30書法參賽者上交作品，評委點評並打分（10分制）。

3、蒙漢共四組，每組評選出前6位，進入決賽

4、休息15分鐘

5、決賽

6、統計分數，評獎，現場進行頒獎。

7、評選出的優秀作品及點評一起做成展板展出3天。

九、贊助單位

十、活動後期工作

1、即使完成活動總結並寫成書面材料上交校團委辦公室

2、寫新聞稿或通訊發表到校報上

3、收集關於本次活動的所有材料，整理，存檔

5、將好的圖片資料與文字材料一併上傳至校園網

十一、獎項設定

一等獎：4名（每組各一名）

二等獎：8名（每組各兩名）

三等獎：12名（沒組各三名）

十二、開支預計

報名表：報名通知60份，比賽報名表150份。

獲獎者講品：一等獎————30，二等獎————20，三等獎————10，證書————80

現場工作人員飲水：45

會場佈置：氣球，兩條橫幅（一條會場，一條展覽），舞臺，地毯。

參賽工具：墨汁（9瓶*5元）、宣紙（36張*1元）

十三、活動資源

學生會學習部、宣傳部全體人員；

比賽場地的調配利用；

攝像師一名；

評委及嘉賓；

各班班主任名單和電話；

海報、報名海報個一份；

比賽所需水；

比賽用紙；

比賽用墨等。

十四、活動細節

1、比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法；

2、天氣原因使作品的展出不能正常進行；

3、同學們撕毀展覽作品等。

主辦部門：宣傳部